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數(shù)學(xué)一、單選題(共8小題,每小題3分,合計(jì)24分)1.要使分式有意義,則()A. B. C. D.答案:B解析:解:要使分式有意義,則,解得:.故選:B.2.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)在第三象限,則m的取值范圍是A. B. C. D.答案:C解析:因?yàn)辄c(diǎn)在第三象限,所以,解得不等式組的解集是,故選C.3.下列各等式中,從左到右的變形是因式分解的是()A. B.C. D.答案:D解析:解:A.,不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;B.,從左至右的變形屬于整式乘法,故本選項(xiàng)不符合題意;C.,不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;D.,從左至右的變形屬于因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.4.如圖,將繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°到的位置,連接,若,則的大小是()A.70° B.60° C.50° D.30°答案:A解析:解:∵△ABC繞點(diǎn)A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)40°到△AB′C′的位置,∴AC=AC′,∠CAC′=40°,∴∠AC′C=∠ACC′=70°,∵CC′∥AB,∴∠BAC=∠ACC′=70°,故選:A.5.如圖,中,,點(diǎn)D,E分別是邊的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段上,且,則的長為()A.1 B.2 C. D.答案:A解析:解:∵點(diǎn)D、E分別是邊的中點(diǎn),∴是的中位線,∵,∴.∵,D是的中點(diǎn),,∴,∴.故選:A.6.為積極響應(yīng)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的號召,某市某中學(xué)舉行書法比賽,為獎勵獲獎學(xué)生,學(xué)校購買了一些鋼筆和毛筆,鋼筆單價(jià)是毛筆單價(jià)的1.5倍,購買鋼筆用了1200元,購買毛筆用1500元,購買的鋼筆支數(shù)比毛筆少20支,鋼筆,毛筆的單價(jià)分別是多少元?如果設(shè)毛筆的單價(jià)為x元/支,那么下面所列方程正確的是(A. B.C. D.答案:B解析:解:設(shè)毛筆的單價(jià)為x元/支,依題意得:,故選B.7.我們知道,若ab>0.則有或.如圖,直線y=kx+b與y=mx+n分別交x軸于點(diǎn)A(-0.5,0)、B(2,0),則不等式(kx+b)(mx+n)>0的解集是()A.x>2 B.-0.5<x<2 C.0<x<2 D.x<-0.5或x>2答案:B解析:解:若,則有或,若不等式,則有或.當(dāng)時,由圖象可知的解集是x<-0.5,的解集是x<2,∴不等式組無解,當(dāng)時,由圖象知的解集是x>-0.5,的解集是x<2,∴不等式組的解集是-0.5<x<2,綜上所述:.故選:.8.如圖,四邊形與四邊形都是菱形,點(diǎn)E,F(xiàn)在上,已知,,則的值為()A. B. C. D.答案:D解析:解:過點(diǎn)E作于點(diǎn)M,連接,如圖所示:∵四邊形與四邊形都是菱形,點(diǎn)E,F(xiàn)在上,,,∴,,則在中,,則,那么,所以,在中,,則,那么,則,,∴,即,故選:D二、填空題(共5小題,每小題3分,合計(jì)15分)9.一個正多邊形的內(nèi)角和為,則這個正多邊形的每一個外角等于______度.答案:72解析:解:設(shè)正多邊形的邊數(shù)為,根據(jù)題意得:,解得:,∵正多邊形的每個外角都相等,且外角和為,∴正多邊形的每一個外角為:.故答案為:72.10.若點(diǎn)B與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為___________.答案:解析:解:根據(jù)題意,關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是橫縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉睃c(diǎn)坐標(biāo)的相反數(shù),∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.故答案:11.若關(guān)于的分式方程有增根,則的值是_________.答案:6解析:解:關(guān)于的分式方程,去分母,得,整理可得由于分式方程的增根是,將代入,得,解得.