統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)課件326張

統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)課件第一單元走進(jìn)社會(huì)生活部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治單元思維導(dǎo)圖“網(wǎng)”業(yè)緣地緣生活社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展媒介素養(yǎng)辨析信息一、課本知識(shí)梳理親社會(huì)行為1．參與社會(huì)生活的意義(P4)(1)必要性：①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系。②隨著身體的成長(zhǎng)、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道。(2)重要性：①有助于使我們對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富，認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。②我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國(guó)家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。2．個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系(P4～5)①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。3．人的生存、發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系(P7)(1)人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。(2)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。(3)人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。4．養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因和意義(P8)(1)原因：①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。(2)意義：①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格。②有利于形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。5．親社會(huì)行為的表現(xiàn)(P8)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。6．養(yǎng)成親社會(huì)行為的途徑和要求(P8)(1)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。(2)我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。(3)在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。知識(shí)拓展親社會(huì)行為和志愿服務(wù)的含義、表現(xiàn)以及關(guān)系類(lèi)別親社會(huì)行為志愿服務(wù)含義親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處，而行為者卻自覺(jué)自愿給行為的受體帶來(lái)利益的一類(lèi)行為。一般親社會(huì)行為可以分為利他行為和助人行為志愿服務(wù)是指在不求回報(bào)的情況下，為改善社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而自愿付出個(gè)人的時(shí)間及精力所作出的服務(wù)工作表現(xiàn)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等為他人和社會(huì)提供服務(wù)關(guān)系志愿服務(wù)屬于親社會(huì)行為的一種，親社會(huì)行為包括志愿服務(wù)合理利用網(wǎng)絡(luò)1．網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響(P10～16)(1)積極影響：①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。(2)消極影響：①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易受到侵犯。2．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步的表現(xiàn)有哪些？(P13)(1)互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活。(2)對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。3．如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？(P17～19)(1)要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。(2)要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。①要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。②不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力。③更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。(3)要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。4．如何做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者？(P19)(1)理由：網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。(2)要求：每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒等。5．如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？(P19～20)(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。(2)①要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。③共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。知識(shí)拓展在現(xiàn)實(shí)生活中遇到哪些問(wèn)題需要我們提高警惕，防止被騙①自稱(chēng)公檢法要求匯款的。②讓匯款到“安全賬戶”的。③通知“中獎(jiǎng)”、領(lǐng)取“補(bǔ)貼”卻要先交錢(qián)的。④通知“家屬”出事要先匯款的。⑤在電話中索要個(gè)人和銀行卡信息及短信驗(yàn)證碼的。⑥讓開(kāi)通網(wǎng)上銀行接受檢查的。⑦陌生網(wǎng)站要求登記銀行卡信息的。二、真題練習(xí)考點(diǎn)1親社會(huì)行為1．人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)，以下同學(xué)的行為不屬于積極融入社會(huì)的是

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)A．小樂(lè)陪爺爺看“蘭州鼓子”的非遺演出B．小美與同學(xué)采摘永登苦水玫瑰C．小玉拒絕與他人交往，總是獨(dú)自在家D．小海周末在科技館當(dāng)志愿講解員C考點(diǎn)2合理利用網(wǎng)絡(luò)2．今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的重要內(nèi)容，為我們的生活提供了許多便利，但同時(shí)也導(dǎo)致少數(shù)未成年人成了“網(wǎng)癮”少年。無(wú)奈的家長(zhǎng)們甚至采用醫(yī)院“電擊”療法等極端手段去戒除孩子的網(wǎng)癮。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)是

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)①網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②一切靠網(wǎng)絡(luò)，生活更精彩③沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④A3．2020年2月20日，甘肅省網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)中心開(kāi)設(shè)了“甘肅辟謠”頭條號(hào)，正式組建完了全省網(wǎng)絡(luò)辟謠傳播矩陣。這啟示我們，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)謠言應(yīng)該

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)A．做出正確判斷，不信謠、不傳謠B．寬容待之，謠言沒(méi)有什么大的危害C．支持網(wǎng)絡(luò)自由，拒絕網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管D．只要事不關(guān)己，就高高掛起A4．2019年11月5日，國(guó)家新聞出版署發(fā)布《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，從六個(gè)方面提出了關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的工作事項(xiàng)和具體安排。防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，我們中學(xué)生應(yīng)該

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)A．拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害B．合理利用網(wǎng)絡(luò)，提高自控能力C．常玩網(wǎng)絡(luò)游戲，緩解學(xué)習(xí)壓力D．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，完善監(jiān)管體系B5．【以誠(chéng)立人以信興業(yè)】材料2020年11月，知名直播帶貨主播辛某團(tuán)隊(duì)售賣(mài)的一款即食燕窩被消費(fèi)者質(zhì)疑：該燕窩實(shí)際是糖水。隨后，廣州市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，對(duì)辛某方罰款90萬(wàn)，燕窩品牌方罰款200萬(wàn)。此外，辛某的直播平臺(tái)賬號(hào)被禁60天。聯(lián)系材料，請(qǐng)為規(guī)范“直播帶貨”行為提出合理化建議。國(guó)家：進(jìn)一步完善直播帶貨的相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)直插帶貨行為依法監(jiān)管，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播制假售假行為的打擊力度。帶貨主播：增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，遵守法律和道德要求，做到誠(chéng)信帶貨。品牌方：誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，杜絕造假，塑造良好的企業(yè)形象和信譽(yù)。直播平臺(tái)：強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的技術(shù)監(jiān)督、管理責(zé)任。消費(fèi)者：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，遇到制假售假等行為及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，維護(hù)自身合法權(quán)益。二、模擬提升練習(xí)一、基礎(chǔ)選擇題1．《紅樓夢(mèng)》里有一副很妙的對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。對(duì)于世事，我們只有深入分析、探究，才能達(dá)到明了的狀態(tài)，就像我們了解社會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程一樣。這啟示我們

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)A．關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家大事只是將來(lái)的事B．社會(huì)實(shí)踐比校園學(xué)習(xí)更重要C．社會(huì)是本無(wú)字書(shū)，能改掉我們成長(zhǎng)中的一切不良習(xí)慣D．社會(huì)性是人的根本屬性，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)D2．下表中對(duì)隴隴同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有序號(hào)

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)A.①②B．①③C．②④D．③④C序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏，當(dāng)場(chǎng)打電話及時(shí)尋求救援②堅(jiān)持每周到市孤兒院奉獻(xiàn)愛(ài)心親社會(huì)的行為③高中畢業(yè)后，響應(yīng)號(hào)召，應(yīng)征入伍享受基本權(quán)利④給朋友合理建議，但不替朋友做決定學(xué)會(huì)尊重朋友3．“雙減”背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。如圖是成都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“五一”假期作業(yè)清單。完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們

