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2015年九年級(jí)月考卷子(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共7題,每題4分,滿分28分)1.()4分2.()4分3.()4分4.()4分5.()4分6.()4分7.()4分二、填空題(共5題,每題4分,滿分20分)8.()4分9.()4分10.()4分11.()4分12.()4分三、名詞解釋(共3題,每題6分,滿分18分)13.()6分14.()6分15.()6分四、簡(jiǎn)答題(共3題,每題10分,滿分30分)16.()10分17.()10分18.()10分五、論述題(共2題,每題14分,滿分28分)19.()14分20.()14分一、選擇題1.下列詞語中,不屬于一詞多義的是()A.行B.者C.莫D.而2.下列句子中,沒有使用比喻修辭手法的是()A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B.燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?3.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音有誤的是()A.拘泥(nì)B.氛圍(fēn)C.橫財(cái)(hèng)D.橫禍(hèng)4.下列句子中,成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.他這個(gè)人很熱情,每次見到我們都侃侃而談。B.這篇文章觀點(diǎn)新穎,令人耳目一新。C.這個(gè)問題很復(fù)雜,我們需要深入淺出地分析。D.他雖然失敗了,但仍然不氣餒,繼續(xù)努力。5.下列句子中,沒有語病的是()A.通過這次活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班級(jí)里名列前茅,而且在全國也享有盛譽(yù)。C.老師告訴我們,只有勤奮學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。D.這個(gè)故事講述了一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩,最終成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。6.下列詩句中,表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的是()A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。D.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。7.下列文學(xué)常識(shí)中,表述錯(cuò)誤的是()A.《水滸傳》是我國四大名著之一,作者是施耐庵。B.《紅樓夢(mèng)》是我國古代小說的巔峰之作,作者是曹雪芹。C.《西游記》講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事,作者是吳承恩。D.《三國演義》以三國時(shí)期的歷史為背景,作者是羅貫中。二、填空題(共5題,每題4分,滿分20分)8.古詩《靜夜思》中,“床前明月光,_________?!保ǎ?分9.《論語》中,孔子提倡“溫故而知新,_________?!保ǎ?分10.《出師表》中,諸葛亮自敘“臣本布衣,_________?!保ǎ?分11.《離騷》中,屈原表達(dá)自己的理想“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_________?!保ǎ?分12.《廬山謠》中,蘇軾寫道“橫看成嶺側(cè)成峰,_________?!保ǎ?分三、名詞解釋(共3題,每題6分,滿分18分)13.請(qǐng)解釋“五行”的含義。()6分14.請(qǐng)解釋“科舉制”的含義。()6分15.請(qǐng)解釋“絲綢之路”的含義。()6分四、簡(jiǎn)答題(共3題,每題10分,滿分30分)16.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中宋江的人物形象。()10分17.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空“三打白骨精”的故事情節(jié)。()10分18.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇。()10分五、論述題(共2題,每題14分,滿分28分)19.論述我國古代文學(xué)作品中體現(xiàn)的忠孝觀念。()14分20.論述《三國演義》中曹操的人物形象及其歷史評(píng)價(jià)。()14分二、填空題8.古詩《靜夜思》中,“床前明月光,_________?!贝鸢福阂墒堑厣纤?.《論語》中,孔子提倡“溫故而知新,_________?!贝鸢福嚎梢詾閹熞?0.《出師表》中,諸葛亮自敘“臣本布衣,_________?!贝鸢福汗谀详?1.《離騷》中,屈原表達(dá)自己的理想“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_________?!贝鸢福何釋⑸舷露笏?2.《廬山謠》中,蘇軾寫道“橫看成嶺側(cè)成峰,_________?!贝鸢福哼h(yuǎn)近高低各不同三、名詞解釋13.請(qǐng)解釋“五行”的含義。答案:五行是指金、木、水、火、土五種基本物質(zhì),它們之間相互、相互克制,構(gòu)成了古代哲學(xué)對(duì)世界萬物和變化的基本理論。14.請(qǐng)解釋“科舉制”的含義。答案:科舉制是中國古代選拔官員的一種制度,從隋唐時(shí)期開始,至清朝末年廢除。