上海市中考英語(yǔ)英語(yǔ) 語(yǔ)法填空練習(xí)(附答案)

上海市中考英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)法填空專題練習(xí)(附答案)

一、英語(yǔ)語(yǔ)法填空

L閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的，限填一

詞)，使文章意思完整、正確。

Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyvisitonceor

twiceayear.MillionsofChineseleavethecountryside(search)forworkinthecities.

AmongtheseisHuaXing.He(live)inWenzhouforthelast13years.Withahard

jobafactory,heseldomvisitshishometown."Ihaven'tbeenbackforthreeyears.

It's(shame),"hesays.(develop)havebeengoodinHuaXing'shometown

since2002,forexample,newroads(appear),Anewschool(build).However;

somethingswillneverchangeinhishometown.Thebigoldtreeisstillbesidetheplayground.

Childreninhistime(usual)likedtoplaytogetherunderit.Itwashappy

childhood.

【答案】it；tosearch/searching；haslived/hasbeenliving；in；shameful；Developments；

haveappeared；hasbeenbuilt；usually；such/really

【解析】【分析】文章大意：一些人生活在自己的家鄉(xiāng)，而另外一些人可能會(huì)一年回一到

兩次家去遙遠(yuǎn)的城市打工。一個(gè)叫華興的人在溫州打工13年，卻回家三次，但是他對(duì)家鄉(xiāng)

的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

(1)句意：然而其他人可能一年探視一次或兩次自己的家鄉(xiāng)?？杖碧幹复氖乔懊嫣岬?/p>

的theirhometown,為避免重復(fù)，應(yīng)使用it指代，故答案是it。

(2)句意：成千萬(wàn)的中國(guó)人離開(kāi)農(nóng)村去城市找工作。去城市找工作是離開(kāi)農(nóng)村的原因，

應(yīng)使用動(dòng)詞不定式或現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)，故答案是tosearch/searchingo

(3)句意：他在溫州住了十三年了。根據(jù)可知應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)或者完成進(jìn)行時(shí)，故答

案是haslived/hasbeenliving。

(4)句意：在一個(gè)工廠做繁重的工作，他很少回家。afactory作定語(yǔ)修飾job表示工作的

處所，應(yīng)使用介詞in,故答案是in。

(5)句意：很丟臉。is后跟形容詞作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的狀態(tài)，因此將shamel改為

shameful,故答案是shamefuL

(6)句意：從2002年以來(lái)華興的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展的不錯(cuò)了?？杖碧幨蔷渥拥闹髡Z(yǔ)，應(yīng)使用

名詞，因此將develop改為development,根據(jù)助動(dòng)詞have可知使用復(fù)數(shù)形式，故答案是

DevelopmentSo

(7)句意：新的大路已經(jīng)出現(xiàn)。本句在舉例說(shuō)明家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，

主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞使用have,故答案是haveappeared。

(8)句意：一所新的學(xué)校已經(jīng)建成。本句在舉例說(shuō)明家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，應(yīng)使用現(xiàn)在完成

時(shí)，學(xué)校是接受建造的，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的完成時(shí)結(jié)構(gòu)為havebeendone,主

語(yǔ)是單數(shù)，助動(dòng)詞使用has,故答案是hasbeenbuilto

(9)句意：他那時(shí)候的孩子通常喜歡在樹(shù)下一起玩。usual做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞liked,應(yīng)使用

副詞形式，故答案是usually。

(10)句意：真的是如此幸福的童年?？杖碧幮枰痹~做狀語(yǔ)，符合語(yǔ)境的副詞有such

和really,故答案是such/really。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一

遍，檢查驗(yàn)證。

2.語(yǔ)法填空

DearAuntieEm,

Greatnews!MrsMumfordjusttoldmeIhadbeenchosenasoneofthe

school(student)tovisittheUniversityofCapeTowninSouthAfricathissummer!She

saidtheprogramme(design)forsomeofthebrighterteenagerstoexperiencea

differentculture.agoodchance!

Theonlyproblemis:MumandDad(simple)won'tletmego.Theysaiditwas

dangerousforme,agirl,(travel)alone.Butmyguessisthattheythinkittooexpensive.I

kepttelling(they)lhadbeenonaplanealonetovisityouinTexasbefore.Theyneedn't

worryaboutmethistripwouldbealmostthesameasthatone.(but)theyjust

won'tlisten!

