2024年中考語文總復(fù)習(xí)試題匯編：積累與運(yùn)用

01積累與運(yùn)用

濟(jì)寧

1.(6分)閱讀下面的文字，完成下列各題。

天際的云層緩緩分開，仿佛在為誰讓道。慢慢地有紅霞滲透出來，整個(gè)蘆葦蕩(蓋上/

染上)一層淡紅色，屏息凝神看去，蘆葦蕩的邊際似乎起先燥到，不遠(yuǎn)處冒出幾個(gè)小點(diǎn)，小

點(diǎn)越來越大，定睛一看，①!它們?nèi)绯克袌?bào)曉的使者，歡暗著飛向人群，(回旋/徘徊)

在空中，人群中時(shí)常傳出陣陣喝彩聲。這些水鳥一會兒俯身向下，②，親呢地送去晨

光的阿俅；一會兒拍翅向上，③，似乎在等待日出的剎那。

(1)文中加點(diǎn)字的注音和字形，全都正確的一項(xiàng)是B

A.滲(shen)透燥動B.屏(bing)息歡騰

C.親賬(ni)晨曦D.利(sha)那問侯

(2)依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D

A.染上徘徊B.蓋上徘徊C.蓋上回旋D.染上回旋

(3)在文中三處橫線上依次填入語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A

A.盡然是潔白色的水鳥輕輕拂過水面飛到蘆葦蕩尖

B.水鳥盡然是潔白色的輕輕拂過水面飛到蘆葦蕩尖

C.盡然是潔白色的水鳥飛到蘆葦蕩尖輕輕拂過水面

D.水鳥盡然是潔白色的飛到蘆葦蕩尖輕輕拂過水面

【分析】第一題考查字音字形。其次題考查依據(jù)語境選擇合適的詞語。第三題考查語言的簡

明、連貫。

【解答】(1)本題考查字音字形。

A.“燥動”應(yīng)為“躁動”；

B.正確；

C.“親昵”應(yīng)為qinni；

D."剎(sha)那"應(yīng)為Kcha那”

故選：Bo

(2)本題考查依據(jù)語境選擇合適的詞語?！吧w上”是用東西遮擋；“染上”把東西放在顏

料里使著色。蘆葦蕩上著了一層淡紅色，應(yīng)用“染上”?！盎匦敝秆刂菪壍肋\(yùn)動；旋

繞飛行；“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走。這里寫水鳥，應(yīng)用“回旋”。故選：D?

(3)此題考查語言的簡明、連貫、得體。解答此題，要通讀全句段，理解大意，然后結(jié)合

詳細(xì)語境辨析作答。第一空格出要突顯出“驚異”的意思，“盡然”一詞連接恰當(dāng);②由“俯

身向下”這一語境辨析，下一句應(yīng)是“輕輕拂過水面”；③結(jié)合“一會兒拍翅向上”可辨析

“飛到蘆葦蕩尖”符合語境。故選：A。

答案：

(1)B

(2)D

(3)A

【點(diǎn)評】第一題考查學(xué)生對字音字形的駕馭。作答此類題目，肯定不能依據(jù)自己的感覺隨意

作答，要重點(diǎn)關(guān)注同音字和形近字，要借助工具書來作答。

2.(2分)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.調(diào)查顯示：消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn)：一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高，二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增

長。

B.是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結(jié)。

C.來到孔子的家鄉(xiāng)--曲阜，游客都要巡游“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

D.在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生

活。

【分析】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不行缺少的協(xié)助工具。它幫助人

們準(zhǔn)確地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，精確規(guī)范的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。

【解答】A.在一個(gè)句子里不能同時(shí)運(yùn)用兩個(gè)冒號，其次個(gè)冒號改為逗號；

B.選擇問句只在最終用問號，第一個(gè)問號改為逗號；

C.正確；

D.較長的并列成分用逗號，頓號改為逗號；

故選：Co

【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。

3.（2分）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.小張告知小王，睡前看電視時(shí)間太長或玩手機(jī)時(shí)間太長，都會導(dǎo)致他難以入睡。

B.文明要從身邊小事做起，市民的一舉一動往往可以顯示一個(gè)城市文明程度的凹凸。

C.學(xué)校組織防震逃命演練活動，目的是為了讓師生熟知災(zāi)難預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。

D.5月3日至4日，中美就經(jīng)貿(mào)問題實(shí)行了磋商，達(dá)成了就有關(guān)問題保持親密溝通。

【分析】此題考查學(xué)生病句辨析實(shí)力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、

詞語搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括:

成分殘缺、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、語意重復(fù)、句式雜糅、前后沖突、

否定不當(dāng)、成分贅余等。

【解答】A.表意不明，可把“他”去掉；

B.沒有語病；

C.重復(fù)啰嗦，可把“目的”或“為了”去掉；

D.缺少賓語中心語，在“親密溝通”之后加上“的一樣看法”。

故選：Bo

【點(diǎn)評】解答此題，學(xué)生頭腦中必需有常見病句類型的學(xué)問儲備，并能精確推斷出病句，采

納解除法，把病句解除，確定正確答案。

6.（6分）補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。

（1）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（《論語?述而》）

（2）日月之行，若出其中；星漢絢麗，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）

（5）新時(shí)代呼喊創(chuàng)新，須要具有時(shí)代精神和顯明特性的人才不斷涌現(xiàn)。趙翼在《論詩》中

以“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”兩句同樣表達(dá)了自己“貴在創(chuàng)新”的寫作

主見以及對人才的渴望。

【分析】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)時(shí)，要按部就班積

累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默

寫時(shí)要留意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。

【解答】答案：

(1)擇其善者而從之

(2)星漢絢麗(留意“絢麗”的書寫)

