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高考材料
專題05運(yùn)動(dòng)和力(測(cè)試)
滿分100分時(shí)間60分鐘
一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
1.觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()
A.正常人呼吸一次所用的時(shí)間約0.08min
B.我們所用物理教材的寬度約為25cm
C.初中物理課本一張紙的厚度約為8mm
D.課桌的高度約為1.5m
【答案】A
【詳解】A.時(shí)間0.08min=4.8s,正常人呼吸一次所用的時(shí)間約為3~5s,故A符合題意;
B.我們所用物理教材的寬度約為18.5cm,故B不符合題意;
C.初中物理課本一張紙的厚度約為0.08mm,故C不符合題意;
D.課桌的高度約為0.8m,故D不符合題意。
故選Ao
2.如圖是北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)13分59秒,搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十
七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射的照片,火箭周圍冒有大量的“白氣”,載著空間站建造任務(wù)啟動(dòng)
以來(lái)平均年齡最小的航天員乘組,向中國(guó)自己的太空家園飛奔而去。17時(shí)46分,神舟十七號(hào)載人飛船成功
對(duì)接于空間站天和核心艙前向端口,整個(gè)對(duì)接過(guò)程歷時(shí)約6.5小時(shí)。19時(shí)34分,神舟十六號(hào)航天員順利打
開(kāi)“家門”,6名航天員熱情相擁,一張“全家?!币?jiàn)證著中國(guó)航天的驚艷。
圖是航天員順利打開(kāi)“家門”,6名航天員熱情相擁時(shí)的場(chǎng)景,相對(duì)于(),航天員是靜止的。
A.地球B.月球C.天宮空間站D.太陽(yáng)
【答案】C
【詳解】航天員與地球、月球及太陽(yáng)間的空間位置發(fā)生變化,所以以地球、月球或太陽(yáng)為參照物,航天
員是運(yùn)動(dòng)的;航天員與天宮空間站間的空間位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以以天宮空間站為參照物,航天員是靜止
的。故選C。
3.如圖所示足球在平整草坪上沿直線運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越慢,測(cè)得SB=SBc=3m,通過(guò)8c段所用的時(shí)間
為0.5s,則足球從A運(yùn)動(dòng)到C的平均速度可能是。
A.7m/sB.6m/sC.4m/sD.無(wú)法確定
【答案】A
【詳解】通過(guò)段的平均速度
s3m
VBC=~BC^=6m/S
又因?yàn)樗俣仍絹?lái)越慢,所以從A運(yùn)動(dòng)到C的平均速度會(huì)大于段的平均速度,故選A。
4.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小健在電視上觀看體育比賽時(shí),對(duì)如圖2所示的現(xiàn)象進(jìn)行了分析,其中說(shuō)法正確的是
A.甲圖中,短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),所受合力為零
B.乙圖中,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受慣性作用
C.丙圖中,踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
D.丁圖中,靜止在水平冰面上的冰壺受到的重力和冰面對(duì)冰壺的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】D
【詳解】A.短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過(guò)彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,所受合力不為零,
故A錯(cuò)誤;
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用慣性,慣性不是力,不能說(shuō)受到了慣性作用,故B錯(cuò)誤;
C.踢出去的足球會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?,是阻力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不能說(shuō)明物體
的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持,故C錯(cuò)誤;
D.冰壺受到的重力與冰面對(duì)冰壺的支持力,兩個(gè)力的大小相等、方向反向、作用在同一條直線上,作
用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,是一對(duì)平衡力,故D正確。
故選D。
5.如圖所示,水平桌面上放置一個(gè)氣泡水平儀,當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),水平儀內(nèi)的氣泡相對(duì)水平儀
將()
A.向前方移動(dòng)B.向后方移動(dòng)
C.可能向前運(yùn)動(dòng),也可能向后運(yùn)動(dòng)D.靜止不動(dòng)
【答案】A
【詳解】當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),水平儀內(nèi)的液體由于慣性,要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不動(dòng),從而把氣
