河北省張家口市尚義縣一中2025屆高三生物上學(xué)期期中試題含解析

PAGE22-河北省張家口市尚義縣一中2025屆高三生物上學(xué)期期中試題（含解析）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，全卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用0.5mm黑色簽字筆在答題卡相應(yīng)欄內(nèi)填寫自己的班級、姓名、考場、準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆將考試科目、準(zhǔn)考證號涂寫在答題卡上。2.II卷內(nèi)容須用0.5mm黑色簽字筆寫在答題卡相應(yīng)空格或區(qū)域內(nèi)。3.考試結(jié)束，將答題卡交回。第I卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題選出答案后，請?zhí)钤诖痤}卡上。）1.關(guān)于組成細(xì)胞的化合物，下列說法正確的是（）A.組成淀粉、肝糖原、纖維素的單體不同B.膽固醇能促進(jìn)小腸上皮細(xì)胞對鈣、磷的汲取C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNAD.蛋白質(zhì)溶于NaCl溶液中不會破壞其結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位，氨基酸由一個(gè)中心碳原子連接著一個(gè)氨基（—NH2）、一個(gè)羧基（—COOH）、和一個(gè)R基團(tuán)組成，兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽。氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)易被高溫、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、重金屬鹽等的破壞。【詳解】A、組成淀粉、肝糖原、纖維素的單體相同，都是葡萄糖，A錯(cuò)誤；

B、無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進(jìn)小腸上皮細(xì)胞對鈣、磷的汲取，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)溶于NaCl溶液中不會破壞其結(jié)構(gòu)，D正確。

故選D。2.下列關(guān)于生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均含有生物大分子B.轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用都可以產(chǎn)生生物大分子C.生物大分子中均含有C、H、O、N元素D.合成生物大分子的過程中可以產(chǎn)生水【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞內(nèi)的生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)和核酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，葡萄糖、氨基酸、核苷酸等單體都以碳鏈為骨架?！驹斀狻緼.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于生物大分子，A正確；B.轉(zhuǎn)錄可產(chǎn)生RNA，翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)，光合作用可合成淀粉，三者都可以產(chǎn)生生物大分子，B正確；C.糖類、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素為C、H、O，故生物大分子中均含有的元素是C、H、O，C錯(cuò)誤；D.氨基酸、葡萄糖以及核苷酸在合成蛋白質(zhì)、多糖以及核酸的過程中均產(chǎn)生水，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物大分子的有關(guān)學(xué)問，要求學(xué)生能夠識記生物大分子的種類和元素組成，識記轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用的產(chǎn)物，明確單體在合成多聚體的過程中產(chǎn)生水。3.下列敘述正確的是（）A.原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物細(xì)胞中肯定有細(xì)胞核和線粒體D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行【答案】D【解析】【分析】【詳解】原核生物細(xì)胞中不含線粒體，但是有的原核生物可以進(jìn)行有氧呼吸，如好氧型細(xì)菌，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，而原核細(xì)胞一般進(jìn)行二分裂，不能進(jìn)行無絲分裂，B錯(cuò)誤；真核生物不肯定含有細(xì)胞核和線粒體，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；真核生物的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，有利于化學(xué)反應(yīng)的有序進(jìn)行，D正確。故選D。4.下圖為某生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.該生物為動物或低等植物B.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋D.細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性【答案】C【解析】【詳解】A、圖中有中心體，故該生物為動物或低等植物，A正確；B、核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，但DNA不能出細(xì)胞，具有選擇性，B正確；C、染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí)，DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)并不隨之解旋，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】能精確駕馭動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，留意學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系。5.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A.細(xì)菌、霉菌和酵母菌屬于原核生物B.磷脂和膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分C.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶D.核膜具有四層磷脂雙分子層【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、細(xì)菌是原核生物，霉菌和酵母菌都是真核生物，A錯(cuò)誤；B、磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，B正確；C、溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶，這些酶大多數(shù)是在核糖體合成的，C錯(cuò)誤；D、核膜一共有兩層，每層核膜具有磷脂雙分子層，所以核膜一共有兩層磷脂雙分子層，D錯(cuò)誤。故選B【點(diǎn)睛】6.下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息溝通的某些方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是A.在A、B、C三圖中，靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子B.從圖中可以看出細(xì)胞間的信息溝通方式多種多樣C.細(xì)胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白D.細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、A、B、C三圖中，靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的受體接受信號分子，A正確；