Willyouhelp,AuntieEm?Itwillbeveryimportantexperiencetomypersonalgrowth.

Love,(andloveyoueven(much)ifyoumanagetomakeMum&Dadagreewithme.

?)

【答案】students；wasdesigned；What；simply；totravel；them；because/as；But；a；

more

【解析】【分析】本文介紹了作者因無(wú)法參觀南非開(kāi)普敦大學(xué)而向AuntieEm求助。

(1)句意：芒福德夫人剛剛告訴我，我被選為今年夏天參觀南非開(kāi)普敦大學(xué)的學(xué)生之

一！oneof+限定詞+名詞復(fù)數(shù)，故填students。

(2)句意：她說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目是為了讓一些聰明的青少年體驗(yàn)不同的文化而設(shè)立的。design

和programme是被動(dòng)關(guān)系，主句是一般過(guò)去時(shí)，故從句是過(guò)去式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是

program么me,單數(shù)名詞，故助動(dòng)詞是was,故填wasdesigned。

(3)句意：多好的機(jī)會(huì)?。「鶕?jù)agoodchance可知此處是感嘆名詞chance,故用what,

故填Whato

(4)句意：媽媽和爸爸絕對(duì)不會(huì)讓我走。副詞修飾動(dòng)詞let,simply是副詞，絕對(duì)地，故

填simplyo

(5)句意：他們說(shuō)這對(duì)我這個(gè)獨(dú)自旅行的女孩來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)。汜s+形容詞+forsbtodo,固

定搭配，對(duì)某人而言做某事很……，故此處是不定式，故填totravel。

(6)句意：我不停地告訴他們，我以前曾獨(dú)自乘飛機(jī)去德克薩斯州看望過(guò)你們。tell是動(dòng)

詞，其后是賓格做賓語(yǔ)，they的賓格是them,故填them。

(7)句意：他們不用擔(dān)心我，因?yàn)檫@次旅行幾乎和那次一樣。從句是對(duì)主句的解釋，故

表示原因，故填because/as。

(8)句意：但是他們就是不聽(tīng)！作者安慰了父母很久，和他們就是不聽(tīng)表示轉(zhuǎn)折故選，

故是但是,故填Buto

(9)句意：這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)將是非常重要的經(jīng)歷。experience是名詞，very以輔音音

素開(kāi)頭，故此處用不定冠詞a,表示泛指，故填a。

(10)句意:如果你能讓爸爸媽媽同意我的話，我會(huì)更愛(ài)你。副詞even后是比較級(jí)，

much的比較級(jí)是more,故填more。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用

法。

3.閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。

Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode(二維碼)is

verypopularamongus.It'salso(call)quickresponsecode(QRcode).It'sagroupof

blacksquaredotsonawhitebackground.ThisspecialcodewasinventedaJapanese

companyin1994.It's(wide)usedallovertheworld.

QRcodeisused(store)information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQR

code.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan(掃描)thecode

byaspecialapp,andthenyoucangeteasily.

Today,QRcodesarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.The

codeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets2010.Whenamachine

scansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain(appear)on

thescreeninafewseconds.

QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,Japanesecompanyplanned

toputQRcodesongravestones(墓碑).Byscanningthecode,visitorscouldgetinformation

aboutthedeparted(去世的)person.Recently,specialcardsQRcodeswereintroduced

tooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget(lose),peoplecanknowabouttheir

names,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.

【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost

【解析】【分析】本文講述了二維碼的應(yīng)用。

(1)句意：它也叫做快速響應(yīng)碼。根據(jù)call與主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，已有助動(dòng)詞is,故此處

是過(guò)去分詞，故填called。

(2)句意：這種特殊代碼是1994年一家日本公司發(fā)明的。根據(jù)wasinvented是被動(dòng)語(yǔ)

態(tài)可知用介詞by,被，故填by。

(3)句意：全世界都廣泛地使用它。副詞修飾動(dòng)詞used,widely是副詞,故填

widelyo

(4)句意：二維碼碼用于儲(chǔ)存信息。beusedtodo,被用來(lái)做某事，故此處是不定式，

故填

tostore0

(5)句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可數(shù)名詞，故此處用it指

代，做賓語(yǔ)，故填忙

(6)句意:自從2010年以來(lái)，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國(guó)火車票上。根據(jù)The

codeshavebeenused可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，since+時(shí)間點(diǎn)2010,是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)

