2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試題(原卷版)_第1頁
2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試題(原卷版)_第2頁
2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試題(原卷版)_第3頁
2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試題(原卷版)_第4頁
2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試題(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年貴州省貴陽市南明區(qū)小碧中學中考數(shù)學二模試卷一、選擇題(每小題3分,共36分.每小題均有A,B,C,D四個選項,其中只有一個選項正確)1.的絕對值是()A. B.5 C. D.2.近年來,受益于市場需求和政策導向雙重驅動,我國新型儲能規(guī)?;瘧泌厔葜饾u呈現(xiàn)截至去年年底,全國新型儲能裝機規(guī)模約萬千瓦,新增裝機同比增長超過,數(shù)據萬千瓦用科學記數(shù)法表示為()A.千瓦 B.千瓦 C.千瓦 D.千瓦3.如圖所示,正六棱柱的左視圖是()A. B. C. D.4.如圖,三角板的直角頂點落在長方形紙片的一邊上.若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.某專賣店專營某品牌襯衫,店主對上一周中不同尺碼的襯衫銷售情況統(tǒng)計如下:該店主決定本周進貨時,增加一些41碼的襯衫,影響該店主決策的統(tǒng)計量是()尺碼39404142平均每天銷售數(shù)量/件10122012A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差6.一個不透明口袋中裝有3個紅球2個白球,除顏色外都相同,從中任意摸出一個球,下列敘述正確的是()A.摸到紅球是必然事件 B.摸到白球是不可能事件C.摸到紅球可能性比白球大 D.摸到白球的可能性比紅球大7.如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD,若CD=AC,∠B=25°,則∠ACB的度數(shù)為()A.105° B.100° C.95° D.90°8.目前以5G等為代表的戰(zhàn)略性新興產業(yè)蓬勃發(fā)展.某市2021年底有5G用戶3萬戶,計劃到2023年底全市5G用戶數(shù)累計達到10萬戶.設全市5G用戶這幾年的平均增長率都為x,則可列方程為()A B. C. D.9.如圖,菱形對角線、相交于點O,過點A作于點E,若,,則的長為()A.2 B.4 C.2 D.10.若,則一次函數(shù)圖象不經過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.一條公路彎道處是一段圓弧弧AB,點O是這條弧所在圓的圓心,點C是弧AB的中點,OC與AB相交于點D.已知AB=120m,CD=20m,那么這段彎道的半徑為()A.200m B.200m C.100m D.100m12.如圖,正方形的邊長為4cm,動點P、Q同時從點A出發(fā),以的速度分別沿和的路徑向點C運動,設運動時間為x(單位:s),四邊形的面積為y(單位:cm2),則y與x()之間函數(shù)關系可以用圖象表示為()A. B.C. D.二、填空題(每小題4分,共16分)13.分式有意義,則x應滿足的條件是___________.14.隨著教育部“雙減”政策的深入,某校開發(fā)了豐富多彩的課后托管課程,并于開學初進行了學生自主選課活動.小明和小王分別打算從以下四個特色課程中選擇一個參加:A.競技乒乓;B.圍棋博弈:C.名著閱讀:D.街舞少年.則小明和小王選擇同一個課程的概率為________.15.設,是方程的兩個不相等的實數(shù)根,則的值為________.16.如圖,在矩形中,的角平分線與邊交于點E,的角平分線與邊的延長線交于點G,與邊交于點F,如果,,那么______.三、解答題(本大題共9題,共98分.解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.(1)化簡:;(2)解不等式組:.18.云揚中學七年級舉行了金源知識競賽,成績?yōu)榘俜种?,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均在60分以上,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表,以及部分數(shù)據信息()這一組的成績是:80,80,80,80,81,81,81,83,83,83,84,84,84,85,87.C組的學生人數(shù)占調查人數(shù)的.

成績x/分頻數(shù)A組6B組

C組

D組7根據以上信息,解答下列問題:(1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?(2)請通過計算補全成績頻數(shù)分布直方圖;(3)七年級共有200名學生,請你估計七年級學生中成績不低于85分的學生有多少名.19.如圖,在中,,以為邊作.(1)若,求的度數(shù).(2)若,求.20.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、是中華文明的智慧結晶.《孫子算經》、《周髀算經》是我國古代較為普及的算書、許多問題淺顯有趣.某書店的《孫子算經》單價是《周髀算經》單價的,用600元購買《孫子算經》比購買《周髀算經》多買5本.(1)求兩種圖書單價分別為多少元?(2)為等備“3.14數(shù)學節(jié)”活動,某校計劃到該書店購買這兩種圖書共80本,且購買的《周髀算經》數(shù)量不少于《孫子算經》數(shù)量的一半.由于購買量大,書店打折優(yōu)惠,兩種圖書均按八折出售.求兩種圖書分別購買多少本時費用最少?21.如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點,與y軸交于點B,與x軸交于點.(1)求k與m的值;(2)為x軸上的一動點,當△APB的面積為時,求a的值.22.“工欲善其事,必先利其器”,如圖所示的是釣魚愛好者的神器“晴雨傘”,對稱軸是垂直于地面的支桿,用繩子拉直后系在樹干上的點E處(),C,E在一條直線上,通過調節(jié)點E的高度可控制“晴雨傘”的開合,于點O,支桿與樹干的橫向距離.(1)天晴時打開“晴雨傘”,若,求遮陽寬度;(2)下雨時收攏“晴雨傘”,使由減少到,求點E下降的高度.(結果精確到,參考數(shù)據:,,,)23.如圖,以線段為直徑作,交射線于點C,平分交于點D,過點D作直線于點E,交的延長線于點F.連接并延長交于點M.(1)求證:直線是的切線;(2)求證:;(3)若,,求的長.24.如圖①,拋物線與x軸交于點A,,與y軸交于點C,且,P為上方拋物線上一動點,其橫坐標為m.(1)求拋物線的函數(shù)解析式;(2)若,求點P的坐標;(3)如圖②,過點P作于點D,求長的最大值.25.綜合與實踐:綜合與實踐課上,老師帶領同學們以“矩形和平行四邊形的折疊”為主題開展數(shù)學活動.(1)操作判斷:如圖1,先用對折的方式確定矩形的邊的中點,再沿折疊,點落在點處,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論