B、從圖中可以看出細(xì)胞間的信息溝通方式多種多樣，B正確；

C、細(xì)胞膜上的受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，C正確；

D、細(xì)胞間的信息傳遞形式有三種類型,一是通過化學(xué)物質(zhì),二是通過細(xì)胞膜干脆接觸,三是通過胞間連絲,所以細(xì)胞間的信息溝通不都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息，故D錯(cuò)誤。

故選D。7.下列對有關(guān)試驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.可以用韭菜干脆做還原糖的鑒定試驗(yàn)B.在視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做試驗(yàn)材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色C.黑藻細(xì)胞中葉綠體不是靜止不動的D.用高倍鏡視察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液，染色后細(xì)胞馬上死亡不再進(jìn)行有氧呼吸，線粒體被染成藍(lán)綠色【答案】C【解析】【分析】1、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。2、進(jìn)行顯色反應(yīng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇無色或接近白色的試驗(yàn)材料。3、視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布試驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，視察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻緼、韭菜中含有色素，會干擾試驗(yàn)結(jié)果，因此不能用韭菜來做還原糖的鑒定試驗(yàn)，A錯(cuò)誤；B、在視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做試驗(yàn)材料，甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色，B錯(cuò)誤；C、黑藻細(xì)胞中的葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)的流淌而流淌，C正確；D、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，因此染色后細(xì)胞沒有死亡，仍進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。故選C。8.將某種植物的成熟細(xì)胞放入肯定濃度的物質(zhì)甲溶液中，發(fā)覺其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變更趨勢如下圖所示。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）

A.0?lh內(nèi)，細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更量相等B.2?3h內(nèi)，物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓C.物質(zhì)甲可能是KNO3D.0?4h內(nèi)，該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分別和質(zhì)壁分別復(fù)原【答案】A【解析】分析】【詳解】A、題圖顯示：原生質(zhì)體的相對體積先減小后上升，說明該植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別后又自動復(fù)原。0?lh內(nèi)，原生質(zhì)體體積變小，說明細(xì)胞因失水而發(fā)生了質(zhì)壁分別，原生質(zhì)體的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變更量不等，A錯(cuò)誤；B、2?3h內(nèi)為質(zhì)壁分別復(fù)原過程，細(xì)胞吸水，物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓，B正確；C、將某種植物的成熟細(xì)胞放在KNO3溶液中，若KNO3溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水導(dǎo)致原生質(zhì)體體積變小，隨著硝酸根離子和鉀離子不斷通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞奖患?xì)胞汲取，使細(xì)胞液的濃度增大到肯定程度后會導(dǎo)致細(xì)胞滲透吸水，原生質(zhì)體體積變大，與曲線相符，C正確；D、綜上分析0?4h內(nèi)，該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分別和質(zhì)離分別復(fù)原，D正確。故選A【點(diǎn)睛】9.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（）A.據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的幫助擴(kuò)散B.⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞可通過①、③兩種方式被汲取D.質(zhì)壁分別試驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為①【答案】B【解析】【分析】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)學(xué)問。意在考查學(xué)生理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力和從題目所給的圖形中獲得有效信息的實(shí)力?！驹斀狻緼、K+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸，所以①既消耗能量也須要載體蛋白幫助，A錯(cuò)誤；B、⑤、⑥兩種方式屬于被動運(yùn)輸，其特點(diǎn)是物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸，B正確；C、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式為①主動運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為⑥幫助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、蔗糖為二糖，不能干脆通過膜結(jié)構(gòu)，所以質(zhì)壁分別試驗(yàn)中蔗糖不進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。10.為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（）試驗(yàn)編號探究課題選用材料與試劑①溫度對酶活性的影響過氧化氫溶液

簇新的肝臟研磨液②溫度對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液③pH對酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液