泡擠向前方,即氣泡向右運(yùn)動(dòng)。故選A。
6.關(guān)于圖中所示的各種情景,下列說(shuō)法正確的是。
A.甲:彈簧拉手的力使彈簧發(fā)生形變
B.乙:氣墊船的船底與水面之間有一層空氣,使船在行駛中受到的摩擦阻力減小
C.丙:確定物體重心時(shí)只利用了二力平衡條件一個(gè)物理知識(shí)
D.T:利用此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【答案】B
【詳解】A.手拉彈簧的力,作用在彈簧上,使彈簧發(fā)生形變,故A錯(cuò)誤;
B.氣墊船的船底與水面之間有一層空氣,是通過(guò)使接觸面脫離的方法減小摩擦力,故B正確;
C.確定形狀不規(guī)則物體重心,因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的,可以將物體懸掛兩次,根據(jù)平衡力知識(shí),
重心就是兩次力的作用線的交點(diǎn)上,故C錯(cuò)誤;
D.手握裝滿水的玻璃瓶,玻璃瓶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變,不能說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明的
是力能改變物體的形狀,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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7.如圖所示是我國(guó)古代勞動(dòng)人民利用滾木巧妙移動(dòng)巨石的情景。下列措施中,改變摩擦力大小的方法
與此相同的是()
A.用力捏車閘可以使自行車更快地停下來(lái)
B.鞋底設(shè)計(jì)有很多凹凸不平的花紋
C.雪天給大貨車輪胎上加裝防滑鏈
D.許多機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都安裝了滾動(dòng)軸承
【答案】D
【詳解】A.利用滾木移動(dòng)巨石,是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦力,用力捏車閘可以使自行車更
快地停下來(lái),是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力,故A不符合題意;
B.鞋底設(shè)計(jì)有很多凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故B不符題意;
C.雪天給大貨車輪胎上加裝防滑鏈,是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故C不符題意;
D.機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分都安裝了滾動(dòng)軸承,是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方法減小摩擦的,故D符合題意。
故選D。
8.下列生活中四個(gè)有關(guān)力的現(xiàn)象,小松同學(xué)對(duì)它們進(jìn)行了力的分析,其不正確的是()
A.甲圖中下面的男運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面靜止時(shí),他受到的是一對(duì)平衡力
B.乙圖中幾位靜止的雜技演員豎直方向受到的力是平衡力
C.丙圖中正在路上勻速直線行駛的汽車,汽車受到的力一定是平衡力
D.丁圖中靜止的石塊受到的力一定是平衡力
【答案】A
【詳解】A.如圖,男運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面靜止,他受到了女運(yùn)動(dòng)員對(duì)他向下的壓力,受到了豎直向下的
重力,受到了地面對(duì)他豎直向上的支持力,他在三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤,A符合題意;
B.如圖,雜技演員處于靜止?fàn)顟B(tài)就說(shuō)明受到平衡力的作用,故B正確,B不符合題意;
C.如圖,汽車處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明汽車受到平衡力的作用,故C正確,C不符合題意;
D.如圖,石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)就說(shuō)明受到平衡力的作用,故D正確,D不符合題意。
故選Ao
9.如圖所示,“和諧號(hào)”動(dòng)車滿載旅客從深圳北站緩緩駛出前往廣州。下列說(shuō)法正確的是。
A.列車的總重力與地面對(duì)列車的支持力是一對(duì)相互作用力
B.列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力是平衡力
C.列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力
D.列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力
【答案】C
【詳解】A.列車的總重力與地面對(duì)列車的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同
一物體上,所以是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
B.列車對(duì)鐵軌的壓力和鐵軌對(duì)列車的支持力,作用在兩個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C.列車加速前進(jìn)時(shí),受力不平衡,牽引力大于阻力,故C正確;
D.列車受到的牽引力方向沿水平方向,鐵軌對(duì)它的支持力的方向沿豎直方向,方向不相反,所以不是
一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選C。
