14.3歐姆定律第1課時探究通過導體的電流與電壓電阻的關系課件物理蘇科版九年級上冊

三、歐姆定律第1課時探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系第十四章歐姆定律01基礎進階02素能攀升03思維拓展目錄

1.

（2023·煙臺）在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中：（1）設計實驗時，小明制定了探究的總體思路：保持電阻不變，探究

電流與電壓的關系；保持電壓不變，探究電流與電阻的關系.物理上把

這種科學探究的方法叫作

?.控制變量法

1234（2）在“探究電流與電壓的關系”的過程中，小明連接了如圖甲所示

的實物電路.閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到

（A/B）端.

閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器的滑片P至適當位置，此時電流表示數(shù)如

圖乙所示，則電流表示數(shù)為

A.

A

0.4

1234（3）在“探究電流與電阻的關系”的過程中，小明將5Ω的電阻換成

10Ω的電阻后，閉合開關，直接讀出電流值，這種做法是

?

（正確/不正確）的；理由是

?.不正確

沒有控制定值電阻兩端的電壓不變

1234（4）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了I－U和I－R的圖像，如圖丙、丁所示.由

圖像可以得到的實驗結論是在電阻一定的情況下，通過導體的電流跟這

段導體兩端的電壓成

?；在電壓一定的情況下，通過導體的電流

跟導體的電阻成

?.

正比

反比

1234

2.

（2022·江西）探究電流與電壓的關系.【提出問題】電流與電壓有怎樣的關系呢？【猜想與假設】依據(jù)電壓是形成電流的原因，猜想：通過導體的電流隨

著導體兩端的電壓增大而

?.【設計實驗】如圖甲所示為該實驗的電路圖.請判斷虛線框內的電表種

類，它們的符號分別是①

；②

?.增大

1234【進行實驗】按電路圖連接電路，閉合開關，電流表的示數(shù)如圖乙所

示，此時電流表的示數(shù)為

A.

定值電阻R的阻值保持5Ω不變，移

動滑片，測得的幾組數(shù)據(jù)如表所示.實驗序號12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.50.06

1234【分析與論證】請在圖丙的坐標軸上制定標度，根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)在

坐標系中描點，并繪出圖像.

（第2題丙答案）【得出結論】在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓

成

?.正比

12343.

（2022·徐州）在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中：（1）小明連接的電路如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把電路連接

完整.1234（2）小華連接的電路中，電流表在電池和開關之間，其他和小明的電

路一致，對于電流表的這兩種接入位置，下列判斷中，正確的是

?

（填字母）.A.

小明的可以，小華的不可以B.

小華的可以，小明的不可以C.

兩種都可以D.

兩種都不可以C

1234（3）實驗時保持電阻兩端的電壓不變，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)

為

V.

2

1234（4）根據(jù)表格中記錄的三組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電阻越大，電流越小，要判斷

電流與電阻是否成反比，在不畫圖像的前提下，處理數(shù)據(jù)的方法是

?

?.實驗序號R/ΩI/A①50.40②100.20③200.10計

算出每次實驗電流與電阻的乘積

1234

4.

（2023·宜昌）如圖甲所示為小俊和小紅在探究電阻一定時電流與電

壓關系的實驗中連接的部分實物電路.（1）用筆畫線代替導線將實物電路連接完整，使滑片向右移動時電流

表的示數(shù)變大.

（第4題甲答案）1234（2）正確連接電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示

數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是

?.R斷路

1234（3）排除故障后，測量出的數(shù)據(jù)如表所示，請在圖乙的坐標系中通過

描點畫出I－U圖像.實驗序號123456電壓U/V0.40.81.21.62.02.4電流I/A0.080.160.300.320.400.48（第4題乙答案）1234（4）小俊和小紅分析圖像后得出了結論，為了使結論具有普遍性，小

俊提出仍用剛才的實驗器材并增加實驗次數(shù)的方案，小紅提出換用不同

的定值電阻重復前面的實驗的方案.你覺得科學合理的是

（小

俊/小紅）的方案.小紅

1234（5）他們發(fā)現(xiàn)另外一組同學畫出的圖像（如圖丙）反映出的規(guī)律與自

己的不同，請