(3)草色入簾青

(4)人比黃花瘦

(5)江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(留意“騷”的書寫)

【點(diǎn)評】做該題時(shí)首先要細(xì)致讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平常的學(xué)習(xí)中，要理解詩句

的意思；最終是留意錯別字，對于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平常留意積累，完成該題應(yīng)不是難

事。

三、語言運(yùn)用(共5分)

7.(5分)5月18日是“國際博物館日”，當(dāng)天，學(xué)校組織“走進(jìn)太白樓”活動，你參與活

動的宣揚(yáng)工作。

請依據(jù)要求，完成下面的任務(wù)。

【走進(jìn)直播間】5月18日，《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節(jié)

目全長13分鐘，講解并描述了濟(jì)寧太白樓的前世今生。為了這期節(jié)目的播出，欄目攝制組

于3月6日走進(jìn)濟(jì)寧太白樓，采納多種方式建筑、碑刻等有關(guān)遺跡進(jìn)行拍攝。《國寶檔案》

是國內(nèi)極具知名度的一檔文博類欄目，以高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高水準(zhǔn)深受文博界專家和海內(nèi)外

保藏愛好者的好評。

(1)請為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(20字以內(nèi))

【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一，名傳于世千余載，現(xiàn)為山東省重點(diǎn)文物愛護(hù)單位。

詩人李白曾居住在任城(今濟(jì)寧)，常在此與摯友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓

之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟(jì)寧的傳承。

(2)請參考以上資料，寫一句生動的宣揚(yáng)語，吸引更多同學(xué)走進(jìn)太白樓。

【分析】本題考查新聞材料綜合閱讀，材料以“國際博物館日”為背景，學(xué)校組織“走進(jìn)太

白樓”活動參與活動的宣揚(yáng)工作。新聞材料的核心內(nèi)容是，5月18日是“國際博物館日”

《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，另外材料還補(bǔ)充說明節(jié)目拍攝

的過程、播出結(jié)果等等。要解答好綜合性學(xué)習(xí)試題，必需做到：1、擅長運(yùn)用積累，有效調(diào)

用學(xué)問。2、細(xì)致揣摩題意，提煉答題信息。3、發(fā)散多種思維，合理綻開想象。

【解答】(1)本題考查新聞標(biāo)題概括。這是事務(wù)報(bào)道，篩選信息時(shí)要把握關(guān)鍵要素：人物、

時(shí)間、地點(diǎn)、事務(wù)或結(jié)果。然后將其組成一個(gè)陳述句。新聞材料的核心內(nèi)容是：5月18日

《千古風(fēng)流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，篩選出兩個(gè)關(guān)鍵對象“濟(jì)寧太

白樓”、“《國寶檔案》”，整理為：濟(jì)寧太白樓亮相《國寶檔案》或《千古風(fēng)流太白樓》

在《國寶檔案》播出。

(2)本題考查宣揚(yáng)標(biāo)語擬寫。宣揚(yáng)標(biāo)語詞句要求：通俗易懂、顯明精確、親切感人、生動

活潑，句式上采納有鼓動性的陳述句或感嘆句，修辭上采納對比、比方、擬人、排比等常見

的修辭手法，使之言有盡而意無窮。這里要結(jié)合“推介太白樓”部分的資料來寫，太白樓作

為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟(jì)寧的傳承，此處宣揚(yáng)語目

的是吸引更多同學(xué)走進(jìn)太白樓，宣揚(yáng)介紹太白樓，結(jié)合所給資料，可寫出如下標(biāo)語：登太白

樓，開啟詩意之旅；仰視詩酒英豪，邂逅快意人生等，只要符合活動要求即可。

答案示例：

(1)濟(jì)寧太白樓亮相《國寶檔案》；《千古風(fēng)流太白樓》在《國寶檔案》播出

(2)登太白樓，開啟詩意之旅；仰視詩酒英豪，邂逅快意人生

【點(diǎn)評】新聞綜合性閱讀它留意考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識和綜合運(yùn)用實(shí)力。考試命題

上的特點(diǎn)是：①在內(nèi)容上留意對能反映考生生活的學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和利用，有機(jī)地?cái)U(kuò)展考生

自我表達(dá)的答題空間；②在試題的呈現(xiàn)方式上以獨(dú)立的綜合性學(xué)習(xí)考試板塊出現(xiàn)，題內(nèi)所需

的學(xué)科間學(xué)問的綜合交叉比較充分；③題干設(shè)置的文字量較大，富含信息，表述比較親切，

留意拉近與考生的距離，具有肯定的審題難度；④在評價(jià)上關(guān)注考生特性化的理解與表達(dá)。

濱^,卜|

一、積累運(yùn)用（30分）

1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A步履（lu）澄清（（ch6ng）夙夜優(yōu)嘆（su）渾身解數(shù)（j迷）

B愚鈍(dun)阻遏（e）遍稽群籍（ji）繁弦急管（xian）

C瑣屑(xie)伎倆（liang）一拍即合（ji）面面相覷（qu）

D盎然(ang)擂掇（duo）影影綽綽（chud）山肴野藏（su）

2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A帷幕嬉鬧明辯是非顧名思義

B桑梓晨曦人情煉達(dá)剛毅不屈

C懲誡震奮正襟危坐突如其來

D精致蕩漾引經(jīng)據(jù)典養(yǎng)精蓄銳

3依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）（3分）

歷史車輪.一時(shí)代潮流.一歷史只會眷顧.搏擊者，而

不會等待遲疑者、懈怠者、畏難者

A.滾滾向前浩浩蕩蕩堅(jiān)決者奮進(jìn)者

B.滾滾向前浩浩蕩蕩奮進(jìn)者堅(jiān)決者

C.浩浩蕩蕩滾滾向前堅(jiān)決者奮進(jìn)者

D.浩浩蕩蕩滾滾向前奮進(jìn)者堅(jiān)決者

4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）V分）

A通過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加酷愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

B濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。

C大量事實(shí)表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競力就

轉(zhuǎn)向哪里

D綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必定要求，是能否解決污染問題的根本之策

5.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分

A人們常用“數(shù)九寒天”來指冬每天氣最冷的時(shí)候。“數(shù)九”是從立冬起先，立春結(jié)束

B在人際交往中，我們要盡量做到用語得體，比如:初次見面用“久仰”，好久不見用“久違”,

中途先走叫“失陪

C.漢語中常用“烽煙”代指斗爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信

D.周敦頤《愛蓮說》中寫到“蓮，花之君子者也?！钡藗兂Ｕf的“花中四君子”是指梅、

蘭、竹、菊

6.默寫。（10分）

（1）天上的明星現(xiàn)了郭沫若《天上的街市》

（2）蕩胸生曾云（杜甫《望岳》

（3）,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

(4),拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》

(5),載不動很多愁。(李清照《武陵春》)

(6)黃發(fā)垂髯，。陶淵明《桃花源記》

(7)余立侍左右，,俯身傾耳以請。(宋濂《送東陽馬生序》)

(8)子曰:,不亦君子乎？”(晨論語)十二章》)

(9)《出師表》中表明諸葛亮臨危受命的句子是,

(10)人以德立身，不管身處的環(huán)境多么惡劣，只要品德高尚，人格魅力便會芳香四溢，正

如《陋室銘》中所云:,_________________二

7.名著閱讀。(5分)

(1)下列有關(guān)名著閱讀的表述，正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“龜兔賽跑”“狼來了”“智子疑鄰”這些好玩的故事均出自《伊索寓言》

B.《格列佛游記》把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境，不過，童話色調(diào)只是這部小說的表面特征,

尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。

C.俄國作家列夫?托爾斯泰的《名人傳》，敘述了貝多芬、莎士比亞和米開朗琪羅充溢苦難

和坎坷的一生，贊美他們的高尚品行和堅(jiān)韌奮斗的精神

D.為了和林沖比試，他倒拔垂楊柳；為了救林沖，他大鬧野豬林?！八本褪恰端疂G傳》中

的花和尚魯智深

(2)閱讀下面文字，回答問題。(2分)

“好姑娘，你別擔(dān)憂，我可不會這么簡單就進(jìn)材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)

威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個(gè)證明，說我百分之百失去

了勞動實(shí)力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”

這段文字出自《》，文中的“好姑娘”是指-

25.中華民族的絢麗文化中，富有濃郁民俗特色的傳統(tǒng)節(jié)日源遠(yuǎn)流長，五色斑斕。(6分)

(1)請依據(jù)詩意填寫上相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日，使詩句完整。(4分)

A.燕子來時(shí)新社，梨花落后0

B.年年風(fēng)兼雨，似為屈原陳昔冤

C.愛三五風(fēng)光，月色嬋娟，燈火輝煌

D.憶對丹桂叢?；ㄔ诒?。月在杯中。

(2)請寫出一句描寫重陽節(jié)的詩句，并指出詩句中涉及的節(jié)日風(fēng)俗。(2分)

一、積累(共30分)

LB評分:共3分

2.D評分:共3分。

3.A評分，共3分

4.C評分:共3分

5.A評分:共3分

6.(1)似乎點(diǎn)著多數(shù)的街燈(2)決眥入歸鳥

(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨

(4)停杯投箸不能食

(5)只恐雙溪蚱牖舟(6)并怡然自樂

(7)援疑質(zhì)理

(8)人不知而不慍

(9)受任于敗軍之際奉命于危難之間(0)斯是陋室惟吾德馨

評分:共10分。每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字、漏字，該小題不得分

7.（1）B評分:共3分

（2）鋼鐵是怎樣煉成的達(dá)雅評分:共2分

25.（1）A.清明B.端午C.元宵D.中秋評分:共4分。每空1分。

（2）示例:遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。風(fēng)俗:登高插茱萸

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。風(fēng)俗:登高

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。風(fēng)俗:賞菊喝菊花酒

評分:共2分。詩句1分，風(fēng)俗1分

德州

1.柳公權(quán)的楷書用筆出自顏真卿，但又變更了橫細(xì)豎粗的態(tài)勢。柳體筆畫勻衡瘦硬，爽利挺

秀，結(jié)體嚴(yán)緊，后世有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。下面四幅書法作品屬于柳體的是（）（3

分）

竄里南砰建

司fa

乘々f工壬#刊應(yīng)食境察曲盈法

客我一得

福段秉員庵道并斷

江

紳

尼聲商陵平切i空置都、序玄

ftC

D

2.下面語段中字音、字形全對的一項(xiàng)是（）（3分）

生活中總有些人，盡管不夠幸運(yùn)，甚至深陷泥沼、走tou（）無路，但內(nèi)心始終翻

騰著一股ZM（）動，就像遙遠(yuǎn)地平線上的光，掙（）脫山巒的圍縛，越過無垠的原

野，讀（）射出野蠻生長的力氣。

A.頭燥zhengbingB.投躁zhengbeng

C.投燥zhengbengD.頭躁zhengbing

3.加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.隨著一系列凈售的不斷消逝,嬉戲行業(yè)的天花板被不斷突破，整個(gè)行業(yè)又將迎來黃金

