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文檔簡介

第第頁記得綠羅裙,處處憐芳草語文是一門實踐性很強的學(xué)科,它的實用性、情感性、審美性綜合構(gòu)成了語文學(xué)科的長期性和連續(xù)性。所以,語感的強弱對于每一個學(xué)生來說至關(guān)重要。而語感的培養(yǎng)絕非一朝一夕之功,它是一種宏觀綜合的語文素養(yǎng)?!安┯^約取,厚積薄發(fā)”,唯有知識積累到一定程度,才有可能形成能力,實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍。

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,語文教師在平時的教學(xué)中,適時地引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,創(chuàng)造性地閱讀,則是拓寬學(xué)生思維,形成知識鏈的絕佳途徑。語文學(xué)科的特征決定了引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)地閱讀是一項卓有成效的舉措。

《論語?雍也》篇里:“子見南子,子路不說。夫子矢之曰:‘予所否者,天厭之!天厭之!’”(孔子去拜見南子,子路不高興??鬃訉μ彀l(fā)誓:“我的行為要是不合禮,讓上天厭棄我!讓上天厭棄我!”)有許多學(xué)生對孔子和子路的反應(yīng)表示不理解,有的當堂發(fā)問:“南子是誰?為什么孔老夫子、子路對她的態(tài)度是那么的反感?”一石激起千層浪,班級內(nèi)頓時議論紛紛。有學(xué)生站起來說:“因為南子是一個名聲不好的女人?!薄翱鬃幽敲礉嵣碜詯郏趺纯赡軜芬馊グ菀娔献幽??”“孔子他老人家也太做作了?!薄乙姇r機成熟,就對大家說:“同學(xué)們,創(chuàng)新的機會總垂青有準備的頭腦,只有充分了解了某個人表現(xiàn)不同言行的背景,才能對其有所評判??鬃釉谖覀兊膫鹘y(tǒng)意識里是圣人,是儒家思想的集大成者。而史學(xué)界對南子這個人的評價比較干脆:‘美而淫’,雖美但作風(fēng)不大好,不僅紅杏出墻,還喜歡弄權(quán)。南子是來自宋國宗室的美人,是衛(wèi)靈公夫人,待字閨中時就和公子朝私通?!甭犃宋业囊环愂鲋?,班級里鴉雀無聲。

突然,一位男同學(xué)站起來:“既然孔子代表著傳統(tǒng)的儒家道德思想,是儒家思想的踐行者,那么他為何還要去見名聲不好的南子呢?”這時,我真的很慶幸,也非常感激這位同學(xué)。老師們都知道對于此類話題,如果引導(dǎo)不好,或者學(xué)生在此類問題上太過敏感,都極有可能造成師生的尷尬局面。針對這位同學(xué)提出的問題我及時地作了回答:“南子是衛(wèi)靈公夫人,其人貌美而淫亂,衛(wèi)靈公為其所迷惑??鬃影菀娔献樱ㄟ^南子說服衛(wèi)靈公推行治道。這是一家之言,但也是最能說明原因的觀點。另有史料記載,‘孔子適衛(wèi),因嬖臣彌子瑕以見衛(wèi)夫人’,我們發(fā)覺南子之所以要會見孔子可能因其形象高大――‘孔子長九尺有六寸,人皆謂之長人而異之’??鬃拥牡茏幼勇窞槿藙傊?,不解孔子之意,認為君子不當見淫亂婦人,對孔子見南子之事很不高興??鬃影l(fā)誓表白說:自己若不是為推行治道而見南子,愿老天懲罰我。大家若想詳細地了解這段歷史資料可去我們學(xué)校的圖書館查閱。”

聽了我的一番闡述,同學(xué)們個個精神抖擻,表情變得很肅穆。這時,我深深地知道,大家的心理已由剛才的羞澀、膚淺,轉(zhuǎn)變?yōu)樯钗肚f重的歷史文學(xué),以及急于拓寬知識面的渴望,由旁觀者的心態(tài)過渡到對文化的渴求。有些問題并不是你想回避就能回避的,扭扭捏捏、欲說還休,倒不如索性痛痛快快地帶著學(xué)生去領(lǐng)略一番名人的佳話。這樣,既滿足了學(xué)生的好奇心理,又能拓寬他們的知識面,還可以讓大家在以后的成長過程中,在遭遇類似問題時心胸坦然,從容理性地去抉擇。一舉多得,何樂不為?

