職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX學(xué)校會計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼：1.專業(yè)名稱：會計(jì)學(xué)2.專業(yè)代碼：630302二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修學(xué)年限三年制（全日制），專科層次。四、職業(yè)面向1.初始就業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計(jì)核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運(yùn)管理員、內(nèi)部審計(jì)員，以及財(cái)務(wù)文員等工作崗位。2.發(fā)展崗位本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過多年會計(jì)工作后可勝任財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、會計(jì)分析、會計(jì)事務(wù)管理、稅務(wù)籌劃等工作崗位。五、培養(yǎng)目標(biāo)1.知識及素質(zhì)目①擁有良好的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì);②具有與大學(xué)專科程度相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識;③具有相應(yīng)的人文與社會科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識;④掌握會計(jì)基本理論、基本方法，熟悉會計(jì)核算流程及其相關(guān)的管理規(guī)程;⑤掌握財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)知識，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作流程;⑥具有財(cái)務(wù)管理知識;⑦熟悉有關(guān)法規(guī)和制度，具有經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的知識;⑧具有一定的納稅、稅收籌劃知識;⑨具有基本審計(jì)知識。2.能力目標(biāo)①具有較強(qiáng)的會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力，包括會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)分析能力;②具有較強(qiáng)的成本核算和成本管理能力;③具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)會計(jì)報告能力;④具有較強(qiáng)的會計(jì)管理及財(cái)務(wù)管理能力。包括各種預(yù)測和決策、各種財(cái)務(wù)計(jì)劃的編制以及綜合分析的能力;⑤具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化管理;⑥具有納稅申報和納稅籌劃有關(guān)的操作能力;⑦具有創(chuàng)新精神，自主創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;⑧具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力;⑨具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;⑩具備一定的英語閱讀、翻譯和人際交流能力。六、培養(yǎng)規(guī)格1.基本素質(zhì)①堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；②崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；③具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、科學(xué)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；④勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；⑤具有健康的體魄，心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣；⑥具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長。2.知識掌握①擁有良好的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)；②具有與大學(xué)?？瞥潭认噙m應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識；③具有相應(yīng)的人文與社會科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識；④掌握會計(jì)基本理論、基本方法，熟悉會計(jì)核算流程及其相關(guān)的管理規(guī)程；⑤掌握財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)知識，熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作流程；⑥具有財(cái)務(wù)管理知識；⑦熟悉有關(guān)法規(guī)和制度，具有經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的知識；⑧具有一定的納稅、稅收籌劃知識；⑧具有基本審計(jì)知識。3.能力目標(biāo)①具有較強(qiáng)的會計(jì)實(shí)務(wù)操作能力，包括會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)分析能力；②具有較強(qiáng)的成本核算和成本管理能力；③具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)會計(jì)報告能力；④具有較強(qiáng)的會計(jì)管理及財(cái)務(wù)管理能力。包括各種預(yù)測和決策、各種財(cái)務(wù)計(jì)劃的編制以及綜合分析的能力；⑤具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能使用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化管理；⑥具有納稅申報和納稅籌劃有關(guān)的操作能力；⑦具有創(chuàng)新精神，自主創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；⑧具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力；⑨具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。