志，故填since。

(7)句意：當(dāng)機(jī)器掃描火車票上的代碼時(shí)，幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會(huì)出

現(xiàn)在屏幕上。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)是主將從現(xiàn)，故此處的主句是將來(lái)時(shí)will+

動(dòng)詞原形，故填willappear。

(8)句意：例如，2008年，一家日本公司計(jì)劃在墓碑上貼二維碼。Japanese是名詞單

數(shù)，用輔音音素開(kāi)頭，故用不定冠詞a,表示泛指，故填a。

(9)句意：近年來(lái)，我國(guó)部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。此處缺少介詞，做后

置定語(yǔ)，根據(jù)specialcards和QRcodes可知是一種攜帶關(guān)系,with,有……,故填with。

(10)句意：如果他們迷路了，人們可以通過(guò)掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址

和電話號(hào)碼。getlost,迷路，固定搭配，故填lost。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意適當(dāng)調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)和介詞等用法。

4.閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。

Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing(weak)daybyday.

Sincehewasunabletolookafter(him),hedecidedtohire(雇傭)anursetotakecare

________him.

Oneday,theoldmaninterviewedtwo(nurse)—AnthonyandPeter.Anthonywasa

handsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketea

forhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas(give)

meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?"

Peterthoughtforaminuteandsaid,"Anthonyhasabadopinionofme,theremust

besomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."

TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith

cupofteafortheoldman.

TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim.

"Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.doyouthinkaboutthis?"After

hearingthis,Anthonyshouted(angry).

Intheend,Peter(choose).Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinner

beauty.

【答案】weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；waschosen

【解析】【分析】本文介紹了一個(gè)老人在錄用護(hù)士時(shí)，故意挑起對(duì)方的矛盾，通過(guò)兩人截

然不同的反應(yīng)，從而判斷誰(shuí)適合。

(1)句意：他一天比一天虛弱。weak是形容詞，形容詞修飾系動(dòng)詞grow,根據(jù)dayby

day可知是比較級(jí)weaker,故填weaker。

(2)句意：因?yàn)樗荒苷疹欁约?，他決定雇一個(gè)護(hù)士來(lái)照顧他。lookafteroneself,照顧

自己，主語(yǔ)是he,故反身代詞是himself,故填himself。

(3)句意:因?yàn)樗荒苷疹欁约?他決定雇一個(gè)護(hù)士來(lái)照顧他。takecareof,固定搭

配，照顧，故填。f。

(4)句意：一天，老人面試兩個(gè)護(hù)士---AnthonyandPeter。two后是可數(shù)名詞復(fù)習(xí)，

nurse,是可數(shù)名詞,故填nurses。

(5)句意：安東尼對(duì)你的評(píng)價(jià)很差。根據(jù)助動(dòng)詞has可知此處是現(xiàn)在完成時(shí)，故填過(guò)去

分詞，give的過(guò)去分詞是given,故填given。

(6)句意：如果安東尼對(duì)我有看法，我一定有什么問(wèn)題。此處是條件狀語(yǔ)從句，故是引

導(dǎo)詞if,如果，故填I(lǐng)fo

(7)句意：同時(shí)，安東尼給老人端了杯茶回來(lái)。cup是名詞單數(shù)，以輔音音素開(kāi)頭，故用

不定冠詞a表示泛指，acupof,固定搭配，一杯......,故填a。

(8)句意：你對(duì)此怎么想？此處是特殊疑問(wèn)句，think后缺少賓語(yǔ)，故用what提問(wèn)，故

填Whato

(9)句意：聽(tīng)到這，安東尼生氣地大喊。副詞修飾動(dòng)詞shouted,angrily,是副詞，生氣

地，故填

angrilyo

(10)句意：最后，Peter被錄用。根據(jù)Peterlookedquitecommon,可知時(shí)態(tài)是一般

過(guò)去時(shí)，choose與主語(yǔ)Peter是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是第三人稱

單數(shù)，故助動(dòng)詞是was,choose的過(guò)去分詞是chosen,故填waschosen。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)，主謂一致和名詞的數(shù)等。

5.閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或單詞等提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~，使

短文意思完整、行文連貫。

PandasliveintheforestsandmountainsofSouthwestChina.Theyfeedon.Butnow

theyhavelessandless/laend/toliveon.Sopandasarebecoming(few)in

number.Theheaviestanimalsinthearenotelephants.Theyarebluewhales.Theyare

the(large)buttheyfeedonthesmallest/si:/animals.Nowtheyarein

dangerbecausesomepeopletheiroceanhomedirtyandothers/kil/whales

fortheirmeat.

