新學(xué)期計(jì)劃范文4篇_第1頁(yè)
新學(xué)期計(jì)劃范文4篇_第2頁(yè)
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【精選】新學(xué)期計(jì)劃范文匯總4篇人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃5篇,希望能夠幫助到大家。新學(xué)期計(jì)劃篇1新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)情況分析:從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、具體措施:(一)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作:(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng):形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)安排:9月:利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。10月:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)段考。11月:對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。12、1月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。各星期具體工作安排:第一周:開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);安全、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。招開(kāi)班干部會(huì)議。第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。第四周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。第五周、第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣學(xué)好各科的討論。第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法的介紹。第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。第十三周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學(xué)習(xí)。第十九周、第二十:抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,考好期末考試。二十一周:期末考試,學(xué)期總結(jié),假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。。作為年輕教師,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。新學(xué)期計(jì)劃篇2一、抓好大學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)管理工作,打造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、根據(jù)初中課程計(jì)劃提前一周編排好課程表,并在開(kāi)課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。2、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作,尤其要根據(jù)大一年級(jí)新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,確保起始年級(jí)教材需求。3、針對(duì)大二、大二年級(jí)任課教師變動(dòng)情況及大一年級(jí)任課安排,確保跨校老師上課相對(duì)集中。4、學(xué)初召開(kāi)大學(xué)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議,明確課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。5、學(xué)區(qū)教研組合格年級(jí)備課組要統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)年級(jí)學(xué)科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩校實(shí)際和所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案。大學(xué)區(qū)教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫(xiě)情況,各教研組要每月檢查一次。6、任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)。要按照新課程理念,結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行授課。尤其大一年級(jí)教師,在本學(xué)期要采用各種手段,將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)區(qū)各教研組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究,對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導(dǎo)性意見(jiàn)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),教師必須根據(jù)教材的要求,經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊(cè)及習(xí)題集。