6.3 價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn) 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

原理歸納：價值判斷與價值選擇【原理內(nèi)容】價值判斷是人們對事物能否滿足主體需要以及滿足的程度作出的判斷，人們的

是在

的基礎(chǔ)上作出的。價值判斷和價值選擇是在

形成的。價值判斷和價值選擇具有.

、

、

的特征?！痉椒ㄕ摗恳笪覀儤淞⒄_的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。必須

，自覺

，自覺站在

的立場上，把

作為最高的

。價值選擇價值判斷社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上社會歷史性階級性主體差異性堅持真理遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律最廣大人民人民群眾的利益價值標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)人生的價值6.1價值與價值觀6.2價值判斷與價值選擇6.3價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)（1）人的價值（2）價值觀及其導(dǎo)向作用影

響本課內(nèi)容及內(nèi)在關(guān)系（1）自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律（2）自覺站在最廣大人民的立場上（1）弘揚(yáng)勞動精神，實(shí)現(xiàn)人生價值（2）在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（3）培育和踐行社會主義核心價值觀（3）在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值影

響作用標(biāo)準(zhǔn)措施根本途徑客觀條件主觀條件6.3價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)第六課實(shí)現(xiàn)人生的價值學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求核心素養(yǎng)目標(biāo)1.識記人生價值的實(shí)現(xiàn)途徑，正確分析人生價值的實(shí)現(xiàn)。2.理解在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值，在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值。[重點(diǎn)]3.理解在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值。[重點(diǎn)]【政治認(rèn)同】認(rèn)同積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑?！究茖W(xué)精神】科學(xué)把握在勞動中、在個人和社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價值?！竟矃⑴c】積極主動參與社會公益活動，為社會作出貢獻(xiàn)。1.實(shí)現(xiàn)人生價值的根本途徑？勞動的重要性?2.實(shí)現(xiàn)人生價值的客觀條件？社會提供的客觀條件和人生價值的實(shí)現(xiàn)存在什么關(guān)系?3.實(shí)現(xiàn)人生價值的主觀條件是什么？自主預(yù)習(xí)習(xí)近平主連續(xù)多年發(fā)表了新年賀詞2015年："蠻拼的"2016年："有付出，就會有收獲"2017年："擼起袖子加油干"2018年："幸福都是奮斗出來的"2019年："我們都是追夢人"2020年："讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華"2021年："征途漫漫，惟有奮斗"2022年："踔厲奮發(fā)、篤行不怠"2023年：“奮斗創(chuàng)造奇跡。”2024年：“各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水”思考：為什么總書記在每年的新年賀詞中都強(qiáng)調(diào)勞動和奮斗？①人只有在勞動中才能自由彰顯和發(fā)揮的智力和體力、意志和情感。②一個人在勞動中存在的財富越多，為滿足社會和他人的需要所作的貢獻(xiàn)就越大，自身的價值就越大。（1）勞動是人類最基本的實(shí)踐活動，也是人的存在方式。一、弘揚(yáng)勞動精神實(shí)現(xiàn)人生價值（根本途徑）1.人在勞動中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（勞動的重要性）當(dāng)代中國，人民對美好生活的向往就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)，而美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能得到。一、弘揚(yáng)勞動精神實(shí)現(xiàn)人生價值（根本途徑）1.人在勞動中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（勞動的重要性）（2）在社會主義社會，勞動是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。

黃文秀，廣西田陽人，1996年北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，放棄在大城市工作的機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)，主動到百色革命老區(qū)工作，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。2019年6月16日晚，黃文秀冒著暴雨開車返回工作崗位，途中遭遇山洪，不幸因公犧牲，年僅30歲。思考：黃文秀的價值大不大？她的價值是怎么實(shí)現(xiàn)的？奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)！2、人在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值

