2024年八年級物理上冊知識點(diǎn)配滬粵版

八年級物理識記知識之概念篇第一章走進(jìn)物理世界1、物理學(xué)就是研究聲、光、力、熱、電等多種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)構(gòu)造的一門科學(xué)。2、觀測和試驗是進(jìn)行科學(xué)探究的基本措施，也是通向?qū)Φ恼J(rèn)識的重要途徑。3、長度和時間的測量是物理學(xué)中最基本的兩種測量?？潭瘸邷y量長度的基本工具；秒表是測量時間的常用工具。4、在國際單位制（SI）中，長度的基本單位是米，符號是m；常用單位有光年（l·y）、仟米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和納米(nm)。5、時間的基本單位是秒，符號是s；常用單位有小時（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒(μs)和納秒(ns)6、單位換算關(guān)系：（1）長度單位：①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m；②1km=1000m=103m；③1dm=0.1m=10-1m；④1cm=0.01m=10-2m；⑤1mm=0.001m=10-3m；⑥1μm=0.000001m=10-6m；⑦1nm=0.m=10-9m（2）時間單位：①1h=3600s=3.6×103s；②1min=60s；③1ms=0.001s=10-3s；④1μs=0.000001s=10-6s；⑤1ns=0.s=10-9s（3）面積單位：①1km2=1000000m2=106m2；②1dm2=0.01m2=10-2m2；③1cm2=0.0001m2=10-4m2；④1mm2=0.000001m2=10-6m2（4）體積單位：①1dm3=1L=10-3m3；②1cm3=1mL=10-6m37、刻度尺的使用措施：（1）看。先觀測它的零刻度線與否破損，認(rèn)清它的量程和分度值。（2）放。零刻線對準(zhǔn)被測物的邊緣，尺面要緊貼被測物體，且沿著被測長度的方向。（3）讀。讀數(shù)時，要估讀到分度值的後一位，視線要垂直于尺面。（4）記。記錄的數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位構(gòu)成，即要記錄精確值，又要記錄估計值，并注明單位。8、誤差：（1）測量值與真實值之間的差異叫誤差；（2）為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)選用更精密的測量工具，采用更合理的測量措施。運(yùn)用多次測量取平均值的措施也可以減小誤差。（3）誤差不可防止，只能盡量減小，錯誤是可以防止的。9、長度測量的特殊措施：（1）累積法（例：測量銅絲的直徑、測量一張紙的厚度）（2）化曲為直法（例：測一段曲線長度、從地圖上測京廣線的長度）（3）三角板直尺配合測量法（例：測量一枚硬幣的直徑）10、測量一張紙的厚度的措施：①先用刻度尺測量出一沓紙的厚度為D，②數(shù)出這沓紙的張數(shù)為n（注：張數(shù)不等于頁數(shù)，一張紙等于兩頁），③一張紙的厚度d=D/n。11、測量一枚硬幣的直徑的措施：（1）措施一：①用一細(xì)線沿硬幣邊緣一圈後做好記號，②把細(xì)線拉直後放在刻度尺上測量出的長度即為硬幣周長L，③硬幣直徑為d=L/π；（2）措施二：①把硬幣放在刻度尺上滾一圈後測量出的長度即為硬幣周長L，②硬幣直徑為d=L/π；（3）措施三：①用刻度尺在紙上畫一直線，把硬幣沿直線滾一圈并作好記號，②用刻度尺測量出硬幣滾過的長度即為硬幣周長L，③硬幣直徑為d=L/π。（4）措施四：用兩把直角三角板和一把直尺配合可直接測量出硬幣直徑（如圖1－1所示）。（圖1－1）（圖1－2）12、測量一段曲線的長度的措施：（1）措施一：①把圓規(guī)打開一種小角度，并用刻度尺測量出圓規(guī)兩腳間的距離為L0，②用此圓規(guī)在曲線上量出總段數(shù)為n，③曲線長度為L=L0/n。（2）措施二：①用硬幣緊貼著曲線，從一端滾動到另一端，記下滾動的圈數(shù)為n，②測出硬幣的圓周長為L0，③曲線的長度為L=nL0。13、測量細(xì)銅絲直徑的措施：①把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞N圈，②用刻度尺量出N圈細(xì)銅絲的長度為L，③細(xì)銅絲的直徑為d=L/N（如圖1－2所示）。14、用量筒或量杯測量液體體積的措施：將待測液體倒入量筒或量杯中，觀測液面抵達(dá)的刻度，即為液體的體積。讀數(shù)時視線要與液面凹面處相平。15、測量形狀不規(guī)則固體的體積：（1）、先在量筒中倒入一定體積的水記為V1。（2）、用細(xì)線拴好固體，并放入量筒中，記下此時水的體積V2。