小學(xué)生作文題

[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一：小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀)半命題作文題目⒈《______是一道靚麗的風(fēng)景線》⒉《______,我永遠(yuǎn)的天空》⒊《都是______惹的禍》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解憂,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告訴你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身邊》⒓《______也是一種美》⒔《______是最美的行囊》⒕《與______同行》⒖《______伴我成長(zhǎng)》⒗《______三步曲》⒘《______和我有個(gè)約會(huì)》⒙《我發(fā)現(xiàn)______》⒚《真想做個(gè)______》⒛《世上只有______》21.《我______故我在》22.《永遠(yuǎn)的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》25.《______的風(fēng)波》26.《我和______的距離》27.《______著并快樂著》28.《給自己找個(gè)________》29.《永遠(yuǎn)說________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼淚》32.《帶上________上路》33.《我與________面對(duì)面》34.《________是一盞明燈》35.《那段________的日子》36.《一個(gè)________的心靈獨(dú)白》37.《________,讓我歡喜讓我憂》38.《愛上________》39.《欣賞________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《給心情涂上________》46.《人生路上________多》47.《________,我的最愛》48.《________的故事》49.《________是一種養(yǎng)分》50.《那年,我________》51.《和________賽跑》52.《我________,我________》53.《有________才有遠(yuǎn)方》54.《________在,夢(mèng)就在》55.《還有多少________可以重來》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是這樣煉成的》59.《不想________》60.《將________進(jìn)行到底》61.《人生沒有________》62.《________是一瞬間的事》63.《有一種________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《帶上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一種美麗的痛》68.《________的回憶》69.《有________陪伴的日子》70.《________,沒有什么不可以》71.《與________一起走過》72.《________,讓我歡喜讓我憂》73.《拒絕________》74.《讓________為________著色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《讀懂________》78.《我總是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍賣會(huì)》81.《________永不下崗》82.《那次,我與________擦肩而過》83.《________在我胸》84.《________是一種牽掛》85.《________帶給我的快樂》86.《________也是一種享受》87.《________讓我如此美麗》88.《________,其實(shí)你不懂我的心》89.《最近比較________》90.《將________進(jìn)行到底》91.《________,我的最愛》92.《下輩子我做________》93.《誰都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一個(gè)"____"字了得》97.《________拍賣會(huì)》98.《留些______給自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》小學(xué)生作文題目大全（優(yōu)秀）一、材料：李芳也來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住"感到意外""這樣做真不容易"展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。二、小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@五年（六年）的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。三、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬。六、題目：可愛的＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如"表弟、表妹、小貓、小狗"等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面。八、我很感激她（他）要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。九、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。2．注意寫出快活的情感。十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整。十一、他（她）這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。十二、我__________這堂課要求：從"喜歡"、"不喜歡"、"討厭"中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。十三、溫暖要求：寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。十四、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十五、再見了，老師提示：五年（六年）的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。十六、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。（2）中心明確，敘事具體。十七、我學(xué)會(huì)了_______要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。十八、想起這件事，我就_________要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。十九、我得到了_________要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如"表?yè)P(yáng)"、"鍛煉"、"理解"、"教育"、"關(guān)心"、"教訓(xùn)"等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。二十、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞"了不起"選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫。二十一、不做"小皇帝"了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯……爸爸、媽媽回來了，看到這情景……要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基母親懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩個(gè)門牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你??哪一張照片讓你久久難忘呢？你想對(duì)過去的歲月說些什么呢？請(qǐng)以“照片”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限。18、名字名字如孿生兄弟，與我們形影不離。它寄托著父母的祝福和期望，它或許是他們翻閱群書精心挑選而成，或是苦思冥想盡心竭力醞釀而成。也許它并不動(dòng)聽，也不美麗，但卻會(huì)踏實(shí)伴你一生，雖然今天你不能以名字為榮耀，但明天它會(huì)因你而驕傲??請(qǐng)以“名字”為話題構(gòu)思一篇600字左右的文章，除詩(shī)歌外，可記敘、可說明、可議論、可抒情，做到言之有理，情真意切。等待19、等待種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待。孩子長(zhǎng)大需要等待，冬去春來需要等待??等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度；盡管詩(shī)人高喊“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事還是急不得??請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇作文。：①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于800字20、幸福有人說幸福只是因人而異的主觀感受，有人說幸福只在于不倦追求的過程之中；有人說幸福必須有金錢做基礎(chǔ)，有人以奉獻(xiàn)為幸福，有人以索取為幸福；有人享樂為幸福，有人以?shī)^斗為幸福；有人羨慕著別人的幸福，有人創(chuàng)造著自己的幸福??幸福實(shí)在是一個(gè)古老而又常新的話題。請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}寫一篇作文，可以寫自己的體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編故事寫寓言等。21、自信自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣??只有充滿自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選22、書請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇不少于600字的文章。注意：①“書”這個(gè)話題范圍是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與“書”相關(guān)，都符合要求；②文體不限，可以記述經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論，展開想象等；③題目自擬23、我的心里??每個(gè)人有許多心里話，想說，但又不敢說。有許多煩惱，有許多開心的事，有許多??