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)①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)能力④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B

作業(yè)清單作業(yè)1為家人制作一道美食作業(yè)2參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè)3到都江堰、青城山觀光作業(yè)4到社區(qū)參加新冠肺炎疫情防控宣傳4．抗擊疫情期間，在線教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、共享平臺(tái)等得到廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、保障社會(huì)運(yùn)行等發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。對(duì)此，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是

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)A．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B．各種信息均可在網(wǎng)上隨意傳遞C．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺(tái)D．網(wǎng)絡(luò)便利，豐富了我們的生活B5．如圖漫畫(huà)《沙漏》告訴我們沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)

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)A．讓生活變得更豐富多彩B．讓信息交流更方便快捷C．影響學(xué)習(xí)、工作和生活D．不可避免走向違法犯罪C6．謠言止于智者，面對(duì)疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息，下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是

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)①注意信息出處是否權(quán)威②及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息③上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證④馬上轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈，強(qiáng)烈譴責(zé)事件中的“違法者”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A7．2022年4月以來(lái)，國(guó)內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)逐步開(kāi)放個(gè)人主頁(yè)展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實(shí)屬地公開(kāi)，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌。此舉有利于

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)A．學(xué)會(huì)信息節(jié)食，提高媒介素養(yǎng)B．保護(hù)個(gè)人隱私，控制網(wǎng)絡(luò)言論C．凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造良好生態(tài)D．創(chuàng)新技術(shù)手段，消除欺騙行為C二、非選擇題8．為了在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中幫助學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，某中學(xué)八年級(jí)老師給同學(xué)們布置了一份“特殊”的作業(yè)，要求同學(xué)們至少選擇參加其中的一項(xiàng)活動(dòng)，并寫(xiě)出心得體會(huì)。作業(yè)內(nèi)容如下：①到人民廣場(chǎng)參加迎國(guó)慶“輝煌73年，永遠(yuǎn)跟黨走”活動(dòng)。②到車(chē)站清理一次小廣告。③到公園撿一次垃圾。④到社區(qū)做一次“敬老愛(ài)老”宣傳活動(dòng)。⑤拍一張“最美家鄉(xiāng)”的照片。(1)青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為有什么意義？①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)。傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(2)在生活中，我們青少年如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？①在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。9．閱讀材料，回答問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的“精神家園”，風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)是人民群眾的共同期待。從查處一批侮辱、抹黑志愿軍英雄烈士、戍邊烈士等案件，到刑事拘留羅某平等“大V”，有力遏制網(wǎng)上錯(cuò)誤價(jià)值觀的傳播勢(shì)頭；從治理“飯圈”亂象，到開(kāi)展文娛領(lǐng)域綜合治理，持續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理力度；從出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷新規(guī)，到整治問(wèn)題直播平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)搜索引擎引流淫穢色情網(wǎng)站。一場(chǎng)集中整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、凈化網(wǎng)絡(luò)空間的阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)迅速打響，讓主旋律、正能量在網(wǎng)絡(luò)空間更加昂揚(yáng)。(1)我國(guó)集中整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、凈化網(wǎng)絡(luò)空間有何意義？可以有效遏制互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的蔓延，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。(2)互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，也不能成為藏污納垢的灰色地帶。做“中國(guó)好網(wǎng)民”，我們應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)哪些媒介素養(yǎng)？①我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。②我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③自覺(jué)遵守道德和法律。三、單元達(dá)標(biāo)測(cè)試單元鞏固練習(xí)一、選擇題(每小題3分，共60分)1.航天英雄楊利偉做客《朗讀者》節(jié)目時(shí)提道:“回顧中國(guó)60年的航天歷程,是無(wú)數(shù)人的很多次造就了中國(guó)人民飛天夢(mèng)的第一次,是祖國(guó)和人民用智慧的雙手把我送上太空。”這句話深刻闡釋了個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,下列對(duì)此理解正確的是()()①個(gè)人的生存與發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)②每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③為了社會(huì)的發(fā)展,我們必須舍棄個(gè)人利益④個(gè)人決定了社會(huì)的發(fā)展A.①②B.①④C.②③D.③④A2.2022年5月28日12時(shí)31分，由全球首架?chē)?guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919執(zhí)飛的東航MU9191航班，由上海飛抵北京。這標(biāo)志著C919圓滿完成首個(gè)商業(yè)航班飛行，正式進(jìn)入民航市場(chǎng)，開(kāi)啟市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新征程。小明看到新聞后非常激動(dòng)，向老師提出建議，希望開(kāi)展一次關(guān)于C919大飛機(jī)的班會(huì)討論活動(dòng)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是(

)(

)①我們都是社會(huì)中的一員，個(gè)人與社會(huì)息息相關(guān)②我們每個(gè)人都具有多重身份，在學(xué)校里應(yīng)專(zhuān)注學(xué)習(xí)③小明與老師的關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系④我們應(yīng)增強(qiáng)使命感，在課堂上用手機(jī)搜索C919的資料A.①②

B.①③

C.②④

D.①④B3.(2022江蘇泰州)5月22日是國(guó)際生物多樣性日，今年的主題是“共建地球生命共同體”。某校學(xué)生在科普老師的指導(dǎo)下，親密接觸鬃獅蜥、捕鳥(niǎo)蛛等神秘動(dòng)物。這一活動(dòng)旨在(

)①增強(qiáng)學(xué)生探險(xiǎn)意識(shí)和獵奇心理②幫助學(xué)生拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)③激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生命④引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略神奇的生物魅力A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D4.(跨學(xué)科)下列詩(shī)句中未能體現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的是(

)A.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)B.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟C.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青D.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B5.某校給學(xué)生布置的暑假實(shí)踐作業(yè)包括走進(jìn)家附近的企業(yè)，了解其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程；進(jìn)入超市了解某幾種產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程等內(nèi)容。這些實(shí)踐作業(yè)有利于學(xué)生(

)①增強(qiáng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的興趣，養(yǎng)成親社會(huì)行為②獲得美好的情感，傳遞情感正能量③學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，成為負(fù)責(zé)任的人④認(rèn)識(shí)社會(huì)，感受社會(huì)生活A(yù).①②

B.①④

C.②③

D.③④B6.“雙減”背景下，各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。下圖是成都某中學(xué)給八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的“五一”假期作業(yè)清單。完成這些作業(yè)有助于同學(xué)們(

)作業(yè)清單作業(yè)1

為家人制作一道美食作業(yè)2

參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè)3

到都江堰、青城山觀光作業(yè)4

參加社區(qū)“文明養(yǎng)犬”宣傳(

)①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)的能力④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B7.《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》已于2022年秋季開(kāi)始實(shí)施，“變革育人方式，突出實(shí)踐”是新課程方案堅(jiān)持的基本原則之一，要求在一至九年級(jí)開(kāi)設(shè)每周不少于1課時(shí)的“勞動(dòng)”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程。國(guó)家之所以重視社會(huì)實(shí)踐教育是因?yàn)?

