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文檔簡(jiǎn)介
【課前檢測(cè)】
【復(fù)習(xí)引入】公式一公式三公式二公式四
第七章
三角函數(shù)
7.2.4誘導(dǎo)公式(二)利用單位圓與三角函數(shù)線知識(shí),推導(dǎo)誘導(dǎo)公式⑤⑥⑦⑧【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重點(diǎn)】【難點(diǎn)】1.利用單位圓與三角函數(shù)線知識(shí),推導(dǎo)誘導(dǎo)公式⑤⑥⑦⑧。2.綜合運(yùn)用公式①~⑧化簡(jiǎn)三角函數(shù)式。3.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、直觀想象的核心素養(yǎng)及數(shù)形結(jié)合的思想。利用單位圓與三角函數(shù)線知識(shí),推導(dǎo)誘導(dǎo)公式⑤~⑧綜合運(yùn)用公式①~⑧化簡(jiǎn)三角函數(shù)式【任務(wù)總覽】
關(guān)系1Part
【新知講授】
【新知講授】公式六
【典例探究】
【一點(diǎn)一練】
【合作探究】
【合作探究】
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)繪圖正確1分/圖結(jié)論正確1分/條版面干凈、布局合理1分講解清楚3分要求獨(dú)立思考2min小組討論5min匯報(bào)展示4min【新知講授】公式五
【階段小結(jié)】誘導(dǎo)公式⑤、⑥的作用誘導(dǎo)公式作用⑤兩個(gè)銳角之間相互轉(zhuǎn)化,便于化簡(jiǎn)⑥將的角轉(zhuǎn)化成0~的角求值公式一
公式二
公式三
公式四
公式五
公式六
對(duì)比上節(jié)課學(xué)習(xí)的誘導(dǎo)公式①~④,結(jié)合公式⑤、⑥,他們之間有什么聯(lián)系?你能看出函數(shù)名之間有什么關(guān)系?2Part誘導(dǎo)公式的規(guī)律探索【新知講授】“奇變偶不變,符號(hào)看象限”
函數(shù)名
等式右側(cè)符號(hào)
【新知講授】公式七
公式八
【一點(diǎn)一練】
【階段小結(jié)】誘導(dǎo)公式應(yīng)用中需注意的問(wèn)題·誘導(dǎo)公式的求值過(guò)程是由未知角向已知角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化的過(guò)程:負(fù)化正、大化小、小化銳、銳求值·解題時(shí)要注意角之間的關(guān)系,特別是互余、互補(bǔ)關(guān)系,為誘導(dǎo)公式創(chuàng)造條件?!菊n堂小結(jié)】“奇變偶不變,符號(hào)看象限”?“奇”“偶”指什么??“變”“不變”指什么??誰(shuí)的符號(hào)??誰(shuí)的象限?【學(xué)以致用】
【學(xué)以致用】
【課后作業(yè)】1.必做:教材P34練習(xí)A-T1.2.5,練習(xí)B-T1.
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