ChinesetigersliveinthesouthofChina.Theyarealsoin(dangerous)now.Theyare

theoldesttypeoftigersintheworldandtheyeatsmallanimals.Somepeoplekilltigers

theirfurandbones.

【答案】bamboo；land；fewer；world；largest；sea；make；kill；danger；for

【解析】【分析】本文分別介紹了大熊貓，鯨魚(yú)和老虎，他們的共同點(diǎn)是由于人類的破

壞，他們都處于危險(xiǎn)之中。

(1)句意：它們以竹子為食。feedon以......為食，根據(jù)常識(shí)可知大熊貓吃竹子。bamboo

泛指一般的〃竹；竹子〃時(shí)不可數(shù)，故答案為：bambooo

(2)句意：但是現(xiàn)在他們賴以生存的土地越來(lái)越少了。根據(jù)音標(biāo)可知/laend/land土地，

不可數(shù)名詞，故答案為：land。

(3)句意：所以熊貓的數(shù)量正在減少。句意暗含大熊貓的數(shù)量正變得比以前更少了，用

few的比較級(jí)，故答案為：fewer。

(4)句意：世界上最重的動(dòng)物不是大象。intheworld,在世界上，是拿世界上所有動(dòng)物

比較，故答案為：worldo

(5)句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動(dòng)物為食。根據(jù)Theheaviestanimalsin

theworldarenotelephants.Theyarebluewhales.可知此處表示它們是最大的。所以用最高

級(jí),故答案為：largesto

(6)句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動(dòng)物為食。/si:/sea海洋，海洋，see看

見(jiàn)動(dòng)詞，形容詞修飾名詞，故答案為：sea。

(7)句意：現(xiàn)在他們處于危險(xiǎn)之中，因?yàn)橐恍┤税阉麄兊暮Ｑ蠹覉@弄臟了，而另一些人

為了吃肉而捕殺鯨魚(yú)。makesth/sbadj.使某人或某物......，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，故答案

為：make。

(8)句意：現(xiàn)在他們處于危險(xiǎn)之中，因?yàn)橐恍┤税阉麄兊暮Ｑ蠹覉@弄臟了，而另一些人

為了吃肉而捕殺鯨魚(yú)。/kil/kill,殺害，故答案為：kilL

(9)句意：他們也處于危險(xiǎn)之中。介詞in后跟名詞，dangerous,危險(xiǎn)的，形容詞，in

danger,處于危險(xiǎn)中，故答案為：danger。

(10)句意：有些人為了他們的皮毛和骨頭殺老虎。此處指人們殺害老虎的目的，for為

了，表示目的，故答案為：for。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)法填空。先閱讀短文理解短文大意。然后仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)英

語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和固定搭配，用所給詞的正確形式填空或填上合適的詞使用語(yǔ)句完整。

6.閱讀下面的短文，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞。

Todayskateboardingispopulararoundtheworld.Manyyoungpeoplelikethesport,andso

(do)MarceloLusardi.However,theyoungmanisquitedifferentfrommanyothers-he

isablindskateboarder.

MarcelowasborninArgentina,andnowhelivesinSantiagodeCompostela,Spain.Heusedto

liveaneasylifebuteverythingchangedwhenhewentblindin2015.Hefelt(hope),as

hecouldn'timaginelivingwithoutsight(視力).(Luck),afriendofhis(father)

steppedinandhelpedhimout.Thankstoherhelp,Marcelowasable(accept)his

conditionandstartedgettingoutmore.

Marcelowenttotheskateparkhehadoftenvisited.Atfirst,hethoughtskatingwasoutofthe

questionforablindmanlikehim.Buthisskateboardingfriends(tell)himhewasstill

oneofthemandhehadtogetbackontheskateboard.Theyhelpedhimlearntousehisother

sensesexceptsight(ride)theskateboardagainandeventryoutsomenewtricks.