)(

)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程②人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)③社會(huì)實(shí)踐教育比課堂教學(xué)更重要④親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B8.右邊漫畫(huà)《政務(wù)微博》說(shuō)明了(

)A.網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力C.網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度D.網(wǎng)絡(luò)給政府工作帶來(lái)了負(fù)擔(dān)A9.國(guó)家反詐中心為了增強(qiáng)人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)，發(fā)出提醒：“未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來(lái)電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)。”最適合補(bǔ)充在其中的一句是(

)A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布

B.個(gè)人信息不透露C.網(wǎng)上朋友多交往

D.網(wǎng)絡(luò)新聞少關(guān)注B10.開(kāi)展“清朗·‘飯圈’亂象整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，目的是促進(jìn)“飯圈”文化良性發(fā)展，為人們營(yíng)造文明健康的網(wǎng)上家園。這啟示我們青少年(

)①要理性追“星”，提高辨析能力②要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀③要學(xué)會(huì)信息節(jié)食，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活④要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)表達(dá)訴求A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A11.“診前咨詢、在線復(fù)診、在線開(kāi)具處方、藥品配送到家?！苯陙?lái)，依托大型公立醫(yī)院建立的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院遍地開(kāi)花，為老百姓就醫(yī)提供貼心服務(wù)。線上“一站式”的診療服務(wù)(

)A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力B.推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)C.讓我們的生活變得更加便利D.促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步C12.互聯(lián)網(wǎng)在很大程度上改變了我們的學(xué)習(xí)方式、工作方式、交往方式和生活方式。2023年五一期間，小方與父母去青海旅游，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車(chē)次，又把青海的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面需要注意的問(wèn)題。小方一家的青海之行非常順利。這說(shuō)明(

)①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步②網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利③網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能，可以事事依賴網(wǎng)絡(luò)④通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以獲取實(shí)用的信息和知識(shí)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D13.（2023山東煙臺(tái)）2022年11月30日，《2021年全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》發(fā)布。報(bào)告顯示，2021年我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)96.8%，近四成未成年網(wǎng)民在上網(wǎng)過(guò)程中遭遇過(guò)不良或消極負(fù)面信息，對(duì)未成年人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的影響不可小覷。對(duì)此，我們未成年人應(yīng)該（

）①恪守道德、遵守法律，制裁網(wǎng)絡(luò)犯罪②抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界③文明上網(wǎng)，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，提高媒介素養(yǎng)A．①②B．①④C．②③D．③④D14.(2022湖北宜昌)2022年4月以來(lái)，國(guó)內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)逐步開(kāi)放個(gè)人主頁(yè)展示IP屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實(shí)屬地公開(kāi)，一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌。此舉有利于(

)A.學(xué)會(huì)信息節(jié)食，提高媒介素養(yǎng)B.保護(hù)個(gè)人隱私，控制網(wǎng)絡(luò)言論C.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營(yíng)造良好生態(tài)D.創(chuàng)新技術(shù)手段，消除欺騙行為C15.(2022四川遂寧)隨著互聯(lián)網(wǎng)加速融入人們的日常生活，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻的迅猛發(fā)展，一些炫富拜金、賣(mài)慘審丑、獵奇惡搞等低俗、惡俗的直播和短視頻，違背公序良俗，甚至觸碰了法律底線，因此，國(guó)家開(kāi)展系列“清朗·2022年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”行動(dòng)。這給我們的啟示是(

)①要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的辨別能力②網(wǎng)絡(luò)具有消極作用，我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)③正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資源，自覺(jué)抵制不良信息④網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，需慎重對(duì)待A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C16.（2023浙江金華）在道德與法治課堂上，開(kāi)展了“如何筑牢反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防火墻”的議題式教學(xué)，對(duì)于分議題“如何辨識(shí)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的有（

）①社區(qū)干部上門(mén)進(jìn)行人口普查②通知“中獎(jiǎng)”卻要求你先繳納稅款③父母以微信方式轉(zhuǎn)賬生活費(fèi)④電話索要個(gè)人信息及短信驗(yàn)證碼A．①②B．①③C．②④D．③④C17.一天晚上，孫先生突然收到銀行的消費(fèi)記錄短信，賬單顯示，這些錢(qián)全部被充值到了某網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)。原來(lái)，是孫先生12歲的女兒在該平臺(tái)上給主播刷禮物，消費(fèi)了15700元。孫先生表示，這是自己辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，這些錢(qián)自己起碼要干幾個(gè)月的活才能掙來(lái)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()(

)A.未成年人因心智尚未成熟，上網(wǎng)一定會(huì)被騙B.未成年人使用手機(jī)有百害而無(wú)一利，應(yīng)拒絕使用手機(jī)C.未成年人要提高自我控制能力，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑D.網(wǎng)絡(luò)上充滿欺詐和不良誘惑，未成年人不應(yīng)該上網(wǎng)C18.媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。下列能體現(xiàn)中學(xué)生具備媒介素養(yǎng)的是(

)A.小王周末拿到手機(jī)一玩就是幾個(gè)小時(shí)B.小美利用電腦看新聞、收集學(xué)習(xí)資料C.小麗周末整天看電視，作業(yè)也不愿寫(xiě)D.小剛用手機(jī)偷拍別人隱私發(fā)在朋友圈B19.目前，WiFi陷阱有兩種：一是“設(shè)套”，在賓館、飯店、咖啡廳等公共場(chǎng)所搭建免費(fèi)的WiFi，記錄用戶在網(wǎng)上進(jìn)行的所有操作；二是“進(jìn)攻”，主要針對(duì)家庭WiFi，若家庭WiFi密碼強(qiáng)度不高，黑客破解WiFi后，就可以對(duì)用戶的電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要(

)①增強(qiáng)安全防范意識(shí)，警惕網(wǎng)絡(luò)中的陷阱②拒絕使用WiFi，避免受到侵害③注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意公開(kāi)個(gè)人信息④學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制不良信息A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B20.網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲需謹(jǐn)慎。某網(wǎng)民觀看電影《長(zhǎng)津湖》后，在微博上發(fā)布侮辱志愿軍英烈的帖子，該帖子在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，引發(fā)公眾強(qiáng)烈憤慨；還有網(wǎng)民借空難事故散播關(guān)于“墜機(jī)原因”等網(wǎng)絡(luò)謠言，造成惡劣的社會(huì)影響……《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》