10.如圖1,天宮一號(hào)繞地球勻速運(yùn)動(dòng)一圈約1.5小時(shí),宇航員在天宮一號(hào)做實(shí)驗(yàn),用軟繩將小球系在
鐵架臺(tái)上,觀察到小球不動(dòng),如圖2所示,下列說(shuō)法唯一正確的是()
A.小球慣性比在地面時(shí)小
B.軟繩已發(fā)生了彈性形變
C.繩對(duì)小球沒(méi)有拉力,而且小球和天宮一號(hào)一起繞地球勻速運(yùn)動(dòng),所以小球不受任何力作用
D.小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,所以小球一定受到力的作用
【答案】D
【詳解】A.慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),與位置無(wú)關(guān),小球慣性大小不變,故A錯(cuò)誤;
B.軟繩已發(fā)生形變后,撤去力,軟繩不會(huì)恢復(fù)原狀,發(fā)生的是塑性形變,故B錯(cuò)誤;
CD.由于天宮一號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng),則小球繞地球運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變,所以小球一定受到力的作用,故
C錯(cuò)誤,D正確。
故選D。
11.汽車在公路上以20m/s速度勻速直線前行,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)障礙物,經(jīng)0.75s的反應(yīng)時(shí)間后開(kāi)始
剎車,剎車后滑行4s才停下。研究表明司機(jī)酒后駕車的反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍。下列能描述司機(jī)酒后駕車
的汽車運(yùn)動(dòng)圖像為()
ABCD
【答案】C
【詳解】有題意可知,從開(kāi)始剎車到汽車停止的時(shí)間為4s,司機(jī)酒后駕車的反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍,故反
應(yīng)時(shí)間為3s,故司機(jī)酒駕后,汽車在0~3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),3s時(shí)開(kāi)始減速,7s時(shí)汽車停止;
A.由圖知,0.75s內(nèi)以20m/s的速度勻速直線行駛,0.75s時(shí)開(kāi)始減速,4s時(shí)速度為0,故A不符題意;
BD.由圖可知,B圖中0.75s內(nèi)保持靜止,D圖中3s內(nèi)保持靜止,由題意可知,在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)以20m/s的
速度勻速直線行駛,故BD不符合題意;
C.由圖可知,3s內(nèi)與20m/s的速度勻速直線行駛,3s時(shí)開(kāi)始減速,7s時(shí)速度為0,故C符合題意。
故選C。
12.小明和小華在操場(chǎng)上同一地點(diǎn)出發(fā)向南做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,
則以下說(shuō)法中正確的是()
A.第2s時(shí),小明在小華南邊
B.在0~8s內(nèi),小明的平均速度更大
C.在0~2s內(nèi),小明的平均速度更大
D.在2~8s內(nèi),小明的平均速度更大
高考材料
【答案】D
【詳解】A.小明和小華在操場(chǎng)上同一地點(diǎn)出發(fā)向南做直線運(yùn)動(dòng),由圖像可知,第2s時(shí),小華經(jīng)過(guò)的路
程大于小明經(jīng)過(guò)的路程,因此小華在小明的南邊,故A錯(cuò)誤;
B.由圖像可知,在0~8s內(nèi),小明和小華通過(guò)的路程相同,都為20m,所用的時(shí)間都為8s,由丫=S〃可
知,在0~8s內(nèi),小華和小明的平均速度相等,故B錯(cuò)誤;
C.由圖像可知,0~2s內(nèi),小明通過(guò)的路程小于小華通過(guò)的路程,由可知,小明的平均速度更小,
故C錯(cuò)誤;
D.由圖像可知,在2~8s內(nèi),小明的平均速度為
小華的平均速度為
因此在2~8s內(nèi),小明的平均速度更大,故D正確。
故選D。
二、作圖、填空題(每空1分,共28分)
13.(1)如圖表示在空中飛行的重為5N足球,畫(huà)出它所受力的示意圖。
【答案】見(jiàn)右圖。
【詳解】足球的重心在足球的球心,然后由重心豎直向下作線段,在末端標(biāo)出箭頭表示力的方向,并
標(biāo)明G=5N,如圖所示。
(2)一小汽車停在斜坡上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出汽車受到的重力和斜坡對(duì)小車支持力的示意圖。
【答案】見(jiàn)右圖。
【詳解】過(guò)小汽車的重心,沿重力的方向豎直向下畫(huà)出重力的方向,并標(biāo)出符號(hào)G;支持力垂直于受
力面向外,畫(huà)出在重心上沿垂直于斜面向外的力,為支持力,并標(biāo)出符號(hào)為R如圖。
14.鉛垂線是利用重力方向是的原理制成的。如圖所示的水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平,若把它
東西方向放置,鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說(shuō)明此桌面?zhèn)鹊倪吀撸ㄟx填“東”或
“西”)。如圖所示為王亞平出艙活動(dòng)時(shí)的情境,圖中能表示她受到的重力的方向。
【答案】豎直向下東③
【詳解】鉛垂線是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的。
因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,而水平儀就是利用重力的方向豎直向下制成的,因此把它東西方向