Lookingback,Marcelothought(lose)hissighthelpedhimrealizewhoheisandwhat

hewantstodo."Peoplesometimeshaveproblemsandthinkthat'stheendoftheworld,butin

theendyoucansolvetheseproblems.Lookatme,Iwasskating,thenIwentblind,andnowI

（skate）again.Notaswellasbefore,butIcanstilldoitandleavepeoplewiththeir

mouths（open）."So,remember:Everythinghasasolutioninlife.

【答案】does；hopeless；Luckily；father's；toaccept；told；toride；losing；skate；open

【解析】【分析】文章大意：今天滑板運(yùn)動(dòng)在世界各地很流行。許多年輕人喜歡這項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)，馬塞洛?盧薩迪也喜歡。然而，這個(gè)年輕人與其他許多人截然不同一一他是一個(gè)盲人滑

板運(yùn)動(dòng)員。馬塞洛出生在阿根廷，現(xiàn)在他住在西班牙的圣地亞哥。馬塞洛認(rèn)為失去視力有

助于他認(rèn)識(shí)到自己是誰(shuí)，他想做什么。"人們有時(shí)會(huì)有問(wèn)題，認(rèn)為這是世界末日，但最終你

可以解決這些問(wèn)題?？纯次?，我在滑冰，然后我就瞎了眼，現(xiàn)在我又滑冰了。不如以前那

么好，但我仍然可以做到，讓人們張開(kāi)嘴。所以，記?。荷钪械拿考露加薪鉀Q辦法。

（1）句意：許多年輕人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，馬塞洛?盧薩迪也喜歡。根據(jù)句意可知此處是半倒

裝結(jié)構(gòu)，so+助動(dòng)詞+主語(yǔ)。句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)空后MarceloLusardi.可知助動(dòng)詞

用does,故答案為：does（.

（2）句意：他感到絕望，因?yàn)樗麩o(wú)法想象沒(méi)有視覺(jué)的生活。根據(jù)ashecouldn'timagine

livingwithoutsight可知看不見(jiàn)東西是絕望的，毫無(wú)希望的，felt感覺(jué)系動(dòng)詞，后面跟形容

詞，hope希望，hopeless毫無(wú)希望的，故答案為：hopeless。

（3）句意：幸運(yùn)的是，他父親的一個(gè)朋友進(jìn)來(lái)幫助他。根據(jù)后面helpedhimout可知有人

幫他走出來(lái)，可知他想幸運(yùn)的，luck幸運(yùn)，名詞，此處是副詞放在句首作狀語(yǔ)，luckily幸

運(yùn)地，故答案為：Luckily。

（4）句意：幸運(yùn)的是，他父親的一個(gè)朋友進(jìn)來(lái)幫助他。根據(jù)空前afriendofhis可知，此

空應(yīng)填名詞的所有格，根據(jù)句意可知，此空是他父親的意思，father父親，名詞，father!

名詞所有格，故答案為：father'so

（5）句意：多虧了她的幫助，馬塞洛才接受了他的條件，并開(kāi)始走出去。根據(jù)固定短語(yǔ)，

beableto,可以，有能力，故答案為：toaccept。

（6）句意：但是他的滑板朋友告訴他，他仍然是他們中的一員，他必須回到滑板上。根據(jù)

空后hewasstilloneofthem可知，可知主句是時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故答案為：told。

（7）句意：他們幫助他學(xué)會(huì)了使用除視覺(jué)以外的其他感官來(lái)再次玩滑板，甚至嘗試一些新

的技巧。根據(jù)短語(yǔ)用法usesth.todosth.用某物做某事。故答案為：toride。

（8）句意：回首過(guò)去，馬塞洛認(rèn)為失明幫助他認(rèn)識(shí)到自己是誰(shuí)，他想做什么。根據(jù)句意可

知，此句是賓語(yǔ)從句，此空在從句作主語(yǔ)，故用動(dòng)名詞，故答案為：losingo

（9）句意：看看我，我在溜冰，然后我失明了，現(xiàn)在我又在溜冰了。根據(jù)空前now可

知，此空應(yīng)填現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，此處指狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)，故答案為：skate。

（10）句意：沒(méi)有以前那么好，但我仍然可以做到，讓人們張開(kāi)嘴。根據(jù)空前l(fā)eavepeople

withtheirmouths可知，此空應(yīng)填形容詞，根據(jù)句意可知，此空是開(kāi)著的，敞開(kāi)的，張開(kāi)