（3）、固體的體積V=V2-V1。16、科學(xué)探究的過程：①提出問題、②猜測與假設(shè)、③制定計劃與設(shè)計試驗、④進(jìn)行試驗與搜集證據(jù)、⑤分析與論證、⑥評估、⑦交流與合作。17、鐘擺擺動的快慢與擺重和擺角的大小無關(guān)，只與擺長有關(guān)。擺長越長，擺動一次所需的時間越長。18、在探究鐘擺擺動快慢與哪些原因有關(guān)的試驗中，運(yùn)用了控制變量法。假如你家的擺鐘老是走得比實際的要快，你可以將擺錘下面的螺絲向下調(diào)整，增長它的擺長。19、對的估讀三法：在物理試驗中測長度往往規(guī)定更精確些，這就要估讀出分度值的下一位。怎樣才能對的地進(jìn)行估讀呢？分下面三種狀況：（1）被測物體的末端落在刻度尺的兩條最小分度線之間。如圖1－3，此時直接估讀出分度值的下一位即可。圖中物體的長度為2.32cm，其中的0.02cm即為估讀值。（2）被測物體的末端恰好落在刻度尺的某條分度值線上。如圖1－4，此時估讀到分度值的下一位應(yīng)為0。圖中物體的長度為1.70cm，其中最終的一位“0”為估讀值。（3）被測物體的末端恰好落在某條大刻度線上。如圖1－5，此時應(yīng)尤其注意，對應(yīng)的0刻度線的估讀值為0。圖中物體的長度記為2.00cm，其中前面的“0”表達(dá)對應(yīng)的分度值線是0mm刻度線，背面的“0”是估讀到分度值的下一位的0。（圖1－3）（圖1－4）（圖1－5）20、四位同學(xué)做一道單位換算題，過程抄在下面。其中對的的是（）A、25.64㎝＝25.64×㎝＝0.2564mB、25.64㎝＝25.64㎝×m＝0.2564mC、25.64㎝＝25.64÷100m＝0.2564mD、25.64㎝＝25.64×m＝0.2564m【解析】在進(jìn)行長度單位換算時對的環(huán)節(jié)應(yīng)為：數(shù)字不變，乘以目的單位與原單位之間的進(jìn)率，將原單位改寫為目的單位即可?！敬鸢浮緿第二章運(yùn)動和靜止12．機(jī)械運(yùn)動是指一種物體相對另一種物體位置的變化，物體的運(yùn)動和靜止是相對的。同步衛(wèi)星相對于地球是靜止的，相對于太陽是運(yùn)動的。13．描述一種物體的運(yùn)動狀況，選擇的參照物不一樣，其結(jié)論也常常不一樣，這就是運(yùn)動的相對性。14．判斷一種物體與否運(yùn)動的措施：先確定研究對象，選擇合適的參照物，比較研究對象與參照物之間的位置，假如位置變化的物體是運(yùn)動的，位置不變的物體是靜止的。15．按運(yùn)動的軌跡與否變化可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。在直線運(yùn)動中，按速度與否變化可以分為勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動。單位時間內(nèi)通過的距離相等的運(yùn)動不一定是勻速直線運(yùn)動。16．以地球為參照物，太陽是運(yùn)動的，月球也是運(yùn)動的。以同步衛(wèi)星為參照物，地球是靜止的，以太陽為參照物，地球是運(yùn)動的。17．比較物體運(yùn)動快慢的措施：（1）旅程相似，比較所用時間的長短，時間短的運(yùn)動快。（2）時間相似，比較運(yùn)動旅程的長短，旅程遠(yuǎn)的運(yùn)動快。18.速度是表達(dá)物體運(yùn)動快慢的物理量。把物體單位時間內(nèi)通過的旅程叫速度。速度公式：，即。速度用符號V表達(dá)，國際單位是m/s，旅程用符號S表達(dá),國際單位是m，時間用符號t表達(dá),國際單位是S。19．人正常步行的速度約是1.4m/s，相稱于5km/h，自行車的速度是4.2m/s，相稱于15km/h。第二章聲音與環(huán)境1．聲音的產(chǎn)生：（1）物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。聲源可以是固體、液體或氣體。（2）聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。（3）人說話時靠聲帶振動發(fā)聲的；清脆的蟋蟀叫聲和蜜蜂的嗡嗡聲是靠翅膀振動發(fā)聲的；樂器中管樂器是靠空氣柱的振動發(fā)聲的、弦樂器是靠弦的振動發(fā)聲的。2、聲音的傳播：（1）聲音靠介質(zhì)傳播，一切氣體、液體、固體物質(zhì)均可作傳聲的介質(zhì)。（2）聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。（3）真空不能傳聲。（4）單位時間內(nèi)，聲音傳播的距離叫聲速。（5）聲音在不一樣介質(zhì)中傳播的快慢不一樣，一般來說，聲音在固體中傳播最快，液體中慢些，氣體中最慢；在同一介質(zhì)中，聲速還跟溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越大。