放置,鉛垂線錐體偏在水平儀中央刻度線的左方,說(shuō)明此桌面的東邊高。
由重力的方向是豎直向下的可知,圖中③能表示她受到的重力方向。
15.在天宮課堂中,王亞平做了太空拋物實(shí)驗(yàn),她將冰墩墩沿水平方向拋出,冰墩墩做勻速直線運(yùn)
動(dòng)。小明同學(xué)觀看后,在操場(chǎng)的草坪上以同樣的方式拋出一個(gè)小球,小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:
(1)王亞平老師將冰墩墩拋出后,冰墩墩(選填“有”或“沒(méi)有”)慣性,冰墩墩做勻速直線運(yùn)
動(dòng),說(shuō)明牛頓第一定律是的(選填“正確”或“不正確”);
(2)小明拋出小球后,發(fā)現(xiàn)小球在空中做運(yùn)動(dòng)(選填“直線”或“曲線”),此時(shí)小球受力不是平
衡的,原因是重力改變了小球的。
【答案】有正確曲線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【詳解】(1)一切物體都有慣性,所以將冰墩墩拋出后,冰墩墩有慣性。
冰墩墩此時(shí)相當(dāng)于不受力的作用,做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明牛頓第一定律是正確的。
(2)由圖可知,小紅拋出小球后,發(fā)現(xiàn)小球做曲線運(yùn)動(dòng)。
小球做曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明小球處于非平衡狀態(tài),所以此時(shí)小球受力不是平衡的,此時(shí)小球還受到重力,是
重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
16.5月30日9時(shí)31分,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心
發(fā)射升空。神舟十六號(hào)載人飛船入軌后,采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,于16時(shí)29分與天和核心艙徑向端
口對(duì)接成功,形成三艙三船組合體,如圖所示。對(duì)接過(guò)程中,以神舟十六號(hào)運(yùn)載火箭為參照物,天和核心
艙是的(選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”)。航天員桂海潮在地面用電子桿測(cè)得其體重550N,進(jìn)入天和核心艙
后,用電子秤測(cè)量她的體重,電子秤的示數(shù)是N,她在天和核心艙的質(zhì)量是kgo
【答案】運(yùn)動(dòng)055
【詳解】對(duì)接過(guò)程中,以神舟十六號(hào)運(yùn)載火箭為參照物,天和核心艙和參照物之間的位置發(fā)生改變,
天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的。
航天員桂海潮在地面用電子桿測(cè)得其體重550N,根據(jù)G=z密知,質(zhì)量
進(jìn)入天和核心艙后,處于失重狀態(tài),用電子秤測(cè)量她的體重,電子秤的示數(shù)是0N。質(zhì)量不隨著物體
的位置改變,她在天和核心艙的質(zhì)量仍是55kg。
17.小明同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)
題:
(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是cm;
(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了形變,它具有能;
(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是;
(4)用此彈簧制作的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是。
【答案】24彈性彈性勢(shì)見(jiàn)解析0~6N
【詳解】(1)由圖象可知,彈簧不受拉力作用時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為2cm,則彈簧的原長(zhǎng)Lo=2cm。
(2)由圖象可知,彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧長(zhǎng)L=6cm,則彈簧伸長(zhǎng)
AL=L-Lo=6cm-2cm=4cm
由圖像可知,彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度為一條傾斜的直線,則彈簧受到的拉力與彈簧的伸長(zhǎng)量成
正比,此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢(shì)能。
(3)由圖象可知,在拉力不超過(guò)6N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的拉力成正比,超過(guò)6N就不成正比
了,故可得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟它受到的拉力成正比。
(4)根據(jù)(3)的分析可知,使彈簧發(fā)生彈性形變的力不能超過(guò)6N,若用這根彈簧制作彈簧測(cè)力
計(jì),其測(cè)量范圍為0~6N。
18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn):相互作用的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上。請(qǐng)完成:
高考材料
(1)甲圖中,已畫(huà)出月球?qū)Φ厍虻奈κ?,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出:地球?qū)υ虑虻奈κ?;
