2024年河北省中考化學模擬五月沖刺卷_第1頁
2024年河北省中考化學模擬五月沖刺卷_第2頁
2024年河北省中考化學模擬五月沖刺卷_第3頁
2024年河北省中考化學模擬五月沖刺卷_第4頁
2024年河北省中考化學模擬五月沖刺卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆河北中考化學模擬五月沖刺卷

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-10-16Na-23Cl-35.5Fe-56Ag-108

一、單選題(本大題共14小題,共28分)

1.正確的操作是實驗成功和安全的重要保證,下列實驗操作正確的是()

2.材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明、進步緊密相關(guān),下列材料屬于有機合成材料的是()

A.陶瓷B.塑料保鮮膜C.鋁合金D.玻璃鋼

3.下列敘述正確的是()

A.水是取之不盡用之不竭的自然資源

B.雨水是天然蒸儲水,所以是純凈物

C.化肥是有用的植物養(yǎng)分,流入河水中不會造成水污染

D.農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中,都會造成水污染

4.5G通信技術(shù)是一大科技亮點,5G通信芯片由氮化線材料制成。已知錢原子的結(jié)構(gòu)示意圖和

錢元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的()

A.錢元素屬于非金屬元素B.錢元素的相對原子質(zhì)量為69.72g

C.錢原子的質(zhì)子數(shù)為31D.錢元素在化合物中的化合價通常顯-3價

5.我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復合光催化劑,其催化反應(yīng)的

微觀示意圖如下,下列說法不正確的是()

o一氫原子

可見光,?一氧原子

復合光”

一碳原子

催化劑

A.化學反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)不變

B.反應(yīng)前后氧元素的化合價改變

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

D.對緩解人類能源危機有重要意義

6.如圖是X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()

A.Y屬于易溶物質(zhì),其溶解度隨溫度升高而增大

B.t/C時,10克Y加入40克水中可形成50克溶液

C.t2℃時,X、Y的飽和溶液分別降溫到ti℃,析出晶體最多的一定是Y的飽和溶液

D.t3℃時,要使X、Y的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,恒溫蒸發(fā),需蒸發(fā)掉較多水的是Y

的飽和溶液

7.向一定量銀、銅、鐵混合金屬中加入硝酸銀溶液充分反應(yīng),固體的質(zhì)量與加入硝酸銀溶液

的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是()

0硝酸銀溶液的質(zhì)量g

A.a點溶液呈淺綠色

B.b點消耗固體的質(zhì)量小于析出固體的質(zhì)量

C.取c點固體滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

D.c、d點溶液中溶質(zhì)相同

8.今年世界地球日的主題是“眾生的地球”,旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與該理念不相

符的是()

A.垃圾分類處理B.污水處理排放C.合理開采礦石D.隨意焚燒塑料

9.詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是()

A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

C.草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕D.落紅不是無情物,化作春泥更護花

10.海浩現(xiàn)象是在持續(xù)-15。<2的超低溫度下,蒸發(fā)的海水與低溫冷空氣中的顆粒物相結(jié)合,形

成冰晶后,呈現(xiàn)出煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是()

A.分子的種類變多B.每個水分子體積變大

C.分子的間隔變小D.每個水分子質(zhì)量變大

n.“分類”可以使人們更有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是()

A.合成材料:合成纖維、合成橡膠、合金

B.肥料:碳酸氫鏤、硝酸鉀、尿素

C.有機物:甲烷、乙醇、碳酸

D.堿:純堿、燒堿、熟石灰

12.利用如圖所示器材能完成對應(yīng)實驗的是()

甲乙丙丁

A.甲:探究鐵生銹條件

B.乙:探究聲音音調(diào)的影響因素

C.丙:檢查裝置氣密性

D.T:探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小關(guān)系

13.下列應(yīng)用中所對應(yīng)的原理錯誤的是()

A.海水曬鹽——蒸發(fā)結(jié)晶B.雪天輪胎綁有防滑鏈——增大摩擦力

C.用燈帽蓋滅酒精燈——隔絕氧氣D.用鑲子夾取木炭——省力杠桿

14.對如圖所示實驗,分析正確的是()

1%稀鹽酸

酚酸

」二溶液

H

5g氫氧溶液變紅

化鈉溶液

A.甲:滴加酚醐溶液后,溶液變紅,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液未發(fā)生反應(yīng)