（6）聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。3、聲音的接聽過程：（1）人耳的重要構(gòu)造有外耳、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽神經(jīng)。（2）人感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這個振動通過聽小骨及其他組織傳給耳蝸，再通過聽神經(jīng)將信息傳給大腦，這樣就產(chǎn)生了聽覺。4、老師講課的聲音是由老師的聲帶振動產(chǎn)生的，并通過空氣傳到學(xué)生的耳朵，引起耳內(nèi)鼓膜的振動，，再通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦。5、聲音的三要素是：音調(diào)、響度、音色。（1）聲音的高下——音調(diào)。①振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)來表達(dá)，每秒振動的次數(shù)稱為頻率，單位為赫茲，簡稱為赫，符號為Hz。②音調(diào)的高下由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。③可用波形來比較頻率，相似時間內(nèi)，波的個數(shù)多，頻率高，音調(diào)高。（2）聲音的強(qiáng)弱（即大小）——響度。①響度跟發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距發(fā)聲體越近，響度越大。②用波形來比較振幅，振幅小，響度小。（3）聲音的品質(zhì)——音色。①不一樣發(fā)聲體在音調(diào)和響度相似的狀況下,音色是不一樣的。②在許多人同步發(fā)言時，雖然未看到人，我們也可以辨別出熟人的聲音，不一樣的樂器，雖然它們發(fā)出聲音的響度和音調(diào)都相似，憑聽覺我們也能把它們辨別開來，本來，這些都與聲音的音色有關(guān)。③多種發(fā)聲體，由于它們的材料、構(gòu)造不一樣，雖然發(fā)出響度與音調(diào)都相似的聲音，由于音色不一樣，人對聲音的感覺也不一樣樣，它們聲波的波形是不一樣的。6、回聲是指聲音碰到障礙物後反射回來的現(xiàn)象。人耳能辨別前後兩次聲音的時間間隔應(yīng)不小于，因此要想聽到回聲，說話者要離障礙物的距離應(yīng)不小于11.3m。7、弦樂器的音調(diào)高下與弦的長短、張緊程度和粗細(xì)有關(guān)。①當(dāng)弦的粗細(xì)、張緊程度相似時，弦越長音調(diào)越低；②當(dāng)弦的粗細(xì)、長短相似時，弦拉得越緊音調(diào)越高；③當(dāng)弦的張緊程度、長短相似時，弦越細(xì)音調(diào)越高。8、聲音的運(yùn)用：（1）現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂廳等，均有著很高的聲學(xué)規(guī)定，它們通過采用不一樣的吸聲材料，設(shè)置不一樣方向的反射板等，使聽到的聲音更為清淅、豐滿。（2）人通過雙耳效應(yīng)可以判斷聲源的方位，欣賞立體聲。（3）三音石和回音壁都是運(yùn)用聲音的反射原理。（4）人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~0Hz。振動頻率高于0Hz的聲音叫做超聲；低于20Hz的聲音叫次聲。（5）總的來說，人們對于聲的運(yùn)用有兩大類：一是運(yùn)用聲傳遞信息；二是運(yùn)用聲傳遞能量。（6）超聲波的運(yùn)用：①運(yùn)用超聲波定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)，制成聲吶裝置，探測潛艇、魚群的位置和海洋的深度等；②運(yùn)用超聲波可以成像的原理可制成B超儀，用來檢查內(nèi)臟器官；③運(yùn)用超聲波使器物中的污垢產(chǎn)生劇烈振動，可制成超聲波洗衣機(jī)、超聲波洗碗機(jī)等；④運(yùn)用超聲波的穿透力強(qiáng)，可制成超聲波探傷儀，用來檢查金屬內(nèi)部的裂紋；⑤醫(yī)學(xué)上還用超聲波粉碎腎結(jié)石，生活上運(yùn)用超聲盲人探路。（7）次聲的應(yīng)用：①運(yùn)用次聲定位系統(tǒng)可以確定火箭發(fā)射和著落地點(diǎn)的位置；②運(yùn)用次聲監(jiān)測系統(tǒng)可以判斷出核爆炸的時間、地點(diǎn)、強(qiáng)度和爆炸方式；③運(yùn)用“水母耳”次聲預(yù)報儀可以預(yù)報臺風(fēng)、火山和地震活動等。