期。

B.新版《鹿鼎記》將于2024年6月開拍，制作方所選的演員都是近年來買手可灌的明星。

C.在2024年博鰲亞洲論壇年會上，嘉賓們就如何平衡政府與市場的關(guān)系達(dá)成了共識，

那就是用好政府、市場“兩只手”，讓政府和市場各行其懸，相得益彰。

D.小明買了一束玫瑰花作為生日禮物送給小麗，但被她毫不客氣地退了回來，他真是重

起石頭砸自己的腳。

4.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“射者中，弈者勝。”其中的“射”，指射箭，與“六藝”中的“射”含義相同。

B.“君與家君期日中?！薄凹揖笔菍θ朔Q自己的父親。常用的謙辭還有：家父、舍弟、

鄙人、勞駕、賜教、寒舍、見諒等。

C.《早春呈水部張十八員外》中，“張”是姓，“十八”是他的排行。唐代以稱人排行為

高雅的風(fēng)尚。

D.“自既望以至十八日為最盛?！逼渲小巴奔赐眨皋r(nóng)歷每月十六；“既望”，農(nóng)歷十

五。

5.默寫（8分）

（1）,?將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（《木蘭詩》）

（2）燕子來時(shí)新社,o（晏殊《破陣子》）

（3）《送東陽馬生序》中，作者說自己穿著破舊衣服，與衣著華麗的同學(xué)在一起，絲毫不艷

羨，其緣由是：“，?！保ㄓ迷幕卮穑?/p>

（4）中國詩以其特有的意象，構(gòu)筑成一座民族風(fēng)情濃郁的精神家園。請?jiān)诒驹娭腥芜x兩個(gè)

意象（名詞），分別寫出一句古詩詞。

清川永路何極，落日孤舟解攜。鳥向平蕪遠(yuǎn)近，人隨流水東西。

白云千里萬里，明月前溪后溪。惆悵長沙謫去，江潭芳草萋萋。

（劉長卿《苕溪酬梁耿別后見寄》）

6.名著（8分）

（1）《水滸傳》（一百回本）第六十六回：時(shí)遷火燒翠云樓，吳用智取」（地名）。

梁中書見不是頭勢，帶領(lǐng)隨行伴當(dāng)，飛奔南門。南門傳聞道：“一個(gè)胖大和尚u（人

名）掄動鐵禪杖，一個(gè)虎面行者，掣出雙戒刀，發(fā)喊殺入城來?！薄?/p>

c（人名）渾身脫剝，睜圓怪眼，咬定牙根，手搦雙斧，從城濠

里飛殺過來……只見左手下殺聲震響，火把叢中軍馬多數(shù)，卻是大

刀D（人名），拍動赤兔馬，手舞青龍刀，徑搶梁中書。

A.B.C.D._

（2）陸游詩云“稼軒落筆凌鮑謝”，贊揚(yáng)南宋（人名），

他是派的詞人。

（3）《威尼斯商人》中的吝嗇鬼形象是,作者是

l.D2.B3.A4.C每小題3分

5.（8分）（1）朔氣傳金柝寒光照鐵衣（2）梨花落后清明（3）以中有足樂者不

知口體之奉不若人也（4）示例：落日故人情白云千載空悠悠

6.（8分）（1）A.大名府B.魯智深（魯提轄）C.李逵D.關(guān)勝（2）辛棄疾豪

放

（3）夏洛克莎士比亞

東營

1.依據(jù)拼音寫出漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）

世界被烈日zhi烤得無精打采，你又一次以見義勇為者的角色，讓涼爽潤澤的愛連同

悲憫的哽咽，從天空宣泄下來，樹木感動的哭泣應(yīng)聲而起……

①zhi②咽

2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

①人類命運(yùn)共同體，建設(shè)長久和平、共同旺盛、開放包涵、清潔美麗的世界，

是各國人民的共同愿望。

②“兩依據(jù)一參考”打破了高考“一考定終身”的格局，對中小學(xué)合理調(diào)配教化資源、

有效青少年愛好特長方面也提出了更高要求。

③遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈；,粗暴虐待自然，必定遭到大自然

的懲處。

A.構(gòu)建開發(fā)那么B.創(chuàng)設(shè)發(fā)掘那么

C.構(gòu)建發(fā)掘反之D.創(chuàng)設(shè)開發(fā)反之

3.下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.奪冠而歸，大家決心竄擎旗鼓，以昂揚(yáng)的斗志和更科學(xué)的方法投入到日常訓(xùn)練中，力爭

