




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題2圖形與幾何【新教材】人教版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題型1立體圖形與平面圖形的認(rèn)識(shí)及相互轉(zhuǎn)化1.
[2023蘇州吳江區(qū)月考]下列圖形中為圓柱的是(
B
)ABCDB2345678910111213141516171811920212223242.
[2023濟(jì)南]下列幾何體中,從正面看是三角形的是(
A
)ABCDA2345678910111213141516171811920212223243.
【教材
P
158習(xí)題
T
3變式新考向·傳統(tǒng)文化】如圖,尉遲
恭單鞭救主圖罐是南寧博物館的鎮(zhèn)館之寶,下列平面圖形
繞軸旋轉(zhuǎn)一周能形成這個(gè)瓷罐形狀的是(
C
)C
A
B
C
D2345678910111213141516171811920212223244.
如圖,圖形沿虛線經(jīng)過折疊可以圍成一個(gè)棱柱的是
(
B
)ABBCD2345678910111213141516171811920212223245.
桌面上擺著一個(gè)由一些相同的小正方體搭成的立體圖形,
從它的正面看到的形狀是
,從它的左面看到的形
狀是
,這個(gè)立體圖形可能是(
C
)CABCD2345678910111213141516171811920212223246.
[2024揚(yáng)州邗江區(qū)期末]將如圖所示的圖形剪去一個(gè)小正方
形,使余下的部分恰好能折成一個(gè)正方體,那么應(yīng)剪
去
.(填一個(gè)字母即可)E或F或G
2345678910111213141516171811920212223247.
【新考向·空間想象法】李明同學(xué)學(xué)習(xí)了圖形的展開與折
疊后,幫助爸爸設(shè)計(jì)了正方體水果包裝盒如圖所示,由于
粗心少設(shè)計(jì)了其中一個(gè)面,請(qǐng)你把它補(bǔ)上,使其折疊后成
為一個(gè)封閉的正方體包裝盒.
(1)共有
種彌補(bǔ)方法;4
234567891011121314151617181192021222324(2)任意畫出一種成功的設(shè)計(jì)圖(在圖中補(bǔ)充);解:(2)234567891011121314151617181192021222324(3)在你幫忙設(shè)計(jì)成功的圖中,把-8,10,-12,8,-
10,12這些數(shù)字分別填入六個(gè)小正方形中,使得折成
的正方體相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)相加得0.(直接在圖中填上)解:(3)如圖所示.(答案不唯一)
2345678910111213141516171811920212223248.
[2024寧波期末]十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡單多面
體中頂點(diǎn)數(shù)(
V
)、面數(shù)(
F
)、棱數(shù)(
E
)之間存在的一個(gè)有趣
的關(guān)系式,被稱為歐拉公式.請(qǐng)你觀察下列幾種簡單多面
體模型,回答下列問題:234567891011121314151617181192021222324(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格:多面體頂點(diǎn)數(shù)(
V
)面數(shù)(
F
)棱數(shù)(
E
)四面體446長方體8612正八面體6812正十二面體20123066234567891011121314151617181192021222324你發(fā)現(xiàn)頂點(diǎn)數(shù)(
V
)、面數(shù)(
F
)、棱數(shù)(
E
)之間存在的關(guān)系
式是
?;(2)一個(gè)多面體的面數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)小8,且有30條棱,則這個(gè)
多面體的面數(shù)是
?;點(diǎn)撥:因?yàn)橐粋€(gè)多面體的面數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)小8,所以
V
=
F
+8.因?yàn)?/p>
V
+
F
-
E
=2,且
E
=30,所以
F
+8+
F
-30=2,解得
F
=12.V
+
F
-
E
=2
12
234567891011121314151617181192021222324(3)某個(gè)玻璃飾品的外形是簡單多面體,它的外表面是由
三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個(gè)頂點(diǎn),每
個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,設(shè)該多面體外表三角形的個(gè)數(shù)為
a
,八邊形的個(gè)數(shù)為
b
,求
a
+
b
的值.234567891011121314151617181192021222324解:(3)因?yàn)橛?4個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,兩點(diǎn)確
定一條直線,所以共有24×3÷2=36(條)棱.所以24+
F
-36=2,解得
F
=14.所以
a
+
b
=14.234567891011121314151617181192021222324題型2直線、射線、線段的認(rèn)識(shí)及線段的計(jì)算9.
[2024柳州期末]如圖,從學(xué)校
A
到書店
B
有①,②,③,
④四條路線,其中最短的路線是(
B
)A.
①B.
②C.
③D.
④B23456789101112131415161718119202122232410.
下列說法錯(cuò)誤的是(
D
)A.
直線
AB
和直線
BA
是同一條直線B.
若線段
AB
=5,
AC
=3,則
BC
不可能是1C.
畫一條5厘米長的線段D.
