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文檔簡介

2020年福建省中考線上模擬考試語文試題

(滿分:150分時(shí)間:120分鐘)

一、積累與運(yùn)用(20分)

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)

⑴悠哉悠哉(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)

⑵樹木叢生,O(曹操《觀滄?!罚?/p>

(3),誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

(4)沉舟側(cè)畔千帆過,0(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見

贈(zèng)》)

⑸,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲?秋思》)

(6)土地平曠,屋舍儼然0(陶淵明《桃花源記》)

⑺龔自珍的《己亥雜詩(其五)》中表達(dá)了自己雖脫離官場(chǎng),但依然關(guān)心

國家命運(yùn)的詩句是:;O

⑻孟子在《魚我所欲也》中表明自己對(duì)“生”與“義”的取舍的句子是:

2.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()

A.家庭和學(xué)校若對(duì)孩子們的安全問題過度地關(guān)注,可能反而會(huì)降低孩子們的

自我保護(hù)意識(shí)。

B.梁厝特色歷史文化街區(qū)是按照“福州藝術(shù)門戶”“都市最美村落”定位

打造的古村落街區(qū)。

C.嚴(yán)格實(shí)施防控外來入境人員管制機(jī)制,便于及早預(yù)防、治療和發(fā)現(xiàn)感染新

冠肺炎的患者。

D.春天到了,那漫山遍野到處盛開的油菜花鋪成了一片金色的海洋,充滿無

限的生機(jī)與希望。

3.閱讀下面的文字,按要求作答。(7分)

智慧城市是把新一代信息技術(shù)充分運(yùn)用在城市中各行各業(yè)的城市信息化高

級(jí)xing①(A.型B.形)態(tài),我國于2012年提出了首批國家級(jí)智慧城市試點(diǎn),

經(jīng)過近十年的探索,我國的智慧城市建設(shè)已進(jìn)入新階段,一座座更高效、更靈敏、

更可持續(xù)發(fā)展的城市正在甲(A.應(yīng)天順時(shí)B.應(yīng)運(yùn)而生)0智慧城市規(guī)劃為

城市的正常運(yùn)行建立“中樞神經(jīng)”,使城市治理更加信息化、智能化。數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)

遍布城市的每一條“毛細(xì)血②(A.xueB.xie)管",實(shí)現(xiàn)了城市運(yùn)行狀態(tài)

的全面乙(A.感知B.感應(yīng))。在提升城市“智商”的同時(shí),。

⑴根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字,為文中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀

音。(只填序號(hào))(2分)

①_______________________________________

⑵從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))(2

分)

甲,_______________________________________

⑶下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.也極大地豐富了廣大市民的生活場(chǎng)景

B.挑戰(zhàn)與機(jī)遇也同時(shí)出現(xiàn)在我們面前

C.也極大地增強(qiáng)了廣大市民的幸福感

D.對(duì)信息技術(shù)的要求也將會(huì)越來越嚴(yán)格

二、閱讀(70分)

(一)閱讀下面的詩歌,完成4~5題。(6分)

望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然

八月湖水平,涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。

坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

4.下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.詩人以寫洞庭湖為發(fā)端,湖水和天空渾然一體,描繪出了一派闊大的景象。

B.頷聯(lián)“蒸”“撼”二字力重千鈞,富有表現(xiàn)力使自然的湖泊具有了意識(shí)。

C.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情,蘊(yùn)含了詩人想要從政卻無人引薦的無奈與憤懣之

情。

D.這首詩意在求仕,卻沒有直接告白,不露乞憐痕跡,大方得體,深婉有致。

5.本詩后兩句與蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”有何相似之處?請(qǐng)簡要概

括。(3分)

(二)閱讀下面的文言文,完成6~9題。(16分)

