動(dòng)物細(xì)胞教學(xué)課件 2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊

情景引入第三節(jié)動(dòng)物細(xì)胞第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞第二單元生物和細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作方法2.熟記動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能3.能夠區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)4.掌握細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位講授新課活動(dòng)一：觀察人的口腔上皮細(xì)胞目的要求：制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。材料用具：生理鹽水、稀碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。

找出人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟：（1）用干凈紗布將__________、__________擦拭干凈；（2）在載玻片中央滴一滴_________（3）先用涼開水漱口，再用消毒牙簽在口腔側(cè)壁輕輕______幾下，再將牙簽置于生理鹽水中______幾下（4）蓋上蓋玻片（5）用_________對(duì)裝片進(jìn)行染色；(6）用______從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本（7）分別用哪個(gè)字歸納制作植物臨時(shí)裝片的各個(gè)步驟？3分鐘,結(jié)合教材，合作完成下面問題。問題質(zhì)疑

找出人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟：（1）用干凈紗布將__________、__________擦拭干凈；（2）在載玻片中央滴一滴_________（3）先用涼開水漱口，再用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕______幾下，再將牙簽置于生理鹽水中______幾下（4）蓋上蓋玻片（5）用_________對(duì)裝片進(jìn)行染色；(6）用______從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本（7）分別用哪個(gè)字歸納制作動(dòng)物臨時(shí)裝片的各個(gè)步驟？一擦→二滴→三刮→四涂→五蓋→六染→七吸載玻片蓋玻片生理鹽水刮稀碘液吸水紙涂成果展示在載玻片中央滴什么？目的是什么？問題1在刮取材料前為什么要將口腔漱凈？問題2生理鹽水；目的：保持細(xì)胞原形清除口腔中的食物殘?jiān)v點(diǎn)撥活動(dòng)二：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)問題質(zhì)疑2分鐘，結(jié)合教材，合作完成下面動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖及思考動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。成果展示細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)線粒體動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同點(diǎn)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)③線粒體葉綠體①細(xì)胞膜②細(xì)胞核⑤細(xì)胞壁⑦液泡植物特有共有結(jié)構(gòu)活動(dòng)三：細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位問題質(zhì)疑3分鐘，結(jié)合教材，合作完成下面問題。1.細(xì)胞學(xué)說是誰提出來的？2.細(xì)胞學(xué)說的主要觀點(diǎn)？3.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎？細(xì)胞學(xué)說提出者——（德國）施萊登和施旺除病毒外，細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本單位成果展示主要內(nèi)容：動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞能夠產(chǎn)生新細(xì)胞。相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（內(nèi)含線粒體）和細(xì)胞核。不同點(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。擦→滴→刮→涂→蓋→染（→吸）細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位一、制作人的口腔上皮細(xì)胞的方法步驟二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)三、動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)展示歸納1．如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．正確的操作順序是②③⑤④①B．步驟①中染色用的液體是碘液C．步驟②中滴加的是清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)D．如果裝片中出現(xiàn)氣泡，是圖中步驟④操作不當(dāng)導(dǎo)致的C目標(biāo)檢測2．生物實(shí)驗(yàn)小組分別用黃瓜表層果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞做材料制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，并繪制出細(xì)胞簡圖如圖：據(jù)此分析正確的是（）A．兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等B．②是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C．甲圖中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體D．④是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNAD3.填空題（1）人體或動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，都有__________、__________和__________。（2）與植物細(xì)胞相比較，動(dòng)物細(xì)胞沒有__________、__________和__________結(jié)構(gòu)。（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴__________和____________。（4）《觀察植物細(xì)胞》和《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》的實(shí)驗(yàn)中染色使用的染料都是__________。細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁液泡葉綠體清水生理鹽水稀碘液4.(1)用顯微鏡觀察時(shí)，在視野中已經(jīng)找到了觀察物但有點(diǎn)模糊，如果要使物象更清晰些應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________。(2)表示植物細(xì)胞的是圖_______(填“A”或“B”),因?yàn)槠浼?xì)胞質(zhì)中含【】________和【】_________。(3)洋蔥鱗片葉常顯示紫色是因?yàn)闃?biāo)號(hào)【】_______內(nèi)貯藏有紫色物質(zhì)。(4)如果A、B兩種細(xì)胞用碘液染色后在顯