福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)與仙游縣榜頭中心小學(xué)辦學(xué)共同體合作協(xié)議書

福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)與仙游縣榜頭中心小學(xué)辦學(xué)共同體合作協(xié)議書書為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)，大力弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。貫徹根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《福建教育現(xiàn)代化2035》《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師校際交流工作的意見》（閩教人[2014]29號(hào))等文件精神，促進(jìn)小學(xué)教育的均衡發(fā)展，經(jīng)教育行政主管部門牽頭商議，福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)與仙游縣榜頭中心小學(xué)雙方領(lǐng)導(dǎo)友好協(xié)商，決定雙方結(jié)為辦學(xué)共同體合作學(xué)校，。實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力辦好人民滿意的教育，經(jīng)兩校協(xié)商特制定協(xié)議如下：一、實(shí)現(xiàn)一、實(shí)現(xiàn)管理制度對(duì)接：福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)與仙游縣榜頭中心小學(xué)進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)管理等制度現(xiàn)有學(xué)校各方面特別是教育教學(xué)管理制度，并進(jìn)行交流共享；雙方學(xué)校雙方班子及中層以上干部，每學(xué)期赴對(duì)方學(xué)校走訪交流1次，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理層交流，促進(jìn)管理理念的共同提升。二、實(shí)現(xiàn)二、實(shí)現(xiàn)黨建工作對(duì)接：兩校黨組織以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)引，攜手共同開展主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)兩校黨建創(chuàng)特色、鑄品牌建設(shè)的互補(bǔ)。實(shí)現(xiàn)三、實(shí)現(xiàn)教育科研對(duì)接：雙方學(xué)校積極適當(dāng)?shù)臅r(shí)間創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)課程安排，、教研時(shí)間的無(wú)縫對(duì)接，為保證雙方教師開展有共同的時(shí)間參加教研共同體活動(dòng)提供保障。第一，一是送培送教。每學(xué)期省實(shí)小各學(xué)科骨干教師參與到榜頭中心小學(xué)教研活動(dòng)至少一次，開展教材解讀專題培訓(xùn)，優(yōu)秀示范課展示等送培送教活動(dòng)。第二是，師徒結(jié)對(duì)。福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)小選派優(yōu)秀教師與榜頭中心小學(xué)教師結(jié)對(duì)子，通過(guò)集體備課，、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、跟崗學(xué)習(xí)等交流形式，互相促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。第三，是校本練習(xí)共研。兩校先由語(yǔ)、數(shù)、英部分年級(jí)為試點(diǎn)，雙方組織教師共同研發(fā)校本練習(xí)作業(yè)，做到適合生情，切實(shí)有效。第四，是教改項(xiàng)目課題共建。兩校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科上搭建課題研究平臺(tái)，促進(jìn)雙方教師在加強(qiáng)開展課題研究中的交流，推動(dòng)教改實(shí)驗(yàn)的多深層次開展性，實(shí)現(xiàn)成果推普性和適用性。四、實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)德育工作對(duì)接：雙方學(xué)校以落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》為目標(biāo)，發(fā)揮兩校之間的優(yōu)勢(shì)，攜手共建，扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”、“學(xué)雷鋒學(xué)模范”、“開學(xué)第一課”等德育品牌活動(dòng)，積極探索從開展活動(dòng)到樹立項(xiàng)目形成品牌的兩校德育教育新路徑。五、五、實(shí)現(xiàn)安全工作對(duì)接：雙方以學(xué)校安全工作互學(xué)互動(dòng)為紐帶，在活動(dòng)互動(dòng)，開展特色經(jīng)驗(yàn)介紹、安全宣傳共享交流，宣傳共享等方面開展安全教育交流，發(fā)揮兩校形成合力，共建平安和諧校園。六、六、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)接：兩所學(xué)校定期舉行大型教育教學(xué)研討活動(dòng)，舉辦大型講座、培訓(xùn)、教育沙龍時(shí)，等都互相邀請(qǐng)對(duì)方參加。七、合作期限：雙方合作時(shí)間為：年月至年月合計(jì)三年。合作期滿，若有需要，雙方可另行再議合作事項(xiàng)。其他事項(xiàng)：福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師送培送教及掛職等工作由仙游縣教師進(jìn)修學(xué)校提供證明材料，仙游縣教育局予以認(rèn)定。本協(xié)議一式四份，雙方學(xué)校各留存一份，并報(bào)上級(jí)教育行政主管部門存檔。學(xué)校：（公章）