丁賓,字禮原,嘉善人。累遷南京右僉都御史兼督操江①。江防多懈,賓率

將校②乘一舟往來周視,增守兵戍要害,部內(nèi)宴然③。尋.擢南京工部尚書。自

上元至丹陽道路盡易以石行旅頌之。數(shù).引年乞罷,光宗④立,始予致仕⑤。

賓官南都⑥三十年,每遇旱潦,輒請(qǐng)振貸,時(shí)出家財(cái)佐之。初以御史家居,

及.丁憂⑦歸,連三年大饑,咸.捐資以振。至天啟五年,復(fù)捐粟三千石振貧民,

以資三千金代下戶之不能輸賦者。撫按⑧錄上其先后事,時(shí)已加太子少保。崇禎

六年卒,年九十一。謚清惠。(選自《明史?列傳》,有刪改)

【注】①操江:明代官名,主管上下江防。②將校:指將官和校官。③宴然:

指安定,平安。④光宗:指明光宗朱常洛。⑤致仕:指交還官職,即退休。⑥南

都:地名。⑦丁憂:遭父母之喪。⑧撫按:明、清巡撫和巡按的合稱。

6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

(1)尋擢南京工部尚書;尋:;

(2)數(shù)引年乞罷數(shù):

(3)及丁優(yōu)歸及:_____________________

(4)咸捐資以振咸:;

7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.自上元至丹陽/道路盡易以石/行旅頌之

B.自上元至丹陽道路/盡易以石/行旅頌之

C.自上元至丹陽道路/盡易以石行/旅頌之

D.自上元至丹陽/道路盡易以石行/旅頌之

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

(1)每遇旱潦,輒請(qǐng)振貸,時(shí)出家財(cái)佐之。(3分)

⑵以資三千金代下戶之不能輸賦者。(2分)

9.文章主要寫了丁賓的哪些事?刻畫了他怎樣的形象?請(qǐng)簡要概括。(4分)

(三)閱讀下面的文字,完成10~14題。(20分)