明年再創(chuàng)輝煌。

B.2024年7月，全國互聯(lián)網(wǎng)金融整頓拉開帷幕，一些非法集資、龐氏詐騙等組織機(jī)構(gòu)成

為中明財(cái)豐。

C.只要是3G上網(wǎng)用戶，即便分別處在地球東西半球的雙方，也既能“聞其聲”又能“見

其人”，真可謂肆盡不際。

D.古往今來，闡釋孔子思想的論著肝牛車稱，專家學(xué)者潛心探尋包含在《論語》中的奇妙,

把握其中隱藏的真諦。

4.依次填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出很多層次：那柔曼如提琴者，；

那瞭亮如彈撥者，;那厚重如貝斯轟響者，;那雄渾如銅管齊鳴

者，O

①應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷②是草叢中淌過的小溪③定是激流直下陡壁，飛瀑落下

深潭④是石縫間漏下的滴泉

A.①②④③B.②④①③C.②④③①D.④②①③

5.填空。（5分）

①《錢塘湖春行》以“_______________,________________”將初春充溢朝氣活力的

特征描寫得淋漓盡致。

②《木蘭詩》中的詩句“______________,________________"反映出木蘭代父從軍

保家衛(wèi)國建立了顯赫戰(zhàn)功。

③溫庭筠《望江南》中“，”以江上所見表現(xiàn)主子公

希望落空、悲從中來的劇烈情感。

④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

“,"。噫！微斯人，吾誰與歸？

6.名著閱讀。（2分）

犧牲？我的曉霞……

一下把右手的四個(gè)指頭塞進(jìn)嘴巴，用牙齒狠狠咬著，臉可怕地抽搐成一種怪模樣。

洪水撲滅了那幾行字，巨浪移山倒海般向眼前涌來……

他收起自動傘，在大雨中奔向二級平臺的鐵道。他瘋狂地奔過選煤樓，沿著鐵路向東

面奔跑。他任憑雨水在頭上臉上身上漫流，兩條腿始終狂奔不已。他奔過了東邊的火車站。

他奔出了礦區(qū)。他始終奔跑到心力衰竭，然后倒在了鐵道旁的一個(gè)泥水洼里。

東面駛來的一輛運(yùn)煤車在風(fēng)雨中噴吐著白霧，車頭如小山一般急速奔涌而過一一他幾

乎和汽笛的喧鳴同時(shí)發(fā)出了一聲長嚎……

以上文字選自當(dāng)代作家的長篇小說《》，選文中“A”這一人物

名叫。小說通過一系列豐富困難的情節(jié)內(nèi)容，呈現(xiàn)了這一人物形象

__________________________________________________________________的特點(diǎn)。

7.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）

在我國，“義”文化意蘊(yùn)豐厚，深化人心。請你參與“'義’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。

源流追蹤

（1）“義”甲骨文作“袈。從“7”從“無”?！癢”即“祥”；“寺”，兵器。與戰(zhàn)前

占卜的吉兆有關(guān)。“再卜色變，遽告不義，公乃令偃旗”中的“義”便是用其本

義：；“不義而富且貴，于我如浮云”中“義”則引申為：O

（2）試依據(jù)下面的材料，概括“義”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。

①“寧赴常流而葬乎江魚腹之中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之溫蟆乎？”……于

是懷石，遂自投汨羅以死。（《史記?屈原列傳》）

②“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！碧煜榕R刑殊從容。南鄉(xiāng)拜

而死，年四十七。（《宋史?文天祥傳》）

③孔子聞之曰：“善哉！祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子?！逼铧S羊可謂公矣。

（《呂氏春秋》）

“義”遠(yuǎn)流長

（3）“端午節(jié)”到來之際，班級舉辦“心懷大‘義文化傳承活動，請?zhí)岢鲆豁?xiàng)倡議。

1.答案：①炙②遍

評分：每小題1分，共2分。

2.答案：C

評分：選對得2分。

3.答案：D

評分：選對得2分。

4.答案：B

評分：選對得2分。

5.答案:①幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥②策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強(qiáng)③過盡千帆皆不是

斜暉脈脈水悠悠④不以物喜不以己悲居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

是進(jìn)亦憂退亦憂然則何時(shí)而樂耶其必曰先天下之憂而憂后天下之樂而樂乎

評分：①-③每小題1分，第④小題2分，共5分。①-③小題出現(xiàn)錯別字或添字、漏字

該小題不得分；第④小題答對連續(xù)的四個(gè)空得1分，全答對得2分。

6.答案：路遙平凡的世界孫少平示例一，執(zhí)著追求志向生活和志向自我，具有自尊和自

卑雙重性格示例二，面對生活的傷痛和壓抑，保持天真和純凈的品行示例三，

寬厚無私、自強(qiáng)堅(jiān)韌、奮斗不息，無論面對何種挫折，都能安靜接受，對生活充溢

了希望示例四，堅(jiān)韌奮斗者，精神家園守護(hù)者

評分：每空0.5分，共2分。第四空答出其中一種即可。意思對即可。

7.答案：（1）神靈佑助的仁道、公理之戰(zhàn)合乎正義（2）示例一，堅(jiān)持真理忠君愛國大

公無私示例二，明哲保身共赴國難清正廉潔（3）示例一，舉辦“心懷大’義，”

故事會，講解并描述中國古往今來先賢圣哲、明君忠臣、領(lǐng)袖英雄“行大義”的典

故史實(shí)。示例二，開展“‘義‘義探究”讀書報(bào)告會活動，評說經(jīng)典著作闡釋的“義”

的思想內(nèi)涵。示例三，組織“'義'行中華”論文征集活動，闡述當(dāng)今時(shí)代傳承“義”

文化的意義、途徑、措施等。示例四，開展端午節(jié)紀(jì)念屈原的活動，探討屈原的生

平、著作、思想影響等在班內(nèi)進(jìn)行展示。

評分：第（1）題每空1分，共2分。意思對即可。第（2）題答對兩個(gè)方面得1分，答對三

個(gè)方面得2分。第（3）題1分。（2）（3）兩題其他答案符合題意亦可。本題共

聊城

1?依據(jù)拼音寫漢字.（2分）

水城的四季各具風(fēng)情.春天,徒駭河邊新芽吐綠,澄清的河水蕩起層層銀波;夏天,東昌湖

上紅蓮zhdnfdng,挺立的喬木掩映著似錦繁花；秋天，月明風(fēng)清的夜晚，古老的鐵塔講解

并描述著歲月的故事；冬天，hghdgiigb的大地，潤如油膏的沃土孕育著豐收的希望.

2.表述有誤的一項(xiàng)是（2分）

A.我們讀過很多描寫人間至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的懷

念》.都主要表達(dá)了父母和子女之間的真情

B.成語“自暴自棄”出自諸葛亮的《出師表》；“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》；

“峰回路轉(zhuǎn)”出自歐陽修的《醉翁亭記》

C.《三國演義》中,劉備、關(guān)羽和張飛“桃園結(jié)義”，兄弟情深;黃蓋上演“苦肉計(jì)”，忠義無

雙.