第十五條

互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得制作、復(fù)制、

發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息：散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的。

第二十條

制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播本辦法第十五條所列內(nèi)容之一的信息，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)

任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)予以處罰。結(jié)合法律規(guī)定，下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(

)①散播網(wǎng)絡(luò)謠言都是犯罪行為②網(wǎng)民沒(méi)有言論自由，最好少發(fā)帖③互聯(lián)網(wǎng)非法外之地，公民要守住網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的底線④傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，才能營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①②

B.①④

C.②③

D.③④D二、非選擇題(共40分)21.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)

材料一：觀察漫畫(huà)《網(wǎng)絡(luò)謠言》。(1)請(qǐng)你評(píng)析漫畫(huà)中制造和散布網(wǎng)絡(luò)謠言的行為。(4分)①會(huì)污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，危害社會(huì)穩(wěn)定，破壞社會(huì)和諧。②會(huì)影響公民的正常生活，侵害公民的合法權(quán)益。(每點(diǎn)2分)材料二：完成倡議書(shū)。(2)請(qǐng)同學(xué)們完成上面的倡議書(shū)。(6分)

網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有發(fā)生，為營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，保障青少年健康成長(zhǎng)，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：①____________________________________________②____________________________________________③______________________________________________××中學(xué)全體師生×年×月×日學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，對(duì)不良誘惑說(shuō)“不”。不制造、不相信、不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。文明上網(wǎng)，恪守道德，遵守法律。(每點(diǎn)2分，共6分)22.(原創(chuàng))閱讀材料，回答問(wèn)題。(14分)

材料一：希臘先哲亞里士多德認(rèn)為，人天生是政治的動(dòng)物。離群索居者，不是野獸，便是神靈。（1）請(qǐng)運(yùn)用道德與法治相關(guān)知識(shí)分析個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。（6分）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，我們都是社會(huì)的一員。②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，不同的社會(huì)關(guān)系中，我們有不同的身份。③人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。④人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可）材料二：教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》指出,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是中小學(xué)生的必修課。課程鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長(zhǎng)需要出發(fā)，選擇活動(dòng)主題,主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念,形成并逐步提升對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)。(2)為什么說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是中小學(xué)生的必修課?(8分)①參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。③參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，有利于我們關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。④參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，參加社會(huì)實(shí)踐，有利于我們逐漸成為一個(gè)合格的社會(huì)成員。(每點(diǎn)2分)23.(2022黑龍江、牡丹江、雞西改編)閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)

材料一：2023年1月18日，工信部宣布，中國(guó)已有110個(gè)城市達(dá)到千兆城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)達(dá)18.4億戶，我國(guó)成為全球主要經(jīng)濟(jì)體中首個(gè)實(shí)現(xiàn)“物超人”的國(guó)家；5G用戶達(dá)5.61億戶，在移動(dòng)電話用戶中占比1/3，是全球平均水平的2.75倍。加快推進(jìn)融合應(yīng)用，5G已在工業(yè)、醫(yī)療等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮賦能效應(yīng)，應(yīng)用案例數(shù)超過(guò)5萬(wàn)個(gè)。材料二：很多公共場(chǎng)所都有免費(fèi)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，為“低頭族”帶來(lái)了方便，“低頭族”中不乏一些中小學(xué)生，他們沉浸在游戲的虛擬世界，甚至忘記了上學(xué)。材料三：2021年8月30日新華社電，國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，通知要求嚴(yán)格限制向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)時(shí)間，所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日、法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供游戲服務(wù)。(1)結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了哪些便利。(4分)①網(wǎng)絡(luò)便于結(jié)交朋友、尋醫(yī)問(wèn)藥。②便于了解新聞大事，開(kāi)闊眼界。③為我們提供豐富的知識(shí)資源，便于求知。④微信支付、網(wǎng)購(gòu)，使生活更便利。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可)(2)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？(6分)①損害身心健康。②耗費(fèi)時(shí)間和精力，會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至荒廢學(xué)業(yè)。③容易受不良信息的影響，做出不良行為，甚至走上違法犯罪的道路等。(每點(diǎn)2分，共6分)(3)享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享？(6分)①合理安排使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。②學(xué)會(huì)信息節(jié)食，自覺(jué)抵制不良誘惑。③利用網(wǎng)絡(luò)做有意義的事情，如查閱資料。④遵守道德與法律法規(guī)，文明使用網(wǎng)絡(luò)。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可)我會(huì)寫(xiě)方案

黨的二十大報(bào)告指出：全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興，全方位夯實(shí)糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中。

