第五單元測(cè)評(píng)

第頁(yè)第五單元測(cè)評(píng)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)1.導(dǎo)學(xué)號(hào)88594060(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一沒有慶祝活動(dòng)。關(guān)于停戰(zhàn)協(xié)定簽字的消息在時(shí)代廣場(chǎng)燈光新聞牌上閃爍著,人們駐足讀著這一通告,聳聳肩膀繼續(xù)走路,不像歐洲勝利日和對(duì)日作戰(zhàn)勝利日,沒有歡呼的人群聚集在一起……艾森豪威爾顯然是實(shí)現(xiàn)了他結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的競(jìng)選諾言,但是這一結(jié)局絲毫也未能振作美國(guó)的民族精神。——解力夫《朝鮮停戰(zhàn)實(shí)錄》材料二冷戰(zhàn)結(jié)束后,朝鮮半島局勢(shì)有所緩和,但依舊處于不安狀態(tài)……冷戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)略格局和舊的冷戰(zhàn)時(shí)期安全秩序尚未改變,這也是導(dǎo)致地區(qū)局勢(shì)不穩(wěn)定、軍事對(duì)峙的根源……建立一個(gè)均衡的、各國(guó)共同參與的、平等的、徹底擺脫冷戰(zhàn)影響的東北亞安全機(jī)制,是順應(yīng)時(shí)代、能代表各國(guó)利益、真正起到維護(hù)本地區(qū)安全的機(jī)制?！吆挕断嚓P(guān)大國(guó)對(duì)朝鮮半島的和平與安全的影響作用》(1)根據(jù)材料一,分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為什么“不像歐洲勝利和對(duì)日作戰(zhàn)勝利日”那樣受到美國(guó)人的“歡呼”。(6分)(2)根據(jù)材料二,冷戰(zhàn)結(jié)束后,朝鮮半島“依舊處于不安狀態(tài)”指什么?“建立一個(gè)均衡的、各國(guó)共同參與的、平等的”東北亞安全機(jī)制是大家共同的愿望,據(jù)此,你如何理解戰(zhàn)爭(zhēng)與和平?(9分)參考答案(1)原因:對(duì)德日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束是以德日戰(zhàn)敗并簽訂投降協(xié)定為標(biāo)志的,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)是以雙方簽訂停戰(zhàn)協(xié)定為結(jié)束標(biāo)志的。(2)狀態(tài):朝鮮半島依然處于分裂對(duì)峙狀態(tài)。理解:地區(qū)沖突影響世界穩(wěn)定,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問題關(guān)系到人類文明的興衰,和平與發(fā)展是各國(guó)人民的共同愿望。2.導(dǎo)學(xué)號(hào)88594061(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料第二次世界大戰(zhàn)前,越南是法國(guó)的殖民地,第二次世界大戰(zhàn)中被日本占領(lǐng)。日本敗退后,北方建立起以胡志明為首的越南民主共和國(guó)(北越)。1954年,在中國(guó)的援助下,北越擊敗法國(guó)軍隊(duì),法國(guó)勢(shì)力退出越南,美國(guó)乘虛而入。1955年,美國(guó)支持下的南方吳庭艷發(fā)動(dòng)政變建立越南共和國(guó)(南越),兩者形成了對(duì)峙局面。美國(guó)出于亞洲戰(zhàn)略的需要,在肯尼迪、約翰遜任職期間分別對(duì)北越發(fā)動(dòng)了“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”、局部戰(zhàn)爭(zhēng),但是叢林戰(zhàn)讓美軍陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面,為了擺脫孤立形象,中國(guó)則積極支持南越的反美統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。20世紀(jì)70年代尼克松政府出于國(guó)內(nèi)壓力和人道主義,被迫宣布從南越逐步撤出美國(guó)部隊(duì)。1973年1月,美國(guó)在結(jié)束越南戰(zhàn)爭(zhēng)的協(xié)定上簽字。越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)造成越南160多萬人死亡。美國(guó)自己的損失也非常慘重,超過5.8萬人喪生,30多萬人受傷,耗資4000多億美元。越南戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)外交史上的一次大失敗,美國(guó)在武力失效下陷入了進(jìn)退兩難的尷尬境地,最終不得不回到談判桌上,用和平手段來實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)?！幾粤褐久鳌对侥蠎?zhàn)爭(zhēng):歷史評(píng)述與啟示——越南抗美戰(zhàn)爭(zhēng)30周年勝利紀(jì)念》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的背景。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際格局的影響。(8分)參考答案(1)法國(guó)戰(zhàn)敗退出;美蘇冷戰(zhàn);美國(guó)推行霸權(quán)主義;美國(guó)利用越南包圍新中國(guó)。(2)壯大了亞洲的人民民主陣線(或社會(huì)主義力量);削弱了美國(guó)國(guó)力,使其在美蘇爭(zhēng)霸中處于劣勢(shì),被迫收縮;為中美關(guān)系走向緩和創(chuàng)造了條件;推動(dòng)了多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)。3.