若線段
AM
=2,
BM
=2,則
M
為線段
AB
的中點(diǎn)D23456789101112131415161718119202122232411.
[2024臨沂一模]如圖,
A
,
B
位于數(shù)軸上原點(diǎn)兩側(cè),且
OB
=2
OA
.
若點(diǎn)
B
表示的數(shù)是6,則點(diǎn)
A
表示的數(shù)是
(
B
)A.
-2B.
-3C.
-4D.
-5B23456789101112131415161718119202122232412.
[2024臺(tái)州期末]如圖,
AB
=30,點(diǎn)
C
為射線
AB
上一
點(diǎn),
BC
比
AC
的4倍少20,
P
,
Q
兩點(diǎn)分別從
A
,
B
兩
點(diǎn)同時(shí)出發(fā),分別以2單位長度/秒和1單位長度/秒的速度
在射線
AB
上沿
AB
方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
t
秒,
M
為
BP
的中點(diǎn),
N
為
QM
的中點(diǎn),以下結(jié)論:①
BC
=2
AC
;
②運(yùn)動(dòng)過程中,
QM
的長度保持不變;③
AB
=4
NQ
;
④當(dāng)
BQ
=
PB
時(shí),
t
=12.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
(
C
)CA.1B.2C.3D.423456789101112131415161718119202122232413.
【新考法·分類討論法】已知直線
l
上有
A
,
B
,
C
,
D
四點(diǎn),且
AB
=2,
AC
=
BD
=3,則
CD
的長為
?
?.點(diǎn)撥:因?yàn)?/p>
AC
=
BD
=3,
AB
=2,所以若點(diǎn)
C
在點(diǎn)
A
左側(cè),點(diǎn)
D
在點(diǎn)
B
右側(cè),如圖①,
CD
=
AC
+
BD
+
AB
=3+3+2=8;2或4
或8
①234567891011121314151617181192021222324若點(diǎn)
C
在點(diǎn)
A
左側(cè),點(diǎn)
D
在點(diǎn)
B
左側(cè),如圖②,
CD
=
AC
-
AD
=
AC
-(
BD
-
AB
)=2;②若點(diǎn)
C
在點(diǎn)
A
右側(cè),點(diǎn)
D
在點(diǎn)
B
右側(cè),如圖③,
CD
=
BD
-
BC
=
BD
-(
AC
-
AB
)=2;③234567891011121314151617181192021222324若點(diǎn)
C
在點(diǎn)
A
右側(cè),點(diǎn)
D
在點(diǎn)
B
左側(cè),如圖④,
CD
=
AD
+
AC
=(
BD
-
AB
)+
AC
=3-2+3=4.④綜上所述,
CD
的長為2或4或8.23456789101112131415161718119202122232414.
【新視角操作實(shí)踐題教材
P
166習(xí)題
T
1變式】如圖,已
知平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)
A
,
B
,
C
,
D
.
根據(jù)下列語句按要
求畫圖.(1)畫直線
AB
;解:(1)如圖,直線
AB
就是所求的
直線.234567891011121314151617181192021222324(2)畫射線
AC
;解:(2)如圖,射線
AC
就是所求的
射線.234567891011121314151617181192021222324(3)連接
BC
;解:(3)如圖,線段
BC
即為所求.234567891011121314151617181192021222324(4)畫出點(diǎn)
P
,使得
PA
+
PB
+
PC
+
PD
的值最小,保留
畫圖痕跡,并說明這種畫法的根據(jù)是
?
?.解:(4)如圖,點(diǎn)
P
為所作.兩點(diǎn)之間線段
最短23456789101112131415161718119202122232415.
某風(fēng)景區(qū)
A
,
B
,
C
,
D
四個(gè)景點(diǎn)在一條直線上,圖中
數(shù)據(jù)為各景點(diǎn)間的距離(單位:千米).(1)求景點(diǎn)
C
,
D
間的距離;(用含
m
的代數(shù)式表示)解:(1)9+2
m
-(6-
m
)=3+3
m
.所以景點(diǎn)
C
,
D
間的距離為(3+3
m
)千米.234567891011121314151617181192021222324(2)若景點(diǎn)
C
到景點(diǎn)
A
的距離與景點(diǎn)
C
到景點(diǎn)
D
的距離相
等,求景點(diǎn)
B
,
D
間的距離.解:(2)由題意得5+(6-
m
)=3+3
m
,解得
m
=2.所以9+2
m
=13.所以景點(diǎn)
B
,
D
間的距離
為13千米.23456789101112131415161718119202122232416.
