河北省邯鄲市語(yǔ)文高一上學(xué)期2024年模擬試卷及解答參考

2024年河北省邯鄲市語(yǔ)文高一上學(xué)期模擬試卷及解答參考一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）【閱讀材料】《秋之韻》秋天，是大地最絢爛的一季。樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，再變?yōu)槌嗉t，如同畫家手中調(diào)色板上的色彩，濃淡相宜。秋風(fēng)輕輕吹過，帶著成熟的果實(shí)的氣息，它在林間穿梭，在田野里低語(yǔ)，似乎是在提醒人們收獲的季節(jié)已經(jīng)到來。秋天的天空格外的高遠(yuǎn)，云彩也變得輕盈起來，它們悠然地飄浮著，給藍(lán)天增添了幾分詩(shī)意。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天邊便鋪展開一幅壯麗的畫卷，晚霞如火如荼，美得讓人窒息。而到了夜晚，秋月則以其獨(dú)有的清輝灑滿大地，讓人心曠神怡。秋天不僅有美麗的景色，還有豐富的物產(chǎn)。果園里，蘋果、梨子掛滿了枝頭；稻田里，金黃色的稻穗隨風(fēng)搖曳，預(yù)示著豐收的到來。農(nóng)民伯伯們忙碌的身影，在這片金色的海洋中顯得格外動(dòng)人。秋天，也是一個(gè)思考與感恩的季節(jié)，人們?cè)谙硎艽笞匀欢髻n的同時(shí)，也會(huì)不由自主地反思過去一年中的得失，心存感激之情?！締栴}】1.本文主要描寫了秋天的哪些特點(diǎn)？A.天氣變冷，樹葉凋零B.果實(shí)成熟，景色美麗C.風(fēng)大干燥，空氣清新D.雨水減少，河流干涸2.第一段中提到的“成熟的果實(shí)的氣息”是指什么？A.秋天特有的植物生長(zhǎng)氣味B.果園里各種水果散發(fā)出來的香氣C.農(nóng)作物收割后留在田間的味道D.秋風(fēng)帶來的涼爽感覺3.文章中如何描述秋天的天空？A.灰暗且壓抑B.高遠(yuǎn)且伴有輕盈的云彩C.濕潤(rùn)且布滿烏云D.寒冷且常有暴風(fēng)雪4.下列哪一項(xiàng)不是文中提到的秋天物產(chǎn)？A.蘋果B.梨子C.西瓜D.稻谷5.作者認(rèn)為秋天是一個(gè)什么樣的季節(jié)？A.只有忙碌和勞累B.思考與感恩C.唯美但短暫D.溫暖且充滿希望【參考答案】1.B2.B3.B4.C5.B請(qǐng)根據(jù)上述閱讀材料和問題，選擇您認(rèn)為正確的選項(xiàng)。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀材料【題目】閱讀下面的文字，完成1-4題。秋之韻秋風(fēng)起時(shí)，落葉飄零，似乎在訴說著歲月的故事。校園里，一排排梧桐樹的葉子由綠轉(zhuǎn)黃，偶爾幾片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著落下，鋪成了一條金黃色的小徑。學(xué)生們穿著五顏六色的外套，在這條小徑上來回穿梭，有的捧書默讀，有的三兩成群地討論著問題。秋天不僅帶來了涼爽的氣息，還帶來了收獲的希望。教師們?cè)谵k公室里忙碌地批改作業(yè)，他們的桌上堆滿了各種教材和教輔資料，偶爾抬頭望向窗外，那是一幅多么寧?kù)o而美麗的畫面。秋天，對(duì)于每一個(gè)熱愛生活的人來說，都是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。問題1.本文主要描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.文章提到的學(xué)生們?cè)谛@里做什么？A.打籃球B.跳繩C.捧書默讀D.做實(shí)驗(yàn)3.教師們?cè)谧鍪裁矗緼.上課B.開會(huì)C.批改作業(yè)D.組織活動(dòng)4.作者認(rèn)為秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？A.炎熱的B.充滿詩(shī)意的C.寒冷的D.沉悶的參考答案1.C.秋天2.C.捧書默讀3.C.批改作業(yè)4.B.充滿詩(shī)意的這就是我們?yōu)楦咭粚W(xué)生準(zhǔn)備的一道現(xiàn)代文閱讀題目。請(qǐng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平調(diào)整難度。三、文言文閱讀（20分）閱讀下列文段，完成3-7題?！驹摹糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復(fù)何及！——諸葛亮《誡子書》注釋：1.夫君子：有道德的人。2.淫慢：放縱懈怠。3.險(xiǎn)躁：輕薄浮躁。4.年與時(shí)馳：年華隨著時(shí)間而逝去。5.窮廬：破舊的小屋，比喻貧窮。3.