⑩具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。七、課程設(shè)置1.主干課程（1）專業(yè)的核心課程包括：企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、成本核算與管理、納稅實(shí)務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、電算會計(jì)應(yīng)用等。表1、核心課程介紹主干課程1：企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)第1學(xué)期參考學(xué)時：96學(xué)分：6教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：能聯(lián)系實(shí)際掌握財(cái)務(wù)會計(jì)核算的一般操作方法；掌握會計(jì)科目的核算內(nèi)容及各種計(jì)價方法。2.能力目標(biāo)：能正確使用企業(yè)會計(jì)核算中常用的賬戶；能按要求正確核算企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；能正確計(jì)算會計(jì)核算的主要指標(biāo)；能運(yùn)用會計(jì)核算資料對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行初步分析；能正確編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等主要會計(jì)報表。3.素質(zhì)目標(biāo)：具有更新知識、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的能力和適應(yīng)會計(jì)改革發(fā)展需要的能力。教學(xué)內(nèi)容①貨幣資金業(yè)務(wù)、應(yīng)收款項(xiàng)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)、在建工程及固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、投資業(yè)務(wù)、無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)的規(guī)定及核算方法；②流動負(fù)債業(yè)務(wù)、非流動負(fù)債業(yè)務(wù)、收入和費(fèi)用業(yè)務(wù)、利潤業(yè)務(wù)的規(guī)定以及核算方法；③財(cái)務(wù)會計(jì)報告編制方法。工作任務(wù)①資產(chǎn)及其核算；②負(fù)債及其核算；③所有者權(quán)益及其核算；④收入、費(fèi)用、利潤及其核算；⑤財(cái)務(wù)報告及其編制。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。主干課程2：成本核算與管理第1學(xué)期參考學(xué)時：64學(xué)分：4教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：熟練地掌握產(chǎn)品成本概念、成本構(gòu)成項(xiàng)目、成本歸集與分配方法、成本賬戶設(shè)置及運(yùn)用、成本報表編制，及品種法、分批法和分步法。2.能力目標(biāo)：能正確進(jìn)行要素費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用和制造費(fèi)用等的歸集和分配；能正確進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間分配的核算；能對成本會計(jì)報表進(jìn)行有關(guān)指標(biāo)的評價和分析，控制生產(chǎn)成本。3.素質(zhì)目標(biāo)：具有嚴(yán)格執(zhí)行會計(jì)等相關(guān)法律法規(guī)的工作態(tài)度；具有愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)的職業(yè)道德。教學(xué)內(nèi)容①企業(yè)成本核算的基本原理；②產(chǎn)品成本計(jì)算、成本預(yù)測、成本控制、成本分析、成本效益評價的基本方法；③標(biāo)準(zhǔn)成本管理、作業(yè)成本管理等現(xiàn)代成本管理方法的應(yīng)用。工作任務(wù)①材料采購成本委托加工材料成本核算；在產(chǎn)品、完工產(chǎn)品成本核算；固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)成本核算；投資成本核算；產(chǎn)品銷售成本核算。②預(yù)測產(chǎn)品生產(chǎn)成本，提出控制成本的方案。③對產(chǎn)成品進(jìn)行成本分析，進(jìn)行成本效益評價。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。主干課程3：納稅實(shí)務(wù)第2學(xué)期參考學(xué)時：64學(xué)分：4教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握投資決策方法和投資現(xiàn)金流的計(jì)算，熟悉融資渠道和融資組合方法。2.能力目標(biāo)：能分析投資計(jì)劃，估計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)現(xiàn)金流和折現(xiàn)率；能選擇最佳投資方案；能估計(jì)融資需求，明確融資類型，計(jì)算融資成本，擬定合理的融資方案。3.素質(zhì)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的語言與文字表述、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決企業(yè)管理工作實(shí)際問題的基本能力。教學(xué)內(nèi)容①增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、關(guān)稅、資源稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他稅種的征收基本規(guī)定；②應(yīng)納稅額的計(jì)算方法；③納稅申報流程與方法；④稅收籌劃方法。工作任務(wù)①各種稅費(fèi)計(jì)算、申報。