可溶性淀粉溶液

碘液④pH對酶活性的影響新制的淀粉酶溶液

可溶性淀粉溶液

斐林試劑A.試驗(yàn)① B.試驗(yàn)② C.試驗(yàn)③ D.試驗(yàn)④【答案】B【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化實(shí)力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性、專一性、須要相宜的溫度和pH?！驹斀狻緼、過氧化氫受熱會加快分解，不宜用于探究溫度對酶活性的影響，A錯(cuò)誤；B、過氧化氫受熱會加快分解，不宜用于探究溫度對酶活性的影響，一般用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，B正確；C、蔗糖酶不能水解淀粉，該設(shè)計(jì)不能得出試驗(yàn)結(jié)論，C錯(cuò)誤；D、用新制的淀粉酶溶液催化可溶性淀粉溶液水解，應(yīng)當(dāng)用碘液檢測，因?yàn)殪沉衷噭╉氁〖訜?，溫度也會影響酶的活性，此外，淀粉在酸性條件下會水解，故一般不用淀粉探究pH對酶活性的影響試驗(yàn)，D錯(cuò)誤。故選B。11.如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，此反應(yīng)與吸能反應(yīng)緊密聯(lián)系C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性D.圖1框內(nèi)部分是HIV病毒增殖所需的原料之一【答案】A【解析】【分析】圖1是ATP的結(jié)構(gòu)，其中A是腺嘌呤堿基，五邊形表示核糖，P是磷酸基，“-”是一般化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵；圖2是ATP水解和合成過程，向右表示ATP水解過程，向左是ATP合成過程，酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶【詳解】A、由分析可知，圖1中“A”代表腺嘌呤堿基，A錯(cuò)誤；B、圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，是ATP水解，常伴隨著吸能反應(yīng)的進(jìn)行，B正確；C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依靠于酶催化作用的高效性，C正確；D、圖1框內(nèi)部分是腺嘌呤核糖核苷酸，HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，腺嘌呤核糖核苷酸是HIV病毒增殖所需的原料之一，D正確。故選A。12.下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（）A.都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程B.都有有機(jī)物的氧化分解C.都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成D.都有H2O和CO2產(chǎn)生【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。這兩種類型的共同點(diǎn)是：在酶的催化作用下，分解有機(jī)物，釋放能量。但是前者須要氧和線粒體的參加，有機(jī)物徹底氧化釋放的能量比后者多?！驹斀狻坑醒鹾粑c無氧呼吸相同點(diǎn)：都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程，都有有機(jī)物的氧化分解，都有能量的轉(zhuǎn)移和ATP的生成，無氧呼吸不肯定產(chǎn)生二氧化碳，D符合題意，ABC不符合題意。故選D?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)。13.如圖表示葉綠體中色素汲取光能的狀況．據(jù)圖推斷，以下說法不正確的是（）A.由圖可知，類胡蘿卜素主要汲取400nm～500nm波長的光B.用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對420nm～470nm波長的光的利用量顯著削減【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知，類胡蘿卜素主要汲取400nm～500nm波長的光，A正確；B、由圖可知，葉綠體中色素汲取450nm波長的光比汲取600nm波長的光要多，因此用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度，B正確；C、由圖可知，由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中色素汲取的光變多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]變多，暗反應(yīng)中C3的還原量增多，則葉綠體中C3的量削減，C錯(cuò)誤；D、葉綠素汲取420nm～470nm波長的光較多．當(dāng)缺鎂時(shí)，葉綠素的合成受到影響，葉綠素汲取420nm～470nm波長的光變少，則植物對420nm～470nm波長的光的利用量顯著削減，D正確。故選C。14.某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃A.