(2)實(shí)驗(yàn)室的彈簧測(cè)力計(jì)A能正常使用。通過(guò)正確操作,小明測(cè)出乙圖中物體所受重力G的大小。
①G=N;
②實(shí)驗(yàn)室中還有一把老舊的彈簧測(cè)力計(jì)B,量程與分度值與A相同。為了檢測(cè)它的測(cè)量值是否準(zhǔn)確,
請(qǐng)用上述僅有的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)步驟:寫(xiě)出你判斷的過(guò)程:
【答案】(1)見(jiàn)下圖;(2)1.2;用A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量相同物體的重力,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)是否相等;見(jiàn)解析。
【詳解】(1)如圖,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,滿足大小相等,方向相反,作用在同一直線
上。所以地球?qū)υ虑虻奈ψ饔迷谠虑蛏希较蛑赶虻厍?,示意圖如下圖所示:
(2)①如乙圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為1.2N,即物體重力為1.2N。
②彈簧測(cè)力計(jì)A能正常使用,老舊的彈簧測(cè)力計(jì)B量程與分度值與A相同。要檢測(cè)它的測(cè)量值是否
準(zhǔn)確,可以用A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量相同物體的重力,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否相等。
若A、B兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等說(shuō)明老舊測(cè)力計(jì)的測(cè)量值依然準(zhǔn)確,若兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)不相等說(shuō)明
老舊測(cè)力計(jì)的測(cè)量值不準(zhǔn)確。
19.如圖所示,在水平地面上有一支架,一小球在支架桿頂?shù)乃奖砻嫔响o止。忽略桿和球間的摩擦及
空氣阻力,當(dāng)支架沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng),小球從桿上落下。當(dāng)支架運(yùn)動(dòng)到。處位置時(shí),小球剛好落
在地面上。
(1)小球落在了地面上的處(選填“A”、"B”、"C”或"D”);
(2)小球下落過(guò)程中,小球(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng),判斷的依據(jù)是。
【答案】B不是小球受力不平衡
【詳解】(1)忽略桿和球間的摩擦及空氣阻力,當(dāng)支架沿水平地面向右做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第
一定律,小球?qū)⑷匀槐3衷瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài),落到原來(lái)位置的正下方,即B處。
(2)小球在落下的過(guò)程中,只受到重力的作用,處于非平衡狀態(tài),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,向下做
加速運(yùn)動(dòng)。
20.如圖所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力廠的作用,尸的大小與時(shí)間f的關(guān)系
以及物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示由圖像可知,當(dāng)r=ls時(shí),物體受到的摩擦力
為N,處于狀態(tài);當(dāng)f=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N。
【答案】1靜止2
【詳解】由圖丙的v-f圖像可以可出,在0~2s內(nèi),物體的速度始終為0,則當(dāng)t=ls時(shí),物體靜止不
動(dòng)。由水平方向的受力平衡,可知當(dāng)1s時(shí),所受推力等于IN,物體受到的摩擦力力=1N
物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。
由圖像可知,4~6s內(nèi),物體的速度不變,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),4~6s內(nèi)推力
F=2N
受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,摩擦力大小為2N,物體在,2~4s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力
大小與物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力相同,所以2~4s內(nèi)受到的摩擦力的大小為2N。當(dāng)f=3s時(shí),物體
受到的摩擦力為2N。
三、計(jì)算題(共10分)
21.如圖甲,深中通道是連接深圳至中山的跨海通道,是國(guó)家重大工程。2023年11月28日,標(biāo)志著
“深中通道”主線全線貫通。深中通道主線全長(zhǎng)24km,設(shè)計(jì)通行速度100km/h。
(1)若汽車全程以100km/h通過(guò)深中通道主線,所需時(shí)間為多少?
(2)如圖乙,是汽車從深圳A地行駛到中山B地的導(dǎo)航截圖,由圖提供的信息可知,此路段汽車的
平均速度大約為多少?
(3)若汽車以(2)所求的平均速度,改由深中通道從深圳A地行駛到中山B地,全程約70km,求
至少可以縮短多長(zhǎng)時(shí)間?