9、噪聲的來源和控制：（1）從環(huán)境保護(hù)角度來說，但凡使人感到快樂的聲音叫樂音，使人感到厭煩的聲音叫噪聲；從物理學(xué)角度來說，但凡有規(guī)律地振動發(fā)出的聲音叫樂音，雜亂無章振動發(fā)出的聲音叫噪聲。（2）噪聲的危害和等級：人們以分貝（符號是dB）為單位表達(dá)聲音的強(qiáng)弱。15~40dB是較為理想的安靜環(huán)境；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。（3）噪聲的控制：控制噪聲從聲音的聲源處、聲音的傳播過程、接受聲音的人耳處三方面著手：即重要在消聲、隔聲、吸聲三個方面采用措施。①防止噪聲產(chǎn)生的措施：改造噪聲源、在聲源處加防護(hù)罩、在聲源處加消音器；②阻斷噪聲傳播的措施：使用隔音或吸音材料、植樹造林；③防止噪聲入耳的措施：帶耳罩、塞棉花、捂住耳朵。10、男低音歌手在高聲歌唱、女高音歌手在低聲伴唱，這其中男歌手音調(diào)低、響度大，女歌手音調(diào)高、響度小。11、“震耳欲聾”闡明聲音的響度大；“隔墻有耳”闡明固體也能傳聲；“聞其聲而知其人”重要是根據(jù)音色來判斷的。12、有四個句子：①這首歌調(diào)太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩。其中加點(diǎn)的“高”字指音調(diào)的有①、③；指響度的有②、④。13、科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)14s收到回波信號。問：該處水深多少m？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）這種措施能否用來測量地球和月球之間的距離？為何？解：由于v=1500m/s、t=14s/2=7s因此水深H=vt=1500m/s×7s=1.05×104m此種措施不能用來測量地球和月球之間的距離，由于聲音不能在真空中傳播。14、如圖2-1所示，甲、乙兩個音叉的振幅相似，頻率不一樣。在相似時間內(nèi)，甲振動次數(shù)少，頻率低，音調(diào)低；乙振動次數(shù)多，頻率高，音調(diào)高。13、如圖2-2所示，甲、乙兩個音叉的頻率相似，振幅不一樣。甲音叉振幅小，響度小；乙音叉振幅大，響度大。（圖2-1）（圖2-2）第三章光和眼睛3.1光世界巡行1、光及其用途:（1）光是一種電磁波，平?？吹降墓夥Q為可見光。不可見光有紅外線和紫外線。（2）我們的生活離不開光，光每天都為我們服務(wù)，如：①光能使我們看見物體；②太陽光使冰雪融化；③花草樹木依托光合作用茁壯成長等。2、光的直線傳播：（1）光源是指自行發(fā)光的物體（注意：月亮不是光源）。（2）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（3）一般我們用一條帶箭頭的直線來形象地表達(dá)光的傳播途徑和方向，這樣的直線叫光線。（4）光沿直線傳播的例子：①影子的形成；②立竿見影；③曰食、月食現(xiàn)象；④小孔成像。（5）光沿直線傳播的應(yīng)用：①激光準(zhǔn)直；②射擊瞄準(zhǔn)；③排隊看直；④木工檢查木板的棱與否直。3、光的傳播速度：（1）光在不一樣介質(zhì)中傳播速度不一樣，光在真空中傳播速度最大，其大小為c=3.0×108m/s=3.0×105km/s。（2）光在空氣中的速度拾分靠近真空中的速度，光在水中的傳播速度大概是在空氣中速度的，光在玻璃中的傳播速度大概是在空氣中速度的。（3）天文學(xué)上常用光年（符號為l。y。）來表達(dá)天體間的距離，它是光在1年裏傳播的距離，是長度單位；1l。y。=9.4605×1012km。3．2探究光的反射定律1、光的反射現(xiàn)象：（1）光在兩種物質(zhì)分界面上變化傳播方向又返回本來物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫光的反射。（2）法線是指過入射點(diǎn)垂直反射面的直線；入射角是指入射光線與法線的夾角；反射角是指反射光線與法線的夾角。（3）光的反射的例子：①潛望鏡；②自行車後的反光鏡；③水面倒影；④萬花筒；⑤鏡子使商店的貨品看起來琳瑯滿目。2、光的反射定律：反射光線、入射光線和法線三者在同一平面上，反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角。（簡記為：三線共面、兩線分居、兩角相等，光路可逆）3、鏡面反射和漫反射：（1）鏡面反射是光射到平滑表面所發(fā)生的反射，而漫反射是光射到粗糙不平的表面所發(fā)生的反射。這兩類反射都遵守光的反射定律。（2）我們能從各個方向看到表面不發(fā)光的物體，是由于這一物體的表面對光發(fā)生漫反射的緣故；我們平?？春诎鍟胺垂狻?，是由于光在光滑的黑板上發(fā)生鏡面反射的緣故。