請(qǐng)你與同學(xué)合作，調(diào)查所在城市制約鄉(xiāng)村振興的突出問(wèn)題，并寫(xiě)出解決方案。(提示：可以從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生、民主建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等方面入手)單元實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于_____________的解決方案感謝聆聽(tīng)！第二單元遵守社會(huì)規(guī)則部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治一、課本知識(shí)梳理社會(huì)規(guī)則與秩序1．社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序(P23～28)社會(huì)秩序社會(huì)規(guī)則含義社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的內(nèi)容社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等道德、紀(jì)律、法律等重要性社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序；社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障2.社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)秩序(P25)(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。3．自由與規(guī)則的關(guān)系：自由與規(guī)則不可分(P27～28)(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。4．怎樣遵守社會(huì)規(guī)則？(P28～29)(1)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。(2)遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。5．維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則原因及做法？(P30～31)(1)原因：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定。②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。(2)做法：積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。知識(shí)拓展為治理生活中破壞規(guī)則與秩序的現(xiàn)象，請(qǐng)你給出一些解決方案。(1)政府：①加強(qiáng)法治宣傳和思想道德教育，提高公民的規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)。②加強(qiáng)執(zhí)法工作，加大監(jiān)督范圍，依法依規(guī)懲治違法行為。(2)公民：①自覺(jué)遵守規(guī)則。②提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)法治意識(shí)。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，督促他人遵守規(guī)則。尊重他人1．尊重的重要性(P33～34)(1)尊重是交往的起點(diǎn)。每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感。(2)尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。2．怎樣做到尊重他人？(P35～36)①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。(平等待人既是道德的規(guī)范，也是法律的要求)③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。3．關(guān)注、重視他人我們應(yīng)該怎樣做？(P35)(1)考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。(2)我們應(yīng)該重視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。4．平等對(duì)待他人(P35)(1)我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。(2)我們不能以家境、身體等方面的原因而輕視、歧視他人。以禮待人1．禮的含義及主要表現(xiàn)(P37)(1)含義：禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)主要表現(xiàn)：社會(huì)生活中，禮主要表現(xiàn)在語(yǔ)言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2．文明有禮的意義(P37～39)(1)對(duì)個(gè)人：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。(2)對(duì)社會(huì)：文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽(tīng)的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。(3)對(duì)國(guó)家：文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。3．怎樣做文明有禮的人？(P39～40)(1)態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。以禮相待，要態(tài)度謙恭，說(shuō)話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不自以為是，不盛氣凌人。(2)儀表整潔、舉止端莊。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。(3)在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。4．參加社交活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(P40)容貌整潔；服裝整潔、美觀、大方；舉止規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信1．誠(chéng)信的內(nèi)涵(P41)(1)誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。(2)道德角度：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。(3)法律角度：誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。民法意義上的誠(chéng)信原則，更強(qiáng)調(diào)人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中講信用、守諾言、誠(chéng)實(shí)不欺。2．誠(chéng)信的作用(重要性)有哪些？(P42～43)(1)對(duì)個(gè)人：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。(2)對(duì)企業(yè)：誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。(3)對(duì)社會(huì)：誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。國(guó)無(wú)信則衰，社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。3．怎樣踐行誠(chéng)信？(P43～45)①樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。②運(yùn)用誠(chéng)信智慧。③珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。④我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。4．怎樣樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)？(P43)(1)我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。(2)我們不要輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說(shuō)明理由。(3)如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取他人的諒解。5．當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們?cè)趺醋觯?P44)當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。6．珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄的原因及要求(P45)(1)原因：個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系日益受到重視，個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。(2)要求：要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步知識(shí)拓展善意的謊言(1)誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不相容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊。然而，我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的，人的思維方式、行為方式也不是直線式的。(2)在特定的交往環(huán)境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊言”。但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。(3)從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。一般違法行為1．法律的作用(P46)(1)作為一種行為規(guī)范，法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。(體現(xiàn)了法律的指引作用)(2)法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(體現(xiàn)了法律的評(píng)價(jià)作用)2．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。(P46)3．違法行為的含義(P48～49，P53～54)違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。違法行為示例違反的法律執(zhí)法主體法律責(zé)任一般違法行為民事違法行為欠債不還，侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)等民事法律規(guī)范。如民法典、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法法院民事責(zé)任。如停止侵害，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉等

行政違法行為毆打他人、打擾社會(huì)治安、破壞鐵路封閉網(wǎng)、謊報(bào)險(xiǎn)情等行政法律規(guī)范。如治安管理處罰法公安局、環(huán)保局、工商局、海關(guān)等行政機(jī)關(guān)

行政處分。如警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等行政處罰。如警告、罰款、沒(méi)收違法所得、行政拘留等嚴(yán)重違法行為刑事違法行為(犯罪)故意殺人、販毒、醉駕等刑事法律規(guī)范。如刑法公安局、檢察院、法院等主刑(5種)附加刑(4種)4.一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別和聯(lián)系(P48)(1)民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱(chēng)為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說(shuō)的犯罪。(2)無(wú)論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。5．如何做到遵章守法？(P51)(1)我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。(2)在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。(3)在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。6．民事權(quán)利的內(nèi)涵(P51)公民享有的重要權(quán)利。它包括人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。人身權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等，財(cái)產(chǎn)權(quán)包括物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、股權(quán)和其他投資性權(quán)利等。7．(P51)預(yù)防犯罪1．刑法的作用、內(nèi)容(P52)(1)內(nèi)容：刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。(2)作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。2．犯罪的含義、基本特征和法律后果(P53～54)(1)含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。(2)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。(3)法律后果：任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罰。3.刑罰的含義及種類(lèi)(P54)(1)含義：刑罰又稱(chēng)為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。(2)種類(lèi)：根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。主刑主要有：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；附加刑多指：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境等。4．加強(qiáng)自我防范的原因及做法(P55～56)(1)原因：犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。(2)做法：①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②杜絕不良行為。③增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。知識(shí)拓展不良行為和嚴(yán)重不良行為的主要區(qū)別不良行為嚴(yán)重不良行為曠課、夜不歸宿糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安攜帶管制刀具攜帶管制刀具，屢教不改

打架斗毆、辱罵他人

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物偷竊、故意損壞財(cái)物多次偷竊參與賭博或變相賭博參與賭博，屢教不改觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等傳播淫穢的讀物或者音像制品等進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)——吸食、注射毒品其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為(1)不良行為是指“嚴(yán)重違背社會(huì)公德”的行為，而嚴(yán)重不良行為是嚴(yán)重危害社會(huì)的“違法”行為，二者有著“質(zhì)”的不同。(2)嚴(yán)重不良行為常常冠以“多次”“屢教不改”等字眼?？梢?jiàn)，二者也有著“量”的不同。(3)必須明確：不良行為、嚴(yán)重不良行為只針對(duì)未成年人而言，是出于對(duì)違法犯罪的未成年人的教育和保護(hù)。與違法犯罪作斗爭(zhēng)1．我們運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益的機(jī)構(gòu)和方式(P59)(1)我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。(2)可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。2．訴訟的含義、地位及類(lèi)型(P60)(1)含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。(2)地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(3)類(lèi)型：①民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。②行政訴訟，俗稱(chēng)“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。③刑事訴訟是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。3．青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？(P61～62)(1)當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式(要做到見(jiàn)義智為)，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。4．青少年怎樣弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神？(P62)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。二、中考真題練習(xí)考點(diǎn)1規(guī)則與秩序1．[2023蘭州21(1)]【情景探究明理踐行】早晨上學(xué)路上，小美走到路口時(shí)紅燈亮了，可是并沒(méi)有過(guò)往的車(chē)輛，旁邊有兩個(gè)男生勇敢地闖過(guò)去了，小美……小美應(yīng)該：_______________________________________理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________自覺(jué)遵守交通規(guī)則，等到綠燈亮?xí)r再通過(guò)。

遵守規(guī)則、遵守法律，即使沒(méi)人監(jiān)督管理也要遵守；養(yǎng)成自我省察、慎獨(dú)的好習(xí)慣；勿以善小而不為，勿以惡小而為之；要堅(jiān)守自己的做人原則，不要盲目從眾?？键c(diǎn)2文明有禮2．(2022蘭州6)下列有關(guān)道德與法治學(xué)科的知識(shí)，表述正確的是

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)A．做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語(yǔ)文明B．思維的獨(dú)立性就是一味追求獨(dú)特C．友誼是平等的、雙向的，是一成不變的D．網(wǎng)絡(luò)上可以傳播謠言、中傷他人A考點(diǎn)3誠(chéng)實(shí)守信3．[2022蘭州卷21(2)]【情景探究明理踐行】期中考試時(shí)，瑤瑤發(fā)現(xiàn)同桌把復(fù)習(xí)資料帶進(jìn)考場(chǎng)準(zhǔn)備偷看?，幀帒?yīng)該：___________________________理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________及時(shí)勸阻同桌，誠(chéng)信考試。