【答案】(1)0.24h;(2)50km/h;(3)l.lh
【詳解】(1)若汽車全程以100km/h通過(guò)深中通道主線所需時(shí)間為
(2)此路段汽車的平均速度大約為
(3)若汽車全程以50km/h通過(guò)深中通道主線,所需時(shí)間為
改由深中通道從深圳A地行駛到中山B地可以縮短時(shí)間
Az=?'-?"=2.5h-1.4h=l.lh
答:(1)若汽車全程以lOOkm/h通過(guò)深中通道主線,所需時(shí)間為0.24h;
(2)由圖提供的信息可知,此路段汽車的平均速度大約為50km/h;
(3)若汽車以(2)所求的平均速度,改由深中通道從深圳A地行駛到中山B地,全程約70km,至少
可以縮短的時(shí)間為l.lho
22.暑假小明與家人乘坐高鐵從英德到深圳游玩。如圖甲是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵,列表乙是它
的部分參數(shù)。(g=10N/kg)求:
(1)列車以最高時(shí)速勻速行駛5min的路程;
(2)列車滿載時(shí)所受的重力;
(3)列車在勻速直線行駛過(guò)程中所受到的阻力為是車重的0.2倍,求列車的牽引力。
乙
滿載時(shí)總質(zhì)量1200t
車輪與鐵軌接觸總面積1m2
最高時(shí)速360km/h
【答案】(1)30km;(2)1.2X107N;(3)2.4X106N
【詳解】(1)由叩得,列車以最高時(shí)速勻速行駛5min的路程
(2)列車滿載時(shí)所受的重力
(3)由二力平衡得,列車的牽引力
高考材料
答:(1)列車以最高時(shí)速勻速行駛5min的路程為30km;
(2)列車滿載時(shí)所受的重力1.2X107N;
(3)列車的牽引力2.4X106N。
四、實(shí)驗(yàn)、探究題(每空1分,共20分)
23.在“探究重力和質(zhì)量的關(guān)系”時(shí):
(1)如圖所示,把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別讀出它們的大小并記錄在下面的表
一中,并計(jì)算出每次重力和質(zhì)量的比值,請(qǐng)將表中的空白處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
表一:
質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值g(N/kg)
0.11.010
0.22.010
0.3?—②_______
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),得出結(jié)論如下:;
(2)由上一題可知,在一般情況下g為定值,一般取9.8N/kg,但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量,g值在地
球上不同位置仍有差異。下表為各個(gè)不同城市的g值大小,觀察分析表二中提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
表二:
地點(diǎn)g值大小地球緯度
赤道9.780°
武漢9.79430°33'
北京9.80139°56
莫斯科9.81655°45'
廣州9.78823°06'
上海9.79431°17
紐約9.80340°40'
北極9.83290°
①C值相同的城市是;
②g值最小的地方是;
③根據(jù)表二的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論是:。
(3)寒假期間,北京的小明到深圳去旅游,他將一瓶礦泉水從北京帶到深圳,則這瓶礦泉水的重力
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
【答案】3.010見(jiàn)解析武漢與上海赤道見(jiàn)解析變小
【詳解】(1)從彈簧測(cè)力計(jì)所掛物體的質(zhì)量從100g依次增大到200g、300g時(shí),對(duì)應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)由L0N依次變?yōu)?.0N和3.0N,第三次重力與質(zhì)量的比值是
從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以獲取信息,當(dāng)物體的質(zhì)量由0.1kg依次增大到0.3kg時(shí),物體所受到的重力依次為
LON、2.0N、3.0N;每一次物體所受重力與質(zhì)量的比值為:10N/kg,所以可以得出的結(jié)論是:重力與質(zhì)量
的比值為一定值。
(2)①?gòu)臄?shù)據(jù)表格2中可以獲取信息,g值都為9.794N/kg是武漢與上海,所以武漢與上海這兩個(gè)城
市的g值相同。
②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中還可以得出g值最大是9.832N/kg(北極)、g值最小的是9.780N/kg(赤道),故g
值最小的地方是:赤道。
③從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中還可以看出:隨著g值的不斷增大,相應(yīng)位置的緯度值也在不斷的增大,故猜想g值
變化的原因可能是:緯度越高g值越大。
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,地理緯度不同,g的數(shù)值不同;質(zhì)量大小與位置無(wú)關(guān),故質(zhì)量不變;由于位置
發(fā)生了變化,g也會(huì)改變,從北京帶到深圳,緯度值變小,g變小,故重力變小。
24.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(1)兩次實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從同一斜面由滑下,目的是使小車進(jìn)入水平面的初速度;
(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力,向前滑行的距離越大。伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了
分析,并進(jìn)一步推測(cè):如果物體受到的阻力,速度就不會(huì)減小,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;
(3)兩次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上最終都會(huì)靜止下來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的;
(4)某同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己
受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?他做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是。(圖中