4、光反射的應(yīng)用：（1）紅寶石激光器運(yùn)用激光的多次反射形成激光束；人造衛(wèi)星運(yùn)用光的反射，在遙遠(yuǎn)的太空感知地面的礦藏和森林，估計農(nóng)作物的產(chǎn)量；光纖運(yùn)用光的反射傳播信息。（2）光的反射有時也會影響人們的生活，如玻璃幕墻輕易產(chǎn)生光污染。5、雨後的夜晚，路面有積水，若迎著月光走，地面發(fā)亮處是積水；若背著月光走，地面暗處是積水。3．3探究平面鏡成像特點(diǎn)1、平面鏡：把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。面對著平面鏡，我們都能看到自已的像。平面鏡成像是由于光的反射現(xiàn)象導(dǎo)致的。2、平面鏡成像特點(diǎn)：（1）平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物到鏡面的距離相等，像與物的大小相等，像與物有關(guān)鏡面對稱，平面鏡所成的是虛像（簡記為“等距、等大、對稱、虛像”）。（2）可以呈目前光屏上的像叫實像；不能呈目前光屏上，只能用肉眼觀測到的像叫虛像。3、平面鏡的應(yīng)用：①潛望鏡；②萬花筒；③梳妝鏡；④牙醫(yī)用的反光鏡等。4、球面鏡：（1）反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡；球面鏡可分為凸面鏡和凹面鏡兩類。（2）凸面鏡對光有發(fā)散作用（應(yīng)用：汽車觀後鏡、馬路邊的反光鏡）。（3）凹面鏡對光有會聚作用（應(yīng)用：太陽灶、手電筒反光鏡、汽車頭燈、顯微鏡中的反光鏡）。3．4探究光的折射規(guī)律1、光的折射現(xiàn)象：（1）光由一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫光的折射。2、光的折射規(guī)律：(1）光折射時，折射光線、入射光線、法線三者在同一平面內(nèi)；（2）折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；（3）折射角不等于入射角：①光從空氣斜射入水（或玻璃）表面時，折射光線靠攏法線，折射角不不小于入射角；②光從水（或玻璃）斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角不小于入射角；③當(dāng)光垂直射入水（或玻璃）中時，傳播方向不變，④當(dāng)折射角增大時，入射角伴隨增大；（4）光在折射時光路是可逆的。（簡記為“三線共面、兩線分居、兩角不等、光路可逆”）。（5）當(dāng)光在空氣與其他介質(zhì)的界面發(fā)生折射時，空氣中光線與法線的夾角不小于其他介質(zhì)中光線與法線的夾角。3、光的折射的例子：①海市蜃樓(由于空氣的分布不均勻,從而導(dǎo)致光線發(fā)生折射的現(xiàn)象)；②雨後彩虹；③筷子在水面處發(fā)生彎折；④看到水中的魚(在水面上觀測到的魚的位置,總要比魚的實際位置高些,因而漁民使用鋼叉打魚時,總是將鋼叉向看到的魚的下方投擲)；⑤池底看起來比實際的淺（在池塘邊上看水的深度，總是比實際的水要淺些，仿佛池底升高了）；⑥透鏡成像；⑦冰透鏡取火。3．5奇妙的透鏡1、透鏡的種類及幾種名詞（1）凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡；凸透鏡對光有會聚作用。（2）凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡；凹透鏡對光有發(fā)散作用。（3）有關(guān)透鏡的幾種名詞：①光心O：透鏡的中心；②主光軸：通過光心O和球面球心C的直線；③焦點(diǎn)F：平行光線經(jīng)凸透鏡折射後會聚于主光軸上的一點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)，凸透鏡兩側(cè)各有一種焦點(diǎn)且對稱；平行光線經(jīng)凹透鏡折射後發(fā)散，這些折射光線的反向延長線相交在主光軸上的一點(diǎn)叫凹透鏡的虛焦點(diǎn)，兩側(cè)各有一種且對稱。④焦距f：焦點(diǎn)到透鏡光心的距離。2、三條特殊光線（1）凸透鏡（見圖3-1）：①平行于主光軸的光線被凸透鏡折射之後會聚于焦點(diǎn)；②從焦點(diǎn)發(fā)出的光線被凸透鏡折射之後平行于主光軸射出；③通過光心的光線傳播方向不變化。（2）凹透鏡（見圖3-2）：①平行于主光軸的光線被凹透鏡折射後，折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；②正對凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)射出的光線，通過凹透鏡後與主光軸平行；③通過光心的光線傳播方向不變化。