夾帶資料進(jìn)考場(chǎng)是不遵守考場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)，也是違背誠(chéng)實(shí)守信的不誠(chéng)信行為。誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。4．【以誠(chéng)立人以信興業(yè)】材料2021年1月，“2021中國(guó)企業(yè)信用發(fā)展論壇暨第十二屆誠(chéng)信公益盛典”在北京隆重召開(kāi)。憑借在誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，雙星等企業(yè)被評(píng)為“2020年度中國(guó)誠(chéng)信品牌”。結(jié)合材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么要褒獎(jiǎng)?wù)\信品牌。①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。考點(diǎn)1違法與犯罪1．(2023金昌10)某小區(qū)門(mén)前，防疫工作人員進(jìn)行疫情防控檢查時(shí)，邵某拒絕出示健康碼，并將柵欄扳開(kāi)強(qiáng)行進(jìn)入小區(qū)，還毆打工作人員，致2人不同程度受傷，其行為涉嫌妨害公務(wù)罪，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)邵某刑事拘留。邵某的行為屬于

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)A．一般違法行為B．刑事違法行為C．民事違法行為D．行政違法行為B2．(2022蘭州10)用所學(xué)的法律知識(shí)分析下列生活現(xiàn)象，觀點(diǎn)正確的是

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)A．小云上小學(xué)，是享有勞動(dòng)權(quán)的表現(xiàn)B．小梅主動(dòng)依法納稅，行使了公民的基本權(quán)利C．小峰去法院起訴縣政府，屬于民事訴訟D．15歲的童某販賣(mài)50克毒品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任D2020年4月23日，最高人民檢察院召開(kāi)的“依法嚴(yán)懲利用未成年人實(shí)施黑惡勢(shì)力犯罪”新聞發(fā)布會(huì)上指出，在掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)中，全國(guó)公安機(jī)關(guān)共打掉涉黑組織2954個(gè)，惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)9814個(gè)，其中，有未成年人參與的占到近20%，未成年人涉案人數(shù)占總數(shù)7%左右。據(jù)此回答3～4題。3．(2023武威9)公安機(jī)關(guān)打擊涉黑組織和黑惡勢(shì)力說(shuō)明

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)A．掃黑除惡是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作B．掃黑除惡可以杜絕一切違法犯罪C．違法犯罪要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任D．黑惡勢(shì)力十分猖獗，邪氣已壓倒正氣C4．(2022蘭州10)未成年人涉案人數(shù)占總數(shù)7%左右。未成年人涉黑涉惡警示我們要

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)①珍惜美好生活，遠(yuǎn)離違法犯罪②自覺(jué)遵紀(jì)守法，抵御不良誘惑③杜絕不良行為，認(rèn)清犯罪危害④堅(jiān)決遠(yuǎn)離社會(huì)，以免受到傷害A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A考點(diǎn)2預(yù)防犯罪5．(2021蘭州11)作為中學(xué)生，珍惜美好生活，遠(yuǎn)離違法犯罪就應(yīng)該做到

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)①時(shí)常反思自己，杜絕不良行為②增強(qiáng)法治觀念，做一個(gè)自覺(jué)守法的人③拒絕與他人交往，避免沾染不良習(xí)氣④遵守學(xué)校紀(jì)律，提高對(duì)自己的要求A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④C6．【情景探究明理踐行】小銘是班里的“大哥”，經(jīng)常打罵同學(xué)、搶同學(xué)的錢(qián)，還口出狂言：我是未成年人，我所做的任何事都不用負(fù)法律責(zé)任。小銘應(yīng)該：______________________________________________________________________________________________________________________________理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，杜絕自身的不良行為，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處。

①未成年人要自覺(jué)杜絕不良行為，所有的違法犯罪都是從不良行為開(kāi)始的。②不良行為和違法犯罪之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，如果不及時(shí)杜絕不良行為，很有可能發(fā)展成為違法犯罪行為。③同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。三、模擬提高練習(xí)一、基礎(chǔ)選擇題1．《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)?/p>

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)A．社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來(lái)維持的B．違背了社會(huì)秩序就要受到法律制裁C．有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)D．維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)C2．為打贏疫情防控遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，蘭州市有序開(kāi)展了全員核酸檢測(cè)工作，在醫(yī)院、社區(qū)，人們有序排隊(duì)，自覺(jué)遵守1米線防疫規(guī)則。材料說(shuō)明

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)A．遵守規(guī)則是維護(hù)良好社會(huì)秩序的保障B．遵守規(guī)則妨礙了個(gè)人自由C．良好的社會(huì)秩序是靠人自發(fā)遵守的D．社會(huì)規(guī)則僅僅依靠人的道德A3．尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。關(guān)于尊重他人，以下同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是

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)A．小朱是班上的熱心腸，對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)求總能給予熱情的幫助B．小劉有很多朋友，因?yàn)樗朴谡驹趯?duì)方的角度思考問(wèn)題，大家愿意和他做朋友C．小羅是班長(zhǎng)，當(dāng)有同學(xué)給別人起侮辱性綽號(hào)時(shí)，她總會(huì)站出來(lái)制止D．小周在學(xué)校聽(tīng)老師的話，但回到家中就是家里的“小皇帝”，對(duì)家人總是大喊大叫D

4．如圖告訴我們

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)A．彼此欣賞是交友的前提B．與人為善體現(xiàn)國(guó)家形象C．相互尊重促進(jìn)社會(huì)和諧D．文明有禮是個(gè)人的選擇C5．學(xué)會(huì)與人交往，是我們初中生應(yīng)具備的基本能力。下列對(duì)于交往的認(rèn)識(shí)，正確的是

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)A．父母對(duì)我們提出批評(píng)建議時(shí)，應(yīng)該全部接受，這是孝的表現(xiàn)B．對(duì)于風(fēng)格不同的老師，我們要有選擇地接受C．網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和不確定性，網(wǎng)上朋友不可交D．文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，有助于人們友好交往D6．“先看病，先拿藥，后支付?！北本┠硡^(qū)推出信用醫(yī)療服務(wù)，市民可以憑借自己的“信用”在一定額度內(nèi)，免除掛號(hào)、檢查、檢驗(yàn)、取藥等多環(huán)節(jié)的排隊(duì)繳費(fèi)流程，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療付費(fèi)“零排隊(duì)”。市民在醫(yī)療場(chǎng)景下的守信、失信記錄會(huì)上傳至全市公共信用信息服務(wù)平臺(tái)。信用醫(yī)療服務(wù)的實(shí)施

