版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
不問收獲,但問耕耘,把最好的資料送給最好的自己!教師節(jié)活動主持詞:教師節(jié)活動主持詞單人姓名:XXX姓名:XXX時間:20XX年X月X日教師節(jié)活動主持詞主持人:甲:###乙:###(開場白:)乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。乙:因此,你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。齊:洪澤外國語中學慶祝第21個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始。(掌聲過后)一、升國旗、奏國歌二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!甲:請欣賞詩歌朗誦《》三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵。乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。乙:20XX年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻,活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。乙:一分耕耘,一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽,下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導為獲獎教師、同學頒獎。七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談?wù)勛约旱母惺?。甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。乙:下面有請新教師代表---發(fā)言。八、甲:一個學校聲譽的好壞,一個學校的質(zhì)量是否得到社會的認同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學子的聲音。甲:下面有請學生代表(……)發(fā)言。九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》(結(jié)語:)乙:同學們讓我們勤奮學習,用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里,工作順利,身體健康。甲乙:洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家。沒有誰的幸運憑空而來,只有當你足夠努力,你才會足夠幸運。這世界不會辜負每一份努力和堅持,時光不會怠慢執(zhí)著而勇敢的每一個人!一粒塵埃,在空氣中凝聚,最后生成磅礴的風雨;一粒沙石,在蚌體內(nèi)打磨,最后結(jié)成昂貴的珍珠。有時候,渺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025巴西白糖購銷合同
- 2025除草農(nóng)藥買賣合同
- Recycle 2(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 光纖入戶合同范例
- 2024-2025學年高中歷史 第一單元 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟 第2課 中國古代的土地制度(1)教學說課稿 岳麓版必修2
- 入股合伙合同范例
- 中央凈水合同范本
- etc改造監(jiān)理合同范例
- 住房抵押合同范例
- 8升國旗(說課稿)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 2025版林木砍伐與生態(tài)修復(fù)工程承包合同2篇
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025-2030年中國硫酸鉀行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報告
- 課題申報參考:社會網(wǎng)絡(luò)視角下村改居社區(qū)公共空間優(yōu)化與“土客關(guān)系”重構(gòu)研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2025年工作計劃
- 2024年山東省泰安市初中學業(yè)水平生物試題含答案
- 住建局條文解讀新規(guī)JGJT46-2024《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標準》
- 物流公司軟件售后服務(wù)流程方案
- 微生物組與膽汁性肝硬化
- 最完善的高速公路機電監(jiān)理細則
- 建筑工程技術(shù)資料管理.ppt
評論
0/150
提交評論