2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考（3篇）

第2頁共2頁2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考____年，作為新世紀(jì)的首個(gè)年頭，亦是我國衛(wèi)生系統(tǒng)深化改革的重要一年。在院長的直接領(lǐng)導(dǎo)與高度重視下，全體護(hù)理人員秉持著“以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)”的宗旨，出色地完成了院方所賦予的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了____年護(hù)理計(jì)劃____%以上的完成率。現(xiàn)將本年度工作情況作如下總結(jié)：一、規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行為確保護(hù)理質(zhì)量與醫(yī)療安全，我們堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。首先，護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員的職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士等，各自履行職責(zé)，有效杜絕了病人自行更換吊瓶、拔針等不良現(xiàn)象。其次，我們堅(jiān)持查對制度，要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參與總核對____次，并有詳細(xì)記錄；護(hù)理操作時(shí)要求嚴(yán)格三查七對；同時(shí)，堅(jiān)持填寫輸液卡，全年未發(fā)生嚴(yán)重的護(hù)理差錯。再者，我們認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，并堅(jiān)持填寫各類信息數(shù)據(jù)登記本，配備了五種操作處置盤。最后，我們堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，有效預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。二、護(hù)士長管理水平的提升為提高護(hù)士長的管理水平，我們采取了多項(xiàng)措施。首先，我們堅(jiān)持護(hù)士長手冊的記錄與考核，要求護(hù)士長手冊每月____日前交至護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長制定的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，監(jiān)測實(shí)施效果，并要求護(hù)士長每月進(jìn)行工作小結(jié)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地開展工作。其次，我們堅(jiān)持護(hù)士長例會制度，按等級醫(yī)院要求每周召開一次護(hù)士長例會，內(nèi)容涵蓋本周工作重點(diǎn)的安排、上周工作的優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)及整改措施的提出，同時(shí)向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。再次，我們每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，以不斷提升護(hù)士長的管理水平。最后，我們組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，以吸收兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動我院護(hù)理工作的持續(xù)發(fā)展。2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考（二）自____年起，我在三河職業(yè)高中擔(dān)任教師，____年被任命為教導(dǎo)主任。隨后的____年至____年____月，我在三河口鎮(zhèn)中學(xué)任教，并擔(dān)任校長職務(wù)。自____年____月起，我一直在三河口中心學(xué)校工作，目前擔(dān)任副校長。____年，我有幸加入____組織。____年，我被評定為中學(xué)高級教師。我在____年畢業(yè)于麻城師范英語班，成績優(yōu)異，隨即被分配到三河高中，教授高一和高二年級英語。____年，我所教授的初三班級在英語中考中取得了全縣第二名的好成績。從____年至____年，我所指導(dǎo)的學(xué)生在歷次統(tǒng)考和中考中始終保持全縣(市)領(lǐng)先，獲得過第二、第四、第六、第七和第十一名的佳績。我一直致力于教學(xué)研究和自我提升，曾在全市初中英語教師知識競賽中榮獲第一名。在____年全國成人高考中，我以英語專業(yè)滿分的成績獲得了全省第一名。自____年代以來，盡管擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但我始終堅(jiān)持教授主要課程，并引導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)改革和研究。我提出的“分層教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)法”兩個(gè)教研課題在實(shí)踐中取得了顯著成效，學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，受到上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評價(jià)。____年，我曾有機(jī)會在黃岡教育學(xué)院任教，以及后續(xù)四次到市內(nèi)重點(diǎn)中小學(xué)任教，但我選擇留在山區(qū)，堅(jiān)守教育崗位____年，致力于山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。我的工作得到了廣泛認(rèn)可，分別在____年、____年和____年獲得了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀____”和“勞動模范”等榮譽(yù)稱號。____年，我成為黃岡市教育學(xué)會英語教研會會員，____年被評為黃岡市“骨干教師”。我的論文和教學(xué)課件多次在黃岡市獲得一、二等獎。扎根山區(qū)，我始終堅(jiān)守教育事業(yè)，多次拒絕了山外的誘人機(jī)會。____年我擔(dān)任三河中學(xué)校長，面對學(xué)校設(shè)施老舊、規(guī)模較小的挑戰(zhàn)，我積極籌措資金，新建和改造了大量教學(xué)設(shè)施，極大地改善了學(xué)校環(huán)境。同時(shí)，我重視學(xué)校軟件建設(shè)，制定了一系列管理制度，推動學(xué)校管理向法治化、制度化方向發(fā)展。通過實(shí)施改革，學(xué)校管理機(jī)制煥然一新，教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)顯著提升，獲得了“青年文明號”、“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)校”和“麻城市示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。我始終以身作則，嚴(yán)格要求自己，注重思想道德修養(yǎng)，以實(shí)際行動詮釋為人師表的內(nèi)涵。在新的職務(wù)上，我協(xié)助校長管理校本部，推動全鎮(zhèn)教育發(fā)展，積極參與師資培訓(xùn)、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、成人教育等工作，始終保持求真務(wù)實(shí)、克難奮進(jìn)的精神，適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢。在____年____月，我被任命為中心學(xué)校副校長，我將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度，全力以赴，為提升學(xué)校教育質(zhì)量和推動地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年主管護(hù)師年終總結(jié)參考（三）自踏入工作崗位以來，本人始終在本院管理層、科室主任及護(hù)士長的正確指導(dǎo)之下，秉持“熱愛醫(yī)院、熱愛崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的原則，堅(jiān)持以“患者為中心”的服務(wù)理念，弘揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神。我堅(jiān)守在自己的崗位上，善于提煉工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多年來始終如一地勤奮工作，盡職盡責(zé)，任勞任怨。在思想道德層面，我不斷強(qiáng)化職業(yè)修養(yǎng)，具備強(qiáng)烈的進(jìn)取心，勇于自我批評與自我反省，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我銘記著“促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康、減輕痛苦”的職業(yè)使命，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自我。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事和睦相處，始終以團(tuán)隊(duì)利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。同時(shí)，我協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作，以及醫(yī)療文件的書寫和整理工作，對待患者充滿熱情，態(tài)度和藹。對于實(shí)習(xí)護(hù)士，我盡心盡職地履行帶教職責(zé)，傾囊相授。在過去的十幾年中，我輪崗了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科等多個(gè)科室，逐步積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，能夠熟練處理本科室常見疾病，掌握急救藥品的藥理特性及副作用，熟悉急救器械的使用，精通急救技術(shù)。在解決護(hù)理工作中的復(fù)雜問題，參與危重患者的搶救工作中發(fā)揮了積極作用。在提升專業(yè)能力的同時(shí)，我也廣泛學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，以拓寬視野，努力提升自我，成為多元化的人才。我通過函授方式完成了大專