景物描寫(xiě)課件5基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

滴水瓣花總關(guān)情------景物描寫(xiě)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、掌握景物描寫(xiě)的方法。2、學(xué)會(huì)對(duì)景物進(jìn)行描寫(xiě)。什么是景物描寫(xiě)？景物描寫(xiě)指對(duì)景色及周?chē)愒O(shè)的描寫(xiě)。包括兩種形式：全篇景物描寫(xiě)和在寫(xiě)人、記事、議論中插入景物描寫(xiě)。三月的江南，淫雨霏霏。綿綿的細(xì)雨，一連幾天，不停地飄灑著，像個(gè)調(diào)皮的小頑童不聞母親的呼喚，任性地自由自在地玩?！睹篮靡凰查g》

鄉(xiāng)下的早晨，空氣有些潮，牽?；ǖ南阄稄浡诳諝庵校行┚葡惆愕拇??！稓g樂(lè)一家親》

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

——《春之懷古》學(xué)會(huì)景物描寫(xiě)觀察的方法：用眼觀察：主要為了接收事物的形體、色彩、光線、動(dòng)靜。（1）辨形（2）辨色（3）辨光用鼻“觀察”：把鼻子聞到的各種味道辨別出來(lái)。用耳“觀察”：主要寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)“接收”的聲音。用舌“觀察”：從中得到味覺(jué)。用身“觀察”：這是寫(xiě)觸覺(jué)。粗糙、細(xì)膩、光滑、坎坷、冷、暖、干濕，這些得用自己的身體（包括手、腳）接觸以后才能得到。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

方法大歸類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：景物本身特征時(shí)令特征抓住特征重點(diǎn)描寫(xiě)雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。——《雪》最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。方法大歸類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：按一定順序描寫(xiě)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

多角度觀察描寫(xiě)景物方法大歸類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：（視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等）(正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě))《三峽》春冬之景：素湍綠潭，回清倒影《答謝中書(shū)書(shū)》：高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。靜動(dòng)方法大歸類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出景物的變化，使之活起來(lái)花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！

——《春》但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌的飛著，也聽(tīng)得它們嗡嗡地鬧著?！堆贩椒ù髿w類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：虛實(shí)結(jié)合寫(xiě)出景物韻味，使之活起來(lái)方法大歸類(lèi)景物描寫(xiě)的方法：恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法怎樣才能寫(xiě)好景物仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)注意順序(定點(diǎn)觀察,移步換景)講究寫(xiě)法用動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)景多角度描寫(xiě)景物妙筆生花借助于聯(lián)想與想象

采用多種修辭手法寓情于情,以情感人知識(shí)了然于胸，評(píng)點(diǎn)得心應(yīng)手點(diǎn)評(píng)名作老舍筆下景物描寫(xiě)范例：

四月中的細(xì)雨．忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹(shù)葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽(yáng)只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影、樹(shù)影都顯得很微淡的。野桃花開(kāi)得最早，淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng)，好像媚弱的小村女打扮得簡(jiǎn)單而秀美?！仙帷抖R》作者抓住景物在特定時(shí)間和季節(jié)下的特征，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭突出了四月天的秀美。寫(xiě)了人的視覺(jué)和身體感覺(jué)，景物有動(dòng)有靜，描寫(xiě)生動(dòng)。我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛我寫(xiě)我練實(shí)戰(zhàn)演練1、繪好色彩

的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在

的葉子上。2、再現(xiàn)情狀

的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在

的葉子上。3、動(dòng)靜相映根據(jù)觀察，給上一題進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。4、描寫(xiě)刻畫(huà)

請(qǐng)同學(xué)再次觀察，發(fā)揮想象，運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法將這一景物描寫(xiě)得形象、生動(dòng)。