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.靜以修身（用來）B.非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)（達(dá)到）C.非學(xué)無以廣才（廣大）D.險(xiǎn)躁則不能冶性（陶冶）4.對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是：A.不清心寡欲無法表明志向，不平心靜氣無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。B.不淡泊名利就無法表明志向，不安靜就不能到達(dá)遠(yuǎn)方。C.如果不保持內(nèi)心的平靜，就無法明確自己的志向；如果不能做到寧?kù)o專一，就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。D.如果沒有淡泊的態(tài)度，就不能明白自己的志向；沒有安靜的環(huán)境，就不能到達(dá)遠(yuǎn)方。5.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.文章強(qiáng)調(diào)了品德修養(yǎng)的重要性，認(rèn)為靜心和節(jié)儉有助于培養(yǎng)人的德行。B.文章指出學(xué)習(xí)需要安靜的環(huán)境，才能也需要通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)。C.文章認(rèn)為，放縱懈怠和輕薄浮躁會(huì)使人喪失進(jìn)取心。D.文章表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、人生易老的感慨，但并未提及如何應(yīng)對(duì)這種境況。6.“年與時(shí)馳，意與日去”這句話的意思是什么？7.請(qǐng)用自己的話概括諸葛亮在這封信中給兒子的主要建議。參考答案：3.C（這里的“廣”應(yīng)該解釋為“增長(zhǎng)”，而不是“廣大”。）4.C5.D（文章提到“悲守窮廬，將復(fù)何及”，是在提醒人們要珍惜時(shí)間，及時(shí)努力，實(shí)際上是對(duì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)光流逝提出了建議。）6.這句話的意思是指隨著歲月的流逝，人的意志力也會(huì)逐漸消退。7.諸葛亮主要建議兒子要修身養(yǎng)性，勤學(xué)苦練，保持內(nèi)心的寧?kù)o和平和，這樣才能有所成就，避免虛度光陰。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。秋夜長(zhǎng)王勃秋夜長(zhǎng)，殊未央，月明白露澄清光，層城綺閣遙相望。遙相望，川無梁，北風(fēng)受節(jié)南雁翔，崇蘭委質(zhì)時(shí)菊芳。鳴環(huán)曳履出長(zhǎng)廊，為君秋夜搗衣裳。纖手卻盤為君織，寒衣欲寄天涯長(zhǎng)?？楀\相思樓影下，鴛鴦空繞畫梁飛。夜夜遙遙徒相思，年年望望情不歇。砧杵聲繁秋夜長(zhǎng)，刀尺不停寒衣忙。亦知戍役苦辛久，寄我寒衣莫使遲。寄我寒衣莫使遲，歲華空去人相思?！咀ⅰ竣偈馕囱耄洪L(zhǎng)夜未盡。②綺閣：華麗的樓閣。③崇蘭委質(zhì)：蘭花凋零。④搗衣裳：即搗衣，古代婦女縫制寒衣前，先將衣料搗軟。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌開篇即以“秋夜長(zhǎng)，殊未央”奠定了全詩(shī)凄清、哀傷的情感基調(diào)，引出了下文對(duì)秋夜景象和人物活動(dòng)的描寫。B.“遙相望，川無梁”一句，借自然景象“川無梁”寫出了男女主人公相隔兩地、無法相見的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了主人公的思念之情。C.“崇蘭委質(zhì)時(shí)菊芳”一句中，詩(shī)人以蘭花凋零、菊花盛開來表明時(shí)序的推移，同時(shí)也以花草的盛衰暗示了時(shí)光的流逝與青春的易老。D.詩(shī)歌結(jié)尾處“寄我寒衣莫使遲”一句與“寒衣欲寄天涯長(zhǎng)”一句形成呼應(yīng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了女子對(duì)遠(yuǎn)方征人的深切思念與牽掛。【答案】B【解析】B項(xiàng)，“寫出了男女主人公相隔兩地、無法相見的現(xiàn)實(shí)”錯(cuò)誤，“遙相望，川無梁”中“川無梁”是寫男女主人公之間隔著一條無法逾越的大河，暗指雙方相隔甚遠(yuǎn)，而非“無法相見”。因此選擇B。2.詩(shī)歌中是如何表現(xiàn)女主人公情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮竣俳杈笆闱?。