瓦有魂魄李曉

①這些年時(shí)?;乩霞遥畈欢喽际庆o悄悄一個(gè)人,因?yàn)槲一厝?,是要看那?/p>

片屋上起伏的青瓦。一個(gè)人獨(dú)坐山梁,看青瓦,我冥想很深,有時(shí)幻化成一只停

留在青瓦上口周啾的鳥。

②我老家那些房上的青瓦,如今,和房頂上的老煙囪一樣,漸漸消逝在天光

云影之下。我用凝望的目光,把它嵌入到記憶的瞳孔里儲(chǔ)藏,成為永久故鄉(xiāng)的一

部分。

③我老家房上的青瓦,也是土瓦。據(jù)說從西周開始零星使用,自東周廣為傳

延。我看見最老的瓦,也只有一百多年歷史。那是在一個(gè)古鎮(zhèn)子上,風(fēng)一吹,吊

腳樓上的房頂,那青瓦上的鳥糞,簌簌而落,我也沒躲閃,撲進(jìn)到嘴里幾粒。那

次,間接嘗到了瓦的一點(diǎn)味道,因?yàn)槟区B糞畢竟在瓦上風(fēng)雨里浸透和纏綿過。它

有一點(diǎn)苦,有一些澀,這像我一直咀嚼過的那些人生況味。

④在我故鄉(xiāng)鄉(xiāng)場(chǎng)野外,有一燒瓦的瓦窯。一個(gè)少年,曾經(jīng)望著爐火熊熊,那

些泥土做成的瓦,我似乎聽見它們?cè)诨鹬械乃圾Q。泥土轉(zhuǎn)世為瓦,這些瓦,被一

些喝了高粱酒、紅苕酒的漢子挑到山坡上、溝壑里、大樹旁堆下,把瓦一片一片

蓋上房頂,成為新房。

⑤就在那些瓦下,我的鄉(xiāng)下親人,還有老鄉(xiāng),他們卑微而倔里地生活著,在

泥土里匍匐、翻滾,最后,歸隱于泥土。

⑥前年我回到老家村子,整個(gè)村莊在風(fēng)里孱弱地呼號(hào),像我寫詩的一張紙那

樣薄了。整個(gè)村莊,就剩下了不到一百號(hào)人,他們,堅(jiān)守著,如在守魂。梁老漢,

就是守護(hù)村莊最老的一個(gè)人,他八十七歲了。

⑦我想在梁老漢家住一晚。梁老漢還腿腳麻利,用柴火燒飯,用土碗盛菜。

梁老漢往土灶里添柴時(shí),騰起一股煙,從灶里急著飄蕩出來,躥上梁頂,從青瓦

的縫里撲出去,與天空中的霧靄匯合。晚上,下起了雨,我同梁老漢閑聊,聽瓦

上雨聲,想起一些流光,如安魂曲。

⑧第二天早晨,我一個(gè)人坐在山坡上,望著梁老漢那青瓦房頂,那些層疊的

瓦,如在蒼涼之水里,老魚起伏的鱗。這老瓦房,經(jīng)過了那么多年風(fēng)霜雨雪的飄

搖,還像梁老漢一樣健在著。梁老漢帶著得意的神情告訴我,有一年不遠(yuǎn)處遇到

了泥石流,房子居然沒被沖垮。這就像一些卑微之人的命,頑強(qiáng)。青瓦上,有深

深淺淺的青苔覆蓋,瓦被浸透得草一樣的顏色。我有一種沖動(dòng),坐到房頂上去,

喝一碗老酒,醉了,就把青瓦當(dāng)床睡去。

⑨我想起城里的詩人老馬,有一年看到大水從逶迤群山而來,因?yàn)橐揠娬?

老城的下半身,就要在波濤之下睡去。老馬就一個(gè)人提了酒,坐到了他祖上留下

的瓦房頂上,他邊喝邊哭,邊喝邊唱,手舞足蹈。我就在瓦屋下,守護(hù)著我的這

個(gè)詩人朋友。

⑩而今,在老馬的書房,還有幾片瓦,那是他從老屋頂上搶救回來的。有一

天,我去看他,老馬出去跑步了,他要鍛煉,減脂肪,減欲望。門沒鎖,他似乎

知道我要來,那是一個(gè)大霧天氣。我推開門,在他書房,我摩拳著那青瓦,都感

覺到有老馬的多少掌紋了。望著那青瓦,我一時(shí)恍惚,想起多年以前,它在爐火

里的冶烤,滾燙的溫度,而今,冷卻在一個(gè)懷舊者的房間。我在老馬那里看見一

句詩,他說,火焰一旦凝固,就成了白色,比如水里,就有白色火焰。那么,泥

土呢,它在翻滾的大火里,冷下來后,是不是就是這瓦的顏色,被氤氟時(shí)光洗染,

流光浸泡,成了青,黑,褐色……

?老馬回來告訴我,他感覺自已活得就像這老瓦一樣,人生從喧嘩到沉寂,

從沸騰到冷卻,至爆后,自己把自己收藏,安放。

?聽老馬這么一說,我忽地感到,瓦是有魂魄的,它伴隨著人世有情人,成

為時(shí)間重量的一部分,成為命運(yùn)涌流的一部分。

(選自《思維與智慧》2020年第3期,有改動(dòng))

10.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.文章以第一人稱“我”的角度來敘事,便于拉近與讀者之間的距離及抒發(fā)

情感。

B.第③段寫“我”見過最老的瓦有一百多年歷史,“我”間接嘗到了“瓦”

的味道。

C.第④段中“我”似乎聽見了泥土做成的瓦在火中嘶鳴,表達(dá)了“我”對(duì)瓦

的憐惜。

D.本文與賈平凹的《一棵小桃樹》一文都表達(dá)了對(duì)身邊尋常事物的喜爰和贊

美之情。

11.文章第⑥段作者為什么說“他們,堅(jiān)守著,如在守魂”?請(qǐng)簡要分析。

(3分)

12.文章第⑨段寫詩人老馬提了酒在祖上留下的瓦房頂上,邊喝邊哭,邊喝

邊唱,手舞足蹈有什么作用?請(qǐng)簡要分析。(3分)

13.結(jié)合語境,按照要求回答問題。(5分)

⑴整個(gè)村莊在風(fēng)里孱弱地呼號(hào)。(賞析句子)(2分)

⑵有一年不遠(yuǎn)處遇到了泥石流,房子居然沒被沖垮。(加點(diǎn)詞語有何作用?)

