大學計算機基礎（第6版）（微課版）第10講教案 計算機新技術

課時內容計算機新技術簡介授課時間課時1教學目標了解新技術大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、、區(qū)塊鏈、元宇宙。教學重點了解常見的人工智能大模型（LargeModel）及生成式人工智能（GenerativeArtificialIntelligence，GAI）教學難點新技術大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、、區(qū)塊鏈、元宇宙等的概念。教學設計教學思路：講解計算機新技術的發(fā)展，生活學習中遇到的新技術的應用范例。2、教學手段：（1）通過演示講解基礎知識，講解結束后進行練習；（2）對于重點操作可以著重演示，并加強舉例說明。3、教學資料及要求：除了本章學到的計算機的新技術外，還要讓學員從了解計算機發(fā)展的現(xiàn)狀，了解當前社會對計算機新技術的要求并和國家的科技發(fā)展戰(zhàn)略接軌。教學內容知識回顧：復習程序設計，算法等的概念。討論問題：1、計算機新技術的應用有哪些？2、如何使用人工智能大模型及生成式人工智能？內容大綱：具體可結合本章的PPT課件進行配合講解。任務一新技術簡介任務要求： 對大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、元宇宙等新技術進行簡單介紹。相關知識：隨著計算機的快速發(fā)展以及人們對計算機新功能的需求，新技術、新理論也隨之出現(xiàn)，技術的不斷創(chuàng)新催生了新的業(yè)態(tài)，給人們的生活、工作帶來了極大的便利。任務實現(xiàn)：1.大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)（BigData）又稱巨量數(shù)據(jù)，指的是所涉及的數(shù)據(jù)量的規(guī)模巨大到無法使用目前的主流軟件工具，在合理時間內達到獲取、管理、處理成為幫助企業(yè)更好經(jīng)營決策的信息。從數(shù)據(jù)的類別上看，“大數(shù)據(jù)”指的是無法使用傳統(tǒng)流程及工具處理或分析的信息。但“大數(shù)據(jù)”的概念遠不止大量的數(shù)據(jù)和處理大量數(shù)據(jù)的技術，它涵蓋了人們在大規(guī)模數(shù)據(jù)的基礎上可以做的任何事情，而這些事情在小規(guī)模數(shù)據(jù)的基礎上是無法實現(xiàn)的。大數(shù)據(jù)科學家約翰·勞瑟（JohnRauser）提出了一個簡單的定義：大數(shù)據(jù)就是任何超過了一臺計算機處理能力的龐大數(shù)據(jù)量。

2.人工智能人工智能（ArtificialIntelligence，AI）是新一輪科技革命及產(chǎn)業(yè)革命重要的著力點，人工智能的發(fā)展對國家經(jīng)濟結構的轉型升級有著重要的意義。目前人們普遍認為，人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產(chǎn)出一種新的能以與人類智能相似的方式做出反應的智能機器。當前人工智能的研究不僅涉及對人的智能的研究，其他關于動物或其他人造系統(tǒng)的智能也普遍被認為是人工智能相關的研究范疇。人工智能學科的基本思想和基本內容，即人工智能是研究人類智能活動的規(guī)律，構造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術。3.云計算隨著互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，計算將由“端”走向“云”，最終全部聚合到“云”中，成為純“云”計算的時代。云計算（CloudComputing）是繼20世紀80年代大型計算機到客戶端/服務器的大轉變之后的又一次巨變，是一種把超級計算機的能力傳播到整個互聯(lián)網(wǎng)的計算方式?！霸朴嬎恪钡亩x有很多種，現(xiàn)階段廣為人們所接受的是美國國家標準與技術研究院（NationalInstituteofStandardsandTechnology，NIST）給出的定義：“云計算”是一種按使用量付費的模式，這種模式提供可用的、便捷的、按需的網(wǎng)絡訪問，進入可配置的計算資源共享池（資源包括網(wǎng)絡、服務器、存儲、應用軟件、服務），這些資源能夠被快速提供，且只需投入很少的管理工作，或與服務供應商進行很少的交互。4.物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)（TheInternetofThings）是新一代信息技術的重要組成部分。美國麻省理工學院的凱文·阿什頓（KevinAshton）教授在1991年首次提出了“物聯(lián)網(wǎng)”的概念，它是依托射頻識別（RadioFrequencyIdentification，RFID）技術的物流網(wǎng)絡。隨著技術和應用的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的內涵已經(jīng)發(fā)生了很大變化。5.區(qū)塊鏈區(qū)塊鏈技術被認為是繼蒸汽機、電力、互聯(lián)網(wǎng)之后，下一代顛覆性的核心技術。如果說蒸汽機釋放了人們的生產(chǎn)力，電力解決了人們基本的生活需求，互聯(lián)網(wǎng)徹底改變了信息傳遞的方式，那么區(qū)塊鏈作為構造信任的技術，將可能徹底改變整個人類社會價值傳遞的方式。元宇宙元宇宙是指經(jīng)由人體感知與人機交互設備（如頭戴式虛擬現(xiàn)實或增強現(xiàn)實設備、手機、腦機接口或其他人體感知和交互設備），使用戶通過專屬數(shù)字身份互聯(lián)，在其中實現(xiàn)社交、工作、娛樂、生產(chǎn)、消費等活動，并實現(xiàn)與現(xiàn)實社會交互、映射的數(shù)字虛擬空間和虛實融合社區(qū)，具備永續(xù)時空、虛實共生、沉浸交互、開放生態(tài)等特點。任務二課程思政--信息社會的社會責任與道德通過學習學習信息技術方面的知識，引導學生了解在信息化社會中計算機應用人員的社會責任與社會職業(yè)道德，養(yǎng)成健康規(guī)范的行為習慣，履行個人在信息系統(tǒng)中的責任和義務遵紀守法則暢通無阻。只要遵循既定的協(xié)議和規(guī)則，即使非常復雜的網(wǎng)絡結構也能互通。如果不遵守約定的規(guī)則，即使再簡易的網(wǎng)絡結構也無法通信。課后練習 ：（1）人工智能大模型的概念是什么？（2）利用生成式人工智能（GenerativeArtificialIntelligence，GAI）能做哪些工作？（3）元宇宙的應用有哪些？