家園聯(lián)系欄日計劃內(nèi)容

家園聯(lián)系欄日計劃內(nèi)容家園聯(lián)系欄日計劃內(nèi)容篇一一、工作目標增強家園之間的密切合作，形成教育合力，促進幼兒全面發(fā)展。提高家長對幼兒教育的重視程度，增進家長對幼兒園教育理念和教學方法的理解。及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況，讓家長充分了解幼兒的成長進程。二、工作重點加強與家長的日常溝通，保持信息暢通。組織豐富多樣的家園活動，如親子活動、家長開放日等。針對個別幼兒的特殊需求，與家長共同制定教育方案。三、具體措施（一）日常溝通利用微信、電話等方式，每周至少與每位家長交流一次幼兒在園的情況。每月至少更新一次班級家園聯(lián)系欄，展示教學內(nèi)容、幼兒作品等。（二）家園活動每兩個月舉辦一次親子活動，如戶外野餐、親子運動會等。每學期組織兩次家長開放日，邀請家長走進課堂，觀察幼兒的學習活動。（三）個性化教育與家長定期交流個別幼兒的發(fā)展情況，共同商討教育策略。為家長提供教育建議和資源，幫助家長在家中進行有效的教育引導。四、活動安排（一）三月份召開新學期家長會，介紹本學期的教學計劃和重點活動。開展“我愛媽媽”親子手工制作活動。（二）四月份組織家長開放日，展示幼兒的課堂學習情況。進行親子春游活動，增進親子關系。（三）五月份舉辦親子繪畫比賽，以“我的幼兒園生活”為主題。邀請家長參與“六一”兒童節(jié)節(jié)目籌備。（四）六月份開展家長座談會，總結本學期幼兒的發(fā)展情況。組織“大班畢業(yè)典禮”，邀請家長共同見證幼兒的成長時刻。五、工作評估定期收集家長的反饋意見，對家園聯(lián)系工作的滿意度進行調(diào)查。觀察幼兒在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況，評估家園合作對幼兒成長的促進作用。通過以上家園聯(lián)系工作計劃的實施，我們期望能夠與家長攜手，為大班幼兒的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的條件。家園聯(lián)系欄日計劃內(nèi)容篇二家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導思想：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。二、工作目標倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性（1）結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。（1）舉辦多形式有針對性的家教講座。（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。（3）組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。（5）通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。（4）開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。家園聯(lián)系欄日計劃內(nèi)容篇三一、指導思想新的學期，我們將繼續(xù)秉持家園共育的理念，充分發(fā)揮家庭和幼兒園的教育優(yōu)勢，共同促進幼兒的健康成長和全面發(fā)展。家園聯(lián)系工作是幼兒園工作的重要組成部分，我們將以尊重、平等、合作的原則為基礎，積極主動地爭取家長的理解、支持和參與，共同為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。二、工作目標加強家園之間的密切聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。促進家長對幼兒園教育理念和教育方法的理解和認同，提高家長的教育參與度。通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習慣和學習能力，為幼兒的入學做好充分準備。三、工作措施（一）加強日常溝通利用每天接送幼兒的時間，與家長進行簡短交流，反饋幼兒當天的表現(xiàn)。每周更新班級家園聯(lián)系欄，展示本周教學內(nèi)容、幼兒作品等。（二）開展主題活動每月組織一次主題親子活動，如親子閱讀月、親子運動會等。結合節(jié)日和季節(jié)，開展相應的家園共育活動，如端午節(jié)包粽子、春季親子踏青等。（三）組織家長培訓每學期舉辦兩次家長講座，邀請專家講解幼兒教育、心理健康等方面的知識。定期組織家長經(jīng)驗分享會，讓家長互相交流育兒心得。四、工作安排（一）三月份召開新學期家長會，介紹班級工作計劃和重點。開展“我愛媽媽”三八節(jié)親子活動。（二）四月份組織親子閱讀活動，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。邀請家長參與幼兒園公開課活動。（三）五月份舉辦“我勞動，我光榮”五一節(jié)親子實踐活動。開展幼小銜接家長座談會。（四）六月份舉行“六一”兒童節(jié)親子文藝匯演。組織期末家長匯報會，總結幼兒本學期的發(fā)展情況。五、