的意思，故答案為：open。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)法填空。我們先跳過(guò)空格閱讀短文，了解短文大意。然后根據(jù)句意和

英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)及固定搭配，用所給詞的正確形式填空。

7.閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)?/p>

詞或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式（最多限填三個(gè)單詞）填空。

Itwasthebestoftimes,itwastheoftimes.Itwastheseasonoflight,itwasthe

seasonofdarkness.Itwasthespringofhope,itwasthewinterof(sad).Itwasthe

yearonethousandsevenhundredandseventy—five,

InFrancetherewasaKingandaQueen,andinEnglandtherewasaKingandaQueen.They

believedthatnothingwouldeverchange.ButinFrancethingswerebad,andgettingworse.The

peoplewerepoor;hungryand(happy).TheKingmadepapermoneyandspentit,and

thepeoplehadnothing(eat).Behind(close)doorsinthehomesofthe

people,voicesspokeinwhispers(彳氐聲說(shuō))againsttheKingandtherich：theywereonly

whispers,theyweretheangrywhispersofhopelesspeople.

LateoneNovembernight,inthatsameyear1775,acoach(四輪馬車)goingfromLondonto

Dover;stoppedatthetopofalonghill.Thehorsesweretired,butastheyrested,thedriverheard

anotherhorse(come)fastupthehillbehindthem.Theriderstoppedhishorsebeside

thecoachandshouted：

"Iwantapassenger,MrJarvisLorry,fromTellson*sBankinLondon."

"IamMrJarvisLorry,"saidoneofthepassengers,puttinghisheadofthewindow.

"Whatdoyouwant?"

"It'sme!Jerry,JerryCruncher,fromTellson*sBank,sir,"Criedthemanonthehorse."What's

thematter,Jerry?"calledMrLorry.

"Amessageyou,MrLorry.You'vegottowaitatDoverforayounglady."

"Verywelljerry,"saidMrLorry,"TellthemmyanswerisCAMEBACKTOLIFE."

Itwasastrangemessage,andastrangeranswer.Nooneinthecoachunderstood

theymeant.

【答案】worst；sadness；unhappy；toeat；closed；but；coming；out；for；what

【解析】【分析】文章大意：本段出自小說(shuō)《雙城記》，小說(shuō)里描寫(xiě)了貴族如何敗壞、如

何殘害百姓，人民心中積壓對(duì)貴族的刻骨仇恨，最終導(dǎo)致了不可避免的法國(guó)大革命。

(1)句意：這是最好的時(shí)候，也是最糟糕的時(shí)候。根據(jù)下文語(yǔ)句Itwastheseasonoflight,

itwastheseasonofdarkness,提示可知此句需要best的反義詞，表示最糟糕的，故填

worsto

(2)句意：那是希望的春天，那是悲傷的冬天。根據(jù)語(yǔ)句中的hope提示可知此句需要

sad的名詞形式，表示悲傷，故填sadness。

(3)句意：但在法國(guó)，情況很糟糕，而且越來(lái)越糟。人們窮、餓、不高興。根據(jù)文中語(yǔ)