積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。走不出自我狹隘天地的人，不想為他人和社會奉獻(xiàn)的人，永遠(yuǎn)不可能擁有真正的幸福。相關(guān)鏈接（P81頁）為人民服務(wù)就是為了人民的利益真誠地付出，忘我地投入。為人民服務(wù)的根本目的是貢獻(xiàn)個人的力量，增進(jìn)人民的利益，促進(jìn)社會發(fā)展。社會發(fā)展又會帶動個人的進(jìn)步，幫助個有實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。談一談：我們可以怎樣去奉獻(xiàn)？1.參加一次青年志愿者活動。2.參加一次義務(wù)勞動。3.為同學(xué)捐一次款。4.幫同學(xué)一次忙……等等。（2021·遼寧·高考真題）1950年，沈陽第一機(jī)器廠承擔(dān)了鑄造新中國第一枚金屬國徽的任務(wù)。當(dāng)時條件艱苦，工人們刻苦攻關(guān)，克服重重困難，完成了這項(xiàng)光榮的任務(wù)。這枚重達(dá)487公斤的國徽懸掛在天安門城樓上見證了歷史的變遷和時代的發(fā)展。這告訴我們①勞動者在勞動中確證并實(shí)現(xiàn)自身的價值②勞動是人類改造自然維持自身生存的活動③勞動是主體克服客體，為自然立法的活動④勞動者既是歷史的劇中人，又是歷史的劇作者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】①④：沈陽第一機(jī)器廠的工人們刻苦攻關(guān)，克服重重困難，鑄造新中國第一枚金屬國徽，這告訴我們勞動者在勞動中確證并實(shí)現(xiàn)自身的價值，勞動者既是歷史的劇中人，又是歷史的劇作者，故①④入選。②：材料并未涉及人類改造自然，而且勞動不僅僅改造自然界，故②不選。③：勞動是主體改造客體的活動，并且自然界是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，為自然立法的說法錯誤，故③不選。故本題選B。B（2021·湖南·高考真題）某校學(xué)生深入到一家工廠進(jìn)行勞動體驗(yàn)。勞動結(jié)束后，甲同學(xué)說：“工人叔叔們教會了我們很多書本上學(xué)不到的知識。”乙同學(xué)說：“工廠的勞動讓我體會到生產(chǎn)工藝的魅力，今后要努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會創(chuàng)造更多的財富?！睆耐瑢W(xué)們的感言中，我們認(rèn)識到（）①實(shí)踐活動獲得的知識總是高于書本知識②在勞動實(shí)踐中才能形成正確的價值判斷③勞動是深化和拓展書本知識的重要途徑④勞動是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】①②：實(shí)踐活動獲得的知識也有錯誤的，不一定高于書本知識；形成正確的價值判斷不一定都要通過實(shí)踐。這兩個選項(xiàng)的說法都太絕對，①②排除。③：“工人叔叔們教會了我們很多書本上學(xué)不到的知識。”這說明勞動是深化和拓展書本知識的重要途徑，③正確。④：“工廠的勞動讓我體會到生產(chǎn)工藝的魅力，今后要努力學(xué)好本領(lǐng)，為社會創(chuàng)造更多的財富?！边@說明勞動是促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段，④正確。故本題選D。D醫(yī)療團(tuán)隊、各類專家、醫(yī)學(xué)書籍、醫(yī)療器械等

觀看視頻，討論一下陳薇院士在新冠疫苗研發(fā)方面取得重大突破，是僅靠她的個人努力嗎？在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值二、在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（客觀條件）人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的。人在實(shí)踐活動中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己價值的時候，必須利用社會和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識成果。1.社會提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價值的前提社會人生價值提供生存條件、發(fā)展條件享受條件、工作條件物質(zhì)條件、知識成果實(shí)現(xiàn)人的價值只能在社會中實(shí)現(xiàn)處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系。二、在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（客觀條件）啟示：只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價值。2、人的價值只能在社會中實(shí)現(xiàn)注意：完全脫離社會的“個人奮斗”和“自我實(shí)現(xiàn)”，實(shí)際上是不可能的。

