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文檔簡介
加辰第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
時空線索
殖民地人
民的反抗拉丁美洲獨立運動印度民族大起義
k>!
18世紀末19世紀初1857年1859年186141862年1865年1868年
俄國農(nóng)奴《解放黑人日本明治
資本主義制
制改革奴隸宣言》維新開始
度的擴展
|<--------------------->|
美國內(nèi)戰(zhàn)
第1課殖民地人民的反抗斗爭
必背重點
時間18世紀末19世紀初巧學妙記
拉一個主題:花.民也
丁對象反對西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治
美人民的反抗斗牛。
洲兩場運動:拉丁美
獨性質(zhì)民族解放運動(民族獨立運動)
立洲妝立運動;印度
運范圍北起墨西哥、南到阿根廷的廣大地區(qū)民旅欠起義。
動
玻i利瓦爾三個航民國家:西班
玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解
英雄(1783—1830)
放者”牙、街苜牙、美國。
三位英雄:套馬丁、
起因英國對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫
0破.利比爾、章為
時間1857—1859年
印女王。
度土兵(主力)、農(nóng)民、手工業(yè)者、王公(領螃
民參加階層易誤警示
族導者)
玻利瓦爾和冬馬丁
大
幸西女王
起英雄領導軍隊解?放的是
義
沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族西班牙在南美的殖
章西女王
民也,不包括藥茴
意義意識的覺醒;是19世紀中期亞洲民族解放(約1835—1858)
運動的一個重要組成部分牙殖.民也巴西。
疑難問題
拉丁美洲獨立運動勝利和印度民族大起義失敗的原因。
(1)拉美勝利的原因:①拉美各國人民能聯(lián)合起來,協(xié)同作戰(zhàn),南北夾擊,共同打擊殖民者。②廣
大人民覺醒,為民族獨立英勇斗爭。③有統(tǒng)一的指揮。④玻利瓦爾等領導人的卓越領導。⑤西班牙
和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。
(2)印度失敗的原因:①印度單靠一國力量。②起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導,被英軍各個擊
破。③工業(yè)革命后,英國經(jīng)濟軍事實力強大,實力遠超西班牙和葡萄牙。
第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展1
第2課俄國的改革
,必背重點
背景俄國農(nóng)奴制盛行,封閉落后,工商業(yè)發(fā)展緩慢
目的改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵
方式向西方學習
建立中央集權的行政體制,加強沙
皇專制權力;要求貴族必須到軍隊
政治
或行政機構(gòu)為國家服務,按功勞和
才能提拔人才
彼
得軍事創(chuàng)建新式常備軍@
一內(nèi)容
鼓勵興辦手工工場,準許工場主購
世經(jīng)濟
改買整個村莊的農(nóng)奴
革推行文化教育,派遣留學生,創(chuàng)辦
文化
科學院,開辦學校,創(chuàng)辦報紙
習俗提倡人們學習西方的禮節(jié)與生活方式
彼得一世易誤警示
開啟了俄國近代化的進程,俄國的(1672—1725)成得一世改革
積極經(jīng)濟、軍事實力大增,成為歐洲軍是也主階級性
評價事強國府的改豐;農(nóng)
農(nóng)奴制進一步強化,后來成為俄國奴制次革是資
消極
社會發(fā)展的障礙產(chǎn)價級性質(zhì)的
農(nóng)奴制嚴重制約俄國的經(jīng)濟發(fā)展,俄國內(nèi)改革。
背景
外交困
1861年,亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的
實施
法令髓
廢
除農(nóng)奴獲得人身自由;可以出錢贖買一份
農(nóng)內(nèi)容
土地
奴
制自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
性質(zhì)貴族宣讀“解
廢除了農(nóng)奴制,推動俄國走上了發(fā)放”農(nóng)奴的法令
作用
評價展資本主義的道路
農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄
局限
國經(jīng)濟與社會的發(fā)展
疑難問題
理解“農(nóng)民獲得'自由'的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。
農(nóng)民獲得土地需要出錢贖買,贖買的價格比當時的地價要高出幾倍。俄國用犧牲農(nóng)民利益的辦
法去換取資本主義的發(fā)展,對俄國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了很大的消極影響,致使俄國農(nóng)民長期貧困,購買
力低,國內(nèi)市場狹小,影響了資本主義進一步發(fā)展。這次改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪。
點撥訓練?九年級歷史?下(R版)
第3課美國內(nèi)戰(zhàn)
,必背重點
■處34,3MMMSWIXm
根本北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)TOB£SOLD,巧學妙記
*八句rG<.