句poor,hungry的提示可知此句需要形容詞，又由bad提示可知此處表示不開(kāi)心，故填

unhappyo

(4)句意：國(guó)王制造了很多紙幣并花光了，于是人們沒(méi)有吃的。固定結(jié)構(gòu)，havenothing

todosth,無(wú)事可做，故填toeat。

(5)句意：在人們的家中，在緊閉的門(mén)后，人們用低聲說(shuō)話反對(duì)國(guó)王和富人。根據(jù)下文

中的voicesspokeinwhisper…可知,此句要用過(guò)去式，close是規(guī)則動(dòng)詞，故填closed。

(6)句意：他們只是低聲說(shuō)話，但他們是絕望的人們憤怒的低聲說(shuō)話。根據(jù)語(yǔ)句they

wereonlywhispers與theyweretheangrywhispersofhopelesspeople.的含義可矢口，它們之間

存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。

(7)句意：馬很累，但當(dāng)他們休息時(shí)，司機(jī)聽(tīng)到后面的山上有另一匹馬快速跑來(lái)。固定

結(jié)構(gòu)hearsbdoingsth,聽(tīng)到某人正在做某事，故填comingo

(8)句意：〃我是賈維斯?洛里先生，〃其中一位乘客說(shuō)，把頭伸出窗外。你想要什么？〃固

定短語(yǔ)outofthewindow,窗外，故填out。

(9)句意：〃勞里先生，給你捎個(gè)口信。你得在多佛等一位年輕女士?！ü潭ǘ陶Z(yǔ)a

messageforsb,給某人的口信，故填for。

(10)句意：這是一個(gè)奇怪的信息，一個(gè)更奇怪的答案。馬車上沒(méi)有人明白他們的意思。

考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，因meant是及物動(dòng)詞，此句缺少賓語(yǔ)，故填what。

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。通讀全文理解大意，然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對(duì)所缺

部分進(jìn)行逐一解答。

8.用所給單詞的適當(dāng)形式填空，未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。

MyfatherandIhadabigargument.Weavoided(see)eachotherrecently.Butlast

TuesdayIdecidedtotellmyfatherIlovedhim.ThenextmorningIgotupearly.Iwassoexcited

Icouldhardlysleep.At9a.m.Icalledmydad.heansweredthephone,I

said,"Dad,canIcomeoverafterworktonight?Ihavesomething(tell)you."Mydad

answeredangrily,"Nowwhat?"

Itoldhimitwouldn'ttakelong,sohe(final)agreed.At5:30p.m.,Iwasringingthe

doorbellatmyparents'house.Dad(answer)thedoor.Itookonestepandsaid,"Dad,I

justcomeovertotellyouthatIloveyou."Aftermyfatherheardthewords,hehuggedmeand

said,"Iloveyoutoo,son,I'veneverbeenabletosayit."Itwassuchgreat

momentthatIdidn'twanttomove.AfterawhileIleft.Twodaysafterthatvisit,mydad,whohad

heart(problem),passedaway.

Somyadviceforallofyou(be):Don'twaittodothethingsthatneedtobedone

now.

【答案】seeing；that；When；totell；finally；answered；but；a；problems；is

【解析】【分析】短文大意：這篇短文講的是作者和父親在一次大的爭(zhēng)吵后避免相見(jiàn)，然

后作者想告訴父親他愛(ài)父親，然后回到家和父親和好的故事。

(1)句意：最近我們避免見(jiàn)到彼此。avoiddoingsth.避免做某事，固定短語(yǔ)，故答案為：

seeingo

(2)句意：我非常激動(dòng)以致于我?guī)缀跛恢?。so...that...,如此……以致于……，引導(dǎo)結(jié)果

狀語(yǔ)從句，故答案為：that。

(3)句意：我給父親打電話。當(dāng)他接到電話時(shí)，我說(shuō)〃爸爸，今晚，下班后我能回來(lái)嗎？

根據(jù)Isaid,"Dad,canIcomeoverafterworktonight?可知父親接電話時(shí)我說(shuō)的話。

when,當(dāng)......時(shí)候，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故答案為：When。

(4)句意：我有一些事要告訴你。tell,告訴，動(dòng)詞，動(dòng)詞不定式todo,作后置定語(yǔ)，故

答案為：totell。

(5)句意：我告訴他時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，因此最后他同意了。副詞修飾動(dòng)詞，final最后的，

形容詞，finally,最后，副詞，故答案為：finally。

(6)句意:在下午5:30,我握父母家的門(mén)鈴時(shí)。爸爸開(kāi)門(mén)了。根據(jù)主從句時(shí)態(tài)的一致

性，可知句子用一般過(guò)去時(shí)，故答案為：answered。

(7)句意：在我父親聽(tīng)到這些話后，他擁抱著我說(shuō)〃我也愛(ài)你，兒子，但是我從來(lái)沒(méi)敢

說(shuō)。〃這兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接詞用but,故答案為：buto

(8)句意：這是如此偉大的時(shí)刻以致于我不想移動(dòng)。moment時(shí)刻，可數(shù)名詞，前面用不

定冠詞修飾，故答案為：

aao

(9)句意：在拜訪之后兩天，我爸爸，他有心臟病去世了。problem,問(wèn)題，可數(shù)名詞，

此處使用復(fù)數(shù)，作賓語(yǔ)，heartproblems,心臟病，故答案為：problemso

(10)句意：因此我給你們所有人的建議是：不要等待去做你現(xiàn)在需要做的事情。句子的

時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)。advice,不可數(shù)名詞，根據(jù)主謂一致，可知系動(dòng)詞be用is,故答案