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響B(tài).b點(diǎn)時(shí)植物才起先進(jìn)行光合作用C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移，D.c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V2【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變更的坐標(biāo)圖。A點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，因此V1代表呼吸速率；AB段表示光合速率小于呼吸速率；B點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率；BD段，光合速率大于呼吸速率。【詳解】A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用除了受溫度影響，還受O2濃度等因素的影響，A錯(cuò)誤；B、在a點(diǎn)以后，植物就起先進(jìn)行光合作用，b點(diǎn)是補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于呼吸作用，B錯(cuò)誤；C、假如溫度從25℃提高到30℃，呼吸作用加快，a點(diǎn)上移，光合作用酶的活性降低，所以光合作用速率降低，要完成對呼吸作用的補(bǔ)償須要較強(qiáng)的光照，b點(diǎn)右移，飽和點(diǎn)下降d點(diǎn)上移，C正確；D、c點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生速率即是總光合作用速率=呼吸作用+凈光合作用速率=V1+V2，D錯(cuò)誤。故選C。15.圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體和核DNA數(shù)比值的變更曲線，有關(guān)分析正確的是（）A.bc段發(fā)生著絲點(diǎn)分裂B.cd段表示有絲分裂后期C.de段DNA分子數(shù)加倍D.ef段染色體變?yōu)槿旧|(zhì)【答案】D【解析】【分析】1、該題是染色體與DNA的數(shù)量關(guān)系的變更，圖中ab段每條染色體上含有一個(gè)DNA分子，bc段由每條染色體上含有一個(gè)DNA分子向一條染色體上含有2個(gè)DNA分子的狀態(tài)轉(zhuǎn)化，該過程是染色體復(fù)制過程，c點(diǎn)染色體復(fù)制完成，cd段一條染色體上含有2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子，d點(diǎn)表示著絲點(diǎn)分裂，一條染色體上含有一個(gè)DNA分子。2、DNA分子加倍的緣由是DNA分子復(fù)制，染色體加倍的緣由是著絲點(diǎn)分裂?！驹斀狻緼、bc段發(fā)生染色體復(fù)制，A錯(cuò)誤；B、cd段表示有絲分裂前期和中期，B錯(cuò)誤；C、de段著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)加倍，C錯(cuò)誤；D、ef段表示有絲分裂末期染色體轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)，D正確。故選D。二、不定項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。）16.下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是（）A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白B.圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脫氫酶，則該酶在⑤中發(fā)揮作用D.若②合成的是染色體蛋白，則該蛋白會運(yùn)輸?shù)舰佗茛拗小敬鸢浮緽C【解析】【分析】據(jù)圖分析：細(xì)胞核DNA轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合翻譯形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再合成加工，然后由小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w加工，再由分泌小泡發(fā)送到特定的的場所，在這些過程中由線粒體供應(yīng)能量；圖中①是細(xì)胞核，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是線粒體，⑥是葉綠體。【詳解】A、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗體都屬于分泌蛋白，但是神經(jīng)遞質(zhì)不肯定是分泌蛋白，A錯(cuò)誤；B、胰島素是分泌蛋白，與其合成與分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞核、②核糖體、③農(nóng)作物、④高爾基體、⑤線粒體，B正確；C、若②合成的是丙酮酸脫氫酶，其發(fā)揮作用的場所應(yīng)當(dāng)是⑤線粒體，C正確；D、若②合成的是染色體蛋白，而染色體只存在于①細(xì)胞核中，因此該蛋白質(zhì)只會運(yùn)輸?shù)舰僦?，D錯(cuò)誤。故選BC。17.下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線，下列敘述正確的是（）

