【關(guān)于紅色文化與校園文化融合中的問題調(diào)查報告1300字（論文）】

關(guān)于紅色文化與校園文化融合中的問題調(diào)研分析報告目錄TOC\o"1-2"\h\u26540關(guān)于紅色文化與校園文化融合中的問題調(diào)研分析報告 130913一、調(diào)研目的 112263二、調(diào)研對象 119382三、調(diào)研結(jié)果 129497（一）融入方式亟需拓展 14048（二）融入效果急需提高 213533四、調(diào)研總結(jié) 2調(diào)研目的新時代大學(xué)生既要肩負(fù)天下為己任的國家使命，又要肩負(fù)為人民服務(wù)的社會使命。高校作為優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)和開發(fā)的搖籃，對青年大學(xué)生的思想塑造有著重大影響。將紅色文化融入高校校園文化建設(shè)，既能豐富大學(xué)生的校園生活，又能拉近大學(xué)生與共產(chǎn)主義之間的距離，培養(yǎng)大學(xué)生的愛國、團(tuán)結(jié)和擔(dān)當(dāng)精神。同時校園作為傳播和弘揚(yáng)先進(jìn)優(yōu)秀文化的重要空間，將紅色文化融入到校園文化建設(shè)，既能保障新時期的校園文化能夠向正確的方向發(fā)展，又能幫助大學(xué)生建立正確的價值觀點(diǎn)。通過本次調(diào)研，了解紅色文化與校園文化融合過程中存的問題，為促進(jìn)紅色文化與校園文化的融合提供思路。調(diào)研對象本次調(diào)研活動主動針對本校的一些在校學(xué)生學(xué)生，通過調(diào)查形式，了解紅色文化與校園文化融合的情況。調(diào)研結(jié)果（一）融入方式亟需拓展根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，有的同學(xué)在回答“您了解紅色文化主要通過哪些方式”的問題時，65.89%的人選擇“互聯(lián)網(wǎng)新聞”（共53人）；48.18%的人選擇“思想政治理論課”（共50人）；20.57%的人選擇“校園專題展”（共19人）；27.34%的人選擇“校園或社會實(shí)踐活動”（共15人）；3.90%的人選擇“其他”（共15人），占比。由此可見，大學(xué)生了解紅色文化的主要方式是網(wǎng)絡(luò)新聞和思想政治理論課，其他方式占比不大，紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的方式亟需拓展。如圖1所示。圖1大學(xué)生了解紅色文的渠道（二）融入效果急需提高實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，認(rèn)識在實(shí)踐中起著重要的指導(dǎo)作用。將紅色文化融入高校校園文化建設(shè)首先就是要了解大學(xué)生對紅色文化的認(rèn)識情況。當(dāng)前，雖然多數(shù)大學(xué)生能夠知曉紅色文化的內(nèi)容是什么，但是卻不能更加深刻地認(rèn)識和把握，因此影響紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的效果。目前大學(xué)生對紅色文化認(rèn)識普遍清晰，但是不夠深刻。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，部分同學(xué)在回答“您對紅色文化了解程度如何”這一問題時。如圖2所示，35.16%的人比較了解；32.29%的人非常了解；25%的人一般了解；有6.25%的人“不太了解”；1.30%的人完全不了解。由此可見，部分大學(xué)生不能深刻地認(rèn)識紅色文化，這也反映出紅色文化與校園文化的融合程度還有待加強(qiáng)。圖2大學(xué)生對紅色文化的了解程度調(diào)研總結(jié)高校校園文化影響著大學(xué)生的思維方式、認(rèn)識活動和實(shí)踐活動，承擔(dān)著塑造大學(xué)生人格的作用，對大學(xué)生價值觀、人生觀、世界觀的塑造有著非常一般的意義。因此要營造科學(xué)、合理、舒適的高校校園環(huán)境，并以此來弘揚(yáng)紅色文化。為此，高?？梢栽趫D書館里的休息區(qū)、文化宣傳走廊做文章，張貼革命英雄們的照片及他們在解放戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭中做的貢獻(xiàn)，激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神，引導(dǎo)大學(xué)生主動靠近、主動踐行偉大革命精神。還可以將收集到的學(xué)生手工、繪畫和攝影等比賽的作品，在圖書館、教學(xué)樓和宿舍樓的宣傳區(qū)進(jìn)行專門展示，同時適當(dāng)增加宣傳版面，讓師生可以從學(xué)校各處看到以藝術(shù)形式展現(xiàn)的偉大革命精神的宣傳內(nèi)容，潛移默化地加深大學(xué)生對偉大革命精神的理解與認(rèn)識，