原因濟之間的矛盾1美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)
■BNiHfcTv-FovuVBA
?)><(,的原因
矛盾NEGROES,
奴隸制的存廢問題CONltaviMOar
FJany-nifM;MrN.FMccnDOT決工峨科加由力動力
焦點Twenty-fourWOMKN,IJJL
XxtwnCIKLS.
JUSTAK?1Vc
'N)-thigsnl^D*MB!(資東主義TH業(yè)]
O>It5.M>0?r.0c?nSi6M1*黑器沁拿多犧]
1860年,主張限制奴隸制發(fā)展的林肯當選為L?ox.by
直接DAVID&JOHNDKAS
原因總統(tǒng)拍賣黑人奴隸的廣告瞿露丁部產(chǎn)
爆發(fā)1861年4月,南方軍隊挑起戰(zhàn)爭
初期由于南方蓄謀已久,早有軍事準備,
形勢北方在軍事上屢屢失利
易誤警示
1862年,聯(lián)邦政府頒布《宅地-,康i.南北戰(zhàn)爭是美國
經(jīng)措施
法》、發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》歷史上第二次亦產(chǎn)
過
扭轉(zhuǎn)價級革命的原因:
戰(zhàn)局調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸的積極1■_1
意義性。他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了林肯在戰(zhàn)場上
掃除了資本主義敷
北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面
展的又一障礙。
結(jié)果1865年,北方獲勝,避免了美國分裂2.根據(jù)《解?放黑人
此案宣言》,發(fā)得人
美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命
性質(zhì)身自由的是南部叛
維護了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,亂各州的黑人以案,
意義
為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件不是南部各州的黑
評價為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻,得到了美國人民人以案0
林肯的愛戴,成為美國歷史上的著名總統(tǒng)
疑難問題
美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭的比較。
項目獨立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭
原因戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因都和英國有關;戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因都是存在阻礙資本主義發(fā)展的因素
相領導階級都有資產(chǎn)階級領導
同性質(zhì)都具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)
點
(1)都為美國資本主義發(fā)展掃除了障礙;(2)戰(zhàn)爭期間都發(fā)表了影響深遠的文獻,前者
影響
是《獨立宣言》,后者是《解放黑人奴隸宣言》
不時期資本主義在世界剛剛興起資本主義在世界范圍內(nèi)逐漸確立
同
英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義南方奴羨制種植園經(jīng)濟嚴重阻礙了美國
點原因
經(jīng)濟的發(fā)展資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
(續(xù)表)
推翻英國殖民統(tǒng)治,贏得了獨立,建立了資廢除了黑人奴隸制度,維護了國家統(tǒng)一,
影響
不本主義制度鞏固了資本主義制度
同具有民族解放戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命雙重美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,又是
性質(zhì)
點性質(zhì)一次內(nèi)戰(zhàn)
奴隸制允許奴隸制存在廢除了奴隸制
第4課日本明治維新
記,必背重點
德川幕府的封建專制統(tǒng)治阻礙了日本社會、經(jīng)濟的發(fā)展
內(nèi)憂巧學妙記
(根本原因)II的,I
-
背景r我一,WIwrrrtt
美國迫使日本簽訂不平等條約,開放港口,西方國家接踵——《*-J
外患---------/t~7姮叼,龍上膏,
而至,日本面臨淪為殖民地的危機”因?wa?Z_I——JhifM
Aft醐MH川,-------------
------------甜帔山I
前提
倒幕派發(fā)動政變,擁立天皇親政,結(jié)束了幕府統(tǒng)治
條件
開始1868年,明治政府開始實行改革
政治廢藩置縣,加強中央集權Ufc
軍事實行征兵制,建立新式軍隊易誤警示
內(nèi)推行地稅改革,“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代美、去、美三國通過
容經(jīng)濟
經(jīng)濟明治維新時資產(chǎn)降級奉命走上
期的小學課堂
提倡“文明開化”,向西方學習,改造日本那本主義造容;傲
社會生活
的教育、文化和生活方式國、日本通過資產(chǎn)
日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,價級性質(zhì)的改豐是
積極
開始躋身資本主義強國之列上書本主義迨落。
評價
保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。走上了對
消極
外侵略擴張的道路
疑難問題
明治維新和戊戌變法成敗的原因比較。
明治維新戊戌變法
人民反抗持續(xù)而猛烈;新興資產(chǎn)階級力量資本主義發(fā)展很不充分;封建統(tǒng)治者與帝國主
社會背景
相對較強;統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生了較大分化義列強勾結(jié),封建勢力比較強大
中下級武士擁有較大武裝力量,通過武裝倒幕維新派不能發(fā)動群眾,寄希望于毫無實權的皇帝,
領導力量
使天皇掌握實權,改革的阻力相對薄弱雖然頒布了一系列改革詔書,但根本無法實施
明治維新期間,世界處于自由資本主義時維新變法期間,資本主義進入帝國主義階段,
期,爭奪殖民地高潮還未形成。西方列強迫切需要開拓原料產(chǎn)地和商品傾銷市場,掀起
國際環(huán)境
正加緊侵略中國,客觀上也為日本發(fā)展資了瓜分中國的狂潮,在這樣的背景下變法困
本主義提供了一個有利的國際環(huán)境強,為帝國主義列強所不容
點撥訓練?九年級歷史?下(R版)
第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化
理時空線索
貝多芬《英達爾文海厄特賽潞戴姆勒汽福特汽車
雄交響曲》《物種起源》珞制造技術電力進入油內(nèi)燃機本茨汽車流水線