②負(fù)責(zé)公司整體稅務(wù)籌劃并提供稅務(wù)方案，涉稅流程設(shè)計(jì)和納稅風(fēng)險檢測,合理利用稅收政策,優(yōu)化公司稅務(wù)環(huán)境；③參與公司的經(jīng)濟(jì)活動,為公司的經(jīng)營、投資、融資等經(jīng)濟(jì)活動提供稅務(wù)專業(yè)支持與管理建議；④及時、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、了解稅收政策，負(fù)責(zé)搜集整理國家和地方稅務(wù)法律法規(guī)，建立稅收法規(guī)數(shù)據(jù)庫，定期編輯稅收政策類分析報告。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。主干課程4：企業(yè)財(cái)務(wù)管理第2學(xué)期參考學(xué)時：64學(xué)分：4教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握投資決策方法和投資現(xiàn)金流的計(jì)算，熟悉融資渠道和融資組合方法。2.能力目標(biāo)：能分析投資計(jì)劃，估計(jì)項(xiàng)目的相關(guān)現(xiàn)金流和折現(xiàn)率；能選擇最佳投資方案；能估計(jì)融資需求，明確融資類型，計(jì)算融資成本，擬定合理的融資方案。3.素質(zhì)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的語言與文字表述、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決企業(yè)管理工作實(shí)際問題的基本能力。教學(xué)內(nèi)容①項(xiàng)目投資決策程序；②項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量的估算；③項(xiàng)目投資決策評價方法；④證券投資的種類，各種有價證券的投資決策方法；⑤企業(yè)資金需要量預(yù)測；⑥負(fù)債資金籌集，權(quán)益資金籌集；⑦資金成本及資本結(jié)構(gòu)決策方法。工作任務(wù)①編制項(xiàng)目投資可行性分析報告，預(yù)測投資效益數(shù)據(jù)；②能根據(jù)市場情況識別投資機(jī)會，編寫投資計(jì)劃；③能估計(jì)融資需求，明確融資類型，計(jì)算融資成本，擬定合理的融資方案。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。主干課程5：企業(yè)財(cái)務(wù)分析第3學(xué)期參考學(xué)時：64學(xué)分：4教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：加深對財(cái)務(wù)報表的理解，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)報表分析的基本知識和基本方法，為未來在實(shí)際工作中分析會計(jì)信息，使用會計(jì)信息打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；掌握企業(yè)業(yè)績評價的基本理論和方法。2.能力目標(biāo)：具備評價企業(yè)經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況的能力，幫助報表使用者通過財(cái)務(wù)報表獲取與公司有關(guān)的信息，進(jìn)而進(jìn)行投資決策。3.素質(zhì)目標(biāo)：了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具備一定的自學(xué)和進(jìn)一步深造的能力。教學(xué)內(nèi)容①財(cái)務(wù)報表分析方法；②償債能力分析，盈利能力分析，營運(yùn)能力分析，發(fā)展能力分析；③上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)分析；④內(nèi)部業(yè)績評價；⑤企業(yè)業(yè)績評價。工作任務(wù)①負(fù)責(zé)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的整理分析和運(yùn)用；②負(fù)責(zé)分析公司的財(cái)務(wù)狀況，對公司的所有投融資項(xiàng)目結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境做出分析，提供財(cái)務(wù)建議和決策支持，同時對公司整體財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評核，提出調(diào)整和改善方案。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。主干課程6：電算會計(jì)應(yīng)用第2學(xué)期參考學(xué)時：64學(xué)分：4教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握和了解計(jì)算機(jī)技術(shù)在會計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)用計(jì)算機(jī)代替手工來完成記賬、算賬和報賬等會計(jì)核算工作。掌握會計(jì)信息系統(tǒng)的基本概念、基本理論和基本方法。2.能力目標(biāo)：具備熟練操作會計(jì)電算化軟件的能力，能夠運(yùn)用會計(jì)電算軟件實(shí)現(xiàn)記賬、算賬和報賬。同時運(yùn)用軟件開展財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析。3.素質(zhì)目標(biāo)：了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具備一定的自學(xué)和進(jìn)一步深造的能力。教學(xué)內(nèi)容總賬報表核算子系統(tǒng)；②職工薪酬核算與管理子系統(tǒng)；③固定資產(chǎn)核算與管理子系統(tǒng)；④往來核算與管理子系統(tǒng)；⑤存貨核算與管理子系統(tǒng)；⑥采購與銷售管理子系統(tǒng)以及其他信息子系統(tǒng)的應(yīng)用。工作任務(wù)建立企業(yè)賬套；②能夠獨(dú)立完成企業(yè)賬套及各系統(tǒng)的初始化設(shè)置；③能夠獨(dú)立運(yùn)用電算化軟件進(jìn)行會計(jì)日常掌握處理；④進(jìn)行基本的軟件使用維護(hù)。技能考核項(xiàng)目與要求個人學(xué)習(xí)（30%）：包括出勤、回答問題、參與討論、書面作業(yè)等；③綜合測試（70%）：以閉卷形式測試學(xué)生對知識的理解和掌握,在學(xué)期授課結(jié)束后進(jìn)行。專業(yè)課程計(jì)劃表表2教學(xué)活動周進(jìn)程時間安排表學(xué)年學(xué)期課內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)軍事教育入學(xué)教育運(yùn)動會論文創(chuàng)作社會實(shí)踐畢業(yè)教育考試機(jī)動合計(jì)一11411121202161