D.雨果、莫泊桑、羅曼?羅蘭都是法國作家，他們的作品分別有《巴黎圣母院》《羊脂球》

《名人傳》

3.推斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）（2分）

①古時(shí)住宅旁常栽桑樹和梓樹,后人用“桑梓”指家鄉(xiāng).例如：“埋骨何須桑梓地,人生無處不

青山.”（）

②《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興”六部分.（）

4.按要求答題.（2分）

“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，三年語文燦年華”.到傳統(tǒng)佳節(jié),人們會用特定的形式表達(dá)紀(jì)念和祝愿.

請?jiān)谇迕鞴?jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)中任選一個(gè)節(jié)日，仿按例句再寫一個(gè)句子

例句:春節(jié)-----無論是放鞭炮,還是貼春聯(lián),都傳遞著對親人安康的祝愿

5.按要求填空.（16分）

①“"，剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望.（朱自清《春》）

②念天地之悠悠，?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）

③山隨平野盡，.（李白《渡荊門送別》）

④剪不斷,理還亂,是離愁，.（李煜《相見歡》）

⑤雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也

（《禮記?學(xué)記》）

⑥韓愈在《早春呈水部張十八員外》中以“，”描繪了春意乍

露,若隱若現(xiàn)的美景.

⑦李賀在《雁門太守行》中表現(xiàn)將士愛國熱忱的句子是“

⑧挫折與磨難變更不了仁人志士的信念《岳陽樓記》中“；處江湖之遠(yuǎn)則憂其

君”是范仲淹的拳拳心語；《江城子?密州出獵》中“，西北望，射天狼”是

蘇軾的壯志不改；《過零丁洋》中“，是文天祥面對生死,取

義成仁的選擇

⑨古詩詞中有很多描寫美妙鄉(xiāng)村生活場景的句子，請寫出連續(xù)的兩句

1,綻放紅裝素裹說明：本題2分.

2.A

說明:本題2分.

3.①J②X

說明：本題2分.

4.示例1:清明節(jié)------無論是燃香燭，還是春游游，都寄予著對逝去親人的哀思

示例2:端午節(jié)無論是賽龍舟，還是包棕子，都訴說了對故人久遠(yuǎn)的懷念

示例3:中秋節(jié)------無論是賞明月，還是吃月餅，都表達(dá)出對家人團(tuán)聚的渴望

說明：本題2分.

5.

①一年之計(jì)在于春②獨(dú)愴然而涕下③江入大荒流④別是一般味道在心頭⑤是故學(xué)

然后知不足教然后知困

⑥天街小雨潤如酥草色遙看近卻無⑦報(bào)君黃金臺上意提攜玉龍為君死⑧居廟堂之高

則憂其民會挽雕弓如滿月人生自古誰無死留取丹心照汗青⑨示例

:牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片.

說明：本題16分.每空1分.有錯別字或增減字，該空不得分

臨沂

1.下列詞語中加點(diǎn)的字每組讀音都相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.萄花/重藥較量/不自量力自像/惟妙惟肖

B.漫能/野戒黃暈/頭暈?zāi)垦；?遍稽群籍

C.分歌/祈禱郁悶/悶悶不樂簿暮/曰尊西山

D.佇立/貯蓄記藜/風(fēng)雪號途摩寂/踉眼蹌蹌

2.下列詞語中沒有錯字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.沉湎脂粉奩萬籟俱寂廓然無累

B.旁鷲打牙祭引頸受戮紅妝素裹

C.惻隱癢酥酥物競天擇誠惶誠恐

D.鞠躬秫稻桿有機(jī)可查廣袤無根

3.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）。

A.臨沂市第八屆全面健身運(yùn)動會，發(fā)令槍一響，近萬名健身愛好者國乎所以地向終點(diǎn)

一一市文化廣場奔去。

B.認(rèn)細(xì)致真地讀上幾本，探討幾個(gè)人物，深究幾個(gè)案例，吃透這些材料，讓它化為自

己的血肉，寫作上就會與在章源。

C.有些不良媒體為吸引眼球，不惜斷孽取義，制造噱頭，失實(shí)報(bào)道，不僅誤導(dǎo)了輿論,

更對當(dāng)事人造成了損害。

D.《經(jīng)典用流行》將詩詞和音樂相融合，古典高雅的韻味和現(xiàn)代美的韻律相得趣彰，

讓傳統(tǒng)文化在古今現(xiàn)實(shí)中得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）。

A.金融辦等六部門聯(lián)合并開展打擊和防范非法集資、非法傳銷等系列宣揚(yáng)活動，致力

于守護(hù)老百姓的“錢袋子”。

B.為滿意社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大數(shù)據(jù)人才的迫切需求，近年來，教化部己經(jīng)接連批準(zhǔn)35

所高校設(shè)立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。

C.5月15日，2024年臨沂見義勇為英雄頒獎典禮實(shí)行，王守明等16位同志被授予“臨

沂市見義勇為英雄”。

D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國詩詞大會》總冠軍，緣于他癡迷于古典詩詞，13

年堅(jiān)持不懈日積月累的結(jié)果。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是。（）（2分）

A.說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創(chuàng)業(yè)大神盤古？還是煉“五色調(diào)石以