B.乙:分別將等量的肥皂水滴加到兩份水樣中,振蕩,水樣2產(chǎn)生的泡沫少,說明水樣2硬

度更大

C.丙:將兩個鉛塊相互擠壓后,懸掛鉤碼無法將其拉開,說明此時分子間只有引力

D.T:改變物塊在水中的深度,彈簧測力計示數(shù)不改變,說明浮力大小與物體在水中的深度

無關(guān)

二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共27分)

15.某同學設(shè)計了如圖所示實驗方案,將NaOH溶液滴入盛有CO2的錐形瓶中,會觀察到

現(xiàn)象,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是。寫出該反應(yīng)的化學方程式

16.中華泰山,天下泰安。泰山炒雞,色香味美,是泰安四寶之一。

(1)雞肉富含的主要營養(yǎng)素是。

(2)使用鐵鍋炒制,主要是利用鐵的性。使用后的鐵鍋要及時清洗,

并放在通風干燥處,這是為了防止鐵與和共同

作用而導致生銹。

(3)食鹽中添加(填元素符號)元素可以預防甲狀腺腫大。

(4)家用天然氣的主要成分是甲烷。寫出甲烷燃燒的化學方程式。

(5)吃完炒雞后,用洗潔精清洗盤子上的油污,是利用了洗潔精的作

用。

(6)要想鑒別清洗盤子的水是硬水還是軟水,可以選用0

17.在學校開展的“知水善用”項目學習成果發(fā)布會上,玲玲同學分享了自己的研究報告:

A.稀將濃硫酸

叵自一日破

C.探究燃燒的條件D.測定空氣中氧氣含量

(1)A實驗中:水作溶劑。在該過程中用玻璃棒不斷攪拌的作用是

(2)B實驗中:水作反應(yīng)物。該反應(yīng)的化學方程式為,進行該實驗時,常常在水中

加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是O

(3)C實驗中:熱水起到的作用是。(答一點即可)

(4)D實驗中:集氣瓶中水的作用是0

18人~£為初中化學常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物生成物等已略去)。

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色物質(zhì),C能使澄清石灰水變渾濁。

叵]

回答下列問題:

(1)B的化學式為o

(2)反應(yīng)②的化學方程式為;該反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)上述反應(yīng)中,A、E都具有性;A在日常生活中的一種重要用途是.o

19.同學們來到實驗室,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液,由此,激發(fā)了他們的探究

欲望(Bad?、Ba(NO3)2和NaNO3的溶液均不顯酸性也不顯堿性)。

【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)了嗎?

【提出猜想】小明的猜想:沒有變質(zhì);小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì);你的猜想:

【實驗探究】小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表格完成以下問題。

實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論

取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量NaOH溶液部

的Bad?溶液,然后再滴加酚醐試液。分變質(zhì)

假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的現(xiàn)象是o

【實驗反思】(1)下列物質(zhì)中能替代小麗實驗中BaC"溶液的是(填序號)。

①Bas。4

②NaCl溶液

③Ba(NC)3)2溶液

④Ca(OH)2溶液

⑤稀鹽酸

(2)小麗第二步除了滴加酸堿指示劑外,還可以用替代。

【拓展應(yīng)用】保存NaOH的方法是o

六、計算題(本大題共1小題,共5分)

20.化學項目組為測定造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),取廢水樣品100g倒入燒杯中,逐

滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,用pH傳感器等電子設(shè)備測得滴加過程中溶液的pH與

加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

73.0稀鹽酸的質(zhì)量/g

(1)恰好完全反應(yīng)時,消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為—go

(2)計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

答案以及解析

1.答案:D

解析:A、取用固體時,應(yīng)將試管橫放,用紙槽或鏡子將固體送入試管底部,再將試管直

立,故A錯誤;

B、嚴禁用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,防止失火,故B錯誤;

C、量筒用于量取液體體積,不能做溶解容器,需要在燒杯中進行,故C錯誤;

D、用手扇著少量氣體飄進鼻孔,不能湊到瓶口聞,故D正確。

故選:D。

2.答案:B

解析:A、陶瓷是無機非金屬材料;

B、塑料保鮮膜屬于有機合成材料;

C、鋁合金屬于金屬材料;

