湖南省常德市語文小學(xué)四年級上學(xué)期2024-2025學(xué)年自測試題及答案指導(dǎo)

2024-2025學(xué)年湖南省常德市語文小學(xué)四年級上學(xué)期自測試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.欣喜若狂B.沉魚落雁C.瞞天過海D.畏首畏尾答案：A解析：選項A“欣喜若狂”是正確的成語，表示非常高興。選項B“沉魚落雁”應(yīng)為“沉魚落雁之容”，表示女子容貌極美。選項C“瞞天過海”應(yīng)為“瞞天過海之計”，表示用巧妙的計謀欺騙別人。選項D“畏首畏尾”應(yīng)為“畏首畏尾之態(tài)”，表示做事猶豫不決。因此，只有選項A沒有錯別字。2、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.小明學(xué)習(xí)很努力，成績一直名列前茅，老師和同學(xué)們都十分喜歡他。B.由于天氣原因，原定于明天舉行的運(yùn)動會不得不推遲。C.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且會彈鋼琴、唱歌。D.她雖然學(xué)習(xí)很努力，但是成績還是不太理想。答案：B解析：選項A中，“不僅…而且…”結(jié)構(gòu)用得正確，沒有語病。選項B中，“由于天氣原因，原定于明天舉行的運(yùn)動會不得不推遲”句子結(jié)構(gòu)完整，語意清晰，沒有語病。選項C中，“不僅…而且…”結(jié)構(gòu)用得正確，沒有語病。選項D中，“雖然…但是…”結(jié)構(gòu)用得正確，沒有語病。因此，所有選項都沒有語病，但根據(jù)題意，選項B的表達(dá)最為簡潔明了，沒有多余的修飾，所以選擇B。3、（閱讀理解）小明的家鄉(xiāng)在一條美麗的河邊，河岸兩旁綠樹成蔭，河水清澈見底。小明每天放學(xué)后都會去河邊玩耍。有一天，他發(fā)現(xiàn)河里的魚兒開始向岸邊游來，小明覺得很奇怪。問題：小明為什么會覺得奇怪？A.河水變臟了B.天氣變冷了C.魚兒在找食物D.河水漲潮了答案：C解析：小明覺得奇怪是因為魚兒通常在河水清澈、食物充足的環(huán)境中生活，它們向岸邊游來可能是為了尋找食物。4、（詞語辨析）下列詞語中，字形、字音相同但意思不同的一組是：A.振興振奮振作B.沉重沉寂沉思C.美麗美中不足美輪美奐D.愉快愉悅愉快答案：D解析：選項D中的“愉快”在三個詞語中都出現(xiàn)，但意思相同，都是指心情舒暢、高興。而其他選項中的詞語雖然字形、字音相同，但意思不同。例如，選項A中的“振興”指使興旺發(fā)達(dá)，“振奮”指振作精神，“振作”指振作起來，精神振奮。5、（選擇題）下列詞語中，字形、字音完全正確的是：A.沉魚落雁（yàn）B.風(fēng)和日麗（yù）C.胸懷壯志（zhuàng）D.一絲不茍（bù）答案：C解析：選項A中“雁”應(yīng)讀作“yàn”，而非“yè”；選項B中“麗”應(yīng)讀作“l(fā)ì”，而非“yù”；選項D中“茍”應(yīng)讀作“gǒu”，而非“bù”。選項C中所有字形和字音都是正確的。6、（填空題）下列句子中，加點(diǎn)字詞的詞性相同的是：（1）加點(diǎn)字詞：_______（2）加點(diǎn)字詞：_______句子：①小明勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。②媽媽每天都要接送我上下學(xué)。答案：（1）勤奮、②接送解析：句子①中“勤奮”是形容詞，用來修飾“小明”；句子②中“接送”是動詞，表示動作。所以兩個加點(diǎn)字詞的詞性相同，都是動詞。7、題目：下列句子中，字音和字形完全正確的是：A.河流（héliú）湖泊（húpō）沙漠（shāmò）B.美麗（měilì）悲傷（bēishāng）悲觀（bēiguān）C.課堂（kètánɡ）學(xué)生（xuéshēnɡ）班級（bānjí）D.精神（jīngshén）慢慢（mànmàn）領(lǐng)導(dǎo)（lǐnɡdǎo）答案：C解析：A項中“湖泊”的“泊”應(yīng)讀為“pō”，B項中“悲觀”的“觀”應(yīng)讀為“ɡuān”，D項中“慢慢”的“慢”應(yīng)讀為“màn”。C項中的字音和字形都完全正確。8、題目：請將下列詞語按拼音順序排列：A.飛翔、夢想、翅膀、飛翔B.夢想、翅膀、飛翔、飛翔C.翅膀、夢想、飛翔、飛翔D.翅膀、飛翔、夢想、飛翔答案：C解析：按照拼音順序，詞語的正確排列應(yīng)為：翅膀、夢想、飛翔、飛翔。選項C符合要求。其他選項中詞語的拼音順序不正確。