詩(shī)歌通過描寫秋夜的明月、白露、層城綺閣等景象，營(yíng)造出一種清冷、凄涼的氛圍，借以表達(dá)女主人公內(nèi)心的孤寂與思念之情。②細(xì)節(jié)描寫。詩(shī)歌通過描寫女主人公“搗衣裳”“織錦”“空繞畫梁飛”等細(xì)節(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)了女主人公對(duì)征人的思念之情和內(nèi)心的空虛與寂寞。③直接抒情。詩(shī)歌結(jié)尾處“寄我寒衣莫使遲”一句，直接表達(dá)了女主人公對(duì)征人的深切思念與牽掛之情。五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)默寫唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的后兩句，并解釋其寓意。答案：欲窮千里目，更上一層樓。解析：《登鸛雀樓》是唐代詩(shī)人王之渙的代表作之一，全詩(shī)為：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！逼渲?，“欲窮千里目，更上一層樓”兩句，表達(dá)了詩(shī)人積極進(jìn)取、不斷向上的精神風(fēng)貌?！坝F千里目”意指想要看得更遠(yuǎn)、更廣闊，這里的“千里目”是夸張的說法，用以形容視野的開闊。“更上一層樓”則是達(dá)到這一目的的具體行動(dòng)，即登上更高的樓層，以獲得更好的視角和更遠(yuǎn)的視野。這兩句詩(shī)不僅描繪了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的情景，更寓含了深刻的哲理：只有不斷努力、不斷進(jìn)步，才能看到更廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。因此，在默寫這兩句詩(shī)時(shí)，我們不僅要準(zhǔn)確地寫出文字，更要理解其背后的寓意和哲理，從而激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求卓越、勇攀高峰。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成后面的小題。“蛟龍”號(hào)是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。2020年6月，“蛟龍”號(hào)在馬里亞納海溝成功下潛至7062米，再次刷新我國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。從立項(xiàng)到海試成功，十年時(shí)間，研制團(tuán)隊(duì)攻克了眾多技術(shù)難關(guān)，在高壓、密封、耐腐蝕、絕緣等技術(shù)領(lǐng)域取得多項(xiàng)世界領(lǐng)先成果。深海潛水，要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力。在萬米深海，水壓超過1100個(gè)大氣壓，相當(dāng)于在人的手指甲蓋上放了一輛汽車。在這樣的環(huán)境下作業(yè)，要求潛水器必須能夠承受巨大的壓力而不被壓扁，同時(shí)還要保證各種設(shè)備和儀器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了攻克這一難題，“蛟龍”號(hào)采用了先進(jìn)的材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，如使用新型鈦合金材料制造耐壓球殼，并通過合理的結(jié)構(gòu)布局和優(yōu)化的制造工藝，確保了潛水器在深海環(huán)境下的穩(wěn)定性和安全性。除了深海壓力外，深海潛水還需要面對(duì)極端的環(huán)境條件，如黑暗、低溫、缺氧等。為了保障潛水員的生命安全和科研任務(wù)的順利進(jìn)行，“蛟龍”號(hào)配備了先進(jìn)的生命保障系統(tǒng)和科研設(shè)備。生命保障系統(tǒng)能夠?yàn)闈撍畣T提供充足的氧氣、適宜的溫度和濕度，以及必要的通訊和導(dǎo)航設(shè)備；科研設(shè)備則包括高清攝像機(jī)、水樣采集器、地質(zhì)取樣器等，為科研人員提供了豐富的數(shù)據(jù)和樣本?！膀札垺碧?hào)的成功研制和應(yīng)用，不僅標(biāo)志著我國(guó)在深海探測(cè)技術(shù)方面取得了重大突破，也為我國(guó)海洋科學(xué)研究和資源開發(fā)提供了強(qiáng)有力的支撐。未來，“蛟龍”號(hào)將繼續(xù)在深海探測(cè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，為我國(guó)的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。