A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞汲取葡萄糖的方式C.環(huán)境中氧濃度變更對圖甲～戊代表的運(yùn)輸方式均有影響D.抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與圖戊代表的運(yùn)輸方式相同【答案】ABD【解析】【分析】分析圖解：圖甲中，甲物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，不須要載體的幫助，也不須要消耗能量，屬于自由擴(kuò)散；圖乙中，乙物質(zhì)的運(yùn)輸由低濃度向高濃度一側(cè)，并且須要載體蛋白的幫助和消耗能量，屬于主動運(yùn)輸。分析曲線圖：圖丙中只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴(kuò)散；方式丁中，除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于幫助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸。圖戊中，大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式，屬于胞吐。【詳解】A、圖甲和圖丙代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A正確；B、方式丁中，除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于幫助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是幫助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞是主動運(yùn)輸，可用圖丁表示，B正確；C、氧氣濃度會影響能量的供應(yīng)，因此可能會影響方式乙、丁和戊，但不影響方式甲和丙，C錯(cuò)誤；D、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都是通過胞吐的方式釋放出細(xì)胞外，即圖戊，D正確。故選ABD。【點(diǎn)睛】18.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率B.在動物細(xì)胞培育中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞C.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延長【答案】BC【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化實(shí)力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是具有催化活性的RNA；酶的催化具有高效性，專一性，須要相宜的溫度和pH值等特性；酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶本身在反應(yīng)前后并沒有發(fā)生變更?！驹斀狻緼、酶只能通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，A錯(cuò)誤；B、胰蛋白酶分解動物組織細(xì)胞表面蛋白質(zhì)，從而使細(xì)胞分散開，獲得單個(gè)細(xì)胞，B正確;C、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，故其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸，C正確；D、DNA連接酶連接DNA片段，形成磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤。故選BC。19.如圖甲是某綠色植物葉肉細(xì)胞在晴朗的白天有氧呼吸各階段反應(yīng)圖解（1～8表示物質(zhì)或能量），圖乙是線粒體簡圖，下列敘述正確的是（）A.全部葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行2→3過程B.3→6過程發(fā)生在圖乙的②處C.大量能量的生成發(fā)生在圖乙的③處D.4和8表示的物質(zhì)都為水，其來源相同【答案】ABC【解析】【分析】題圖分析，圖甲表示有氧呼吸過程，其中1為能量，2為葡萄糖，3為丙酮酸，4為水，5為氧氣，6為二氧化碳，7為[H]，8為水。圖乙為線粒體簡圖，其中①為線粒體外膜，②為線粒體基質(zhì)，③為線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻緼、2→3表示細(xì)胞呼吸的第一階段，全部活細(xì)胞都能進(jìn)行該過程，A正確；B、3-6表示有氧呼吸其次階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，即圖乙的②處，B正確；C、大量能量的生成發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜，即圖乙的③處，C正確；D、由分析可知，4和8表示的物質(zhì)都為水，其來源不同，4來自細(xì)胞汲取的水分，而8來自有氧呼吸第三階段，D錯(cuò)誤。故選ABC。【點(diǎn)睛】20.下圖為與光合作用有關(guān)的幾種曲線關(guān)系，相關(guān)表述不正確的是（）A.圖甲中有機(jī)物制造量最大時(shí)的溫度為25攝氏度，最大的有機(jī)物消耗速率對應(yīng)的溫度暫不確定B.若圖乙中a、b均為光補(bǔ)償點(diǎn)，則a、b的凈光合速率相等C.若圖丙是在最適溫度條件下測得，則當(dāng)溫度上升時(shí)a點(diǎn)右移，降低時(shí)左移D.