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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考珠海市金灣區(qū)公辦中小學招聘編制外教職工筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學水平超高D.身體素質良【答案】:B2."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.穩(wěn)定性B.整體性C.個體性D.道德性【答案】:B3.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學生被期望的品德發(fā)展水平B.社會的整體道德水平C.教師的道德教育水平D.學生已有品德的水平【答案】:D4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:B5.()是學校教育的基礎和補充,有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社區(qū)教育C.社會教育D.課外教育【答案】:A6.教師注意力的特點集中表現(xiàn)在()。A.注意分配能力B.注意轉移能力C.注意穩(wěn)定能力D.注意集中能力【答案】:A7.《新教育大綱》是中國教育界最早試圖用馬克思主義觀點闡述教育基本理論問題的,是教育家()的著作。A.楊賢江B.胡適C.陶行知D.曹靖華【答案】:A8.教育的()是教育學史上第一個正式提出的有關教育起源的學說,也是教育起源問題作為一個學術問題提出來的。A.生物起源論B.神話起源論C.心理起源論D.勞動起源論【答案】:A9.《中華人民共和國教師法》從()開始施行。A.1999年B.1995年C.1986年D.1994年【答案】:D10.主張教育要適應自然,不能違背自然規(guī)律,人是自然的一部分,教育要遵循人的自然發(fā)展的原則的教育著作是()。A.《教育漫話》B.《愛彌兒》C.《大教學論》D.《普通教育學》【答案】:C11.認知性游戲的方法、學習討論法、鼓勵的方法、創(chuàng)造學習成功情境的方法、提出學習要求的方法均屬于巴班斯基最優(yōu)化教學理論中的()。A.運用學習認知活動效率的方案B.激勵學習認知活動方法C.檢查學習認知活動效率的方法D.組織認知活動方法【答案】:B12.《學記》是世界上第一部論述()的著作。A.教學方法B.教學原則C.教學過程D.教育問題【答案】:D13.某一教育學派提倡把實驗心理學的研究成果和方法運用于教育研究,主張用實驗、統(tǒng)計和比較的方法探究兒童心理發(fā)展過程的特點和智力發(fā)展水平。該教育學派是()。A.文化教育學B.實用主義教育學C.實驗教育學D.批判教育學【答案】:C14.教育的特質是()。A.認識活動B.傳遞活動C.生存活動D.培養(yǎng)人的社會實踐活動【答案】:D15.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術是指()。A.具體化B.情感回應C.面質技術D.共情【答案】:C16.加德納提出的智力理論是()。A.智力多元論B.智力三元論C.智力二因素論D.智力結構論【答案】:A17.下列不屬于規(guī)章制度類文書正文部分“三則式”結構的是()。A.分則B.罰則C.總則D.附則【答案】:B18.最近一段時間,勒索病毒在全球集中爆發(fā),我國的部分高校和政府機構受到攻擊,暴露出我國網(wǎng)絡安全防范意識和水平的不足。關于勒索病毒網(wǎng)絡攻擊,下列選項表述正確的是:A.勒索軟件是一種簡單的網(wǎng)絡攻擊B.只要采取了網(wǎng)絡隔離技術就可以防止勒索病毒的攻擊C.加強內(nèi)網(wǎng)自主操作系統(tǒng)建設是防范勒索病毒的重要途徑D.勒索病毒網(wǎng)絡攻擊不是以金錢為目的【答案】:C19.“豆蔻年華”指的是(),該詞語出自杜牧《贈別》中的詩句“豆蔻梢頭二月初”。A.男子十歲B.男子十三四歲C.女子十三四歲D.女子二十歲【答案】:C20.下列歷史典故中,與其他三個典故不是出自同一時期的是()。A.楚雖三戶,亡秦必楚B.賠了夫人又折兵C.明修棧道,暗渡陳倉D.成也蕭何,敗也蕭何【答案】:B21.在危機決策過程中由于要在壓力大、時間緊的形勢下做出重大決定,部分決策者為避免承擔個人責任而不愿意或不敢提出不同意見,往往采取隨大流的做法,這種現(xiàn)象被稱為()。A.鯰魚效應B.雁陣效應C.蝴蝶效應D.從眾效應【答案】:D22.實施制造強國戰(zhàn)全面提升工業(yè)基礎能力中,“四基”瓶頸不包括()。A.核心基礎零部件B.關鍵基礎材料C.先進基礎工業(yè)D.人員基礎素質【答案】:D23.下列哪些產(chǎn)品均需要繳納消費稅:A.高檔化妝品茶葉B.進口設備成品油C.木質碗筷實木地板D.鞭炮小汽車【答案】:D24.在失業(yè)保險方面,()正式確認了我國失業(yè)保險制度。A.《失業(yè)保險條例》B.《中華人民共和國勞動法》C.《救濟失業(yè)工人暫行辦法》D.《中華人民共和國勞動保險條例》【答案】:B25.邁克爾*杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一,___世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無數(shù)的明星___。他一個人___了世界上39個慈善救助基金會,是全世界以個人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.