《念奴嬌-赤壁懷古》導(dǎo)學(xué)案9基礎(chǔ)模塊上冊

PAGEPAGE1《念奴嬌·赤壁懷古》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】誦讀本詞，感受豪放詞風(fēng)。學(xué)習(xí)寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫作手法，體會詞人復(fù)雜矛盾的情感。【自主學(xué)習(xí)】一解題1、念奴嬌：

詞牌名。念奴為唐天寶年間的著名歌伎，據(jù)說唐玄宗很喜歡聽她演唱，因其音調(diào)高亢，后人用其名為詞調(diào)。《念奴嬌》又名《百字令》《大江東去》《酹江月》《湘月》《壺中天》等。

上、下闋100字。2、赤壁懷古：標(biāo)題。點(diǎn)明了詞的主要內(nèi)容。赤壁，黃州（今湖北黃岡）赤壁（赤鼻磯），并非真正的三國赤壁古戰(zhàn)場；懷古，追懷古昔，懷念古代的人物和事件。即作者游覽黃州赤壁，追念古人，抒發(fā)感慨。（懷古詞）二作者及寫作背景1.作者簡介蘇軾：(1037-1101)北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家，畫家，眉州眉山(今屬四川)人。1056年（嘉祐元年），蘇軾首次出蘇軾川赴京，參加朝廷得科舉考試。1061年（嘉祐六年），蘇軾應(yīng)中制科考試，即通常所謂的“三年京察”，入第三等（宋代的最高等），為“百年第一”，授大理評事、簽書鳳翔府判官。后逢其母于汴京病故，丁憂扶喪歸里。1069年（熙寧二年）服滿還朝，仍授本職。1079年（元豐二年），蘇軾到任湖州還不到三個月，就因?yàn)樽髟娭S刺新法，網(wǎng)織“文字毀謗君相”的網(wǎng)羅罪名，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”。宋神宗（1084年元豐七年），蘇軾離開黃州蘇軾，奉詔赴汝州就任。由于長途跋涉，旅途勞頓，蘇軾的幼兒不幸夭折。汝州路途遙遠(yuǎn)，且路費(fèi)已盡，再加上喪子之痛，蘇軾便上書朝廷，請求暫時不去汝州，先到常州居住，后被批準(zhǔn)。蘇軾在杭州過得很愜意，自比唐代的白居易。但1091年（元祐六年），他又被召回朝。但不久又因?yàn)檎姴缓希夥艥}州。