【新視角動(dòng)點(diǎn)探究題2024成都期末】如圖,
P
是線段
AB
上一點(diǎn),
AB
=18
cm,
C
,
D
兩動(dòng)點(diǎn)分別從點(diǎn)
P
,
B
同
時(shí)出發(fā)沿射線
BA
向左運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)
A
處即停止運(yùn)動(dòng).(1)若點(diǎn)
C
,
D
的速度分別是1
cm/s,2
cm/s.①當(dāng)動(dòng)點(diǎn)
C
,
D
運(yùn)動(dòng)了2
s,且點(diǎn)
D
仍在線段
PB
上時(shí),
AC
+
PD
=
cm;②若點(diǎn)
C
到達(dá)
AP
中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)
D
也剛好到達(dá)
BP
的中點(diǎn),
則
AP
∶
PB
=
?.12
1∶2
234567891011121314151617181192021222324(2)若動(dòng)點(diǎn)
C
,
D
的速度分別是1
cm/s,3
cm/s,點(diǎn)
C
,
D
在運(yùn)動(dòng)時(shí),總有
PD
=3
AC
,求
AP
的長度.
234567891011121314151617181192021222324題型3角的認(rèn)識(shí)及計(jì)算17.
[教材P174練習(xí)T1(1)變式]如果α+β=90°,β+γ=
90°,那么α與γ的關(guān)系是(
C
)A.
互余B.
互補(bǔ)C.
相等D.
無法確定C23456789101112131415161718119202122232418.
[教材P179習(xí)題T11變式]將一副三角尺按如圖所示位置擺
放,其中∠α和∠β相等的序號(hào)是(
D
)A.
①③B.
②③C.
②④D.
①④D23456789101112131415161718119202122232419.
如果∠α=52°25',則∠α的余角的度數(shù)為
?.37°35'
23456789101112131415161718119202122232420.
[2024益陽期末]如圖,
PA
,
PB
表示以
P
為起點(diǎn)的兩條
公路,其中公路
PA
的走向是南偏西34°,公路
PB
的走
向是南偏東56°,則這兩條公路的夾角∠
APB
=
?°.90
23456789101112131415161718119202122232421.
【新考法折疊法2024江西撫州期末】如圖,將一張長方
形的紙條折疊,若∠1=55°,則∠2的度數(shù)為
?.70°
23456789101112131415161718119202122232422.
[2024西安高新區(qū)期末]如圖,點(diǎn)
O
是直線
AB
上的一點(diǎn),
∠
COD
是直角,
OE
平分∠
BOC
.
234567891011121314151617181192021222324(1)如圖①,若∠
AOC
=40°,求∠
DOE
的度數(shù);
234567891011121314151617181192021222324
234567891011121314151617181192021222324所以∠
COE
=18°.所以∠
BOC
=36°.所以∠
AOC
=180°-∠
BOC
=180°-36°=
144°.23456789101112131415161718119202122232423.
【新考法分類討論法2023河南鄭州外國語中學(xué)月考】已
知∠
AOB
,過點(diǎn)
O
引兩條射線
OC
,
OM
,且
OM
平分
∠
AOC
.
(1)如圖,若∠
AOB
=120°,∠
BOC
=30°,且點(diǎn)
C
在
∠
AOB
的內(nèi)部.①請(qǐng)補(bǔ)全圖形;②求出∠
MOB
的度數(shù).234567891011121314151617181192021222324解:(1)①根據(jù)題意,作圖如圖所示.②∠
MOB
=75°.234567891011121314151617181192021222324(2)若∠
AOB
=α,∠
BOC
=β(其中α<β<90°),
畫出圖形并直接寫出∠
MOB
的度數(shù).(用含α,β的
式子表示)
23456789101112131415161718119202122232424.
[2024徐州期末]如圖①,點(diǎn)
O
在直線
AB
上,∠
BOC
=
50°.將直角三角尺(斜邊為
DE
)的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)
O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)建設(shè)方案
- 竹筒酒行業(yè)研究報(bào)告
- 《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》課件 學(xué)習(xí)情境7 應(yīng)收款系統(tǒng)應(yīng)用
- 數(shù)字信號(hào)處理與通信技術(shù)指南
- 美食廣場裝修合同解除
- 健康飲食烹飪方法入門指南
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理策略方案
- 綠化專項(xiàng)施工方案
- 電商產(chǎn)業(yè)園可行性研究報(bào)告
- 施工方案和安全專項(xiàng)施工方案的區(qū)別
- 2025年音響設(shè)備銷售服務(wù)合同范本
- 2025陜建集團(tuán)總部職能部室招聘(26人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案參考
- 2025年安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫有答案
- 4.1 人要有自信(課件)-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)下冊 (統(tǒng)編版2024)
- 2025春季開學(xué)第一課安全教育班會(huì)課件-
- 砍甘蔗用工合同范本
- DBJ04-T 241-2024 公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 強(qiáng)化學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)-深度研究
- 2025年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年華僑港澳臺(tái)學(xué)生聯(lián)招考試英語試卷試題(含答案詳解)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論