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)①方便市民就醫(yī)，增進(jìn)社會(huì)互信②說(shuō)明企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)才能夠贏得客戶③引導(dǎo)市民珍惜個(gè)人的信用記錄④表明恪守誠(chéng)信與保護(hù)隱私是對(duì)立的A．①②B．①③C．②④D．③④B7．最新司法解釋明確電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)者與他人簽訂的以虛構(gòu)交易、虛構(gòu)點(diǎn)擊量、編造用戶評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行虛假宣傳的合同，人民法院應(yīng)當(dāng)依法認(rèn)定無(wú)效。這表明(

)A．誠(chéng)信是一種道德規(guī)范B．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)C．誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則D．失信要受到法律的處罰C二、非選擇題8．【共建家園】閱讀材料，完成下列任務(wù)。2021年7月20日，當(dāng)南京疫情嚴(yán)控時(shí)，閑不住的毛某想方設(shè)法在7月21日離開(kāi)了南京，到了揚(yáng)州的姐姐家，之后，她頻繁出入各種人員聚集場(chǎng)所，并在麻將館、棋牌室等娛樂(lè)場(chǎng)所打牌、玩麻將，且全程不戴口罩。后自己被確診，導(dǎo)致一大批人被感染。7月29日，因涉嫌妨害傳染病防治罪，被刑事拘留。毛某想要自由地放飛，卻害人害己。被網(wǎng)友戲稱(chēng)為：“一人毀了一座城”。(1)運(yùn)用“自由與規(guī)則的關(guān)系”，勸導(dǎo)疫情期間不能遵守規(guī)定的市民。①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；②我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的以及其他公民合法的自由和權(quán)利；③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障；④如果為了個(gè)人自由不遵守規(guī)則，違反規(guī)則、擾亂秩序則應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。(2)材料啟示我們應(yīng)如何自覺(jué)遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律；又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。(3)抗疫期間，無(wú)數(shù)志愿者挺身而出，以凡人之軀扛起重任，以自己的行動(dòng)影響周?chē)娜耍黾有判?，?zhàn)勝疫情。積極參與其中，對(duì)中學(xué)生成長(zhǎng)有什么意義？有利于更好的服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)；有利于更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；有利于塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念等。9．材料一人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。我國(guó)乃文明禮儀之邦，誠(chéng)實(shí)守信則是流傳千年的道德品質(zhì)，以規(guī)則為石，以信用筑社會(huì)良性發(fā)展之基。只有用好信用之錘，才能雕琢?xí)r代品質(zhì)，打造大國(guó)風(fēng)尚。材料二近年來(lái)，全國(guó)各地加快建設(shè)社會(huì)信用體系，積極構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境。此前全國(guó)范圍內(nèi)已有多個(gè)城市推出了市民信用評(píng)價(jià)產(chǎn)品，如鄭州的“商鼎分”、漯河的“沙澧分”、蘇州的“柱花分”等。通過(guò)一系列看得見(jiàn)、摸得著的激勵(lì)手段，讓誠(chéng)信者獲得更多“誠(chéng)信利益”，有助于進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)的“誠(chéng)信能量”，牢固樹(shù)立崇尚誠(chéng)信的價(jià)值導(dǎo)向。閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考并回答下列問(wèn)題：(1)上述兩則材料共同說(shuō)明了哪些道理？(至少兩個(gè)方面)①誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。③誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。(2)如何才能用好信用之錘牢固樹(shù)立崇尚誠(chéng)信的價(jià)值導(dǎo)向？(至少兩個(gè)方面)①國(guó)家：加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)誠(chéng)信體系建立；社會(huì)：宣傳誠(chéng)信正能量，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。②企業(yè)：守法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。③個(gè)人：人小事做起，信守承諾；積極同身邊不誠(chéng)信現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。一、基礎(chǔ)選擇題1．下列四個(gè)案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑正確的是

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)①鄰居收養(yǎng)流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——民事違法，給法院打電話②某商家沿街促銷(xiāo)，圍觀群眾占道導(dǎo)致交通阻塞——行政違法，向城管部門(mén)舉報(bào)③趙某與賈某因占座發(fā)生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法，向公安局報(bào)警④某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)高考狀元同意將其照片作宣傳——民事違法，向檢察院起訴A．①②B．①④C．②③D．②④C2．下列表格中案例與違法類(lèi)別相匹配的選項(xiàng)是

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)B選項(xiàng)案例違法類(lèi)別A顧某酒后多次惡意撥打110，被公安機(jī)關(guān)拘留8日。民事違法B陳某非法販賣(mài)瀕危野生動(dòng)物，被判處有期徒刑9年。刑事違法C孫某打球時(shí)，誤傷他人眼睛，被判定民事賠償8500余元。行政違法D王某銷(xiāo)售無(wú)標(biāo)示的含有“冰墩墩”圖案的臺(tái)燈，被罰款5000元。刑事違法3.如圖提供了15周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此，可以推斷李某的違法行為是

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)A．謊報(bào)險(xiǎn)情，擾亂治安B．撿到錢(qián)包，拒絕歸還C．毆打他人，致其死亡D．伙同他人，攔路搶劫B

4．某縣人民法院作出一審判決，被告人齊某犯非法采礦罪，依據(jù)刑法判處有期徒刑和罰金。這告訴我們

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)A．刑法具有最高的法律效力B．應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果C．社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征D．一切違法行為都要追究刑事責(zé)任B5．2022年5月5日，因侵害長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)，網(wǎng)絡(luò)大V羅昌平被海南省三亞市城郊人民法院一審判處有期徒刑七個(gè)月并承擔(dān)在新浪網(wǎng)和《解放軍報(bào)》等媒體上公開(kāi)賠禮道歉的民事責(zé)任。5月23日，羅昌平就其侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)的錯(cuò)誤言論在新浪網(wǎng)和《解放軍報(bào)》等媒體上公開(kāi)賠禮道歉?？梢?jiàn)，羅昌平的行為

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)①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②應(yīng)受到行政處罰③具有輕微的社會(huì)危害性④應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任A．①②B．①③C．①④D．③④C6．2022年8月30日，四川省樂(lè)山市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判甘肅省委原常委、省政府原黨組副書(shū)記、副省長(zhǎng)宋亮受賄一案，對(duì)被告人宋亮以受賄罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；對(duì)宋亮受賄犯罪所得財(cái)物及孳息依法予以追繳，上繳國(guó)庫(kù)。可見(jiàn)