今天給你一個(gè)平臺(tái)，讓你把心中的話說出來，我們期待著你這一個(gè)真心朋友的加入??題目自擬，要求有真情實(shí)感。23、對(duì)手在學(xué)習(xí)和生活中，你會(huì)接觸到很多人。有的是幫手，有的人是對(duì)手?！皩?duì)手”可能是生活能力方面與你不相上下的人，也可能是學(xué)習(xí)上與你相互競(jìng)爭(zhēng)的人??“對(duì)手”有時(shí)對(duì)你學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉等會(huì)起到促進(jìn)作用。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題，題目自擬，文體不限。24、朋友“朋友”是一個(gè)非常美好的詞，這它能給我們友情，給我們智慧，給我們幫助??它是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的陽(yáng)光和雨露。請(qǐng)以“朋友”為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限。25、星期天星期天是休息日，我們經(jīng)過了一周緊張的學(xué)習(xí)生活，正可以和爸爸媽媽一塊去公園游玩，可以和小朋友一塊踢足球??但有時(shí)也被迫做一引些我們不愿做的事。請(qǐng)以星期天為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬。26、眼睛人們都說“眼睛是心靈的窗戶”。善良的人，眼睛里閃爍的是慈愛的光芒；卑鄙的人，眼睛里放射出的是邪惡的寒光；堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，眼睛里充滿執(zhí)著和自信；懦弱膽小的人，眼睛里流露的是畏懼和膽怯。透過眼睛，我們可以看到不同的內(nèi)心世界，也可以看到五彩繽紛的大千世界。請(qǐng)以“眼睛”為話題，寫一篇500字左右的文章，題目自擬，文體不限。27、快樂曾經(jīng)有過這樣一個(gè)調(diào)查：世界上誰最快樂？在上萬個(gè)答案中，有四個(gè)答案十分精彩；它們分別是：吹著口哨欣賞自己剛剛完成作品的藝術(shù)家；給嬰兒洗澡的母親；正在沙地里堆城堡的孩子；勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫。要求：請(qǐng)以“快樂”為話題，自擬文題寫一篇作文。28、錯(cuò)誤一位得知自己不久于人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯(cuò)誤，我不會(huì)再事事追求完善。”活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時(shí)，犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。要求：請(qǐng)以“錯(cuò)誤”為話題，自擬文題，寫一篇作文，體裁和字?jǐn)?shù)不限。29、考試情景作文：創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的各種意識(shí)，讓學(xué)生有細(xì)膩的心理活動(dòng)。如：加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，在教室里創(chuàng)設(shè)臟亂的場(chǎng)景，測(cè)試學(xué)生的行為。老師點(diǎn)明目的后，出題《特殊的考試》。學(xué)生以考試為話題，也可自行擬題。30、換座位每學(xué)期都要換好幾次座位，學(xué)生有各種感慨。31、優(yōu)人的優(yōu)點(diǎn)；作業(yè)得優(yōu)秀；考試得優(yōu)秀；學(xué)生在這方面有話可講32、與大作家的對(duì)話學(xué)了《兔王賣耳朵》，了解了鄭淵潔，上網(wǎng)搜索他的作品，寫寫有關(guān)鄭淵潔和他的作品的話題。學(xué)了《貓》、《養(yǎng)花》，了解老舍的為人和作品，寫寫有關(guān)老舍的話題。篇三：小學(xué)生作文題目大全小學(xué)生作文題目大全第一組（50題）：嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師，您累了我是昆蟲迷我要說聲謝謝你再見了,老師我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說一聲“老師好！”難忘師恩我的樂與憂我愛我的外婆同學(xué)之間媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛集體的人我學(xué)會(huì)了開動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛“算計(jì)”的叔叔我就要爭(zhēng)一口氣母愛伴我成長(zhǎng)愛嘮叨的媽媽原來他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！”面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）第二組（50題）：一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道怎么做了一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您，爸爸一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天爸爸（媽媽、老師），我想對(duì)你說一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密一件高興的事童年趣事他（她）變了一件光彩（不光彩）的事“愛能讓你快樂每一天”我的學(xué)校變了一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物（植物）這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽，我長(zhǎng)大了（書信）發(fā)生在我身邊的一件事我和書的故事未來的房屋那一次，我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我那一次我錯(cuò)了我愛我家我的心愿我成長(zhǎng)中的一件事校外見聞一則暢想2008年北京奧運(yùn)記一次難忘（快樂）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢了書包的自述特別的母愛假如我長(zhǎng)大了第三組：半命題作文我得到了___________我終于________一個(gè)__________的人我明白___________的意義了我不再___（軟弱、自卑……）童年真_________我是一個(gè)_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分擔(dān)我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________和你在一起我很___（快樂、苦惱……）美麗的________第一次________嘗試我________的經(jīng)歷那時(shí)候,我想____________真摯的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考試我為_______而自豪愛使我___________在________中成長(zhǎng)我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿_________家給我的_________友情讓我_________未來的____________面對(duì)_________我不怕他（她）有一顆____的心新的____________我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來的_________________的自述我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_______________，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中_____我不怕他（她）有一顆____的心新的____________我有一雙____的手他（她）__（幫助、影響）了我_______校園一角_____使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來的_________________的自述我是________迷最開心（苦惱、痛苦）的是_____假如_______________，真煩惱友愛在____（師生、教室、比賽……）中第四組：按要求作文一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400字?？紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個(gè)你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報(bào)你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語(yǔ)言。七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。1、題目：我忘不了_______（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)）2、題目：一節(jié)難忘的________課（寫出“難忘”）3、題目：最難忘的________（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物）4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。（你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜）5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。6、讓我高興的一件事7、夸夸我們的(我的)____________提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。8、我長(zhǎng)大了要求：選擇具體事例寫出你長(zhǎng)大了，你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛幼了；懂得謙讓了……要有真情實(shí)感。9、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來、不少于500字。10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩(shī)，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。13、以<<風(fēng)波>>為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事。蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。14、今天教室里特別靜提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么