8、通過(guò)召開(kāi)大學(xué)區(qū)學(xué)科教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)和實(shí)施“教學(xué)開(kāi)放周”、“學(xué)區(qū)高效課堂研究課”等形式,多方征求意見(jiàn),努力客觀公正地對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)量化評(píng)估。9、加強(qiáng)日常監(jiān)管。教務(wù)處每天安排一人值班,自早讀開(kāi)始對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并不定期進(jìn)行聯(lián)查,確保教學(xué)秩序的健康有序。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋,對(duì)嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理。10、以考促教,在端正考風(fēng)考紀(jì),重視考試作用,學(xué)區(qū)教務(wù)處認(rèn)真組織好期中、期末考試,學(xué)區(qū)年級(jí)備課組要做好多種形式的章(節(jié))診測(cè)。二、細(xì)化大學(xué)區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求,確保兩校質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、大學(xué)區(qū)老師的備課要求和管理:大學(xué)區(qū)對(duì)教案的要求:教齡不滿(mǎn)五年的教師要求手寫(xiě)教案,教齡不滿(mǎn)三年的教師要求手寫(xiě)詳案,且要求每一節(jié)課寫(xiě)教學(xué)反思。教師上課必須要有教案,要按課時(shí)備課,備課的重點(diǎn)應(yīng)為三維目標(biāo)的確定與達(dá)成,重難點(diǎn)是如何突破的,學(xué)生練什么,是如何練的,突出備學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)高效課堂;不能用ppt代替教案。大學(xué)區(qū)教案檢查,以校為單位,實(shí)行分層檢查和指導(dǎo),校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)副校長(zhǎng);副校長(zhǎng)檢查指導(dǎo)中層領(lǐng)導(dǎo);教研室主任檢查教研員;教研員檢查學(xué)科教師,教案每月檢查一次,由學(xué)區(qū)教研室督辦。同時(shí),學(xué)區(qū)各年級(jí)備課組長(zhǎng)每周檢查指導(dǎo)一次組內(nèi)教師教案;年級(jí)主任可隨時(shí)抽查本年級(jí)教師備課情況;航天中學(xué)大學(xué)區(qū)將在期中前后舉辦一次學(xué)區(qū)兩校教案檢查評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。2、大學(xué)區(qū)老師的上課與聽(tīng)課要求:學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)各年級(jí)抓好課前2分鐘的學(xué)生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)活動(dòng),教師要按時(shí)到班授課,下課鈴響盡可能不拖堂,保證學(xué)生充分地休息和課間活動(dòng)。教師上課要求做到兩個(gè)不,即不上無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案的課,不上無(wú)目的、無(wú)要求的課。上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。學(xué)區(qū)教務(wù)處要指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)教師課堂教學(xué)和作業(yè)布置進(jìn)行跟蹤檢查,每周匯總一次并報(bào)學(xué)區(qū)主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員聽(tīng)課后要隨堂檢查教案,課后與教師坦誠(chéng)交流、指導(dǎo)。聽(tīng)課要常規(guī)化,本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課要不少于30節(jié)(教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié));中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和教齡不滿(mǎn)三年的青年教師聽(tīng)課不少于20節(jié);其他教師聽(tīng)課不少于16節(jié);聽(tīng)課要做到有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性;堅(jiān)決杜絕期末進(jìn)行聽(tīng)課記錄抄襲等現(xiàn)象。對(duì)結(jié)對(duì)子的新老教師,學(xué)校要求師傅每周至少要聽(tīng)徒弟一節(jié)課(聽(tīng)課記錄后要寫(xiě)下反饋意見(jiàn)),徒弟要聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課,每月進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)。3、強(qiáng)化學(xué)區(qū)學(xué)科作業(yè)管理:(1)嚴(yán)把教輔選定關(guān)。繼續(xù)堅(jiān)持由教研員指導(dǎo)下的學(xué)科老師集體商議選定教輔資料,再推薦給學(xué)生,由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)自主購(gòu)買(mǎi)的制度。