主要考試內(nèi)容為儒家經(jīng)典,通過考試選拔有才能的人才進(jìn)入國家機(jī)構(gòu)任職。15.請(qǐng)解釋“絲綢之路”的含義。答案:絲綢之路是指古代從中國出發(fā),經(jīng)過中亞、西亞,到達(dá)地中海沿岸的陸上和海上交通路線。它是東西方文化交流的重要通道,對(duì)促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。四、簡(jiǎn)答題16.請(qǐng)簡(jiǎn)述《水滸傳》中宋江的人物形象。答案:宋江是《水滸傳》中的主要人物之一,他原為山東鄆城縣押司,因仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)困而被稱為“及時(shí)雨”。后因救好友晁蓋,被逼上梁山,成為梁山好漢的首領(lǐng)。他具有高度的組織領(lǐng)導(dǎo)才能,但性格中有軟弱、妥協(xié)的一面。17.請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空“三打白骨精”的故事情節(jié)。答案:孫悟空在保護(hù)唐僧取經(jīng)的過程中,遇到了千年妖精白骨精。白骨精三次變幻成不同的形象,企圖吃掉唐僧。孫悟空憑借火眼金睛識(shí)破了白骨精的伎倆,三次將其打敗,但唐僧誤會(huì)孫悟空,將其逐出師門。后來,孫悟空回歸,繼續(xù)保護(hù)唐僧西行。18.請(qǐng)簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇。答案:賈寶玉與林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的主要人物,兩人自幼感情深厚。然而,在賈府的權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)中,賈寶玉被迫與薛寶釵成婚,林黛玉因此悲痛欲絕,最終含淚而逝。賈寶玉在林黛玉去世后,心灰意冷,最終出家為僧,結(jié)束了這段愛情悲劇。五、論述題19.論述我國古代文學(xué)作品中體現(xiàn)的忠孝觀念。答案:略20.論述《三國演義》中曹操的人物形象及其歷史評(píng)價(jià)。答案:略一、選擇題答案1.B2.C3.D4.A5.C6.A7.B二、填空題答案8.疑是地上霜9.可以為師矣10.躬耕于南陽11.吾將上下而求索12.遠(yuǎn)近高低各不同三、名詞解釋答案13.五行是指金、木、水、火、土五種基本物質(zhì),它們之間相互、相互克制,構(gòu)成了古代哲學(xué)對(duì)世界萬物和變化的基本理論。14.科舉制是中國古代選拔官員的一種制度,從隋唐時(shí)期開始,至清朝末年廢除。主要考試內(nèi)容為儒家經(jīng)典,通過考試選拔有才能的人才進(jìn)入國家機(jī)構(gòu)任職。15.絲綢之路是指古代從中國出發(fā),經(jīng)過中亞、西亞,到達(dá)地中海沿岸的陸上和海上交通路線。它是東西方文化交流的重要通道,對(duì)促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。四、簡(jiǎn)答題答案16.宋江是《水滸傳》中的主要人物之一,他原為山東鄆城縣押司,因仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)困而被稱為“及時(shí)雨”。后因救好友晁蓋,被逼上梁山,成為梁山好漢的首領(lǐng)。他具有高度的組織領(lǐng)導(dǎo)才能,但性格中有軟弱、妥協(xié)的一面。17.孫悟空在保護(hù)唐僧取經(jīng)的過程中,遇到了千年妖精白骨精。白骨精三次變幻成不同的形象,企圖吃掉唐僧。孫悟空憑借火眼金睛識(shí)破了白骨精的伎倆,三次將其打敗,但唐僧誤會(huì)孫悟空,將其逐出師門。后來,孫悟空回歸,繼續(xù)保護(hù)唐僧西行。18.賈寶玉與林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的主要人物,兩人自幼感情深厚。然而,在賈府的權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)中,賈寶玉被迫與薛寶釵成婚,林黛玉因此悲痛欲絕,最終含淚而逝。賈寶玉在林黛玉去世后,心灰意冷,最終出家為僧,結(jié)束了這段愛情悲劇。五、論述題答案19.略20.略一、中國古代文學(xué)1.詩歌:《靜夜思》2.散文:《論語》3.文言文:《出師表》4.辭賦:《離騷》5.小說:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》二、文化常識(shí)1.五行2.科舉制3.絲綢之路各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例一、選擇題考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、成語運(yùn)用、病句辨析、詩句理解及文學(xué)名著的了解。例如:1.考察一詞多義,要求學(xué)生掌握詞語在不同語境中的含義。2.考察比喻修辭手法,要求學(xué)生能夠分析詩句中的修辭技巧。二、填空題考察學(xué)生對(duì)古詩、文言文及文化常識(shí)的掌握。例如:1.考察學(xué)生對(duì)古詩的背誦及理解。2.考察學(xué)生對(duì)《論語》中名言警句的識(shí)記。三、名詞解釋考察學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解和表達(dá)能力。例如:1.考察學(xué)生對(duì)五行概念的理解。2.考察學(xué)生對(duì)科舉制的歷史背景及意義的掌
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