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剛小學(xué)畢業(yè)就參加奧運會11歲滑板選手——鄭好好雖然我是一名小將
但我也要為國家爭取榮譽我們有了一個新的身份——中學(xué)生。1.1奏響中學(xué)序曲202X自主學(xué)習(xí)
請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P2-5頁內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做好標(biāo)記。2.初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會?3.初中階段為我們的成長提出了哪些新的要求?4.初中階段對我們的人生有什么獨特的價值/重要作用?5.我們應(yīng)該怎樣面對初中生活的挑戰(zhàn)?1.初中生活的“新”體現(xiàn)在哪?感中學(xué)生活之新1一、感初中生活之新隨機(jī)采訪1.暢所欲言:對比小學(xué)生活,你覺得初中生活有哪些新變化?2.小組討論:中學(xué)生活“新”在哪些方面?初中生活新在哪?1.我們有了一個新的身份——中學(xué)生。(P3)2.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。(P4)
a.富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域;b.豐富多彩的社團(tuán)活動,給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺;
c.各種各樣的社會實踐,為我們打開認(rèn)識社會的大門;d.在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,提升自我。
3.初中階段對我們成長提出了新的要求。(P4)a.越來越上進(jìn)、志存高遠(yuǎn)、追夢遠(yuǎn)航;b.越來越踏實,努力學(xué)習(xí),勤于思考;c.越來越包容,尊重他人,學(xué)會合作;d.越來越堅強,能堅持,有韌勁,取得更大進(jìn)步
。明中學(xué)生活之意2二、明初中生活之意中學(xué)時袁隆平院士在漢口博學(xué)中學(xué)(今武漢四中)就讀。他曾表示:“武漢四中是我最親切的母校,她給予我培養(yǎng)和教育,對我的成長起了決定性作用?!?002年10月1日,袁隆平院士特地趕來參加母校100周年校慶。一群師生圍著他問:“您覺得在附中上過的哪門課對您影響最大?”大家本以為他的答案是生物、地理甚至數(shù)理化。結(jié)果袁隆平脫口而出:“體育!在體育課上的鍛煉讓我下地干活兒不累?!眹^者追問:“其次呢?”“英語!因為使我能讀懂外語文獻(xiàn),參與國際學(xué)術(shù)交流?!彼伎迹撼踔须A段對我們的人生有什么獨特的價值?初中階段對我們的人生有什么獨特的價值/重要作用?P2/P41.初中階段,是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要時期。(P2)2.初中階段人生旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能。(P2)3.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會。(P4)4.初中階段對我們的成長提出了新的要求。(P4)5.初中階段對我們的人生具有獨特的價值。我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。(P4)探中學(xué)生活之策3進(jìn)入初中以來你目前面臨哪些問題與挑戰(zhàn)?結(jié)合袁隆平院士對年輕人的囑托,談?wù)勅绾蚊鎸Τ踔猩??我們?yīng)該怎樣面對初中生活的挑戰(zhàn)?(P5)①珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇;②把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo);③在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。課堂練習(xí)1.告別了小學(xué),我們迎來人生嶄新的起點。在中學(xué)里,我們面對的一切都是新的,新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,但從“新起點”這個角度來說,我們面對的新起點主要是指(
)A.我們身體發(fā)育的新起點B.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段
C.我們面對的新環(huán)境D.我們面對的新友誼B課堂練習(xí)2.初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。初中生活意味著(
)①站在了一個新的起點上②學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,沒有快樂可言③開始了嶄新的中學(xué)生活④沒有好朋友,會很孤單A.①②
B.①④C.①③ D.②③C課堂練習(xí)3.有人說,中學(xué)時代是人生最美好的年華。有人說,中學(xué)階段是人生成長的十字路口。金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,面對中學(xué)生活,中學(xué)生應(yīng)該(
)①豐富課程,提供發(fā)展的平臺②學(xué)會合作,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的課程③珍視當(dāng)下,成為更好的自己④激發(fā)潛能,把握機(jī)遇從點滴做起A.③④
B.②④
C.①②
D.①③A課堂練習(xí)4.習(xí)近平總書記曾經(jīng)用“人生萬事須自為,趾步江山即寥廓?!眮砻銊顝V大青年,可見,青年最寶貴的特質(zhì)是(
)A.吃喝玩樂B.追求進(jìn)步C.見風(fēng)使舵D.自暴自棄B重要時期奏響中學(xué)序曲初中階段的價
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