D、玻璃鋼是復合材料。

綜上所述:選擇B。

3.答案:D

解析:A、水是取之不盡用之不竭的自然資源,這種說法錯誤,因為淡水資源短缺,故A錯

誤;

B、雨水是混合物,里面不僅有水,還有碳酸等物質(zhì),屬于混合物,故B錯誤;

C、化肥中含有氮、磷、鉀元素,流入河水中會造成水體的富營養(yǎng)化,會污染水資源,故C

錯誤;

D、農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中,都會造成水污染,故D正確。

故選D。

4.答案:C

解析:A、錢帶有“車”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;

B、根據(jù)元素周期表中的信息圖可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量的

單位為“1”,不是“g”,常省略不寫,所以該元素的相對原子質(zhì)量為69.72,故選項說法錯誤;

C、根據(jù)元素周期表中的信息圖可知,左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),原子的原子序數(shù)=質(zhì)子

數(shù),所以錢原子的質(zhì)子數(shù)為31,故選項說法正確;

D、由錢原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,錢原子的最外層電子數(shù)是3,在反應(yīng)過程中容易失去三個電子

形成帶三個正電荷的離子,則Ga為+3價,故選項說法錯誤;故選:Co

5.答案:A

6.答案:D

解析:A、由曲線可知Y的溶解度分為2段,一段隨溫度升高而增大,一段隨溫度升高而減

小,故選項錯誤;

B、ti℃時Y的溶解度為20g,則10gY需要50g水才能完全溶解,所以Y為完全溶解,溶液

質(zhì)量大于50g,故選項錯誤;

C、trC~t2℃間Y溶解度受溫度影響更大,但是X、Y的飽和溶液的溶液質(zhì)量未知,所以析出

晶體的質(zhì)量多少不能確定,故選項錯誤;

D、t3℃時,溶解度X>Y,則溶解相等質(zhì)量的Y和X,Y需要的水更多,同理析出相同質(zhì)量

的XY,蒸發(fā)掉水較多的是Y溶液,故選項正確。

故選D。

7.答案:D

解析:分析:根據(jù)金屬化學活動性順序可知,鐵大于銅大于銀,鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸

亞鐵和銀,硝酸亞鐵溶液為淺綠色,銅再與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,硝酸銅溶液為藍色

的。

故:A、由以上分析可知,a點發(fā)生的是鐵與硝酸銀反應(yīng),但鐵還未完全出來,所得溶液中的

溶質(zhì)是硝酸亞鐵,溶液呈淺綠色,故選項說法正確;

B、b點鐵恰好與硝酸銀完全反應(yīng),根據(jù)方程式Fe+2AgNO3-Fe(NO3)?+2Ag可知,56份

質(zhì)量的鐵能置換出216份質(zhì)量的銀,所以消耗固體的質(zhì)量小于析出固體的質(zhì)量,故選項說法

正確;

C、c點銅恰好完全與硝酸銀反應(yīng),所以固體為銀,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,故選項說法正

確;

D、由圖可知,20℃時,乙的溶解度為30g,則20℃時,130g乙的飽和溶液中含有30g乙物

質(zhì)和100g水,向130g乙的飽和溶液中加入20g水,所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

30g

x100%=20%選項正確。故選D。

130g+20g

8.答案:D

解析:本題考查化學與環(huán)境保護。隨意焚燒塑料會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,對空氣造成

污染,不符合提高公眾環(huán)保意識的理念。

9答案:B

解析:A、爆竹聲中一歲除,包含著燃放爆竹,屬于化學變化;

B、忽然間宛如一夜春風吹來,過程中沒有新物質(zhì)生成,故B正確;

C.草枯鷹眼疾,屬于化學;

D.落花化作春泥過程中有菌類物質(zhì)生成,故D錯。

故選:Bo

10.答案:C

解析:A、水蒸氣形成冰晶的過程,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變

化,分子種類不變,故選項說法錯誤;

B、水蒸氣形成冰晶,分子本身不變,每個水分子的體積不變,故選項錯誤;

C、水蒸氣形成冰晶,物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài),分子本身不變,分子間間隔變小,故選項正

確;

D、水蒸氣形成冰晶,分子本身不變,每個水分子的質(zhì)量不變,故選項錯誤。

故選:C。

1L答案:B

解析:A.合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,合金屬于金屬材料,故錯誤;

B.碳酸氫鏤中含有氮元素,屬于氮肥,硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素,屬于復合肥;尿素中