故答案為:6.12.如圖,在中,直線以每秒1個單位的速度從的邊位置出發(fā),沿方向平移,交的角平分線于點(diǎn)E,交的角平分線于點(diǎn)F.若,則當(dāng)運(yùn)動了______秒時,四邊形是矩形.答案:3解析:解:當(dāng)運(yùn)動了3秒時,四邊形是矩形,理由如下:記交于點(diǎn)O,如圖所示:∵交的平分線于點(diǎn)E,交的外角平分線于點(diǎn)F,∴,,∴,∴,∵,∴,,∴,,∴,,∴,∵,,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴平行四邊形是矩形,∴當(dāng)運(yùn)動了3秒時,四邊形是矩形.故答案為:3.13.如圖,已知正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊CD,BC上,連接AE,DF.若,DE=BF,則AE+DF的最小值為_____.答案:5解析:解:如圖,延長DC到P使CP=CD,連接AP,交BC于F,在△ADE和△ABF中,,∴△ADE≌△ABF(SAS),∴AE=AF,∵∠BCD=90°,CD=CP,∴CF垂直平分DP,∴DF=PF,∴AE+DF=AF+PF,∵點(diǎn)A、F、P在一條直線上,∴AP的長為AE+DF的最小值,∵AB=,∴AD=CD=,DP=2AC=2,∴AP==5,即AE+DF的最小值為5.故答案為:5.三、解答題(共13小題,合計(jì)81分)14.分解因式:答案:(x+2)2(x-2)2解析:解:=[(x2-1)-3]2=(x2-4)2=(x+2)2(x-2)2.15.先化簡,再求值:,其中.答案:,解析:解:,當(dāng)時,原式.16.解不等式組:,并利用如圖所示的數(shù)軸表示不等式組的解集.答案:,將解集表示在數(shù)軸上見解析解析:解:解不等式①得:,解不等式②得:,則不等式組的解集為,將解集表示在數(shù)軸上如下:17.如圖,在正方形中,點(diǎn)是上一點(diǎn),且,請用尺規(guī)作圖法,在上求作一點(diǎn),使點(diǎn)到的距離等于的長.(保留作圖痕跡,不寫作法)答案:見解析解析:解:如圖所示,點(diǎn)即為所求,18.已知,則的值.答案:解析:解:∵,∴,∴,∴.19.如圖,將矩形沿對角線折疊,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),與交于點(diǎn),若,求的度數(shù).答案:解析:解:∵將長方形紙片沿直線折疊,∴,,,∴,∴20.每年的3月12日是植樹節(jié),某校在植樹節(jié)當(dāng)天組織七、八年級的學(xué)生開展植樹活動.已知七年級植樹180棵與八年級植樹240棵所用的時間相同,兩個年級平均每小時共植樹70棵,分別求七、八年級平均每小時各植樹多少棵?答案:七年級平均每小時植樹30棵,八年級平均每小時植樹40棵解析:解:設(shè)七年級平均每小時植樹x棵,則八年級平均每小時植樹棵,由題意得,,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,∴(棵),答:七年級平均每小時植樹30棵,八年級平均每小時植樹40棵.21.如圖在平行四邊形中,點(diǎn)分別在邊上,且,求證.答案:見解析解析:解:四邊形是平行四邊形,,,點(diǎn)分別在邊上,,,四邊形是平行四邊形,,,.22.某體育館計(jì)劃從一家體育用品商店一次性購買若干個氣排球和籃球(每個氣排球的價(jià)格都相同,每個籃球的價(jià)格都相同).經(jīng)洽談,購買1個氣排球和2個籃球共需210元;購買2個氣排球和3個籃球共需340元.(1)每個氣排球和每個籃球的價(jià)格各是多少元?(2)該體育館決定從這家體育用品商店一次性購買氣排球和籃球共50個,總費(fèi)用不超過3200元,且購買氣排球的個數(shù)少于30個,有哪幾種購買方案?答案:(1)每個氣排球的價(jià)格是50元,每個籃球的價(jià)格是80元(2)購買方案三種:①購買排球29個,籃球21個,②購買排球28個,籃球22個,③購買排球27個,籃球23個解析:小問1:解:設(shè)每個氣排球的價(jià)格是元,每個籃球的價(jià)格是元.根據(jù)題意得:,解得:所以每個氣排球的價(jià)格是50元,每個籃球的價(jià)格是80元.小問2:解:設(shè)購買氣排球個,則購買籃球個.根據(jù)題意得:,解得,又∵為正整數(shù),∴排球的個數(shù)可以為27,28,29,∴購買方案三種:①購買排球29個,籃球21個,②購買排球28個,籃球22個,③購買排球27個,籃球23個.23.如圖,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點(diǎn),點(diǎn)E在BC的延長線上,且PE=PB.(1)當(dāng)PC=CE時,求∠CDP的度數(shù);(2)求證:BC2+CE2=2BP2.