17.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.立項(xiàng)：指成立項(xiàng)目，也就是一種獨(dú)有的提交給上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)報(bào)告，具有一定意義或價(jià)值的、以書面形式呈現(xiàn)的策劃方案。B.攻克：指戰(zhàn)勝，占領(lǐng)；也指克服，破除（難關(guān)、疾病、偏見、壞習(xí)慣等）。在文中指研制團(tuán)隊(duì)解決了技術(shù)上的難題。C.極端：文中指非常嚴(yán)重的或達(dá)到頂點(diǎn)的。在文中具體指深海環(huán)境黑暗、低溫、缺氧等情況十分嚴(yán)重。D.支撐：指頂住物體使不倒塌，也指支持局面使不崩潰，維持，抵擋，抵抗。在文中指“蛟龍”號(hào)為我國(guó)海洋科學(xué)研究提供技術(shù)支持。答案：D（“支撐”在文中指“蛟龍”號(hào)為我國(guó)海洋科學(xué)研究和資源開發(fā)提供基礎(chǔ)保障，而非技術(shù)支持。）18.下列對(duì)文中畫波浪線句子的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A.深海潛水需要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力，這是深海潛水唯一的挑戰(zhàn)。B.深海潛水需要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)包括深海巨大的壓力、黑暗、低溫、缺氧等極端的環(huán)境條件。C.深海潛水面對(duì)的最大挑戰(zhàn)是深海巨大的壓力，而深海潛水還需要面對(duì)的其他挑戰(zhàn)則不是主要的。D.深海潛水面對(duì)的最大挑戰(zhàn)是深海巨大的壓力，深海潛水還需要面對(duì)其他挑戰(zhàn)，但文中并未詳細(xì)展開。答案：C（A項(xiàng)，“這是深海潛水唯一的挑戰(zhàn)”錯(cuò)，原文“除了深海壓力外，深海潛水還需要面對(duì)極端的環(huán)境條件，如黑暗、低溫、缺氧等”，說明深海潛水還有其他挑戰(zhàn)；B項(xiàng)，“包括深海巨大的壓力、黑暗、低溫、缺氧等極端的環(huán)境條件”錯(cuò)，原文“深海潛水需要面對(duì)的最大挑戰(zhàn)就是深海巨大的壓力”；D項(xiàng)，“但文中并未詳細(xì)展開”錯(cuò)，原文“深海潛水還需要面對(duì)極端的環(huán)境條件，如黑暗、低溫、缺氧等”是對(duì)深海潛水其他挑戰(zhàn)的概括說明。）19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（5分）原句：“蛟龍”號(hào)的成功研制和應(yīng)用，不僅標(biāo)志著我國(guó)在深海探測(cè)技術(shù)方面取得了重大突破，也為我國(guó)海洋科學(xué)研究和資源開發(fā)提供了強(qiáng)有力的支撐。修改：“蛟龍”號(hào)的成功研制和應(yīng)用，不僅標(biāo)志著我國(guó)在深海探測(cè)技術(shù)方面取得了重大突破，還為我國(guó)海洋科學(xué)研究和資源開發(fā)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文字，完成下列小題。紅磚古厝：閩南文化的獨(dú)特符號(hào)閩南地區(qū)，一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的區(qū)域，這里不僅有美麗的自然風(fēng)光，更有獨(dú)特的文化遺產(chǎn)——紅磚古厝。這些古厝不僅是閩南人世代居住的家園，更是閩南文化的獨(dú)特符號(hào)和寶貴財(cái)富。走進(jìn)閩南鄉(xiāng)村，一座座紅磚古厝映入眼簾，它們依山傍水，錯(cuò)落有致。紅磚外墻，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼，仿佛訴說著往昔的輝煌與滄桑。屋頂上，一片片青瓦覆蓋，與紅磚相映成趣，展現(xiàn)出一種古樸而和諧的美。紅磚古厝的建筑風(fēng)格獨(dú)特，體現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力。它們通常采用“出磚入石”的砌墻方式，即將紅磚與石材巧妙結(jié)合，形成堅(jiān)固耐用的墻體。這種砌墻方式不僅美觀大方，而且具有很好的隔熱保溫效果，適應(yīng)了閩南地區(qū)炎熱潮濕的氣候特點(diǎn)。古厝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也頗具匠心。