(2)實(shí)行月檢查制,年級(jí)組每月檢查一次教師作業(yè)批閱情況,檢查時(shí)既要看批閱次數(shù),也要看批閱質(zhì)量,看批閱是否及時(shí)、是否有適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)、是否要求學(xué)生有錯(cuò)題的訂正,做好統(tǒng)計(jì)記錄,要繼續(xù)采取教務(wù)處隨機(jī)點(diǎn)名抽查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)相結(jié)合的方式落實(shí)此項(xiàng)工作。作業(yè)的批閱量要按學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(3)提倡各備課組自編習(xí)題,建立學(xué)區(qū)習(xí)題庫(kù):新課程實(shí)施以來(lái),老師們有很多的困惑,如課后習(xí)題少,配套和適合的教輔資料也少,學(xué)生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對(duì)性很強(qiáng)的鞏固和訓(xùn)練,這個(gè)問(wèn)題在教師的`教學(xué)工作中經(jīng)常碰到,因此個(gè)別教師根據(jù)自己所教學(xué)生的情況自編或改編適量的習(xí)題。應(yīng)該說(shuō),好的自編習(xí)題不但能提高教師的教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且也在一定程度上促進(jìn)教師自身教學(xué)素養(yǎng)的提高。因此,大學(xué)區(qū)倡導(dǎo)各備課組積極自編習(xí)題并最終形成體系,并對(duì)這方面的成果予以大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)。4、大學(xué)區(qū)早自習(xí)與大自習(xí)要求。教師上早讀和大自習(xí)要做到有計(jì)劃、有安排、有要求、有檢查,可采用每次把要求寫(xiě)在黑板上等方式。要提高早讀和大自習(xí)的效率,大自習(xí)、早自習(xí)作為教學(xué)的部分時(shí)間,教師不得隨意調(diào)換,更不能臨時(shí)取消,調(diào)換要通過(guò)學(xué)區(qū)教務(wù)處。5、大學(xué)區(qū)教師請(qǐng)假與調(diào)換課要求。嚴(yán)格控制調(diào)課(包括早讀、打仔細(xì)、晚自習(xí)、周六課),學(xué)區(qū)教務(wù)處每月將對(duì)教師調(diào)課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并在校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政會(huì)上進(jìn)行匯總通報(bào)。6、體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、心理教師要認(rèn)真做好“四定”計(jì)劃,按計(jì)劃要求組織教學(xué)、測(cè)試。體育課上要嚴(yán)格執(zhí)行兩次點(diǎn)名制度;嚴(yán)格執(zhí)行慢跑400米的制度;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期體育成績(jī)按期末考試占40%,平時(shí)測(cè)試占30%,出勤占30%的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)健學(xué)生體魄,保證學(xué)區(qū)各年級(jí)學(xué)生體育鍛煉水平達(dá)到相關(guān)要求。大二體育學(xué)科要力爭(zhēng)在20xx年的基礎(chǔ)上,中考體育考試成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。音樂(lè)、美術(shù)、心理學(xué)科要加強(qiáng)計(jì)劃性,減少隨意性,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),要有計(jì)劃地訓(xùn)練一批音樂(lè)、美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生在各種比賽中能脫穎而出,要適當(dāng)增加教師課上講解與示范和訓(xùn)練的時(shí)間,提高課上效益。7、實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃,按月,具體到周,把全學(xué)期各種實(shí)驗(yàn)按時(shí)間、內(nèi)容編制計(jì)劃表,便于聽(tīng)課、檢查。實(shí)驗(yàn)人員有自己的月計(jì)劃、周安排和日常規(guī),要及時(shí)按周填寫(xiě)工作手冊(cè),學(xué)區(qū)教務(wù)處每周檢查一次實(shí)驗(yàn)室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況,學(xué)校每月檢查一次。實(shí)驗(yàn)室各種賬冊(cè)、資料記錄要規(guī)范,并按月裝訂,確保資料的完整及規(guī)范。本學(xué)期要初步建立實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、賬目的電子化管理系統(tǒng),做到動(dòng)態(tài)管理。8、圖書(shū)館、閱覽室管理教師要按照各年級(jí)教師教學(xué)工作計(jì)劃,制定出閱覽室、圖書(shū)館月、周工作計(jì)劃與安排,并及時(shí)填寫(xiě)相關(guān)記錄,要充分發(fā)揮圖書(shū)、雜志以及各種資料的作用,服務(wù)于教師和學(xué)生。兩位管理員要按月統(tǒng)計(jì)教師、學(xué)生閱讀書(shū)目及雜志、報(bào)刊的種類(lèi)及數(shù)量。