1093年（元祐八年）高太后去世，哲宗執(zhí)政，新黨再度執(zhí)政，第二年6月，別為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，再次被貶至惠陽（今廣東惠州市）。1097年，蘇軾又被再貶至更遠(yuǎn)的儋州（昌化軍，今海南）。據(jù)說在宋朝，放逐海南是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。后徽宗即位，調(diào)廉州安置、舒州團(tuán)練副使、永州安置。1101年（元符三年）大赦，復(fù)任朝奉郎，北歸途中，于1101年8月24日（建中靖國元年七月二十八日）卒于常州（今屬江蘇）。葬于汝州郟城縣（今河南郟縣），享年六十四歲，御賜謚號文忠（公）。蘇軾平生受到兩次嚴(yán)重的政治迫害，第一次是45歲那年因“烏臺詩案”而被貶至黃州，一住四年。第二次是在59歲時被貶往惠州，62歲時貶至儋州，到65歲才遇赦北歸，前后在貶所六年。蘇軾去世前自題畫像說：“問汝平生功業(yè)，黃州、惠州、儋州?！本推湔问聵I(yè)而言，這話當(dāng)然是自嘲。但對文學(xué)家的蘇軾來說，他的蓋世功業(yè)確實(shí)是在屢遭貶逐的逆境中建立的。蘇軾的思想主要是尊崇儒學(xué)，有用世之志。但蘇軾早年也接受過道家思想的奉響，喜讀《莊子》。入仕后，由于政治上不斷受挫折，佛、道思想影響加深，井成為他尋求解脫政治苦悶的工具。以儒為主，融合佛老，這就是蘇軾一生的思想狀態(tài)。因此蘇軾的一生，雖然歷盡艱辛，大起大落，卻始終保持著一種隨遇而安、隨緣自適的樂觀、曠達(dá)胸懷，并始終不放棄對人生的熱愛，對美好事物的追求，正因?yàn)槿绱?，他才能在大自然的山山水水、清風(fēng)明月中獲得美的享受，從中排遣內(nèi)心的苦悶，從而實(shí)現(xiàn)了由現(xiàn)實(shí)人生向藝術(shù)人生的轉(zhuǎn)化。蘇軾在文學(xué)藝術(shù)上的造詣非常高。詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，散文與歐陽修并稱“歐蘇”，“唐宋八大家”之一，書法與黃庭堅(jiān)、米市、蔡襄并稱“宋四家”。與其父蘇詢、其弟蘇轍并稱“三蘇”。2.寫作背景元豐二年（1079年），蘇軾被調(diào)到湖州做地方官，他照例給朝廷寫封感謝信《湖州謝上表》，表中蘇軾流露了對當(dāng)政朝臣的輕蔑，與保守黨對立的新黨便把握這個大好機(jī)會，把這些話曲解，還以蘇軾所寫的百余首詩詞作為罪證。他們指蘇軾借古諷今，謗訕朝廷，影射皇帝。指蘇軾并非直接攻擊他們，而是間接指斥重用他們的宋神宗。他們以此作為把柄，彈劾蘇軾欺君妄上。結(jié)果蘇軾被冠以“文字毀謗君相”的罪名而被捕，解往汴京下獄。自被捕到結(jié)案，歷時五個月，不論在朝在野，政見同與不同，營救者絡(luò)繹不絕，最后，宋神宗才決定不殺蘇軾，而以貶謫蘇軾到黃州做團(tuán)練副使了事，這只是個閑職，他在舊城營地辟畦耕種，游歷訪古。烏臺即御史臺。漢代時御史臺外柏樹很多，上有很多烏鴉，所以人稱御史臺為烏臺。由于這案的發(fā)起者都是御史臺的言官，因此稱為“烏臺詩案”。1082年，蘇軾47歲，在心情極其復(fù)雜的情況下，他游赤壁時寫下了這首詞。

三基礎(chǔ)知識梳理1．字音⑴淘盡[táo][2]故壘[lěi]

[3]綸巾[guān]

[4]強(qiáng)虜[lǔ]

[5]華發(fā)[huā]

[6]酹江月[lèi]2．詞語解釋（1）大江東去東，名詞作狀語，向東（2）千古風(fēng)流人物風(fēng)流，有功績又有文采（3）故壘西邊故，舊時的（4）人道是道，說（5）江山如畫如，像，似（6）羽扇綸巾羽扇，名詞作動詞，手搖羽扇（7）強(qiáng)虜灰飛煙滅灰，煙，名詞作狀語，像灰一樣，像煙一樣（8）故國神游國，地方，地域（9）一尊還酹江月還，還是3．特殊句式多情應(yīng)笑我————應(yīng)笑我多情（倒裝句）【合作探究】一初讀詩歌要求：讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，讀懂句意，感受詞風(fēng)。提示：這首詞歷來被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得鏗鏘有力，表現(xiàn)出作者對歷史上這場戰(zhàn)爭的向往和對英雄的景仰;二精讀詩歌1上闋寫了哪些景物？有何特點(diǎn)？結(jié)合具體詩句進(jìn)行賞析（可從修辭，富有表現(xiàn)力的字詞分析）。2找出下闋刻畫周瑜形象的句子，讀一讀，作者塑造了一個怎樣的周瑜形象？3作者通過對周瑜的追憶寄寓了怎樣的情感？三主旨探究有人說，“人生如夢，一尊還酹江月”含有消極成分，與本詞的豪放風(fēng)格有些不協(xié)調(diào)，你同意這一觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕睦斫馑耐卣归喿x定風(fēng)波三月七日，沙湖道中遇雨。雨具①先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯②且徐行。竹杖芒鞋③輕勝馬，誰怕④？一蓑煙雨任平生⑤。料峭⑥春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎挒⑻帰摺w去。也無風(fēng)雨也無晴。注：此詞作于宋神宗元豐五年（1082），貶謫黃州后的第三年。①雨具，代