答案:(1)22.5°;(2)見解析解析:小問1:解:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠BCP=∠DCP=45°,∠BCD=∠DCE=90°,∴∠PCE=45°+90°=135°,在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS),∴BP=DP,∠CBP=∠CDP,∵PE=PB,PC=CE,∴PD=PE,∠CBP=∠PEB=∠CPE=(180°-135°)=22.5°,∴∠CDP=22.5°;小問2:證明:設(shè)PE交CD于F,由(1)可知,△BCP≌△DCP(SAS),∠BCD=90°,∴BP=DP,∠CBP=∠CDP,∠DCE=90°,∵PE=PB,∴PD=PE,∠CBP=∠PEB,∴∠CDP=∠PEB,∵∠DPE+∠CDP+∠PFD=∠DCE+∠PEB+∠EFC=180°,∠PFD=∠EFC,∴∠DPE=∠DCE=90°,∴DE2=PD2+PE2=2PE2=2PB2,∵DE2=CD2+CE2,BC=CD,PB=PD=PE,∴BC2+CE2=2BP2.24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交x軸,y軸于點(diǎn)A、B,直線交直線AB于點(diǎn)C,交軸于點(diǎn)D,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為4.(1)求直線的函數(shù)解析式;(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)F,使以A、C、D、F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.答案:(1)(2)存在,點(diǎn)F的坐標(biāo)為或或解析:小問1:(1)當(dāng)時,,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為;設(shè)直線的函數(shù)解析式為,將點(diǎn),代入,得:,所以則直線的函數(shù)解析式:小問2:解:存在,設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為,當(dāng)時,,解得:,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為.若使以A、C、D、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,分三種情況討論:①當(dāng)為對角線時,記為點(diǎn),∵四邊形為平行四邊形,∴,解得,所以的坐標(biāo)為;②當(dāng)為對角線時,記為點(diǎn)F2,∵四邊形為平行四邊形,∴,解得:,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為(11,4);③當(dāng)為對角線時,記為點(diǎn),∵四邊形為平行四邊形,∴,解得:,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為;綜上所述,存在點(diǎn)F,使以A、C、D、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,點(diǎn)F的坐標(biāo)為或或.25.新定義型閱讀理解題:已知任意實(shí)數(shù),定義的含義為當(dāng)時,,當(dāng)時,.(1)若,求的取值范圍;(2)求的最大值.答案:(1)(2)解析:小問1:解:∵,∴,∴;小問2:解:①當(dāng)時,解得,,②當(dāng)時,解得,∴,∴,綜上所述,的最大值為.26.如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F,(1)證明:PC=PE;(2)求∠CPE的度數(shù);(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.答案:(1)證明見解析;(2)90°;(3)AP=CE,理由見解析解析:(1)證明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,又∵PB=PB,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴PA=PC,∵PA=PE,∴PC=PE;(2)解:由(1)知,△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∴∠DAP=∠DCP,∵PA=PE,∴∠DAP=∠E,∴∠DCP=∠E,∵∠CFP=∠EFD(對頂角相等),∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,即∠CPF=∠EDF=90°;(3)AP=CE理由:在菱
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