要與相關(guān)學(xué)科組合作,積極組織學(xué)生閱讀、猜謎比賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,把學(xué)生從電腦旁吸引到圖書(shū)館、閱覽室中來(lái),促進(jìn)學(xué)生綜合文化素質(zhì)的提高。三、大學(xué)區(qū)各年級(jí)的工作重點(diǎn)1、非畢業(yè)年級(jí)大一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),做好各學(xué)科中小學(xué)銜接工作,打好各科基礎(chǔ),針對(duì)城南分校的辦學(xué)特點(diǎn)(即小班教學(xué)),年級(jí)組、課任教師可以進(jìn)行有計(jì)劃的教學(xué)研究,將學(xué)習(xí)到的有關(guān)新課程的理論知識(shí)變成教學(xué)行動(dòng),采取多種教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的整體提高,為今后城南中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎(chǔ)。大二年級(jí)要在現(xiàn)有的學(xué)生生源的基礎(chǔ)上,采取特殊的辦法,有效控制兩級(jí)分化,提高優(yōu)秀率,保證合格率,提前做好大二的準(zhǔn)備工作,實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移,重心下移”的教學(xué)與管理思路,減輕大二的教學(xué)壓力,確保教學(xué)質(zhì)量不下滑或少下滑,為大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校航天中學(xué)高中生源的穩(wěn)定做好準(zhǔn)備。2、畢業(yè)年級(jí):①大二年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)區(qū)相關(guān)規(guī)定征訂學(xué)生復(fù)習(xí)資料,每個(gè)學(xué)科原則上只允許訂一種資料,要防止教輔資料的濫用,要指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生用好課本,理清概念,構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)。提倡教師在研究中考試題的基礎(chǔ)上自編、整合教輔資料,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)備考的時(shí)效性。②大二年級(jí)要對(duì)全學(xué)年考試做出科學(xué)安排,明確時(shí)間、內(nèi)容、命題人和相關(guān)要求,提高月考試題的針對(duì)性、科學(xué)性和效度,要充分利用好周考練,科學(xué)安排考練科目,注意時(shí)間間隔,督促教師及時(shí)批閱,及時(shí)糾錯(cuò)與反饋,及時(shí)進(jìn)行月考后的成績(jī)分析。③著力開(kāi)好四個(gè)研討會(huì)。一是大二(8月26日開(kāi))教學(xué)沙龍。主要進(jìn)行新老畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)與管理交流,確定畢業(yè)年級(jí)全學(xué)年工作計(jì)劃,以及各備課組工作安排;二是大二第一次復(fù)習(xí)備考研討會(huì),擬安排在十一月底進(jìn)行,主要研討、交流復(fù)習(xí)備考的具體作法、突出問(wèn)題的有效解決。④大二工作要突出重點(diǎn)學(xué)生,確保兩校普高達(dá)線率80%,優(yōu)秀率50%的目標(biāo)能夠順利完成。3、本學(xué)期仍然實(shí)行大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包干年級(jí),指導(dǎo)好本年級(jí)教育、教學(xué)工作,具體分工為:大二:丁寶林大二:緱勇宏李應(yīng)強(qiáng)大一:王鵬飛陳立4、大學(xué)區(qū)個(gè)年級(jí)組要科學(xué)做好階段性考試與評(píng)價(jià)工作。大一、大二兩個(gè)年級(jí)實(shí)行期中、期末兩次大型考試,大二年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況另做具體安排。學(xué)區(qū)教務(wù)處對(duì)各年級(jí)的大型考試要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),共同做實(shí)做細(xì)考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作:(1)大學(xué)區(qū)統(tǒng)一命題,試題要有針對(duì)性和階段性,防止隨意性,命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題,要充分考慮學(xué)情和所學(xué)內(nèi)容。要突出學(xué)什么、練什么,就考什么的原則。(2)考試組織工作。嚴(yán)格按《考試組織管理辦法》進(jìn)行管理,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的考試管理;(3)加強(qiáng)評(píng)價(jià)反饋。注重考試的檢測(cè)功能,每次考試之后,學(xué)區(qū)年級(jí)組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,各年級(jí)組要及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)(教師會(huì)和學(xué)生會(huì)),研究學(xué)情、要不斷提高教師的教學(xué)反思能力。要引導(dǎo)師生從教與學(xué)兩個(gè)方面反思總結(jié),突出教與學(xué)的改進(jìn)與提高方面的思考。同時(shí)注重補(bǔ)標(biāo)工作的落實(shí),提倡鼓勵(lì)學(xué)生做二次滿(mǎn)分卷。