補(bǔ)蒼天”的大母神女婿？

B.噴泉之所以美麗。是因?yàn)橛辛藟毫Γ沃源┦?，是因?yàn)橛辛四繕?biāo)，沒有壓力

的目標(biāo)生活，不行能精彩。

C.近來，依據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議，談起原著，嚴(yán)歌苓

稱《芳華》是她“最誠懇的一本書?！?/p>

D.美妙生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞平壩林場的建設(shè)者們，有一

個(gè)最劇烈的感受：大寫的人，才最美！

6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）。

A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周到戰(zhàn)國時(shí)期的詩歌305首，這些詩

歌按內(nèi)容分風(fēng)、雅、頌三部分。

B.我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，被魯迅贊為“史

家之絕唱，無韻之《離騷》”。

C.朱自清是現(xiàn)代聞名的散文集、詩人、學(xué)者，著有詩集《春水，詩文集《蹤跡》，散

文集《背影》《歐游雜記》等。

D.《海燕》的作者是俄國作家高爾基，他以自身經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)創(chuàng)作了自傳體三部曲一一

《童年》《在人間》《我的高?！?。

7.閱讀《駱駝祥子》選段，依據(jù)要求填空（4分）

（1）”不喝就滾出去！好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩

呢.不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲，舉著盅兒：“你喝！

要不我揪耳朵灌你！”

⑵人間的真話原來就不多，一個(gè)女子的臉紅賽過一大段話：這祥子也明白了她的意思，

在她的眼里，她是個(gè)最美的女子。美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，在他

心中她依舊很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。假如祥子想再娶，她是個(gè)志向的人。他

并不想立刻就續(xù)娶，他顧不得想任何的事?？墒撬热磺樵?，而且是因?yàn)樯畹膲浩炔荒懿?/p>

立刻提出來，他似乎沒有法子拒絕。

上述語段⑴中的“她”是（人名），小說刻畫了她的性格特點(diǎn)（至少答

出兩點(diǎn)）；語段⑵中的“她是（人名），小說中她最終的結(jié)局是o

8.補(bǔ)寫出下面名句名篇中的空缺部分。（6分）

⑴渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游，，。（李白《渡荊門送別》）

⑵,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》）

⑶世故學(xué)然后知不足，o（《雖有嘉肴》）

⑷，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）

⑸劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州席上初逢見贈》中體現(xiàn)新事物必將代替舊事物的詩句

7H：,?

9.4月23曰“世界讀書日”期間，你所在的學(xué)校開展語文綜合實(shí)踐活動，主題為“讓

讀書成為一種生活方式”。請你依據(jù)要求，完成下列任務(wù)。（6分）

⑴班級實(shí)行“親子共讀”活動，要求家長和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長借口工作忙

遲遲未讀。一天，看到他（她）正在刷微信，請你寫幾句話勸告。（60字左右）（3分）

⑵活動結(jié)束后，有同學(xué)寫下兩句讀書感悟，請你以此為例，仿寫一個(gè)句子，表達(dá)你的讀

書體會。（3分）

讀書就是到智者家串門兒，可以開闊你的視野，增長見識；

讀書就是進(jìn)行生命的化妝，可以充溢自我，變更氣質(zhì)；

青島

（一）基礎(chǔ)學(xué)問（7分）

1.下面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（2分）

青島歡迎你，五湖四海的摯友！讓我們帶上遒京的微笑，迎著和腹的微風(fēng)，一起遙望無

暈大海，一起暢游秀美的嶗山，一起欣賞緲麗的霓虹……2024,讓我們相約青島！

A.qiexigenxun

B.qieXUyinxuan

C.xieXUgenxun

D.xiexiyinxuan

2.下列句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（2分）

A.《畫說青島》這套書追溯了青島的百年歷史，是“畫”與“說”相彳灌趣彭的佳作。

B.鄧稼先歷盡心皿，潛心探討，為我國核事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)，將被我們恒久軍訊。

C.家風(fēng)家規(guī)是先輩尊贈給我們的無價(jià)珍寶，蘊(yùn)含著很多人生其緬，值得世代傳承。

D.日落時(shí)分，桃紅的晚霞中漁船歸航，清澈的海天間鷗鳥翱翔，別有一番韻味。

3.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.駐青高校開展、籌備、策劃的“我為峰會添光彩”活動，得到廣闊師生的熱情響應(yīng)。

B.我國高鐵建設(shè)己取得豐碩成果，但因市場規(guī)模巨大，還不能完全滿意載客、物流貨

運(yùn)。

C.以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，給人民生活帶來深遠(yuǎn)的影

響。

D.在“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動中，同學(xué)們提高了學(xué)習(xí)古詩詞的熱忱，也增長了學(xué)問面。

（二）詩詞理解與默寫（n分）

4.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.“衣沾不足惜，但使愿無違”，意思是陶淵明并不在意衣裳被夕露沾濕，他要按自己

的意愿生活，不想在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我

B.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，《望岳》中的這句詩，不只是詩人要攀登泰山絕頂?shù)氖?/p>

言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。

C.《過零丁洋》一詩，寫詩人看著寥落的群星，面對飄飛的柳絮，望著漂蕩的浮萍，想

到國力危亡，不禁為報(bào)國無門而哀痛懊喪。

D.“客路青山外，行舟綠水前”中的“客”指漂泊在外、旅居他鄉(xiāng)的游子，與《約客》

一詩題目中的“客”含義不同。

5.依據(jù)提示默寫。（8分）

①,可以為師矣。（《論語》）

②長風(fēng)破浪會有時(shí)，。（《行路難》李白）

③,塞上燕脂凝夜紫。（《雁門太守行》李賀）

④晴空一鶴排云上，_________________________（《秋詞》劉禹錫）

⑤,西北望，射天狼。（《江城子?密州出獵》蘇軾）

⑥問渠那得清如許？O（《觀書有感》朱熹）

⑦夕陽西下，=（《天凈沙?秋思》馬致遠(yuǎn)）

⑧?因?yàn)槲覍@土地愛得深厚?（《我愛這土地》艾青）

（三）語言運(yùn)用（8分）

6.請從下面給出的四個(gè)語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補(bǔ)充完整，使之符合節(jié)日和