擁有效仿支持B.持有羨慕成立C.制作折服贊助D.錄制追捧創(chuàng)辦【答案】:A26.斗茶始于唐代,據(jù)考()于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后,茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動。有比技巧、斗輸贏的特點,富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場斗茶比賽的勝敗,猶如今天一場球賽的勝敗,為眾多市民、鄉(xiāng)民所()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.創(chuàng)建B.創(chuàng)造C.創(chuàng)造D.創(chuàng)始【答案】:C27.春秋時期士階層是否世襲,以士在當時只能擔任卑官小吏而言并不重要,關鍵在于擔任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對象而言不必是世職--即世世代代袒任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個大家族乃至從整個大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對無法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來就確實不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時代,也有相當?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測它亦存在于春秋以前的社會,包括存在于西周時代。
這段文字表明()。A.春秋時期士階層的是否世襲與當時只能擔任卑官小吏的士無關B.春秋時期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時代還存在于春秋以前的社會D.擔任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標準【答案】:C28.隨著商品流通、貿(mào)易往來、人際交流的越來越(),遠古時代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\輸方式已很難適應社會發(fā)展的需要,于是交通運輸設施的興建與運輸工具的制造便()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.明顯B.重要C.突出D.頻繁【答案】:D29.跟石頭和金屬相比,木質砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時),內(nèi)部結構發(fā)生彈性微調,既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過大而“劍走偏鋒”發(fā)生側滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時尤為明顯。劃線句子中的“這”指是的木質砧板的()A.材料B.外觀形態(tài)C.制作工藝D.結構特點【答案】:D30.對于營養(yǎng)學研究,在不同的文化和經(jīng)濟背景下,結果差異之大,________。比如,英國的某項研究不支持飲茶對心血管疾病的保護作用,但這種結論并不能在中國推廣,因為西方人會往茶湯中加入大量高脂食物,這在一定程度上抵消了茶葉的保護作用。因此,為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果,記者需要和科學家密切合作。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不啻天淵B.各有千秋C.匪夷所思D.天壤之別【答案】:A31.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色,遠遠看去它好像并不出眾,但當你走近時,你會感到那種()的優(yōu)雅品位。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不可理喻B.難以言傳C.不言而喻D.難辨難分【答案】:B32.成語中的數(shù)字運用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語:一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的,數(shù)目字有時還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是:()。A.成語用遍數(shù)目字B.成語數(shù)字趣談C.成語與數(shù)字的關系D.數(shù)字成語與成語數(shù)字【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.傳統(tǒng)教育專指德國教育家赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式,下列屬于傳統(tǒng)教學“三中心”的有()。A.以間接經(jīng)驗為中心B.以課堂為中心C.以教師為中心D.以教材為中心【答案】:BCD34.蔡元培從“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的觀點出發(fā),提出了五育并舉的教育思想,該思想成為制定民國元年教育方針的理論基礎,下列選項中屬于五育內(nèi)容的是()。