（圖3-1）（圖3-2）3、測定凸透鏡焦點(diǎn)的措施：讓平行光平行于主光軸通過凸透鏡會聚于一點(diǎn)，這點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。然後用刻度尺測出焦點(diǎn)到光心的距離即為焦距；4、測定凸透鏡焦距的措施：讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側(cè)來回移動，直到在紙上出現(xiàn)一種最小最亮的光斑（見圖3-3），用刻度尺測出凸透鏡到白紙的距離即為該凸透鏡的焦距。3．6探究凸透鏡成像規(guī)律1、探究凸透鏡成像規(guī)律試驗：（1）用到的試驗器材有：光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏。（2）試驗過程：①把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大體在同一高度；②把凸透鏡放在光具座中央，把蠟燭放在離凸透鏡盡量遠(yuǎn)的位置上，調(diào)整光屏到透鏡的距離（即像距），使?fàn)T焰在光屏上成一種清晰的像，觀測像的大小、正倒?fàn)顩r，測出物距和像距；③調(diào)整蠟燭的位置，反復(fù)以上操作。（3）物距和像距：物體到透鏡的距離稱為物距（u）；像到透鏡的距離稱為像距（v）。2、凸透鏡成像規(guī)律小結(jié)：物距(u)像的正倒像的大小像的虛實像的位置像距(v)應(yīng)用u>2f倒立縮小實像透鏡兩側(cè)f<v<2f攝影機(jī)u=2f倒立等大實像透鏡兩側(cè)v=2ff<u<2f倒立放大實像透鏡兩側(cè)v>2f幻燈機(jī)、投影器、電影機(jī)u=f不成像u<f正立放大虛像透鏡同側(cè)放大鏡3、凸透鏡成像規(guī)律記憶：①一倍焦距分虛實（u<f成虛像、u>f成實像、u=f不成像）；②二倍焦距分大小（u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成縮小的像）；③凡實像必倒立且物像異側(cè)、凡虛像必正立且物像同側(cè)）；④成實像時物距越大，像距越小，像越??；成虛像時物距越遠(yuǎn)，像距越遠(yuǎn)，像越小。3．7眼睛與光學(xué)儀器1、眼睛的構(gòu)造和視力的矯正（1）眼睛中的晶狀體相稱于凸透鏡，眼球後部的視網(wǎng)膜相稱于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再通過視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。（2）近視眼：遠(yuǎn)處景物的像假如通過晶狀體後，不能落到視網(wǎng)膜上，而位于視網(wǎng)膜前，這就是近視眼[見圖3-3(a）]。近視眼可以戴凹透鏡做的眼鏡，讓光先合適發(fā)散，使清晰的圖像略向後移，精確地成在視網(wǎng)膜上[見圖3-3(b）]。戴上近視眼鏡看到的是縮小的虛像。（3）老花眼（遠(yuǎn)視眼）：遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看近處物體時，經(jīng)晶狀體像卻落在視網(wǎng)膜的背面[見圖3-4(a）]。遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡做的眼鏡，讓光先合適會聚，使清晰的像略向前移，精確地成在視網(wǎng)膜上[見圖3-4(b）]。戴上老花眼鏡會看到放大的虛像。（4）眼鏡的度數(shù)：眼鏡的度數(shù)叫焦度，用“D”表達(dá)。它等于鏡片焦距的倒數(shù)乘以100，即；如一種老花眼鏡（凸透鏡）的焦距f是0.5m，眼鏡片的度數(shù)（度）；而一種近視眼鏡（凹透鏡）的焦距f是-0.5m，眼鏡片的度數(shù)（度）。（a）(b)(a)(b)（圖3-3）（圖3-4）2、影像的保留——攝影機(jī)（1）攝影機(jī)：是運(yùn)用凸透鏡能成縮小的實像的原理制成的。它的鏡頭相稱于一種凸透鏡，來自物體的光經(jīng)鏡頭折射後在膠片上形成一種倒立、縮小的實像。（2）攝影機(jī)的調(diào)焦裝置是用來調(diào)整鏡頭到膠片的距離，當(dāng)拍攝近的景物時，鏡頭要往前伸，離膠片遠(yuǎn)某些；光圈是用來控制進(jìn)入鏡頭的光量多少的；快門是用來控制曝光時間的。（3）人的眼睛像一架攝影機(jī)，晶狀體相稱于一種凸透鏡，視網(wǎng)膜相稱于攝影機(jī)內(nèi)的膠片，人眼中所成的像相對于景物來說成的是倒立、縮小的實像。3、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著插。4、顯微鏡由一種物鏡和目鏡組合而成，這兩個鏡都是凸透鏡；望遠(yuǎn)鏡有反射式望遠(yuǎn)鏡和折射式望遠(yuǎn)鏡兩種。