5、進(jìn)一步豐富兩校校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(1)舉辦大學(xué)區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。(2)完善大學(xué)區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)體系,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),圍繞道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(3)規(guī)范開(kāi)展學(xué)區(qū)大課間體育活動(dòng)。在每天上午9:45—10:10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展廣播操、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。學(xué)區(qū)每個(gè)年級(jí)要落實(shí)好大學(xué)區(qū)每周一次的陽(yáng)光體育。(4)開(kāi)展大學(xué)區(qū)豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體活、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性,讓高雅的文化氣息在大學(xué)區(qū)校園流淌。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)設(shè):英語(yǔ)沙龍、小記者、美術(shù)興趣、科技小發(fā)明、音樂(lè)聽(tīng)賞、棋類(lèi)、球類(lèi)等,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)??傊?,大學(xué)區(qū)教學(xué)工作要細(xì)化常規(guī)要求,貴在抓落實(shí),從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí),做好日常工作,持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進(jìn)工作,扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)與教研工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。新學(xué)期計(jì)劃篇3一、緊抓單詞語(yǔ)法英語(yǔ)重點(diǎn)就是單詞和語(yǔ)法,只要把這些掌握了基本就沒(méi)有多大的問(wèn)題了,但是想要讓學(xué)生們把這些掌握卻是有難度的,單詞必須要掌握,這是基礎(chǔ),因?yàn)橹挥忻靼琢藛卧~的意思才能夠考到好成績(jī),才能夠明白文章的具體內(nèi)容,我安排每天早上學(xué)生上課之前半小時(shí)到教室學(xué)習(xí)記單詞,把每天要記得單詞劃分成數(shù)段,分開(kāi)記,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,早上記單詞是的時(shí)間因?yàn)樵缟鲜菍W(xué)生們掌握知識(shí)的時(shí)間,記憶力,為了防止學(xué)生糊弄老師每天還得在上英語(yǔ)課之前要進(jìn)行默寫(xiě),檢查學(xué)生的記憶情況,然后根據(jù)情況看是否需要進(jìn)行增減,保證學(xué)習(xí)可以有效,方法可行,英語(yǔ)不比數(shù)學(xué)等課程只要掌握了一個(gè)公式就可以舉一反三,不需要花費(fèi)更多時(shí)間了,但是英語(yǔ)就必須要多記多讀多背,把這些牢記在心中才能夠有所提升,這就需要下苦工了,只有通過(guò)日積月累才能夠明顯看出成效,當(dāng)然這都是我們必須要做的通過(guò),每天的堅(jiān)持每天持之以恒才會(huì)有結(jié)果,來(lái)到學(xué)校提前學(xué)習(xí)需要我們老師誰(shuí)帶頭和監(jiān)督,因?yàn)閷W(xué)生很容易被外物影響,因此就必須要我們做好提前來(lái)學(xué)校的準(zhǔn)備,每天檢查遲到情況學(xué)習(xí)情況保證自己的計(jì)劃能夠順利進(jìn)行,避免學(xué)生陽(yáng)奉陰違。二、做好備課工作英語(yǔ)每堂課需要教授的知識(shí)都非常的多,知識(shí)點(diǎn)一多不做整理不做好梳理,學(xué)生學(xué)起來(lái)困難,也不利于記憶,很容易就會(huì)忘記了,這樣就想當(dāng)一節(jié)課白上了,我們要做的就是要在上課之前,把要傳授的重要知識(shí)點(diǎn)個(gè)學(xué)生們做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸納終結(jié),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納,學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),把傳授的知識(shí)通過(guò)制作成課件,讓學(xué)生可以一下子看明白,把混亂復(fù)雜的內(nèi)容理清楚,把重點(diǎn)難點(diǎn)單獨(dú)列出來(lái)詳細(xì)講解讓學(xué)生們可以學(xué)到更多,學(xué)的更快,不浪費(fèi)一節(jié)課寶貴的時(shí)間,把工作的效率提升到,使得自己的工作沒(méi)有白費(fèi),在制作這些課件前必須要對(duì)課本的知識(shí)要了解熟悉課本內(nèi)容,把重點(diǎn)內(nèi)容畫(huà)出來(lái),使得學(xué)起來(lái)容易,學(xué)生們也有復(fù)習(xí)的地方。三、作業(yè)安排每次上課結(jié)束都要布置相應(yīng)的作業(yè),作業(yè)的目的是為了學(xué)生們快速鞏固知識(shí)點(diǎn),避免過(guò)快遺忘,可當(dāng)授課學(xué)什么記憶的都是一

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