2120二3161

21204152

2120三5152

21206014

410

19合計(jì)752011411105119注：機(jī)動時間可用來安排其它活動，如：校內(nèi)競賽、傳統(tǒng)文化教育、社會實(shí)踐等。表3課程設(shè)置及教學(xué)安排表課程類別編號課程名稱第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考核學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)123456考試考查16周16周16周16周16周19周理論課必修課公共基礎(chǔ)課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)22√6442毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論22√6443大學(xué)英語22√6444大學(xué)語文2√3225經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)4√6446中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化22√6447心理健康教育4H4H4H4H4H√2018形勢與政策6H6H6H6H√2419大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)8H4H√121專業(yè)（技能）課10財(cái)務(wù)會計(jì)基礎(chǔ)6√96611企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)44√128812經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)4√64413成本核算與管理4√64414企業(yè)財(cái)務(wù)管理4√64415行業(yè)會計(jì)4√64416財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德4√64417管理會計(jì)基礎(chǔ)4√64418審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)4√64419企業(yè)財(cái)務(wù)分析4√64420財(cái)政金融基礎(chǔ)4√64421市場營銷2√32222統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)2√322實(shí)踐課公共基礎(chǔ)課23體育與健康2222√128824計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)22√644專業(yè)必修課25企業(yè)稅收模擬實(shí)訓(xùn)（納稅實(shí)務(wù)）4√64426會計(jì)技能訓(xùn)練（出納業(yè)務(wù)操作）2√32227企業(yè)會計(jì)模擬4√64428excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用4√64429電算會計(jì)應(yīng)用4√644綜合技能課30入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練2W60231社會實(shí)踐1W1W60132跟崗實(shí)習(xí)2W2W120433頂崗實(shí)習(xí)14W4201434畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計(jì)/畢業(yè)創(chuàng)作4W120435畢業(yè)教育1W301實(shí)踐課選修課專業(yè)選修課36ERP沙盤模擬2√32137銀行會計(jì)38稅收籌劃39個人理財(cái)與規(guī)劃40證券投資41儒家財(cái)經(jīng)理論述要公共選修課42中國古典四大名著導(dǎo)讀(二年級)43籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球44武術(shù)/健美操/籃球裁判45健康教育/生物46鋼琴/電子琴/民樂47聲樂/儀仗隊(duì)48毛筆字/粉筆字/鋼筆字49手工制作實(shí)訓(xùn)/漫畫50板書與簡筆畫訓(xùn)練51普通話/唐詩鑒賞52應(yīng)用文寫作訓(xùn)練53口才與演講54大學(xué)生禮儀55全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級)56圖像設(shè)計(jì)與處理/網(wǎng)頁制作57英語四級考試輔導(dǎo)58英語四級聽力/英語口語59英語六級考試輔導(dǎo)60大學(xué)英語(2)61大學(xué)音樂62大學(xué)美術(shù)63教育法規(guī)學(xué)習(xí)64課程資源開發(fā)與課題研究65科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)66兒童形體舞蹈訓(xùn)練67兒童律動與體操訓(xùn)練68小學(xué)綜合活動設(shè)計(jì)訓(xùn)練69兒童心理健康教育實(shí)訓(xùn)70中華民俗文化概論合計(jì)22242220202594170表4學(xué)時學(xué)分分配表課程類別小計(jì)小計(jì)學(xué)分比例學(xué)時比例公共基礎(chǔ)課2525.51%39419.98%專業(yè)必修課4646.94%73637.32%綜合技能課2626.53%81041.08%選修課11.02%321.62%合計(jì)98100%1972100%實(shí)踐教學(xué)學(xué)時1162實(shí)踐教學(xué)占教學(xué)活動總學(xué)時比58.92%表5集中性實(shí)訓(xùn)與跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)安排表項(xiàng)目性質(zhì)序號項(xiàng)目名稱地點(diǎn)學(xué)分周數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456集中實(shí)訓(xùn)1企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室416

√

2EXCEL財(cái)務(wù)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室416

√

3會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室416

√

4企業(yè)稅收模擬實(shí)訓(xùn)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)室216