若甲乙丙丁為同一植物，則四圖中的a點(diǎn)含義相同，且四圖中a點(diǎn)光合作用速率相等【答案】ACD【解析】【分析】據(jù)圖可知，圖甲中，虛線表示不同溫度下的凈光合速率，實(shí)線表示不同溫度下的呼吸速率，a點(diǎn)表示凈光合速率等于呼吸速率；圖乙表示密閉容器內(nèi)隨時(shí)間的推移，溫室中二氧化碳的濃度變更狀況，a點(diǎn)之前溫室中二氧化碳的濃度漸漸上升，即呼吸速率大于光合速率，a-b溫室中二氧化碳的濃度漸漸下降，即呼吸速率小于光合速率，b點(diǎn)之后室中二氧化碳的濃度再次漸漸上升，即呼吸速率大于光合速率，a、b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率；圖丙表示隨光照強(qiáng)度的增加，光合速領(lǐng)先增加后保持不變，其中a點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率；圖丁表示隨光照強(qiáng)度的增加，凈光合速領(lǐng)先增加后保持不變，在a點(diǎn)之前小于0，a點(diǎn)之后大于0，其中a點(diǎn)凈光合速率為0，即光合速率等于呼吸速率。【詳解】A、圖甲中有機(jī)物制造量最大，即總光合作用速率最大，也就是兩條線之和，圖中溫度為25攝氏度時(shí)對應(yīng)的值大約為2和3.8，而a點(diǎn)值為3，相加之和小于a點(diǎn)，AB、圖乙中a點(diǎn)溫室二氧化碳濃度最高，b點(diǎn)溫室二氧化碳濃度最低，則呼吸速率等于光合速率，即a、b的凈光合速率均為0，B正確；C、若圖丙是在最適溫度條件下測得，則當(dāng)溫度上升或降低時(shí)，光合作用速率均降低，a點(diǎn)均右移，C錯(cuò)誤；D、若甲乙丙丁為同一植物，則乙丙丁的a點(diǎn)含義相同，甲圖與之不同，D錯(cuò)誤。故選ACD?！军c(diǎn)睛】該題考查光合作用和呼吸作用在不同條件下的關(guān)系圖，要求學(xué)生能夠理解總光合速率、呼吸速率和凈光合速率的關(guān)系，并能夠精確找到凈光合速率為0的點(diǎn)。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）三、填空題（本題共5個(gè)小題，共計(jì)55分，每小題做出答案后，請寫在答題卡上。）21.下圖為某細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1)圖①～⑥中具有兩層膜的細(xì)胞器是____________，含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_______________________。（2）葡萄糖分解為丙酮酸并釋放能量過程發(fā)生在圖中結(jié)構(gòu)___________中（填圖中編號）。（3）結(jié)構(gòu)④的部分生物膜可以通過__________的形式移動到細(xì)胞膜并與之融合，該過程說明白生物膜在________________上緊密聯(lián)系。（4）下列生物體的細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)③的有___________________。A.菠菜葉肉細(xì)胞B.洋蔥根尖細(xì)胞C.團(tuán)藻體細(xì)胞D.人體肝臟細(xì)胞（5）探討發(fā)覺溶酶體起源于圖中的結(jié)構(gòu)④，其中含有多種__________________，被溶酶體分解后的產(chǎn)物去向有____________?！敬鸢浮?1).⑥(2).②⑤⑥(3).①(4).囊泡(5).結(jié)構(gòu)和功能(6).CD(7).水解酶(8).被細(xì)胞再利用或者排出細(xì)胞外【解析】【分析】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞呼吸等相關(guān)學(xué)問的識記和理解實(shí)力，以及識圖分析實(shí)力?！驹斀狻?1)圖①～⑥中，具有兩層膜的細(xì)胞器是⑥所示的線粒體，含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有②所示的細(xì)胞核、⑤所示的核糖體和⑥所示的線粒體。(2)葡萄糖分解為丙酮酸并釋放能量的過程發(fā)生在圖中結(jié)構(gòu)①所示的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。(3)結(jié)構(gòu)④為高爾基體。在分泌蛋白的加工過程中，高爾基體對經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工后，形成包袱著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)往細(xì)胞膜，囊泡膜與細(xì)胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外。可見，高爾基體的部分生物膜可以通過囊泡的形式移動到細(xì)胞膜并與之融合，該過程說明白生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。(4)結(jié)構(gòu)③為組成中心體的中心粒，中心體存在于動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中。菠菜葉肉細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞均為高等植物細(xì)胞，不含有結(jié)構(gòu)③，A、B錯(cuò)誤；團(tuán)藻體細(xì)胞為低等植物細(xì)胞，人體肝臟細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，因此二者均含結(jié)構(gòu)③，C、D正確。(5)溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，能夠分解蒼老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物去向有：被細(xì)胞再利用或者排出細(xì)胞外?！军c(diǎn)睛】解答此題的技巧是：一是明辨各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，正確識別各種細(xì)胞器；二是精確駕馭細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能及各種細(xì)胞器的功能、分布及特點(diǎn)，并與細(xì)胞呼吸建立聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上對相關(guān)問題進(jìn)行解答。