A.軍國民教育B.人生觀教育C.美感教育D.實利主義教育【答案】:ACD35.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.師德B.藝德C.品德D.醫(yī)德【答案】:ABD36.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥B.以服務人民為榮,以背離人民為恥C.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費資源為恥D.以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥【答案】:ABD37.下列屬于魯迅教育觀的是()。A.教師必須具有善良、質樸、正直的人格B.教師必須以提高學生成績?yōu)樽谥糃.教師必須具有獻身教育的泥土精神D.教師必須讓學生自己讀書、消化【答案】:ACD38.中國近代教育史上著名的教育家有()。A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.楊賢江【答案】:ABCD39.教育目標分類中,美國心理學家布魯姆就學生學習成果分為幾大領域()。A.情感B.動作C.技能應用D.認知【答案】:ABCD40.教育不是盲目、自發(fā)的活動,而是一種自覺的、有目的的活動,能夠有目的地選擇()培養(yǎng)人,促進人的發(fā)展。A.目標B.組織內(nèi)容C.活動方式D.營利手段【答案】:ABC41.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講B.是職業(yè)道德的重要規(guī)范C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關系【答案】:BC42.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?C.產(chǎn)生待回答的問題D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:AC43.著名經(jīng)濟學家薩繆爾森認為政府的經(jīng)濟職能主要有()。A.提高經(jīng)濟效率B.執(zhí)行國際經(jīng)濟政策C.通過宏觀經(jīng)濟政策穩(wěn)定經(jīng)濟D.改善收入分配【答案】:ABCD44.堅決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題,堅持有腐必反、有貪必肅,鞏固反腐敗成果,構建()的有效機制。A.不免腐B.不敢腐C.不想腐D.不能腐【答案】:BCD45.下列事件適合使用通知的是()。A.某銀行下發(fā)文件將檢查下屬各支行儲蓄工作B.某大學向某新聞機構發(fā)文派送中文專業(yè)實習生C.某事業(yè)單位下發(fā)文件任命王剛為人事處處長D.某市人事局下發(fā)貫徹省廳有關職工福利發(fā)放標準的文件【答案】:ACD46.單一制是一種國家結構形式,指由若干不享有獨立主權的一般行政區(qū)域單位組成統(tǒng)一主權國家的制度,和復合制相對。下列國家中,屬于單一制國家的有()。A.中國B.日本C.俄羅斯D.美國【答案】:AB47.《行政訴訟法》規(guī)定,因限制人身自由的強制措施引起的行政訴訟,由原告或被告所在地人民法院管轄。這里的原告所在地包括()。A.被限制人身自由所在地B.戶籍所在地C.經(jīng)常居住地D.臨時居住地【答案】:ABC48.信訪是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式,向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門(),依法由有關行政機關處理的活動。A.反映情況B.提出投訴請求C.提出建議、意見【答案】:ABC49.下列勞動法律事實中,可以引起勞動法律關系終止的是()。A.企業(yè)被依法撤銷B.勞動爭議仲裁機構裁決解除勞動合同C.勞動者完全喪失勞動能力D.用人單位辭退職工【答案】:ABCD50.社會工作者小蔡從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有兩個成年智障人士,家人為了避免其在外生事或被人欺負,常把他們關在家里。因此,小蔡準備對其實施社區(qū)照顧服務,他要做的工作有()。A.為智障者的家人提供培訓,教導有關的照顧技巧B.推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家長聯(lián)誼會C.為智障者聯(lián)絡寄宿制特殊學校,提高他們的生活自理能力D.將智障者安置到康復機構,實施照顧【答案】:AC51.甲在加油站內(nèi)違反禁令吸煙,公安機關依據(jù)《消防法》擬對甲作出拘留的處罰決定,處罰前應()。A.告知其案件的來源B.告知作出處罰決定的事實、理由和依據(jù)C.告知其有進行陳述和申辯的權利D.告知其有要求聽證的權利【答案】:BC52.行政處罰調查取證的基本內(nèi)容包括()。A.違法行為是否存在及是否為違法嫌疑人所實施B.實施違法行為的時間、地點、手段、后果和其他情節(jié)C.違法嫌疑人的基本情況D.違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不予處罰等情形【答案】:ABCD53.消
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