（1）顯微鏡的物鏡成物體成放大的實像、目鏡成放大的虛像。（2）望遠(yuǎn)鏡的物鏡使遠(yuǎn)處的物體成縮小的實像、目鏡成放大的虛像。3．8揭開色彩的奧秘1、光的色散：太陽光是復(fù)色光。白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散（牛頓發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象）。2、物體的顏色（1）透明體透過與它顏色相似的光，吸取與它顏色不一樣的光，因此透明物體的顏色取決于它能透過的色光的顏色。（2）不透明體反射與它顏色相似的光，吸取與它顏色不一樣的光，因此不透明物體的顏色取決于它所能反射的色光的顏色。（3）黑色的物體吸取多種色光，白色的物體反射多種色光。（4）白光照到紅蘋果上時，蘋果只反射紅光，吸取其他色光，因此看到的蘋果是紅色；當(dāng)只有綠光照到紅蘋果上時，綠光被所有吸取，因此看到的蘋果是黑色第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化4.1從全球變暖談起1、溫度和溫度計（1）物體的冷熱程度叫溫度，測量溫度的儀器是溫度計。（2）常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，裏面的液體有汞（水銀）、酒精、煤油等。2、攝氏溫標(biāo)與熱力學(xué)溫標(biāo)（1）攝氏溫標(biāo)：單位是攝氏度，用符號“℃”表達(dá)。把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把一原則大氣壓下的沸水溫度規(guī)定為100℃，在0℃和100℃之間分100等分，每一等分為1℃，讀作1攝氏度。（2）熱力學(xué)溫標(biāo)：單位是開爾文（簡稱“開”），用符號“K”表達(dá)，它是國際單位制中溫度的單位。它以-273℃作為溫度的起點(diǎn)，叫做絕對零度。（3）兩者的關(guān)系：T=273+t3、溫度計的使用措施：①溫度計的玻璃泡要所有浸入被測液體中，且不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會兒，待示數(shù)穩(wěn)定後再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計內(nèi)液面相平，如圖4-1中乙對的、甲和丙錯誤。4、溫度計讀數(shù)：如圖4-2中甲的示數(shù)為9℃；乙的示數(shù)為-16℃。（甲）（乙）圖4-1圖4-2圖4-35、體溫計：①人體正常體溫是36.8℃(或37℃)；②體溫計的測量范圍是35℃～42℃，分度值是0.1℃；③體溫計玻璃泡上部有一段細(xì)而彎的縮口；④體溫計可以離開人體讀數(shù)；⑤使用前應(yīng)先用力將水銀甩回玻璃泡；⑥如圖4-3中體溫計的示數(shù)為36.8℃。6、幾種新奇的溫度計：氣體溫度計、輻射溫度計、紅外測溫計、電子體溫計、光測高溫計、電阻溫度計。4.2探究汽化和液化的特點(diǎn)1、物質(zhì)的三種狀態(tài)：固、液、氣態(tài)。2、汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。（1）蒸發(fā)：①蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生，只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)有致冷作用。②影響蒸發(fā)快慢的原因有：液體的溫度高下、液體的表面積大小、液體表面附近的空氣流動速度。（2）沸騰：①沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同步進(jìn)行的劇烈汽化現(xiàn)象；②液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)，沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；③液體沸騰的條件：一是溫度到達(dá)沸點(diǎn)，二是必須繼續(xù)加熱；④液體在沸騰過程中要吸取熱量，但溫度保持不變。（3）水的沸騰圖象（如圖4-4）。從圖象可知，BC段表達(dá)的是水沸騰的過程，在此過程中，水的溫度保持不變，但需要吸熱，此試驗所得水的沸點(diǎn)是99℃。（4）蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別如下表4-5所示。