天井是古厝的重要組成部分，它不僅是采光通風(fēng)的通道，更是家族成員聚會(huì)交流的場(chǎng)所。天井四周，往往環(huán)繞著精美的木雕、石雕和泥塑，這些裝飾物題材廣泛，寓意深遠(yuǎn)，展現(xiàn)了閩南人民對(duì)美好生活的向往和追求。紅磚古厝還是閩南傳統(tǒng)文化的載體。在這里，你可以感受到濃厚的宗族觀念和家族文化。古厝的布局往往體現(xiàn)了嚴(yán)格的輩分和家族秩序，而家族成員之間的互助合作、共同發(fā)展的精神也在古厝中得到了充分體現(xiàn)。此外，古厝還是各種民間藝術(shù)和傳統(tǒng)文化的展示場(chǎng)所，如南音、高甲戲、歌仔戲等，都在這里得到了傳承和發(fā)展。然而，隨著時(shí)代的變遷和城市化進(jìn)程的加速，許多紅磚古厝面臨著被拆除或改造的命運(yùn)。這些珍貴的文化遺產(chǎn)正在逐漸消失，令人痛心疾首。因此，保護(hù)紅磚古厝、傳承閩南文化已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。18.請(qǐng)對(duì)“紅磚古厝”進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過100字?！敬鸢浮考t磚古厝是閩南地區(qū)獨(dú)特的傳統(tǒng)民居，以其紅磚外墻、青瓦屋頂和獨(dú)特的“出磚入石”砌墻方式著稱，是閩南人民世代居住的家園，也是閩南文化的重要載體，展現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力。19.有人認(rèn)為“保護(hù)紅磚古厝就是保護(hù)閩南文化”，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。【答案】同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榧t磚古厝不僅是閩南人民世代居住的家園，更是閩南文化的獨(dú)特符號(hào)和寶貴財(cái)富。它體現(xiàn)了閩南人民的智慧和創(chuàng)造力，承載著濃厚的宗族觀念和家族文化，是閩南傳統(tǒng)文化的重要載體。保護(hù)紅磚古厝，就是保護(hù)閩南文化的歷史根脈和精神家園，有利于傳承和發(fā)展閩南文化。八、寫作題（60分）題目：請(qǐng)以“成長(zhǎng)的足跡”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：內(nèi)容真實(shí)，情感真摯，有細(xì)節(jié)描寫，能夠體現(xiàn)你在高一上學(xué)期學(xué)習(xí)、生活或心理方面的成長(zhǎng)與變化。寫作示例：成長(zhǎng)的足跡時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已步入高中的大門，迎來了高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。回望這段時(shí)光，我仿佛看到自己一步步在成長(zhǎng)的道路上留下堅(jiān)實(shí)的足跡。記得剛開學(xué)時(shí)，我還沉浸在初升高的喜悅與不安中。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的課程，一切都讓我感到既新鮮又陌生。我像一只初出茅廬的小鹿，在廣闊的草原上小心翼翼地探索著。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，尤其是數(shù)學(xué)和物理，仿佛是兩座難以逾越的大山，讓我倍感壓力。每當(dāng)夜深人靜，我總是一個(gè)人坐在書桌前，面對(duì)著復(fù)雜的公式和習(xí)題，心中充滿了挫敗感。然而，正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我內(nèi)心深處的斗志。我開始意識(shí)到，成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，它需要我們勇敢地面對(duì)困難，不斷地挑戰(zhàn)自我。于是，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助，直到完全弄懂為止。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何在逆境中尋找前進(jìn)的動(dòng)力。除了學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，我還在生活和心理方面有了不少收獲。高中生活節(jié)奏快、壓力大，但我逐漸學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)和休息的時(shí)