![【初中數(shù)學(xué)++】+相反數(shù)+課件++人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0B/12/wKhkGWbZs-SADqysAAHg_CM4uGE446.jpg)
![【初中數(shù)學(xué)++】+相反數(shù)+課件++人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0B/12/wKhkGWbZs-SADqysAAHg_CM4uGE4462.jpg)
![【初中數(shù)學(xué)++】+相反數(shù)+課件++人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0B/12/wKhkGWbZs-SADqysAAHg_CM4uGE4463.jpg)
![【初中數(shù)學(xué)++】+相反數(shù)+課件++人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0B/12/wKhkGWbZs-SADqysAAHg_CM4uGE4464.jpg)
![【初中數(shù)學(xué)++】+相反數(shù)+課件++人教版數(shù)學(xué)七年級上冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/0B/12/wKhkGWbZs-SADqysAAHg_CM4uGE4465.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1.11.2.3相反數(shù)初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級上冊素養(yǎng)目標(biāo)123掌握相反數(shù)的概念.理解相反數(shù)的幾何意義.理解和掌握雙重符號的化簡規(guī)律.新課導(dǎo)入
-3-2-10123
3-3
探究新知相反數(shù)的定義相反數(shù):只有符號不同的兩個數(shù),互為相反數(shù)??梢员磉_(dá)為:①3的相反數(shù)是-3;②-3的相反數(shù)是3;
③3與-3互為相反數(shù)一般地,a和-a互為相反數(shù)。這里,a表示任意一個數(shù),可以是正數(shù)、負(fù)數(shù),也可以是00的相反數(shù)是0。探究新知
例1
鞏固練習(xí)練習(xí)1
(5)相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0;﹙﹚(6)符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù).﹙﹚√√√×××思考:在數(shù)軸上,畫出幾組表示相反數(shù)的點,并觀察這兩個點具有怎樣的特征.探究新知-3-2-10123
3-3
位于原點
,且與原點的距離
.兩側(cè)相等相反數(shù)的幾何意義探究新知相反數(shù)的求法在任意一個數(shù)前面添上“-”號,就得到這個數(shù)的相反數(shù)。例如:-(+5)=-5,-(-5)=+5,-0=0思考:a的相反數(shù)怎么表示?a+b的相反數(shù)呢?鞏固練習(xí)練習(xí)2
3.如果a=-a,那么表示a的點在數(shù)軸上的什么位置?探究新知多重符號的化簡我們知道,在任意一個數(shù)前添上“-”號,就得到這個數(shù)的相反數(shù)。
利用相反數(shù)的定義,我們可以進(jìn)行多重符號的化簡。歸納=-3.4=8
鞏固練習(xí)練習(xí)3
思考:根據(jù)上述習(xí)題,你能總結(jié)出多重符號化簡的規(guī)律嗎?探究新知若一個數(shù)前面有幾個正負(fù)號,化簡時,①先省略所有的“+”號,②然后由“-”號的個數(shù)確定結(jié)果的符號。當(dāng)“-”號的個數(shù)是偶數(shù)時,化簡的結(jié)果為正數(shù);當(dāng)“-”號的個數(shù)是奇數(shù)時,化簡的結(jié)果為負(fù)數(shù),簡稱“奇負(fù)偶正”鞏固練習(xí)練習(xí)4
鞏固練習(xí)練習(xí)4
鞏固練習(xí)練習(xí)4
歸納總結(jié)定義相反數(shù)的求法相反數(shù)位于原點兩側(cè),且與原點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 達(dá)州2024年四川達(dá)州萬源市衛(wèi)生健康局定向醫(yī)學(xué)專科生引進(jìn)10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 甘肅2025年甘肅省中醫(yī)院招聘32人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖州浙江湖州長興縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理服務(wù)中心招聘編外工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 河北2025年河北省氣象部門招聘應(yīng)屆畢業(yè)生2人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 成都四川成都市衛(wèi)生健康委員會所屬6家事業(yè)單位招聘高層次人才109人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2031年中國鋁角型材行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國螺普利片行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年泵用交流電動機(jī)項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國樟腦片行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2031年中國微機(jī)智能保護(hù)控制裝置行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊第四單元解讀與大單元設(shè)計思路
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計劃書
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 部編版語文三年級下冊第六單元大單元整體作業(yè)設(shè)計
- 售后服務(wù)經(jīng)理的競聘演講
- 臨床醫(yī)技科室年度運營發(fā)展報告
- 慢加急性肝衰竭護(hù)理查房課件
- 文件丟失應(yīng)急預(yù)案
- 從建設(shè)和諧社會角度思考治超限載(十)
- 幼兒園小班開學(xué)家長會課件
- 云南華葉投資公司2023年高校畢業(yè)生招聘1人筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
評論
0/150
提交評論