(2024年)新人教版部編七年級道德與法治教材解讀5_第1頁
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2024年新人教版部編七年級道德與法治教1.貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.框架清晰，層次分明完整的知識體系。這種結(jié)構(gòu)不僅方便學(xué)生進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，交往范圍作為課程構(gòu)建的基礎(chǔ)，依據(jù)我與自身、我與自然、1.堅持核心素養(yǎng)導(dǎo)向“政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識”五位一體的整體性思考，把學(xué)生的素養(yǎng)發(fā)展置于核心位置。1.靈活多樣的教學(xué)方法于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性還有助于培養(yǎng)他們的思維新教材強調(diào)道德與法治課教學(xué)要求與實踐活動相結(jié)合?；顒硬粌H有助于學(xué)生將課內(nèi)知識應(yīng)用到實際生活中去還有活實際注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀念和法治意識還注識和利用這本教材的優(yōu)勢努力提高學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)

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