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)①宋亮的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性②宋亮觸犯了刑法，受到了刑罰處罰③法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為④人民法院依照法律規(guī)定行使檢察權(quán)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④A7．某地多名老年人在某物業(yè)公司從事社區(qū)保潔工作，因物業(yè)公司拖欠勞務(wù)費(fèi)用產(chǎn)生糾紛，多次協(xié)商未果，因老年人不懂法律，經(jīng)濟(jì)困難，一時(shí)不知道該怎么辦，你認(rèn)為這些老年人應(yīng)該

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)A．去當(dāng)?shù)胤稍行那笾鶥．繼續(xù)和物業(yè)協(xié)商解決C．忍氣吞聲，放棄勞務(wù)費(fèi)用D．去社區(qū)門(mén)口拉橫幅抗議C8．當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)

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)A．事不關(guān)己B．盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警C．好奇上前去看個(gè)究竟D．馬上阻止其違法犯罪行為B二、非選擇題9．【認(rèn)清違法犯罪樹(shù)立維權(quán)意識(shí)】中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌曲在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中榮獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未收到獲獎(jiǎng)通知書(shū)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)頒給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬(wàn)元賠償。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。(1)小峰是通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益？訴訟(民事訴訟)。(2)在遇到法律問(wèn)題時(shí)我們可以通過(guò)哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)獲得有效的法律幫助？法律援助中心、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所等。(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在生活中同違法犯罪作斗爭(zhēng)的有效方法有哪些。設(shè)法穩(wěn)住歹徒；記住歹徒相貌；了解歹徒去向；保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)；及時(shí)撥打“110”報(bào)警等。10．【認(rèn)清違法犯罪樹(shù)立法治意識(shí)】材料一2022年8月29日，駕駛?cè)藯钅吃谠导腋G收費(fèi)站被鹽場(chǎng)堡高速大隊(duì)執(zhí)勤人員攔停檢查。經(jīng)呼氣式酒精檢結(jié)果為176mg/100ml。楊某涉嫌醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。公安機(jī)關(guān)依法給予楊某行政拘留10日、吊銷(xiāo)駕駛證的處罰。材料二2022年3月30日，天水市秦州區(qū)人民法院在疫情防控特殊時(shí)期，細(xì)化落實(shí)防控措施，對(duì)被告人馬某強(qiáng)等18人惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)案進(jìn)行一審公開(kāi)宣判。被告人馬某強(qiáng)數(shù)罪并罰被判處有期徒刑二十年，并處罰金10萬(wàn)元，其余各被告人被判處十七年至一年六個(gè)月不等的有期徒刑，并處罰金。閱讀材料，回答問(wèn)題：(1)上述材料分別是什么違法行為？行政違法行為；刑事違法行為。(2)生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)如何遠(yuǎn)離違法犯罪？生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘)

A

B

D

B

B

D

C

A

A

B

C

A

C

B

A

A

A

D

B

D

尊重他人

誠(chéng)實(shí)守信

文明有禮

關(guān)愛(ài)他人

感謝聆聽(tīng)！第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治一、課本知識(shí)梳理做負(fù)責(zé)任的人1．責(zé)任的內(nèi)涵和來(lái)源(P65)(1)內(nèi)涵：一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2．責(zé)任與角色的關(guān)系(一種角色對(duì)應(yīng)一種責(zé)任，多種角色承擔(dān)多種責(zé)任)(P66)(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3．在社會(huì)生活中，我們扮演的角色與承擔(dān)著的責(zé)任(P66)角色責(zé)任①作為子女孝敬父母②作為學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)③作為社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序④作為中華兒女做到“位卑未敢忘憂國(guó)”，心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)4.承擔(dān)責(zé)任的意義(P67～69)(1)對(duì)自己：能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。(2)對(duì)他人：能使他人獲得安全感和幸福感，得到有效合作和幫助。(3)對(duì)集體：承擔(dān)責(zé)任是集體發(fā)展的必要前提。能促進(jìn)美好集體建設(shè)等。(4)對(duì)社會(huì)：只有人人具有責(zé)任心，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。5．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)分別是什么？(P71)(1)代價(jià)：付出時(shí)間、精力和金錢(qián)；可能受到責(zé)備甚至處罰。(2)回報(bào)：物質(zhì)方面、精神方面。良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。6．正確對(duì)待自己選擇的責(zé)任？(P71～72)(1)對(duì)待自己選擇的責(zé)任：有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。義無(wú)反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(2)對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任：自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。7．怎樣做負(fù)責(zé)任的人？(P71～73)(1)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(2)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)1．關(guān)愛(ài)他人的意義有哪些(為什么要關(guān)愛(ài)他人)？(P76～77)(1)對(duì)他人角度：關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對(duì)社會(huì)角度：關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(3)對(duì)自己角度：關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。2．關(guān)愛(ài)他人有哪些要求(怎樣關(guān)愛(ài)他人)？(P78～79)(1)關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。(3)關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行動(dòng)。3．服務(wù)社會(huì)的意義(P81)(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。4．怎樣做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)(P83～84)(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青少年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。(3)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。5．中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(P83)(1)性質(zhì)：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。(2)作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。(3)任務(wù)：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。(4)入團(tuán)宣誓誓詞：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。知識(shí)拓展1．志愿服務(wù)精神的內(nèi)涵(P84)(1)“奉獻(xiàn)”——不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)。(2)“友愛(ài)”——欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重。(3)“互助”——喚醒仁愛(ài)之心、幫助人們走出困境，自強(qiáng)自立。(4)“進(jìn)步”——參與志愿服務(wù)，提升自身能力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。2．行為與后果的關(guān)系給我們的啟示(1)慎重言行，一定要對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)，三思而后行。(2)判斷行為的后果，不僅要考慮到自己，還要考慮到他人和社會(huì)。(3)選擇好的行為才有可能產(chǎn)生好的后果。二、中考真題練習(xí)考點(diǎn)1角色與責(zé)任1．(2022蘭州7)我們成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)會(huì)不斷承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程。下列情景能體現(xiàn)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的是

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)A．疫情期間志愿者為我們運(yùn)送物資B．生病在家，老師為我線上授課C．我上課認(rèn)真聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題D．?huà)寢尀槲覝?zhǔn)備了豐盛的晚餐C2．(2022武威4)面對(duì)我省多地突如其來(lái)的疫情，全省近120萬(wàn)志愿者無(wú)懼風(fēng)雨、挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)在“疫線”書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事，踐行了偉大的“抗疫精神”。這啟示我們

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)A．唯有志愿服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)C．放棄個(gè)人學(xué)業(yè)，積極參加志愿服務(wù)D．履行法定義務(wù)，投身社會(huì)公益事業(yè)B3．(2021武威15)“時(shí)代楷模”張桂梅扎根云南貧困山區(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)難，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)