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一作為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó),美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中擁有巨大的軍事優(yōu)勢(shì),但始終無法將這種優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì),最后不得不黯然采取脫身政策。……美國(guó)把越南民族解放斗爭(zhēng)片面視為共產(chǎn)主義勢(shì)力的擴(kuò)張而企圖加以扼殺,忽視了越南民族主義所蘊(yùn)涵的巨大能量與堅(jiān)韌斗志,原以為勝利唾手可得,結(jié)果卻是久戰(zhàn)不決……美國(guó)在西歐盟國(guó)離心日益增強(qiáng)的情況下,片面在東南亞追求的霸權(quán)利益,忽視英法兩個(gè)主要盟友在該地區(qū)的傳統(tǒng)利益和現(xiàn)實(shí)政策,結(jié)果在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中失去英法的軍事支持和政治合作。而侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性,使美國(guó)政府公開宣戰(zhàn)和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的底氣不足,它沒有也不能向美國(guó)民眾充分說明為什么要在越南從事戰(zhàn)爭(zhēng)。材料二越南戰(zhàn)爭(zhēng)從美國(guó)一方看來具備有限戰(zhàn)爭(zhēng)的色彩,美國(guó)強(qiáng)大的軍事力量因冷戰(zhàn)政治的制約而不能在越南為所欲為。反過來,越南的抗美救國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)卻因冷戰(zhàn)獲得巨大的境外支持,從而得以長(zhǎng)期立于不敗之地。……越南戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)在軍事資源、力量和技術(shù)上占有全面的優(yōu)勢(shì)……從技術(shù)形態(tài)上看,就越南方面而言,有低技術(shù)武器的大量使用;就美國(guó)方面而言,美國(guó)幾乎把越南當(dāng)作新武器的試驗(yàn)場(chǎng),新一代轟炸機(jī)、導(dǎo)彈、火炮步兵武器及戰(zhàn)斗輔助設(shè)備等都紛紛在越南戰(zhàn)場(chǎng)亮相?！陨喜牧暇脏嚰t洲、李玉蘭《越南戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、特點(diǎn)及影響》(1)根據(jù)材料一,概括越南戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析使美國(guó)“最后不得不黯然采取脫身政策”的因素。(12分)參考答案(1)特點(diǎn):戰(zhàn)爭(zhēng)受到冷戰(zhàn)政治的直接影響;戰(zhàn)爭(zhēng)具有典型的非對(duì)稱性;技術(shù)形態(tài)具有多樣性。(2)因素:20世紀(jì)70年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”;美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于守勢(shì);美國(guó)在越南問題的政治分析上缺乏遠(yuǎn)見;美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中失去英法的支持;美國(guó)干涉越南具有非正義性,戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員不足,美國(guó)民眾反對(duì)。4.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一掌握制空權(quán)就是勝利。沒有制空權(quán)就注定要失敗,并接受戰(zhàn)勝者愿意強(qiáng)加的任何條件?！猍意大利]杜黑《制空權(quán)》(1921年)材料二不管如何,今后作戰(zhàn),陸?？哲?首先要有強(qiáng)大的空軍,要取得制空權(quán)。否則,什么仗也打不下來。——鄧小平(1979年)材料三海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后,美國(guó)國(guó)防部在論述“空中優(yōu)勢(shì)和制空權(quán)”問題時(shí)指出:“在未來對(duì)付擁有軍事高技術(shù)裝備之?dāng)车臎_突中,爭(zhēng)奪制空權(quán)的戰(zhàn)斗將是戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的決定因素。伊拉克軍事機(jī)器的命運(yùn),將使人們幾十年都難以忘卻?！?1)結(jié)合20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),舉出“制空權(quán)”成功運(yùn)用的范例。(6分)(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析“制空權(quán)”理論。(9分)思路解析本題考查“制空權(quán)”的理論和實(shí)踐。第(1)問,列舉制空權(quán)的成功戰(zhàn)例,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問,對(duì)制空權(quán)理論的評(píng)析,應(yīng)該在理解材料的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,材料一解釋了制空權(quán)的含義,材料二、材料三則闡述了制空權(quán)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性,當(dāng)然還要從辯證的角度看到其局限性。參考答案(1)范例:第二次世界大戰(zhàn)中,納粹德國(guó)對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)的閃電戰(zhàn)、不列顛空戰(zhàn)、美國(guó)對(duì)日本本土投擲原子彈。中東戰(zhàn)爭(zhēng)中,1967年阿以戰(zhàn)爭(zhēng)中以色列掌握制空權(quán),1982年以色列對(duì)黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)評(píng)析:“制空權(quán)”理論是對(duì)第一次世界大戰(zhàn)總結(jié)基礎(chǔ)上形成的理論,在第二次世界大戰(zhàn)中以及第二次世界大戰(zhàn)后的多次戰(zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)用和實(shí)踐。