的黑點(diǎn)表示該同學(xué))
A.保持靜止?fàn)顟B(tài)B.繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng)C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
【答案】同一高度靜止相同越小為零運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A
【詳解】(1)為了使小車進(jìn)入水平面的初速度相同,兩次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一輛小車從同一斜面同一高
度由靜止滑下。
(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,木板摩擦力較小,小車運(yùn)動(dòng)的距離較大,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力越小,
向前滑行的距離越大;進(jìn)一步推理:如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,物體將以恒定不變的速
度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
(3)實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上最終都會(huì)靜止下來(lái),是小車受到阻力的原因,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)
動(dòng)狀態(tài)。
(4)當(dāng)蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài),如果此時(shí)受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第
一定律,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變,故A正確。
25.如圖所示為探究“滑動(dòng)摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖1,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)可知,木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等
于拉力的大??;
(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如圖2所示,木板B放在水平桌面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過(guò)一不可伸
高考材料
長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上。用大小10N的水平恒力F向左拉動(dòng)B,使B以0.2m/s的速度向左做勻速運(yùn)
動(dòng),此時(shí)木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗剑ㄟx填“向左”或“向右”),若增大拉力凡木板B受到的摩
擦力將(選填“變大”“變小”“不變”);
(3)拔河比賽前,老師要求隊(duì)員穿有較深花紋的橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,蘊(yùn)含的物理原理是:壓力一定
時(shí),,摩擦力越大。若甲、乙兩同學(xué)比賽拔河,結(jié)果甲勝乙負(fù),如果甲拉繩的力為尸甲,乙拉繩的力為尸
乙,地面對(duì)甲的摩擦力為了甲,地面對(duì)乙的摩擦力為了乙,貝%
A.P甲=尸乙,/甲〉/乙B.乙,fv<fz.
C.尸甲〉尸乙,/甲=/乙D.月甲〉尸乙,fw〉于乙
【答案】勻速直線二力平衡向左不變接觸面越粗糙A
【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作
用,根據(jù)二力平衡,滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小,即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
(2)用大小為10N的水平恒力/向左拉動(dòng)木板B,木板B相對(duì)于木塊A向左運(yùn)動(dòng),因此木板B受到
木塊A對(duì)它向右的摩擦力,由于力的作用是相互的,因此木板B對(duì)木塊A的摩擦力水平向左。
摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。木板B受到的壓力不變,而且接觸面的粗糙程
度不變,只增加拉力對(duì)摩擦力沒(méi)有影響,因此摩擦力不變。
(3)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。在壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越
大,摩擦力越大。
甲、乙兩同學(xué)拔河,結(jié)果甲勝乙負(fù),甲拉繩的力為尸甲,歹甲和繩子拉甲的力為作用力和反作用力,大
小相等;同理,乙拉繩的力為尸乙和繩子拉乙的力大小相等,因同一繩子上的力相同,故
甲勝乙負(fù)是因?yàn)榈孛鎸?duì)甲的摩擦力為了甲大于地面對(duì)乙的摩擦力為了乙。故BCD不符合題意,A符合題
忌、O
故選Ao
四、綜合題(共6分)
26.閱讀回答
物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展
全碳?xì)饽z是世界上最輕的固體,它的密度僅為0.16mg/cm3(空氣的密度為1.29kg/m3)。由于全碳
氣凝膠中99.8%以上是空氣,在隔熱效果上,一寸厚的全碳?xì)饽z相當(dāng)于2030塊普通玻璃,把全碳?xì)饽?/p>
膠放在玫瑰與火焰之間,玫瑰絲毫無(wú)損。全碳?xì)饽z看似脆弱不堪,但其實(shí)非常堅(jiān)固耐用,它最高能承受
1400℃的高溫。全碳?xì)饽z比同體積的普通海綿輕得多,將它壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀。因?yàn)樗湍デ腋?/p>
有彈性,所以很多職業(yè)登山者登山時(shí)穿的鞋子都是用全碳?xì)饽z制成的。
如圖所示為8cm3的全碳?xì)饽z壓在花蕊上,花蕊兒乎沒(méi)有變形的情景。全碳?xì)饽z可以在數(shù)千次被壓
縮至原體積的20%之后迅速?gòu)?fù)原。全碳?xì)饽z對(duì)有機(jī)溶劑有超快、超高的吸附力,全碳?xì)饽z能吸收其自
身質(zhì)量250倍左右的液體,最高的可達(dá)900倍,而且只吸油不吸水,因此全碳?xì)饽z的這一特性可用來(lái)處
理
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