為：is。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)法填空。我們先跳過(guò)空格閱讀短文。仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)句意和

句子結(jié)構(gòu)及英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)和固定短語(yǔ)，用所給詞的正確形式填空，沒(méi)有給出單詞的，根

據(jù)句意填上正確的詞，完成短文。

9.閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式(每空

不多于兩個(gè)單詞)

ThisisTammelaSchool,aprimaryschoolinFinland.Thestudentsarehavingamathclasswith

theirrobotteacher.

The"teacher"issmall,bluemachineabout25cmhigh,Reutersreported.Whenever

studentshaveproblems,ithelpsthemvery(patient)andnevergetsbored.

"Therobotcanmakestudents(active)inclassthanusual.IseeEliasasoneofthe

(tool)togetdifferentkindsofpracticeandactivitiesintotheclassroom,"ateachertold

Reuters.

Sofartheschool(introduce)fourrobotteachers,oneofwhomisalanguageteacher

thatcanspeak23languagesanddancetomusic."isnecessarytoencouragekidsto

comeupnewwaystomakeuseoftechnologyinschoollife,"theheadoftheschool

(add)intheinterview.

Therobotteachersareused(help)improvelearning.Thisdoesn'tmeanthathuman

teacherswilllosetheirjobs.Therobotscanteachwell,theyarenotabletokeepclass

inorder.Theschoolstillneedshumanteachers.

【答案】a；patiently；moreactive；tools；hasintroduced；It；with；added；tohelp；but

【解析】【分析】文章大意：主要介紹芬蘭學(xué)校引進(jìn)四種“機(jī)器人"老師在教學(xué)中的應(yīng)用及

優(yōu)缺點(diǎn)。

(1)考查不定冠詞。句意：據(jù)路透社報(bào)道，"老師”是一臺(tái)高約25厘米的藍(lán)色小機(jī)器。

machine,機(jī)器，可數(shù)名詞單數(shù)，small以輔音開(kāi)頭的，要用不定冠詞a。故答案為a。

(2)考查副詞。句意：它會(huì)幫助他們耐心地從不感到厭煩。修飾代詞helps,且空格前有

very,要用副詞原級(jí)。patient的副詞patiently。故答案為patiently。

(3)考查形容詞比較級(jí)。句意：機(jī)器人可以使學(xué)生在課堂上比平時(shí)更活躍。make+賓語(yǔ)+

賓補(bǔ)(形容詞)，且空格后有than,要用形容詞比較級(jí)。active的比較級(jí)，moreactive□

故答案為moreactive0

（4）考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我認(rèn)為伊萊亞斯是把不同類型的練習(xí)和活動(dòng)帶入課堂的工具

之一。oneofthe+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，…之一。tool的復(fù)數(shù)tools。答案為tools。

（5）考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：到目前為止，學(xué)校引進(jìn)了四名機(jī)器人教師。由sofar到……

為止，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用?，F(xiàn)在完成時(shí)have/has+過(guò)去分詞，主語(yǔ)theschool,第三人稱

單數(shù),要用的過(guò)去分詞故答案為

has,introduceintroducedohasintroduced□

（6）考查考查代詞。句意：有必要鼓勵(lì)孩子們想出7種新的方法來(lái)利用學(xué)校生活中的技

術(shù)。由句子結(jié)。構(gòu)可知，缺少主語(yǔ)。此處是不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)。符合Itis+形容詞+forsb.

todosth.故答案為Ito

（7）考查介詞。句意：有必要鼓勵(lì)孩子們想出新的方法來(lái)利用學(xué)校生活中的技術(shù)。come

upwith,想出，固定短語(yǔ)。故答案為而th。

（8）考查一般過(guò)去時(shí)。句意：學(xué)校的校長(zhǎng)在采訪中補(bǔ)充說(shuō)到。此部分是間接引語(yǔ)，要用

一般過(guò)去時(shí)，add的過(guò)去式added。故答案為added。

（9）考查不定式。句意：機(jī)器人老師被用來(lái)幫助提高學(xué)習(xí)水平。usesth.todosth.用于做

某事，固定搭配。要用不定式to