1804年1859年1869年生產(chǎn)領域1883年1885年19134
IIIH--------------------r???、
IIIIII*
1687年1831年1867年1870年1876年1879年1884年1903年
牛頓《自然法拉第電磁諾貝爾英法實行奧托煤廈爾多內(nèi)萊特兄弟
哲學的數(shù)學感應現(xiàn)象現(xiàn)代炸藥免費義務氣內(nèi)燃機人造纖維飛機
原理》教育
第5課第二次工業(yè)革命
)必背重點
(1)隨著第一次工業(yè)革命的展開,科學研究取得重大進步。
背景
(2)新技術、新發(fā)明層出不窮,促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展
開始
19世紀六七十年代
時間
特點科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合巧學妙記
最顯一個新時代:"電完
電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領域
著成就時代.;
一種新組紀:金所
19世紀70年代,電力開始作為動力帶
如奴;
動機器
兩種新能源:2力、
美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了耐用的白熾石沏
電力
應用燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映兩個新動力:電動
的
機等,在紐約建立了火力發(fā)電站機、內(nèi)燃機;
應用
三種新表現(xiàn):新能
發(fā)電機、電動機、電焊機、電鉆、電話、電愛迪生
源的開發(fā)和利用;
車、電報等紛紛問世(1847—1931)
成新機器.新材料、新
就
影響人類社會進入了“電氣時代”工藝的發(fā)明與推
廣;新交通工具和
1876年,德國人奧托制造出煤氣內(nèi)燃機;1883年,德國
新通信4■段的敷明
發(fā)明工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機;幾年后,德國工程師
與應用。
內(nèi)燃狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機
機的
(1)解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題,引發(fā)了交通運
發(fā)明
揄領域的變革,帶動了相關的新興工業(yè)的發(fā)展,以它為
影響
發(fā)動機的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現(xiàn)。(2)推動了
石油開采業(yè)的發(fā)展,加速了石油化學工業(yè)的產(chǎn)生
第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化
(續(xù)表)
易誤警示
19世紀80年代,德國人本茨制造出由
1.第一次工JE奉命
內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車
的主要標志是宓汽
汽車
機的廣運應用;笫
新的1913年,美國福特公司使用流水線生產(chǎn)早期汽車
二次工業(yè)革?命的主
交通汽車,使汽車開始普及:寄寸]
要標志是電力的廣
工具卿可
飛機1903年,美國萊特兄弟發(fā)明乏應用。
成
就2.第一次工業(yè)奉命
為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的福特公司的
影響使人類過人"第嵬
便利汽車流水線
時次/,第二次工Jk
現(xiàn)代奉命使人關過人
化學1867年,瑞典化學家諾貝爾發(fā)明
炸藥11電々時次/。
工業(yè)
塑料1869年,美國人海厄特發(fā)明賽璐珞的制造技術3.第一次工業(yè)車命
和新
的主要動力機是叁
材料人造
1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明夫機,第二次工業(yè)
纖維
奉命妁主要動力機
人類進入“電氣時代”,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改
是電動機和內(nèi)
生產(chǎn)力善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的
燃機。
發(fā)展,成為工業(yè)化強國
影響主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資
生產(chǎn)關系
本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡
對外關系資本主義對外擴張增強,對世界產(chǎn)生了深遠影響
疑難問題
第二次工業(yè)革命興起的背景。
(1)資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立。
(2)資本積累和對殖民地的肆意掠奪,積累了大量資金。
(3)自然科學取得突破性進展。
(4)世界市場的出現(xiàn)和資本主義世界體系的形成,進一步擴大了對商品的需求
61點撥訓練?九年級歷史?下(R版)
第6課工業(yè)化國家的社會變化
,必背重點
工業(yè)革命極大地推動了生產(chǎn)力的套,萬人巧學妙記
-r—
原因—1;一大根源:工業(yè)羊
發(fā)展
人口
B命的龍展。
增長
英、法、德、美兩種問題:貧富差
代表英國和美國
四國的人口增K能拉大,社會于后
敦化;壞撫污染
勞動原因隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級隊伍不斷壯大
力結(jié)嚴重。
越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè);三大變化:人口迅
構(gòu)變表現(xiàn)
化越來越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動者速增長、效有欠爾
:化、城市化。
II的適應工業(yè)化發(fā)展的需要
大眾
代表德國、法國、英國
教育
影響提高了歐美各國的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展
原因工業(yè)革命推動了工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
雙忖M力
農(nóng)村人口流向城市,城市規(guī)模越來■□
8*M%
*r,
城越大J
市表現(xiàn)
~H
化一
19世紀中期以后,城市的環(huán)境開始得|7W<!|MI<rl?70<r
到改善,一些基礎設施建立起來英國城市人口與農(nóng)
村人口比例的變化
隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也
影響
在發(fā)生著變化
社環(huán)境污染嚴重,影響人們的身體健康
會
問
題
貧富差距拉大,社會矛盾日趨尖銳
機器時代的“享受”
解疑難問題
工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會發(fā)生的變化。如何客觀面對工業(yè)化和城市化的發(fā)展?