22.下圖是某植物葉肉細(xì)胞在肯定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。I～VI代表物質(zhì)，1～5代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的A階段表示_______________，圖乙中④進(jìn)行的場所是_________。（2）上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號是_______和_________、_______和_______。（3）光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是___________________________。若將該植物四周的CO2由較低濃度快速升到較高且相宜濃度，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“削減”或“不變”)?！敬鸢浮?1).光反應(yīng)(2).線粒體內(nèi)膜(3).II(4).V(5).VII(6).III(7).CO2濃度、溫度(8).增加【解析】【分析】分析圖甲（光合作用過程）可知：A階段表示光反應(yīng)階段、B階段表示暗反應(yīng)階段；I代表[H]、II代表氧氣、III代表CO2；①代表CO2的固定、②代表C3的還原。圖乙表示有氧呼吸過程示意圖，IV代表[H]、V代表O2、VII代表CO2；③代表有氧呼吸的第一階段、⑤代表有氧呼吸的其次階段、④代表有氧呼吸的第三階段?？蓳?jù)此答題?！驹斀狻浚?）由上分析可知，圖甲中的A階段表示光反應(yīng)，圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜。（2）由上分析可知，上圖中II和V代表O2、III和VII代表CO2。（3）圖甲B階段表示暗反應(yīng)階段，影響暗反應(yīng)階段因素是CO2濃度、溫度。若將該植物四周的CO2由較低濃度快速升到較高且相宜濃度，二氧化碳的固定加快，短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將增加?！军c(diǎn)睛】本題以圖示作為信息載體，考查光合作用和呼吸作用的各個(gè)過程的物質(zhì)變更和能量變更，精確記憶和理解細(xì)胞代謝的各個(gè)過程，是學(xué)好細(xì)胞代謝的前提。23.分析下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題：(1)酶的作用機(jī)理可以用甲圖縱坐標(biāo)中______段來表示。假如將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將______(填“上移”或“下移”)。(2)乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的緣由是___________________。(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示_____________。曲線bd不再增加的緣由是_____________?！敬鸢浮?1).ab(2).上移(3).底物已被完全消耗掉(4).在最適pH下，酶的催化效率最高(5).酶促反應(yīng)速率(6).酶濃度的限制【解析】【分析】【詳解】(1)酶的作用機(jī)理是可以降低反應(yīng)所需的活化能，甲圖縱坐標(biāo)中ab段表示酶降低的活化能。無機(jī)催化劑的催化效率不如酶的高，無機(jī)催化劑降低的活化能少，將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，b在縱軸上將上移。(2)由于酶只能加快反應(yīng)速率，不能變更生成物的量，所以乙圖中160min時(shí)，底物已被完全消耗掉，生成物的量不再增加。(3)①對于曲線abc，若x軸表示pH，過酸、過堿均會導(dǎo)致酶變性，活性下降，曲線上b點(diǎn)表示在最適pH下，酶的活性（催化效率）最高。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，在酶濃度肯定的條件下，肯定范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正相關(guān)，反應(yīng)物濃度達(dá)到肯定值時(shí)，受酶濃度限制，酶促反應(yīng)速率不再增加。

【點(diǎn)睛】24.人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得，詳細(xì)操作流程如下：請回答下列問題：（1）從良種母羊體內(nèi)的輸卵管采集的卵母細(xì)胞處于____________期，此時(shí)采集的卵母細(xì)胞______（填“能”或“不能”）干脆與獲能的精子在體外受精。（2）為了使hPA基因順當(dāng)在羊的乳腺細(xì)胞中表達(dá)，要將hPA基因與____________等調(diào)控組件重組在一起，通過____________法導(dǎo)入羊的受精卵，然后將受精卵移入發(fā)育培育液中培育，為防止雜菌污染，培育液中須要加入______。（3）受精卵經(jīng)過卵裂可以發(fā)育成早期胚胎，在胚胎發(fā)育的______階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。（4）將早期胚胎置入代孕母羊子宮之前需對其做______處理，這就為早期胚胎移入代孕母羊體內(nèi)供應(yīng)了相同的生理環(huán)境?！敬鸢浮?1).減數(shù)其次次分裂中(2).能(3).乳腺蛋白基因的啟動子(4).顯微注射(5).抗生素(6).桑椹胚(7).同期發(fā)情【解析】【分析】1、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同