幼兒舞蹈基礎(chǔ)智慧樹(shù)知到答案2024年湖北商貿(mào)學(xué)院

幼兒舞蹈基礎(chǔ)湖北商貿(mào)學(xué)院智慧樹(shù)知到答案2024年緒論單元測(cè)試

《幼兒舞蹈基礎(chǔ)》這門(mén)課程，主要是服務(wù)于（）歲幼兒的全面發(fā)展，舞蹈課堂要著力培養(yǎng)幼兒教師欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。（）。

A:4-7B:3-6C:8-9D:7-8

答案:B本課程評(píng)價(jià)將圍繞教師評(píng)價(jià)預(yù)習(xí)效果、學(xué)生互評(píng)學(xué)習(xí)效果、作業(yè)評(píng)價(jià)能力水平、過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度等，從參與率、正確率、答題次數(shù)以及互動(dòng)等學(xué)習(xí)特征進(jìn)行考核分析，形成過(guò)程性評(píng)價(jià)。達(dá)標(biāo)后將為大家頒發(fā)學(xué)習(xí)證書(shū)，加強(qiáng)增值性評(píng)價(jià)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A本課程分為幾個(gè)版塊完成。（）。

A:成果展示B:線上自主學(xué)習(xí)C:課后作業(yè)與反思D:課中檢查與糾偏

答案:ABCD大家在學(xué)習(xí)后也能從中體會(huì)到“技術(shù)美”和“教育美”的結(jié)合，為今后自己的人生打下“美”的基礎(chǔ)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B按照舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)大綱的要求，緊緊圍繞高職院校舞蹈表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次水平，明確以訓(xùn)輔學(xué)、以賽促訓(xùn)、以演代練的特色教學(xué)模式。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第一章測(cè)試

以下關(guān)于舞蹈的基本概念描述正確的一項(xiàng)是（）。

A:舞蹈是一種集空間性、時(shí)間性和綜合性為一體的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)B:舞蹈不需要在一定的空間和一定的時(shí)間中存在C:韻律操等屬于舞蹈D:所有的動(dòng)作形式都可以構(gòu)成舞蹈

答案:A舞蹈中共有____個(gè)方位來(lái)規(guī)范舞蹈者的面向、走向。（）

A:9B:8C:7D:10

答案:B根據(jù)舞蹈的不同風(fēng)格特點(diǎn)，大致可以分為（）。

A:古典舞B:芭蕾舞C:現(xiàn)代舞D:民間舞

答案:ABCD根據(jù)目的和作用，舞蹈可以劃分為（）

A:藝術(shù)舞蹈B:現(xiàn)代舞C:獨(dú)舞D:生活舞蹈

答案:AD藝術(shù)舞蹈是人們?yōu)閬?lái)生活的需要而進(jìn)行的舞蹈活動(dòng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:B

第二章測(cè)試

掌心朝下，以手腕發(fā)力帶動(dòng)，向上提起的過(guò)程是（）。

A:提腕B:小五花C:壓腕D:盤(pán)腕

答案:A在踏步的基礎(chǔ)上，主力腿膝蓋向下半蹲，動(dòng)力腿繼續(xù)向斜后方擦出，膝蓋伸直，重心保留在主力腿上形成（）。

A:丁字步B:大掖步C:花梆步D:蹉步

答案:B下列屬于中國(guó)古典舞“三大流派”的有（）。

A:敦煌B:漢唐C:身韻D:楚舞

答案:ABC中國(guó)古典舞的手部形態(tài)分為掌形、指形、拳形。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A中國(guó)古典舞在成立之初，借鑒了芭蕾的訓(xùn)練方式。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第三章測(cè)試

屬于藏族舞蹈的是（）

A:蘆笙舞B:扁擔(dān)舞C:孔雀舞D:弦子舞

答案:D下列屬于藏族舞蹈的是（）

A:古典、芭蕾、現(xiàn)代B:jazz、筷子舞、牛斗C:堆諧、果卓、熱巴D:桑巴、Waving、熱巴

答案:C我國(guó)中原一代的東北秧歌，是由（）兩組人民共同培育共同發(fā)展的，時(shí)至今日，已形成共同特色。

A:滿(mǎn)回B:滿(mǎn)藏C:滿(mǎn)漢D:滿(mǎn)族

答案:C秧歌常用的道具是（）

A:竹竿和搖鈴B:扇子和花傘C:扇子和手絹花D:花傘和花棍

答案:C東北秧歌上身動(dòng)律主要意識(shí)部位在（）

A:手臂B:后背C:肩骨D:肋骨

答案:D

第四章測(cè)試

（）是整個(gè)舞蹈創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)。

A:排演B:選材C:構(gòu)思D:編舞

答案:D（）的兒童適合在舞蹈創(chuàng)編中添加“開(kāi)汽車(chē)”、“小魚(yú)游”、“小鳥(niǎo)飛”等各種動(dòng)作的舞蹈游戲。

A:4-5歲B:5-6歲C:3-4歲D:2-3歲

答案:C下列為幼兒舞蹈特點(diǎn)的是（）。

A:編曲嚴(yán)肅大氣B:節(jié)奏鮮明、活潑C:動(dòng)作直觀、形象D:編排簡(jiǎn)單、篇幅短小

答案:BCD下列為自?shī)市杂變何璧傅氖牵ǎ?/p>

A:情節(jié)舞B:律動(dòng)C:歌表演D:音樂(lè)游戲

答案:BD幼兒對(duì)幼兒舞蹈的感知能力是通過(guò)聲、色、行的簡(jiǎn)單感受而發(fā)展起來(lái)的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:B

第五章測(cè)試

體態(tài)練習(xí)的坐姿包括（）。

A:正步位繃腳伸坐、雙跪坐、交叉盤(pán)坐B(niǎo):交叉盤(pán)坐C:繃腳伸坐D:對(duì)角盤(pán)坐

答案:A幼兒基本舞步是（）。

A:走步、小碎步B:走類(lèi)、跑跳類(lèi)C:小跑步、娃娃步D:蹦跳步、踢踏步

答案:B韻律活動(dòng)包括哪幾種類(lèi)型（）

A:表演舞B:歌伴舞C:集體舞D:歌表演

答案:ACD律動(dòng)創(chuàng)編的方法（）

A:對(duì)稱(chēng)法B:重復(fù)法C:順序法D:表演法

答案:ABC幼兒律動(dòng)的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力和培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)創(chuàng)造力。

（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:A

第六章測(cè)試

幼兒舞蹈創(chuàng)編的首要條件是（）。

A:勞動(dòng)力B:心理C:體力D:智力

答案:C幼兒舞蹈創(chuàng)編設(shè)計(jì)小班（）動(dòng)作適宜（）

A:3-6個(gè)B:5-6個(gè)C:1-3個(gè)D:4-6個(gè)

答案:C選擇歌曲《我不上你的當(dāng)》來(lái)進(jìn)行歌曲表演的原因有（）。

A:歌詞簡(jiǎn)單B:節(jié)奏明顯C:寓教于樂(lè)D:歌曲歡快

答案:ABCD幼兒音樂(lè)游戲的選擇第一