(1)變化:
有益:人口增加,越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè);教育的普及;城市的發(fā)展,人們的生活方式
發(fā)生變化。
有害:貧富差距拉大,社會矛盾激化;環(huán)境污染嚴重。
(2)面對:我們應該理性、科學地對待工業(yè)化與城市化,順應其發(fā)展。同時我們還要具有環(huán)境保護與
可持續(xù)發(fā)展的意識,在推進工業(yè)化的同時也要注意美化我們的城市,改善我們的生活。
第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化7
第7課近代科學與文化
)必背重點
稱謂英國科學家巧學妙記
地位近代自然科學奠基人之一UfJ
牛頓
萬有引力定律、光學分析、微積分學;1687年
成就出版《自然哲學的數(shù)學原理》,物理學成為一
牛頓
門獨立的學科
(1643—1727)
稱謂英國生物學家
■中.
1859年出版《物種起源》,提出進化論的觀
成就點,打破了神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了達爾文
一場偉大革命(1809—1882)
巴爾稱謂19世紀法國著名作家易誤警示
扎爾斯的作品,
扎克代表作小說集“人間喜劇”;小說《歐也妮?葛朗臺》《高老頭》A
柏寫了俄國社會各
稱謂俄國偉大作家
階層的生生囹景;
托爾
代表作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》巴爾扎丸的作品就
斯泰
評價被列寧稱為“俄國革命的鏡子”終了去國社會,游別
是巴塔上浣社會的
稱謂德國作曲家變遷文。
貝
多
芬
《英雄交響曲》(標志著貝多芬在思想上和藝
代表作
術上的成熟)貝多芬
(1770—1827)
.HE"
稱謂荷蘭杰出畫家
梵
《夜間的咖啡館》《向日葵》(表達了對生命
代表作
的贊美和對美好生活的向往)1
《向日葵》
疑難問題
近代科技發(fā)明創(chuàng)造獲得累累碩果的原因。
(1)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,使自然科學擺脫了宗教神學的束縛,這是近代科學革命成功的根本
原因。
(2)啟蒙思想的傳播,促進了人們的思想解放,促使人們?nèi)シe極思考與探索,促進了科學的進步。
(3)科學家的個人因素。一代又一代科學家辛勤忘我地實踐探求,促進了科技的進步。
點撥訓練?九年級歷史?下(R版)
第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界
fl第三單元I
時空線索
三國同暨三國協(xié)約薩拉熱窩事件一戰(zhàn)爆發(fā)凡爾登戰(zhàn)役二月革命十月革命一戰(zhàn)結(jié)束
一戰(zhàn)和俄
國革命1882年20世紀初1914年6月1914年7月1916年1917年3月1917年11月1918年
印度第一次非暴
_蘇聯(lián)兩個五年計劃一力未合作運動、一
一處上a笈西哥卡往印度第二次非暴華盛頸會議冬
辦聯(lián)模式形成納斯改革力不合作運動訂《九國公約》蘇俄新經(jīng)濟政發(fā)巴黎■和會
戰(zhàn)后初期<----111___________1____________1________
的世界1937年1936年1934年1930年1928年1922年1921年1920年19194
第8課第一次世界大戰(zhàn)
記,必背重點
在兩次工業(yè)革命的推動下,歐洲主要國家的巧學妙記
根源
經(jīng)濟迅速發(fā)展,導致經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡費率主義顯濟政治發(fā)展不平聞
目的瓜分世界,奪取市場、原料產(chǎn)地和投資場所1
最主要
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