瑞金市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考瑞金市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.新手型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C2.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過(guò)師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教學(xué)能力B.心理素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教師素質(zhì)【答案】：D3.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D4.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.運(yùn)氣歸因B.努力歸因C.能力歸因D.任務(wù)難度【答案】：B5.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向原則C.因材施教原則D.教育的一貫性原則【答案】：A6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：A7.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.中專教育C.?？平逃鼶.職業(yè)教育【答案】：C8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.動(dòng)機(jī)水平與行為效率呈U型曲線B.在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)C.最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)D.“耶克斯—多德森定律”表明，動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效率【答案】：A9.下述說(shuō)法中不正確的是（）。A.教育者作為教育活動(dòng)中的人的因素，是教育實(shí)踐活動(dòng)的主體，更確切地說(shuō)是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體，而是一種復(fù)合客體C.一個(gè)完整的教育過(guò)程就是教育者“如何教”和“教什么”的過(guò)程D.受教育者是教育過(guò)程中“學(xué)”的主體【答案】：C10.作為人的身心發(fā)展的前提，并為人的身心發(fā)展提供可能性的是（）。A.學(xué)校教育B.個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)C.遺傳素質(zhì)D.成熟、環(huán)境【答案】：C11.掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則學(xué)習(xí)【答案】：B12.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（）。A.感知直觀B.實(shí)物直觀C.模像直觀D.形象直觀【答案】：B13.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于傳授知識(shí)中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：A14.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.要求B.條件C.途徑D.結(jié)果【答案】：B15.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程說(shuō)明B.教學(xué)計(jì)劃C.課程目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】：D16.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.興趣B.生涯規(guī)劃C.專業(yè)D.學(xué)業(yè)規(guī)劃【答案】：C17.市場(chǎng)調(diào)節(jié)在單個(gè)商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點(diǎn)，但難以自發(fā)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的宏觀平衡。這表明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有（）。的特征。A.微觀性B.滯后性C.自發(fā)性D.盲目性【答案】：A18.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。其中發(fā)文辦理的順序是（）。A.復(fù)核B.登記C.登記D.復(fù)核【答案】：A19.近世所說(shuō)的海上“絲綢之路”開辟于兩漢時(shí)期，其出發(fā)地是（）。A.福建沿海港口B.登州C.廣州D.廣東沿海港口【答案】：A20.目前，小型企業(yè)融資難是民間借貸存在和紅火的主要原因，下列政府措施有助于解決這一問(wèn)題的是（）。A.遏制民間借貸行為B.實(shí)施從緊的財(cái)政體系C.提高企業(yè)上市門檻，規(guī)范小企業(yè)D.實(shí)施寬松的貨幣政策，增強(qiáng)市場(chǎng)流動(dòng)性【答案】：D21.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號(hào)括入？（）。A.方括號(hào)B.圓括號(hào)C.六角括號(hào)D.以上三種括號(hào)均可【答案】：C22.作為公職人員，應(yīng)當(dāng)確立高尚的人生目的，它應(yīng)該是（）。A.金錢拜物教的人生目的B.為個(gè)人和全家求溫飽的人生目的C.為人民，為社會(huì)服務(wù)的人生目的D.享樂(lè)主義的人生目的【答案】：C23.烏龍茶屬于下列哪類茶？（）A.綠茶B.白茶C.青茶D.紅茶【答案】：C24.下列有關(guān)財(cái)政政策的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:（）。A.需求不足時(shí),采用擴(kuò)張性財(cái)政政策B.緊縮性財(cái)政政策通過(guò)減稅或擴(kuò)大財(cái)政支出來(lái)調(diào)節(jié)C.擠出效應(yīng)是財(cái)政政策的效應(yīng)之一D.財(cái)政政策的主要手段或工具是政府支出和稅收【答案】：B25.當(dāng)下，我們的商界精英必須清醒地意識(shí)到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實(shí)現(xiàn)股東利益的最大化，但是獲得社會(huì)資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時(shí)，也就承擔(dān)了社會(huì)各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。能否充分考慮這些利益相關(guān)者的利益，也日益成為評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)和企業(yè)倫理的重要尺度。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：（）。A.企業(yè)在獲取利益時(shí)更要承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任B.評(píng)價(jià)企業(yè)績(jī)效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化C.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益D.股東利益的重要性與其他社會(huì)利益相關(guān)者相當(dāng)【答案】：C26.提起奧數(shù)比賽，專家猛烈抨擊，群眾____，而官員更是______，仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實(shí)上，奧賽本身并無(wú)原罪，是在“替人背過(guò)”，真正的______是初、高中擇校和高考加分、保送等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不以為然大失所望幕后黑手B.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍?zhǔn)證.牢騷滿腹焦頭爛額萬(wàn)惡之源D.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者【答案】：B27.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見(jiàn)。