2024年社區(qū)工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年社區(qū)工作總結(jié)簡(jiǎn)單版一、調(diào)解案例概述本季度，我社區(qū)調(diào)解辦公室對(duì)38起案件進(jìn)行了高效調(diào)解，其中35起在我們領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)解員的悉心工作下，通過(guò)情、理、法的引導(dǎo)，各當(dāng)事方達(dá)成共識(shí)，消除了沖突，簽訂了和解協(xié)議。二、詳細(xì)工作情況1、本季度，調(diào)解委員會(huì)處理了多起家庭矛盾糾紛，主要涉及家庭成員間的爭(zhēng)吵、肢體沖突及養(yǎng)老問(wèn)題。具體在____年____月____日，我社區(qū)一對(duì)父子的激烈爭(zhēng)吵引起了調(diào)解員的密切關(guān)注。在父親表達(dá)出絕望情緒，兒子威脅暴力行為的情況下，調(diào)解員深入理解事件原委，進(jìn)行耐心勸導(dǎo)。最終，父子雙方冷靜下來(lái)，接受調(diào)解，父親承諾改善與兒子的關(guān)系，兒子也保證孝順父母，履行贍養(yǎng)老人的責(zé)任。2、調(diào)解鄰里糾紛____起，此類(lèi)事件普遍，但通常在調(diào)解員的介入下能和平解決。例如在____年____月____日，一戶(hù)人家在拆建房屋時(shí)，不慎砸壞鄰居窗戶(hù)，導(dǎo)致?tīng)?zhēng)執(zhí)。調(diào)解員迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，平息雙方情緒，了解事實(shí)。經(jīng)過(guò)調(diào)解，雙方和解，拆建戶(hù)主當(dāng)即賠償了鄰居的損失。3、調(diào)解了多起因口頭協(xié)議、薪酬待遇等引發(fā)的勞動(dòng)糾紛。調(diào)解員在核實(shí)事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法進(jìn)行調(diào)解，明確雙方的法律責(zé)任。在____年____月____日，調(diào)解員成功處理了一起龍眼恒駿制衣廠(chǎng)的糾紛，用人單位在法律壓力下承認(rèn)口頭協(xié)議，恢復(fù)了員工淡季期間的工資待遇，同時(shí)增強(qiáng)了雙方的法律意識(shí)。三、改進(jìn)措施與展望1、強(qiáng)化社區(qū)組織制度建設(shè)，確保有效處理群眾矛盾。2、加強(qiáng)矛盾糾紛調(diào)解，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的生活環(huán)境。調(diào)解委員會(huì)已建立調(diào)解員每周工作匯報(bào)制度，鼓勵(lì)調(diào)解員與居民保持密切聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在沖突。3、探索訴前調(diào)解機(jī)制。為預(yù)防矛盾升級(jí)為更嚴(yán)重的犯罪事件，調(diào)解委員會(huì)計(jì)劃在下季度試行訴前調(diào)解，根據(jù)案件性質(zhì)和雙方心理，提前介入調(diào)解工作。2024年社區(qū)工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（二）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為強(qiáng)化青少年學(xué)生思想政治教育、引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵舉措，具有不可替代的重要意義。此類(lèi)活動(dòng)的實(shí)施，不僅為學(xué)生搭建了接觸社會(huì)的橋梁，還極大地激發(fā)了他們奮發(fā)向上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)了他們建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。同時(shí)，這也是幫助學(xué)生樹(shù)立正確三觀的重要途徑，業(yè)已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一致共識(shí)。鑒于此，我校校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生的具體情況，制定了詳盡且操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。隨后，又通過(guò)召開(kāi)指導(dǎo)老師、年級(jí)組長(zhǎng)及班主任會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣，形式靈活多變。一方面，我們組織學(xué)生前往五保戶(hù)家中送溫暖、與幼兒園孩子手拉手、為社區(qū)街道清掃衛(wèi)生并清除白色污染等，這些活動(dòng)不僅取得了顯著成效，促進(jìn)了物質(zhì)文明與精神文明的雙豐收，還讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉了自己，受到了深刻的教育，更以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的良好風(fēng)貌，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)，這些活動(dòng)也激發(fā)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚。另一方面，通過(guò)與五保戶(hù)老人的親密接觸，學(xué)生們深刻體會(huì)到了生活的艱辛與不易，從老人那里汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。在勞動(dòng)中，他們不僅改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，還培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。而在社區(qū)街道的清理活動(dòng)中，學(xué)生們更是與居民建立了深厚的感情，了解了社區(qū)的真實(shí)情況，為改善社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。此次社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，還讓他們?cè)趯?shí)踐中接受了全