√

跟崗實(shí)習(xí)及頂崗實(shí)習(xí)5跟崗實(shí)習(xí)校外實(shí)習(xí)基地84

√√

6頂崗實(shí)習(xí)校外實(shí)習(xí)基地2614

√八、實(shí)施保障1.師資隊(duì)伍（1）本專業(yè)專任教師具有本專業(yè)大學(xué)本科或以上學(xué)歷，并接受過職業(yè)教育教學(xué)方法理論的培訓(xùn)，具有高校教師資格證；具有會計(jì)崗位工作經(jīng)歷，熟悉會計(jì)業(yè)務(wù)；精通會計(jì)專業(yè)的基本理論與知識；具有熟練的操作技能和較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的教研與科研能力。公共基礎(chǔ)課任課教師應(yīng)具有專業(yè)背景。（2）專業(yè)兼職教師具有會計(jì)及相關(guān)崗位工作經(jīng)歷，有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或是技術(shù)能手；具有一定的教學(xué)能力，善于溝通和表達(dá)，能獨(dú)立完成課程教學(xué)、講座或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等工作；具有參與人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)與建設(shè)等工作能力。2.教學(xué)設(shè)施（一）對校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)性和仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境和設(shè)施設(shè)備條件的要求校內(nèi)需要仿真實(shí)訓(xùn)條件，具有崗位模擬實(shí)訓(xùn)的多功能實(shí)訓(xùn)場所；配備會計(jì)工作所需的各類辦公設(shè)施設(shè)備及基本文具等實(shí)訓(xùn)工具設(shè)備和會計(jì)日常用品；配置有仿真實(shí)訓(xùn)資料；配置有會計(jì)核算模擬實(shí)訓(xùn)軟件和會計(jì)電算化軟件等。實(shí)訓(xùn)基地能滿足教學(xué)，承擔(dān)相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)的要求，滿足“教學(xué)做”一體化課程實(shí)施的需要。表6校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置條件序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)室功能支持課程主要設(shè)備1企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室會計(jì)基本技能訓(xùn)練“教學(xué)做”一體化課程教學(xué)崗位實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)會計(jì)財(cái)務(wù)會計(jì)會計(jì)電算化企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)打印機(jī)裝訂機(jī)用友企業(yè)財(cái)務(wù)軟件2會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室通過體驗(yàn)式教學(xué)，掌握會計(jì)記賬軟件的使用會計(jì)電算化財(cái)務(wù)管理用友企業(yè)財(cái)務(wù)軟件3稅務(wù)實(shí)訓(xùn)室納稅申報實(shí)訓(xùn)、防偽稅控系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)稅法企業(yè)稅收模擬實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)打印機(jī)衡信稅務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺4計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室掌握EXCEL在財(cái)務(wù)中的運(yùn)用初級會計(jì)實(shí)務(wù)企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)OFFICE辦公軟件模擬企業(yè)經(jīng)營資料（2）校外實(shí)訓(xùn)基地要求按照頂崗實(shí)踐和工學(xué)結(jié)合的要求建設(shè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。以企業(yè)為主，兼有會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，以珠三角地區(qū)、茂名地區(qū)等主要就業(yè)區(qū)域?yàn)橹?，合理布局，?shù)量上滿足全部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需要。充分發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地的功能，滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、零距離就業(yè)及教師頂崗實(shí)踐、橫向課題及專業(yè)技能開發(fā)、教學(xué)案例收集的要求，有效提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生的崗位適應(yīng)期，使頂崗實(shí)習(xí)真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。3.教學(xué)資源（1）常規(guī)課程資源的開發(fā)和利用。開發(fā)并應(yīng)用一些直觀且形象的掛圖、幻燈片、錄像片、微課等，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性，促進(jìn)學(xué)生理解、接受課程知識和業(yè)務(wù)流程。（2）教師通過教學(xué)軟件以及多媒體設(shè)備等，充分利用手工實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。教師和學(xué)生每人擁有一臺計(jì)算機(jī)，通過教師機(jī)可以看到學(xué)生機(jī)的操作內(nèi)容（學(xué)生演示、屏幕監(jiān)視等），可以更好地掌握學(xué)生的情況。（3）充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程資源。可以利用現(xiàn)有的電子書籍、電子期刊、數(shù)學(xué)圖書館、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源,使教學(xué)內(nèi)容從單一走向多元，使學(xué)生的知識和能力的拓展成為可能。4.教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用。強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場實(shí)際環(huán)節(jié)操作，以職業(yè)技能需求細(xì)化分析為根據(jù)，以滿足崗位技能的需求為目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系，構(gòu)建仿真模擬教學(xué)平臺和校企結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使理論教學(xué)與案例教學(xué)、互動教學(xué)和豐富多彩的實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、小組協(xié)作、應(yīng)用實(shí)習(xí)與課堂教學(xué)并重的教學(xué)方式。5.學(xué)習(xí)評價（1）期末考核評價及方式主要遵循以核心能力考核為核心，形成性考核為輔的課程評價指導(dǎo)思想。期末以閉卷筆試結(jié)合平時成績的方式來進(jìn)行，閉卷筆試成績占到70%，平時成績占到30%。期末試卷主要以單項(xiàng)選則題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、實(shí)務(wù)操作題等突出實(shí)際操作能力的題型為主。平時成績以模擬實(shí)訓(xùn)成績?yōu)橹?，同時加以作業(yè)、課堂提問和階段性測試等成績綜合評定。2、教學(xué)過程評價教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)型課程的特征，體現(xiàn)理論與實(shí)踐、操作的統(tǒng)一，突出過程評價與階段（以工作任務(wù)模塊為階段）評價，結(jié)合課堂提問、訓(xùn)練活動、階段測驗(yàn)等進(jìn)行綜合評價。強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐目標(biāo)一體化評價，教學(xué)評價的對象包括學(xué)生知識的掌握、實(shí)踐操作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度和基本職業(yè)素質(zhì)等情況，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，對所要達(dá)到的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評價。注重學(xué)生動