9、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性及其在句子中的作用分別是：（1）小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（）（2）今天是個陽光明媚的好天氣。（）（3）小明把書包放在了桌子上。（）答案：（1）加點(diǎn)詞：“歡快”是形容詞，修飾“唱歌”，表示唱歌的方式。（2）加點(diǎn)詞：“明媚”是形容詞，作定語，修飾“天氣”，表示天氣的狀態(tài)。（3）加點(diǎn)詞：“把”是介詞，引導(dǎo)賓語“書包”，表示動作的對象。解析：本題主要考查學(xué)生對詞性的理解和運(yùn)用。通過對加點(diǎn)詞的分析，可以了解其在句子中的作用。學(xué)生需要掌握常見詞性的分類及其在句子中的不同用法，以便更好地理解和運(yùn)用語言。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目?！肚锾斓奶镆啊非锾欤且粋€豐收的季節(jié)。金黃的稻谷，飽滿的果實，給田野披上了一層豐收的喜悅。在這個美麗的季節(jié)里，讓我們一起走進(jìn)秋天的田野，感受大自然的神奇。一望無際的田野里，金黃的稻谷像一片片金色的海洋，波濤洶涌。稻穗低垂，仿佛在向我們招手。一陣風(fēng)吹過，稻浪起伏，稻香四溢，讓人陶醉。田野的邊角，高大的玉米棒子挺拔地站立著，像一位位英勇的戰(zhàn)士。玉米葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在訴說著秋天的故事。遠(yuǎn)處，一片片紅彤彤的蘋果樹映入眼簾。蘋果掛滿枝頭，猶如一顆顆紅色寶石，閃耀著誘人的光芒。一陣風(fēng)吹來，蘋果輕輕搖曳，仿佛在向人們招手。稻田旁的小河，清澈見底。河面上漂浮著幾片落葉，隨著河水緩緩流淌。小魚在水里自由自在地游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。1、這篇文章主要描寫了秋天的哪些景象？答案：金黃的稻谷、高大的玉米棒子、紅彤彤的蘋果樹、清澈的小河。2、作者把稻谷比作什么？為什么？答案：作者把稻谷比作金色的海洋，因為稻谷金黃、茂密，像一片廣闊的海洋。3、從文章中找出一個能表現(xiàn)出秋天豐收景象的詞語，并解釋其意思。答案：詞語：豐收。意思：農(nóng)業(yè)收成好，比喻取得了很好的成績。第二題閱讀下面的文章，完成下面的題目。陽光下的童年在一個晴朗的周末，小明和他的父母一起去了鄉(xiāng)下的親戚家做客。那里有一片美麗的田野，金黃的麥浪在陽光下翻滾，遠(yuǎn)處的小山巒被云霧繚繞，宛如仙境一般。小明興奮地跑進(jìn)田野，盡情地玩耍。1、小明和他的父母去了哪里？答案：小明和他的父母去了鄉(xiāng)下的親戚家。2、田野里的麥浪是什么顏色的？答案：田野里的麥浪是金黃色的。3、文章中提到的田野和山巒是怎樣的景象？答案：文章中提到的田野是金黃的麥浪在陽光下翻滾，山巒被云霧繚繞，宛如仙境一般。三、寫作題（34分）題目：請以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇短文，介紹你的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、自然景觀或特色美食等。要求語言通順，字?jǐn)?shù)在200字左右。示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在美麗的江南水鄉(xiāng)——蘇州。這里風(fēng)景如畫，四季如春。春天，家鄉(xiāng)的田野里一片綠油油的，農(nóng)民伯伯在田間勞作。夏天，小河里的荷花盛開，吸引了眾多游客前來觀賞。秋天，家鄉(xiāng)的橘子熟了，金黃的橘子掛滿枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，雖然寒冷，但家鄉(xiāng)的人們依然充滿活力。家鄉(xiāng)的特色美食也讓人回味無窮。蘇州的松鼠桂魚、陽澄湖大閘蟹都是聞名遐邇的美味佳肴。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，這些美食總是讓我忍不住大快朵頤。我愛我的家鄉(xiāng)，這里是我成長的搖籃，也是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。解析：這篇短文以“我的家鄉(xiāng)”為題，生動地描繪了家鄉(xiāng)的四季景色和特色美食。作者運(yùn)用了豐富的詞匯和生動的描寫，使讀者仿佛置身于美麗的家鄉(xiāng)之中。1.結(jié)構(gòu)完整：文章開頭點(diǎn)明家鄉(xiāng)的地理位置，接著分別描寫了家鄉(xiāng)的四季景色和特色