一滴水只有放進(jìn)大海里，才能永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。---雷鋒

貳3、我們強(qiáng)調(diào)在與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個人價值，并不否認(rèn)追求人的個性發(fā)展。但是這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。二、在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（客觀條件）（2021·天津·高考真題）在脫貧攻堅工作中，數(shù)百萬扶貧干部傾力奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干，同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起，將最美的年華獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，涌現(xiàn)出許多感人事跡。35年堅守太行山的“新愚公”李保國，扎根脫貧一線、鞠躬盡瘁的黃詩燕等同志，就是他們中的杰出代表。這體現(xiàn)了（）①價值判斷是在價值選擇的基礎(chǔ)上作出的②要在個人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值③實(shí)現(xiàn)人生價值需要腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏④社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】①：價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的，①錯誤。②③：傾力奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干，同貧困群眾想在一起、過在一起、干在一起，將最美的年華獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，這說明要在個人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值，也說明實(shí)現(xiàn)人生價值需要腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏，②③正確切題。④：材料不涉及社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提，④排除。故本題選C。C（2021·浙江·高考真題）從充滿青春朝氣的“小青荷”、發(fā)揮余熱的“銀發(fā)聯(lián)盟”，到疫情防控一線的國際面孔……如今，志愿服務(wù)在浙江大地日益成為一種新的生活樣態(tài)，在“重要窗口”建設(shè)中大顯身手。由此可見，實(shí)現(xiàn)人生價值（）①需要正確價值觀的引導(dǎo)②需要努力發(fā)展自身才能③必須投身志愿服務(wù)④必須正確處理個人與社會的關(guān)系A(chǔ)．①③B．①④C．②③D．②④【解析】①④：從充滿青春朝氣的“小青荷”、發(fā)揮余熱的“銀發(fā)聯(lián)盟”，到疫情防控一線的國際面孔……如今，志愿服務(wù)在浙江大地日益成為一種新的生活樣態(tài)，在“重要窗口”建設(shè)中大顯身手。啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的引導(dǎo)，必須正確處理個人與社會的關(guān)系，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價值，①④觀點(diǎn)符合題意。②：材料沒有涉及到實(shí)現(xiàn)人生價值需要努力發(fā)展自身才能，②觀點(diǎn)與題意無關(guān)。③：實(shí)現(xiàn)人生價值必須投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，而不僅僅是投身志愿服務(wù)這一種形式，③排除。故本題選B。B感動中國十大人物，七一勛章獲得者張桂梅根據(jù)這段視頻，再結(jié)合教材P80～P82，思考：實(shí)現(xiàn)人生價值，應(yīng)該具備什么樣主觀條件？

為了大山里的女孩，十多年來，張桂梅將幾乎全部的工資和獎金捐贈出來，而她自己節(jié)衣縮食，每天的生活費(fèi)不超過3元。她沒有自己的家，晚上就睡在學(xué)生宿舍里，每天5點(diǎn)多就起床，拿著個喇叭叫同學(xué)們起來學(xué)習(xí)，每天工作十八九個小時。她身患20多種疾病，手上貼滿了膠布，每天忍痛帶病工作，沒有一天休息過……1.需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（強(qiáng)調(diào)要克服挫折和失敗，要付出艱辛的努力。）2.需要努力增長自己的才干，全面提高個人素質(zhì)。（全面的能力為人生價值的實(shí)現(xiàn)提供更加廣闊的空間。）

3.需要有堅定的理想信念，需要正確價值觀的指引。理念、信念（理想）體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求，是人生的奮斗目標(biāo)，也是推動人們前進(jìn)的強(qiáng)大動力。（意識、認(rèn)識、社會意識、價值觀的引導(dǎo)、驅(qū)動、制約作用）4、需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。主觀條件三、在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值（2021·湖北·高考真題）中共一大代表、黨的創(chuàng)始入之一陳潭秋早年在枚學(xué)習(xí)時接受了馬克思主義，隨后以極大熱情投身革命，為黨的事業(yè)四處奔波，即使困難重重，也從未停止奮斗的步伐，直至壯烈犧牲。陳潭秋的事跡啟示我們（）①個人的價值實(shí)現(xiàn)是自覺理論學(xué)習(xí)的結(jié)果②個人的價值選擇要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流③個人的價值選擇根源于對社會歷史的認(rèn)識④個人的價值實(shí)現(xiàn)必須通過實(shí)踐為社會服務(wù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【解析】①：“自覺理論學(xué)習(xí)”屬于認(rèn)識世界的活動，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路，是擁有幸福人生的根本途徑，①錯誤。②④：接受馬克思主義，隨后以極大熱情投身革命，為黨的事業(yè)四處奔波，即使困難重重，從未停止奮斗的步伐，直至壯烈犧牲，這說明個人的價值選擇要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，也說明個人的價值實(shí)現(xiàn)必須通過實(shí)踐為社會服務(wù)，②④正確切題。③：個人的價值選擇根源于社會實(shí)踐，③錯誤。故本題選DD價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)根本途徑在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值客觀條件在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值在勞動中創(chuàng)造價值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提

個人與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值主觀條件在砥礪中走向成功充分發(fā)揮主觀能動性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息發(fā)展才能，全面提高個人素質(zhì)堅定理