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D28.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X(jué)信息,傳給大腦的初級(jí)味皮層,從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷,下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明:（）A.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道B.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰C.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦D.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰【答案】：C29.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論：因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。根據(jù)這段文字，理解不正確的是：（）。A.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開其他學(xué)科的支持B.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的C.“哥德爾不完備性定理”比“萬(wàn)有理論”更加接近事物的真相D.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神【答案】：C30.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)（）,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.合二為一B.相提并論C.融會(huì)貫通D.珠聯(lián)璧合【答案】：C31.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:（）A.公道自在人心B.針尖不必對(duì)麥芒C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.有理不在聲高【答案】：D32.在戰(zhàn)場(chǎng)上，人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來(lái)看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問(wèn)題有限，替代首先會(huì)發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場(chǎng)上要求創(chuàng)造性、無(wú)法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，機(jī)器可能就無(wú)能為力。所以今后一段時(shí)間里，機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說(shuō)明（）A.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高B.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場(chǎng)上仍將扮演重要角色C.人工智能尚無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)需求D.戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.對(duì)他人和社會(huì)影響重大【答案】：BCD34.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的能動(dòng)性C.教師行為的科學(xué)性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】：ACD35.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.明確的目的性C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD36.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于教學(xué)反思中B.寓思想教育于傳授知識(shí)中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：BCD37.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.廉潔C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】：ABCD38.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.力戒浮躁【答案】：ABCD39.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?（）。A.穩(wěn)定期B.入職期C.實(shí)驗(yàn)與重估期D.平靜和保守期E.退出教職期【答案】：ABCDE40.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系【答案】：BCD41.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.唯利是圖B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)【答案】：BCD42.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍【答案】：ABC43.目前，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿貫賽事的是（）。A.溫布爾登網(wǎng)球公開賽B.法國(guó)網(wǎng)球公開賽C.澳大利亞網(wǎng)球公開賽D.中國(guó)網(wǎng)球公開賽【答案】：ABC44.商品的使用價(jià)值是（）。A.由商品的自然屬性決定的B.價(jià)值的決定因素C.由交換決定的D.商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者【答案】：AD45.有關(guān)水循環(huán)的地理意義表述錯(cuò)誤的有（）。A.海陸間循環(huán)使陸地水資源不斷更新B.水循環(huán)加速了冰川的融化C.水循環(huán)使海平面上升D.水循環(huán)使水呈三態(tài)變化【答案】：BCD46.土木堡之變指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年（1449年）明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的兵敗事變，對(duì)于明朝歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。下列歷史事件發(fā)生在土木堡之變之后的有（）。A.海瑞罷官B.張居正改革C.鄭和下西洋D.戚繼光抗倭【答案】：ABD47.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.上級(jí)文件B.不相隸屬的文件C.下級(jí)文件D.平級(jí)文件【答案】：ABCD48.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記D.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)【答案】：CD49.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善B.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)C.社會(huì)問(wèn)題旳解決D.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率【答案】：BC50.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)D.農(nóng)村低保戶救助幫扶【答案】：BC51.企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期組織（）等活動(dòng)；A.消防知識(shí)競(jìng)賽B.消防文藝晚會(huì)C.消防主題演講D.消防運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】：AD52.行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)（）等方式提出。A.電子郵件B.傳真C.信函D.電子數(shù)據(jù)交換【答案】：ABCD53.存在（）情