2024年輔導員述職報告（二篇）

2024年輔導員述職報告作為一名新晉輔導員，農(nóng)商院為我提供了寶貴的學習與提升平臺。自入職以來，已逾一年，在與同事及學生們的深入互動中，我積累了豐富的人生體驗與工作技能，這些收獲在常規(guī)的課堂教學中難以觸及?，F(xiàn)對過去一年的工作內(nèi)容進行如下匯報，懇請各位領導、老師及同學們予以批評指正：一、思想品德建設在輔導員工作中，思想品德始終被置于首要位置。我深知，良好的思想品德素質(zhì)是立人樹德的基礎，也是教師工作及教育事業(yè)得以順利開展的前提。因此，我始終堅持加強自身的思想品德建設，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，深入學習最新的政治理論觀點，接受黨的教育，踐行黨的路線，努力提升政治素養(yǎng)，保持基層黨員的政治本色。同時，我注重將黨的要求貫徹于生活與工作中，積極踐行群眾路線，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。此外，我亦致力于提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉，以更好地履行輔導員的職責。二、業(yè)務能力提升為在輔導員崗位上實現(xiàn)人生價值，我高度重視提升自身的業(yè)務素質(zhì)。在業(yè)余時間，我廣泛閱讀書籍、報刊、期刊，充分利用網(wǎng)絡資源與各種培訓講座，不斷充實自己的專業(yè)知識。同時，我積極參與學生工作研究，目前正致力于校級課題項目《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》的結題工作，希望通過這一研究為大學生的社會主義核心價值觀教育及課堂教學提供有益借鑒。三、工作態(tài)度與責任心作為一名輔導員，我深知良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神對于教育和管理學生的重要性。我始終以學院規(guī)定的輔導員職責為基本要求，對自己提出更高的要求。在晚自修值班工作中，我堅持每天到崗值班，及時處理學生的各項需求。面對繁瑣的學生事務，我始終注重細節(jié)，時刻思考可能出現(xiàn)的問題并提前做好準備。同時，作為駐樓輔導員，我深知樓層管理的責任重大，始終將學生的安全放在首位，發(fā)現(xiàn)危險苗頭能夠立即處理并上報。四、工作成果與榮譽在過去的一年中，我深知個人能力有限，能夠完成分內(nèi)工作已屬不易。因此，對于所取得的成績及榮譽，我深感慚愧。這些成績的取得離不開汽車技術系全體同仁的共同努力以及系領導、同事和同學們的大力支持。例如，20--年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》的獲獎是參演同學辛勤付出的結果；志愿者服務的廣泛開展體現(xiàn)了同學們的志愿精神；良好的社團建設與多彩的社團活動離不開各位專業(yè)老師的支持；運動會中取得的各項成績則凝聚了運動員們的拼搏精神與同學們的良好風貌。在此，我衷心感謝同學們的大力支持、老師們的無私奉獻以及各位領導的關心與指導。展望未來，我將繼續(xù)努力學習與提升自我，以更好地履行輔導員的職責。同時，我也期待與各位領導、老師及同學們共同努力，為汽車技術系的發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝。2024年輔導員述職報告（二）在過去的一年中，本人對能力、修養(yǎng)等方面進行了深入的指導和專題研討，始終強調(diào)并督促相關人員以教師的標準嚴格要求自己，確保每一行為都符合教師的職業(yè)要求。三、關于學院就業(yè)工作在學院領導的指導下，本人負責本科生的就業(yè)工作。我堅守“在其位，謀其職”的原則，積極關注社會就業(yè)動態(tài)，不定期組織就業(yè)指導交流會，為大學生提供就業(yè)、面試等方面的指導和技巧，并參與學生一對一的職業(yè)生涯規(guī)劃指導。同時，通過合法渠道廣泛收集招聘信息，并借助學院官方微博等新媒體平臺及時發(fā)布給即將畢業(yè)的學生和輔導員。截至目前，已發(fā)布的招聘信息達____余條。為更有效地促進畢業(yè)生就業(yè)，我不僅積極接待招聘單位，還深入實踐，隨同馬小紅書記走訪遂寧一代片區(qū)，了解并拓展就業(yè)市場。該區(qū)域的就業(yè)條件、崗位、環(huán)境及需求均表現(xiàn)出色，極大地促進了畢業(yè)生的就業(yè)。目前，學院本科生就業(yè)率高達____%，僅有十五人尚未就業(yè)，其中大部分計劃參加公招考試，已達成學院的就業(yè)目標。四、關于學院黨建工作在黨建工作方面，我協(xié)助院黨總支進行黨員培養(yǎng)，特別是嚴格把控黨員發(fā)展質(zhì)量。我結合學校和學院的相關規(guī)定，嚴格遵循黨員發(fā)展細則，規(guī)范年級黨員的發(fā)展程序，以防止“拉幫結派”現(xiàn)象，確保黨員隊伍的質(zhì)量。同時，我也負責入黨積極分子和學生黨員的培養(yǎng)與考察工作。五、關于學生日常工作1.學生干部隊伍建設：學生干部是協(xié)助我處理日常工作的關鍵力量。我定期召開例會，要求學生會干部成員提交述職報告，并組織培訓和特色活動，以提高學生干部的組織管理、團隊合作、溝通和創(chuàng)新能力，進而增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外，我通過組織學生干部觀看培訓視頻、參與學院青葵干培等活動，以及舉辦學生干部交流會，全面提升學生干部的綜合素質(zhì)，使其成為我工作的得力助手。同時，我們也建立了官方微博，記錄并宣傳學生工作的動態(tài)。2.關注“三困學生”：我長期關注并追蹤學習、心理、經(jīng)濟困難的“三困學生”。對于學習困難的學生，我鼓勵他們找出原因并探索適合自己的學習方法；對于心理困難的學生，我通過傾聽和疏導幫助他們擺脫困境；對于經(jīng)濟困難的學生，我深入學生中調(diào)查并成立“貧困生調(diào)查小組”，確保貧困認定工作的公平、公開、公正。我鼓勵他們自立自強，通過勤工儉學等方式完成學業(yè)。對于特殊情況的學生，如王若晶同學，我們?nèi)椭ㄟ^新媒體宣傳和社會募捐為她籌集醫(yī)藥費。六、存在的不足及未來展望在領導和同事的支持下，我較好地完成了本年度的工作任務并取得了一些成績。然而，由于工作經(jīng)驗不足，我在考慮問題時仍有欠缺全面之處，且未能及時總結工作經(jīng)驗以提升自己。在未來的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，認真總結工作經(jīng)驗