蒸發(fā)沸騰定義在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象在液體內(nèi)部和表面同步發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面條件在任何溫度下都可以發(fā)生①溫度必須到達(dá)沸點(diǎn)；②需要不停吸熱受其他原因影響影響蒸發(fā)快慢的原因：①液體的溫度；②液體的表面積；③液體表面的空氣流動速度①不一樣液體的沸點(diǎn)是不一樣的；②沸點(diǎn)的高下與大氣壓有關(guān)相似點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱（圖4-4）（圖4-5）3、液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。汽化有兩種措施：減少溫度和壓縮體積。①所有氣體在溫度降到足夠低時都能被液化。②液化石油氣就是在常溫下，通過壓縮體積的措施液化的；液化使氣體體積縮小，有助于貯藏和運(yùn)送。4、汽化要吸熱和液化要放熱。（1）蒸發(fā)吸熱及致冷：液體蒸發(fā)時要從周圍物體（或自身）中吸取熱量，使周圍物體（或自身）溫度減少，因此蒸發(fā)有致冷作用。例如在皮膚上擦一點(diǎn)酒精就會感到?jīng)鏊@是由于酒精蒸發(fā)時從身體吸取了熱量，使皮膚的溫度減少的緣故；醫(yī)生常用蒸發(fā)得很快的氯乙烷作麻醉劑，使病人的皮膚冷卻到失去疼痛感覺的程度時進(jìn)行手術(shù)。（2）蒸發(fā)的例子：①濕衣服變干；②用電吹風(fēng)將濕發(fā)吹干；③夏天，在教室地上灑水降溫；④太陽出來，白霧不見了，露珠不見了。（3）平常生活中的液化現(xiàn)象：生活中的“白氣”、“白霧”是由于水蒸氣放熱溫度減少液化形成的（注意：水蒸氣是無色透明的，平時看到的“白氣”、“白霧”并不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷液化凝結(jié)成的小水珠）。例如①天冷呼出“白汽”；②冬天從室外走到室內(nèi)時眼鏡上蒙上一層白霧；③霧、露的形成；④冰箱裏拿出的飲料會“冒汗”；⑤打開冰棒包裝紙，看到冰棒冒“白汽”；⑥夏天自來水管外壁會“冒汗”。4.3探究熔化和凝固的特點(diǎn)1、熔化和凝固：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫做熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：（1）固體分為晶體和非晶體。晶體有一定的熔點(diǎn)，如冰、石英、水晶、食鹽、金屬、海波、萘、明礬等是晶體；非晶體沒有熔點(diǎn)，如玻璃、松香、石蠟、瀝青等是非晶體。（2）晶體均有一定的熔化溫度叫熔點(diǎn)；晶體均有一定的凝固溫度叫凝固點(diǎn)。有無熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是區(qū)別晶體和非晶體的重要一點(diǎn)。不一樣物質(zhì)其熔點(diǎn)不一樣，同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)相似。3、晶體的熔化和凝固條件及特點(diǎn)：（1）晶體熔化條件：溫度要到達(dá)熔點(diǎn)且可以繼續(xù)吸熱；（2）熔化特點(diǎn)：晶體熔化過程中要吸取熱量但溫度保持不變。（3）晶體凝固條件：溫度到達(dá)凝固點(diǎn)且可以不停向外放熱；（4）凝固特點(diǎn)：晶體凝固過程中放出熱量但溫度保持不變。4、非晶體的熔化和凝固：對非晶體加熱時，它的溫度逐漸升高，但同步開始熔化，先變軟，逐漸變稀，直至所有成為液態(tài)；非晶體在凝固時向外放熱，伴隨溫度減少，它逐漸變稠、變黏、變硬、最終成為固體，因此也沒有一定的凝固溫度。5、熔化的例子：①鐵變?yōu)殍F水；②冰熔化成水；③吃冰棒解熱。6、凝固的例子：①水結(jié)成冰；②鋼水澆鑄成鋼錠。7、南極的氣溫可低至-89℃，因此只能用酒精溫度計而不能用水銀計來測氣溫；不能用酒精溫度計來測量沸水的溫度；不能將鋁鍋裏的鐵塊熔化成鐵水。8、如圖4-6所示為萘的熔化和凝固圖象。①萘在BC段是固液共存態(tài)，在DE段是液態(tài)，在EF段是固液共存態(tài)；②萘的熔點(diǎn)是80℃，凝固點(diǎn)是80℃；③萘熔化時用了8min，凝固時用了4min，它熔化（圖4-6）過程中要吸熱，溫度不變。4.4升華和凝華1、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象。（1）升華要吸熱。（2）升華的例子：①放在衣櫥中的樟腦丸變小了；②冰凍的衣服晾干了；③運(yùn)用干冰升華吸熱進(jìn)行人工降雨；④用久的燈泡燈絲變細(xì)。2、凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。（1）凝華要放熱。（2）凝華的例子：①冬天，玻璃窗上形成的冰花；②霜的形成；③用久的燈泡內(nèi)壁變黑。3、人工降雨的過程：用