含有氮元素,屬于氮肥,故正確;

C.碳鏤中雖然含有碳元素,但是其組成與性質(zhì)與無機物類似,習慣上還是將其看做無機物,

故錯誤;

D.純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的鹽,故錯誤。

故選:Bo

12.答案:D

解析:本題考查物理、化學實驗分析。圖甲的試管①中鐵釘只與蒸儲水接觸,不生銹;試管

②中鐵釘只與干燥空氣接觸,不生銹;兩支試管中的變量不同,無法形成對比實驗,不能探

究鐵生銹條件,A錯誤。圖乙中裝置可以用來探究聲音產(chǎn)生的條件,不能探究聲音音調(diào)的影

響因素,B錯誤。圖丙中長頸漏斗下端管口未浸沒在液面以下,不能用來檢查裝置氣密性,C

錯誤。圖丁中兩個密閉容器中的電阻相同,電流不同,可以用來探究產(chǎn)生熱量與電流大小的

關(guān)系,D正確。

13.答案:D

解析:本題考查的是有關(guān)物理、化學原理的應(yīng)用。海水曬鹽利用的是蒸發(fā)結(jié)晶的原理,A正

確;雪天輪胎綁有防滑鏈是利用增大粗糙程度來增大輪胎與地面之間摩擦力,B正確;用燈

帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕氧氣的原理,C正確;鑲子是費力杠桿不是省力杠桿,D錯

誤。故選D。

14.答案:D

解析:本題考查對物理和化學實驗的分析與理解。滴加酚醐溶液后,溶液變紅,可能是氫氧

化鈉溶液還有剩余,不能說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液沒反應(yīng),A錯誤;用肥皂水檢驗水的硬

度,要注意控制好變量,需要取相同體積的水樣,并且滴加等量的肥皂水,B錯誤;兩個鉛

塊相互吸引,懸掛鉤碼沒有使兩個鉛塊分離,說明此時引力大于斥力,并不是此時沒有斥

力,C錯誤;物塊完全浸沒后,在水中深度的改變,并不會引起浮力改變,說明浮力大小與

物體在水中的深度無關(guān),D正確。

15.答案:氣球脹大;CO?與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),錐形瓶內(nèi)壓強減小,空氣通過導氣管進入

氣球;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O

解析:將NaOH溶液滴入盛有CO2的錐形瓶中,能觀察到氣球脹大,原因是氫氧化鈉和二氧

化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氣體減少,錐形瓶內(nèi)壓強減小,空氣通過導氣管進入氣球,氣球

脹大;反應(yīng)的化學方程式為:CO2+2NaOH—Na2CO3+H2Oo故答案為:氣球脹大;CO2

與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),錐形瓶內(nèi)壓強減小,空氣通過導氣管進入氣球;

CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。

16.答案:(1)蛋白質(zhì)

(2)導熱;H2O;02

(3)I

點燃

(4)CH4+2O2CO9+2H9O

(5)乳化

(6)肥皂水

解析:(1)雞肉富含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);

(2)使用鐵鍋炒制,主要是利用鐵的導熱性;使用后的鐵鍋要及時清洗,并放在通風干燥處,

這是為了防止鐵與氧氣和水共同作用而導致生銹;

⑶缺碘易患甲狀腺腫大,所以食鹽中添加I元素可以預防甲狀腺腫大;

點燃

(4)甲烷與氧氣點燃生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為CH4+202—C02+2H2O;

(5)用洗潔精清洗盤子上的油污,是利用了洗潔精的乳化作用,能夠?qū)⒋笥臀鄯稚⒊杉毿〉挠?/p>

滴,隨水流沖走;

(6)可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,加入肥皂水后,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫

較少的是硬水。

17.答案:(1)加速散熱(加速散熱和加快溶解)

通電小小

(2)2H2O-2H2T+O2T;增強導電性

(3)提供熱量(或隔絕氧氣)

(4)降溫(或吸收熱量)并吸收五氧化二磷

解析:(1)因水的密度比硫酸密度小,浮在硫酸上面,溶解時放出的大量熱使水立刻沸騰;

玻璃棒的作用是攪拌,散熱;所以稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿玻璃棒緩緩注入水中,并不

時地攪拌;

(2)水的導電性弱,做電解的實驗時常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,增強水的導電

通電小不

性,水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論