“制空權(quán)”理論有其合理適用范圍。第二次世界大戰(zhàn)以及第二次世界大戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭(zhēng)說明掌握制空權(quán)與否,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和結(jié)局能夠產(chǎn)生重大影響?！爸瓶諜?quán)”理論不能絕對(duì)夸大制空權(quán)的作用,第二次世界大戰(zhàn)后尤其是20世紀(jì)90年代以來的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng),需要海陸空天電五位一體的信息化作戰(zhàn)。5.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料1990年81990年8月2日凌晨1時(shí)(科威特時(shí)間),1990年8月2日,聯(lián)合國(guó)安理會(huì)以14票贊成,0票反對(duì),1票棄權(quán),1991年1月17截至1991年2月23日,多國(guó)部隊(duì)共出動(dòng)飛機(jī)近10萬架次,投彈9萬噸,發(fā)射288枚戰(zhàn)斧巡航導(dǎo)彈和351991年2月24日1991年2月26日,薩達(dá)姆宣布接受?；?伊軍迅即崩潰。28日晨8時(shí),1991年2月(1)根據(jù)材料,分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)出哪些特點(diǎn)。(10分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。(10分)思路解析第(1)問考查的是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),從材料中“以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)”“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)以14票贊成”“使用一系列最新式飛機(jī)和各種精確制導(dǎo)武器”“1991年2月28日達(dá)成停戰(zhàn)協(xié)議,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束”等內(nèi)容分析總結(jié);參考答案(1)在聯(lián)合國(guó)名義下進(jìn)行;以美國(guó)為主導(dǎo),多國(guó)共同參與;戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)代化程度高;戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展進(jìn)程快。(2)影響:恢復(fù)了科威特主權(quán);增強(qiáng)了美國(guó)在中東地區(qū)的影響力;使美國(guó)全球霸權(quán)野心膨脹;促進(jìn)了世界各國(guó)軍事理論的發(fā)展。6.導(dǎo)學(xué)號(hào)88594062(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一越南戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)的政界、軍界高層在后來進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)決策時(shí)“形成一種新的共識(shí):美國(guó)只應(yīng)把動(dòng)用軍事力量作為最后一種手段;只有當(dāng)美國(guó)國(guó)家利益明顯受到影響時(shí)方可這樣做;只有當(dāng)獲得公眾強(qiáng)有力的支持時(shí)才能這樣做;只有在有可能相對(duì)較快地以較小代價(jià)取得勝利時(shí)才能這樣做?！薄幾怨稹の魈峥煞颉对綉?zhàn)的戰(zhàn)后影響》材料二1990年12月,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)發(fā)起之前,美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什表示:“你們盡管放心,倘若需要采取軍事行動(dòng),絕不會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)越南?！薄幾酝ず诘碌染帯痘仡櫾侥蠎?zhàn)爭(zhēng)》(1)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析海灣戰(zhàn)爭(zhēng)沒有成為“另一個(gè)越南”的原因。(9分)(2)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。(6分)思路解析本題考查越南戰(zhàn)爭(zhēng)與海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。第(1)問,從材料信息看,美國(guó)對(duì)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)總結(jié)為:軍事力量是最后不得已的手段、只有當(dāng)美國(guó)利益受到明顯影響時(shí)才動(dòng)用武力、只有得到公眾支持時(shí)才發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)美國(guó)明顯吸取了越南戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,美國(guó)對(duì)伊拉克采取了一系列非軍事措施,如制裁等;海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)主導(dǎo)下的多國(guó)部隊(duì)共同對(duì)伊拉克作戰(zhàn),并得到聯(lián)合國(guó)授權(quán),還屬于高科技戰(zhàn)爭(zhēng),所以海灣戰(zhàn)爭(zhēng)沒有成為“另一個(gè)越南戰(zhàn)爭(zhēng)”。第(