趁熱打鐵,我繼續(xù)說道:“同學(xué)們,人類的感情有很多種,親情、友情、愛情,這些都是人之常情。親情上天注定,你的父母,你無法選擇;友情只要你付出友愛,是可以在任何時地建立友誼的;唯有愛情是那么的可遇不可求。套用張愛玲的一句話:‘于千萬人之中,遇見你所遇見的人。于千萬年之中,時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:哦,你也在這里?’它是一種許多年修來的緣分?!?/p>

一提到張愛玲,大家頓時來了精神。我問大家誰了解她,可以暢所欲言。有同學(xué)認為,如果以傳統(tǒng)的儒家道德來看待張愛玲,她很難被認同;但是從人類真性情看張,確實有值得人們欽佩的勇氣和魄力,有震撼心靈的事實和深刻感人的語句為證:“因為懂得,所以慈悲。”張愛玲與胡蘭成,一個是當時上海最負盛名的女作家,一個是汪偽政府的要員,在亂世之中,他們的相識、相知、相戀,及至最后的分手,都堪稱是一部傳奇。這位同學(xué)還很有感情地朗誦了張愛玲的部分名言,如“見了他,她變得很低很低,低到塵埃里。但她心里是歡喜的,從塵埃里開出花來”“我將只是萎謝了”“生命是一襲華美的袍,上面爬滿了虱子”等。

對這位同學(xué)的發(fā)言,大家報以熱烈的掌聲,我隨即講道:“是啊,看問題我們要一分為二,全面中肯,更要有取舍、分辨、理性抉擇的能力,這樣才能使自己的認識上一個新臺階?!畷接脮r方恨少’,我們只有平時博覽群書,勤學(xué)善悟,才能激活思維,于豐富的知識儲備基礎(chǔ)上,擦出思想的火花。還有哪位同學(xué)根據(jù)自己的閱讀來談?wù)剛€人的見解?”

一位女同學(xué)連忙抓住機會:“我認為陸游和唐琬的愛情亦是可歌可泣的?!苯又o大家概括地講述了他們的悲劇故事,講得非常激動,并且她特別希望大家把《釵頭鳳》兩首詞抄錄下來。寫完兩首《釵頭鳳》后,她告訴大家,書讀百遍,其義自見,好東西一定要細細品讀感悟,方能體悟出真性情。她最后的補充令大家欷不已:八十五歲那年春日的一天,陸游寫下了“沈家園里花如錦,半是當年識放翁。也信美人終作土,不堪幽夢太匆匆?!贝撕蟛痪茫弯廴婚L逝。

同學(xué)們陷入了沉思,我知道他們都沉浸在陸、唐的曠世奇緣中,并為二人的遭遇扼腕嘆息。我見大家的熱情已被點燃,就又提示大家可到學(xué)校閱覽室查閱徐志摩與林徽因、陸小曼、張幼儀的感情糾葛,并讓他們寫一篇文章發(fā)表自己的看法。這堂課給我解決了一個教學(xué)難題,也為我的學(xué)生們帶來了諸多人生的教益。

沒過幾天,大家把寫好的文章交上來了。說實在的,我被他們深深地感動了。有的學(xué)生聯(lián)想遷移能力非常強,竟將李清照、朱淑真、謝道韞、管道升、魚玄機以及《紅樓夢》中諸多女孩的感情歷程加以比較,得出的看法可圈可點。文章中她非??春霉艿郎挖w孟的幸福生活,尤其管道升的《我儂詞》“你儂我儂,忒煞情多;情多處,熱如火。把一塊泥,捻一個你,塑一個我,將咱兩個一齊打破,用水調(diào)和;再捻一個你,再塑一個我。我泥中有你,你泥中有我。與你生同一個衾,死同一個槨”是她最推崇的。我在班級給大家讀了這位同學(xué)的文章,博得了大家的一致好評。

后來,這位同學(xué)找到了我,向我坦白了她在談戀愛的實情。我問:“以前為什么不跟老師講呢?我可是早有察覺,也找你談過心,你可是矢口否認??!”她笑了笑:“老師,以前我總覺得,早戀的學(xué)生在老師心目中是不可救藥的,為人所瞧不起的,我自己也覺得是一件很不光彩的事情,所以當您找我談話時我心里很害怕、很自卑。不過,自從您上次給我們講了有關(guān)愛情的話題后,我就沒有了顧慮,是該坦誠交代問題的時候了?!彼蛭野缌藗€鬼臉。我告訴她:“人都有年輕的時候,都會對某個異性產(chǎn)生好感,但是人生的路雖然很漫長,關(guān)鍵處卻只有幾步,你是聰明的孩子,要好好把握自己的人生?,F(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以把這種純美的感情埋藏在心里,讓這種美好陪伴你昂揚奮進的人生?!彼龍远ǖ孛忘c了一下頭??粗谋秤拔胰玑屩刎?,她可能不知道她背后的我心里樂開了花。

以后的多次測驗,她的成績總是名列前茅。她還經(jīng)常找我談心,她認為每個人的幸福生活都要靠自己去努力打拼,所以,更要從現(xiàn)在開始飽讀詩書,為將來的美好生活奠基。

以上就是我和我的學(xué)生們教學(xué)相長的小故事。

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