對聯(lián)的特點(diǎn)。只填序號即可。（4分）

①銀花火樹開元夜②避惡遍插茱萸技

③幾處笙歌留朗月④角粽投江祭詩魂

（1）元宵節(jié)

上聯(lián)：___________________

下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺

（2）端午節(jié)

上聯(lián)：龍舟競技懷屈子

下聯(lián)：________________________

（3）中秋節(jié)

上聯(lián)：__________________________

下聯(lián)：萬家簫管樂中秋

（4）重陽節(jié)

上聯(lián)：延年暢飲菊花酒

下聯(lián)：____________________

7.在下面文段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使語意完整連貫，內(nèi)容貼切。每處不超過10個(gè)字。

（4分）

要熬一鍋好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，還須用“文火”,

即要用比較弱的火專心來熬；除此之外，①，一鍋好粥，少說也得熬一個(gè)小時(shí)。

②，要遵循“好米、文火、持續(xù)”三大法則。③，專心細(xì)讀，持

之以恒地讀，才能把書的精髓融入到一個(gè)人的血脈之中，讓人享用不盡，受益無窮。

（一）名著閱讀（4分）

1824年5月7日，在維也納實(shí)行《D調(diào)彌撒曲》和《笫九交響曲》的第一次演奏會，獲

得空前的成功。狀況之熱情，幾乎含有暴動的性質(zhì)。當(dāng)貝多芬出場時(shí)，受到五次鼓掌的歡迎;

在此講究禮節(jié)的國家，對皇族的出場，習(xí)慣也只用三次的鼓掌禮……可是成功是短暫的，對

貝多芬毫無盈利。音樂會不曾給他掙什么錢。物質(zhì)生活的窘迫依舊如故。他貧病交迫、孤獨(dú)

無依，可是戰(zhàn)勝了一一戰(zhàn)勝了人類的平凡，戰(zhàn)勝了他自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他的苦痛。

8.下列填入空格正確的一項(xiàng)是（2分）

選文出自_____的著作《名人傳》，這段文字的主要內(nèi)容是。

A.羅曼?羅蘭音樂上的成功沒有改善貝多芬的生活，但他依舊戰(zhàn)勝了苦難

B.歌德維也納演奏會上觀眾的狂熱使貝多芬不再孤獨(dú)和苦痛

C.羅曼?羅蘭維也納演奏會上觀眾的狂熱使貝多芬不再孤獨(dú)和痛

D.歌德音樂上的成功沒有改善貝多芬的生活，但他依舊戰(zhàn)勝了苦難

9.下列表述不正確的一項(xiàng)是（2分）

A.《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉聞名的人道主義作家。

B.作品中所寫的三位偉人除貝多芬外，還有米開朗琪羅和列夫?托爾斯泰。

C.在這部小說中，作者綻開想象，設(shè)計(jì)了曲折的情節(jié)，塑造了顯明的人物形象。

D.《名人傳》敘述了三位偉人苦難的一生，贊美了他們］的高尚品行和堅(jiān)韌精神。

泰安

一、（12分，每小題2分）

1.下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.大殿廊下，鳴鐘擊譬（pdn）,樂聲修揚(yáng)。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起攫香或松

柏枝，煙霧縝（lido）繞。

B.計(jì)程車像饑型（hudng）擁來。在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里，在一片焦燥憤怒的嗯叭聲里,

那一片清般（yin）不再有用處。

C.如不能舞異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求斯之人；如不善求同，不善以一物用

（chin）證另一物，可令讀律師之案卷（judm）。

D.在眾目睽睽（kui）之下決不能就此作罷，遭人吧（sh&i）笑。他把擴(kuò)音機(jī)緊靠住洞口，

把音量開到最大限度，強(qiáng)耳欲聾的聲音源源不斷地從擴(kuò)音機(jī)里傳了出來。

2.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（）

A.那些野馬遠(yuǎn)比大多數(shù)家馬來得強(qiáng)壯、輕捷和遵動。

B.人類的才智與大自然的才智相比實(shí)在是那得斯彰。

C.那些屏總勾不起我的詩意，緣由似乎是造型不夠靈巧，色調(diào)又覺仰俗。.

D.再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清晰楚，哪怕是微乎基微的細(xì)微環(huán)節(jié)。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語的說明錯誤的一項(xiàng)是（）

A.①夸父與日逐走（跑）。（《夸父逐日》）

②香遠(yuǎn)益清，亭亭凈?。ⅲ?。（《愛蓮說》）

B.①雖乘奔（飛奔的馬）御風(fēng)不以疾也。（《三峽》）

②肉食者鄙（目光短淺），未能遠(yuǎn)謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）

C.①自康樂以來，未復(fù)有能與（和）其奇者。（《答謝中書書》）

②余立侍左右，援（引、提出）疑質(zhì)理。（《送東陽馬生序》）

D.①下車引（拉）之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期》）

②野芳發(fā)而清香，佳木有（繁茂）而繁陰。（《醉翁亭記》）

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.看著那一片巨大的黃色沙地深深刺痛我們的心，使我們個(gè)個(gè)心情沉重。

B.從古希臘起先，英雄都是神祇和將軍，面羅曼?羅蘭卻認(rèn)為英雄的宏大不在于他的體

魄。而在于他的心靈和品行。

C.異種魚換核能否得