(3分)

14.你認(rèn)為瓦的“魂魄”是什么?請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。(6分)

(四)閱讀下面的文字,完成15~17題。(12分)

①油紙傘是中華民族傳統(tǒng)日用品,已有一千多年制作歷史,可謂世界上最早

的雨傘。油紙傘工藝細(xì)膩、美觀輕便、典雅別致、晴雨兼用,傳承了我國傳統(tǒng)制

傘工藝,取材于天然之物,純手工制作,傘面為傳統(tǒng)棉紙,傘骨為楠竹,刷純天

然桐油,傘柄和傘骨均保留素材原來的顏色,帶有古樸的韻味。

②油紙傘起源于紙制傘,是中國古人智慧的結(jié)晶。油紙傘工藝復(fù)雜煩瑣,制

作周期較長,全部依賴手工完成。一把油紙傘要數(shù)十道工序才可完成,民諺稱:

“工序七十二道半,搬進(jìn)搬出不肖算?!睋?jù)制傘藝人介紹,這門手藝技術(shù)要求高,

其技藝主要通過師徒相承和師父言傳身教,依靠學(xué)藝人的悟性及長期實(shí)踐來掌

握。

③以往,人們一提到油紙傘,言必稱“蘇杭”,好像蘇州、杭州才應(yīng)該有油

紙傘。其實(shí)這是一種誤解,油紙傘是大江南北普遍使用的雨具,制作油紙傘是一

項(xiàng)傳統(tǒng)的手工業(yè),就像從前的裁縫鋪、鐵匠鋪一樣,遍地開花,隨處可見。頗有

名氣的如四川的瀘州油紙傘、江西的甲路油紙傘、福建的福州及洋口油紙傘等,

皆傳承著千年的制傘古法,雕琢著千年的油紙傘佳話。

④其中福州油紙傘是“福州三寶”之一,在福州人的生活中占有重要地位。

福州的油紙傘可以追溯至五代十國時(shí)期,王審知率兵南下入閩建立閩國,來自中

原和江浙一帶的人把造傘工藝帶到福州。清時(shí)進(jìn)入繁榮期,清末民初全市雨傘店

號(hào)最多時(shí)達(dá)300多家。辛亥革命后,福州市民把傳統(tǒng)的福州油紙傘稱為“國傘”,

大力提倡使用。

⑤古往今來,油紙傘不僅用于遮陽避雨,還是中華傳統(tǒng)民藝的典范,代表著

中國民俗文化的經(jīng)典。

⑥在古代,凡赴京趕考或做官上任,背上包袱里除書本、文房四寶外,一定

會(huì)帶一把紅油紙傘,即“包袱傘”,又稱“保福傘”。它象征了“路途平安、高

中狀元”之意,表達(dá)了金榜題名的祝福。男子16歲成年禮時(shí),父母會(huì)贈(zèng)予一把

油紙傘,寓希冀支撐門戶之意。“故鄉(xiāng)系情意,傘緣傳千里。”“油紙”諧音“游

子”,革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,仁人志士游歷四海,尋求真理,身邊常有油紙傘相伴。⑦

作為中華民族傳統(tǒng)的民間藝術(shù),油紙傘展現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)雅與嫵媚,表達(dá)

了文人墨客的情懷。它集古樸懷舊、精致唯美于一身,有著濃郁的文化氣息,蘊(yùn)

含著豐富的吉祥寓意,在傳情達(dá)意間展現(xiàn)其魅力,是人們爰不忍釋的心儀之物,

是世代傳承的民藝精品。

(摘編自潘春華《閑話油紙傘》,有改動(dòng))

15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.本文出處中“閑話”一詞有“閑談”之意,區(qū)別于正規(guī)的介紹,更貼近生

活。

B.作為中華民族傳統(tǒng)日用品的油紙傘制作歷史悠久,可謂是世界上最早的雨

傘。

C.油紙傘依賴手工制作,第②段引用的民諺說明了油紙傘的制作工藝復(fù)雜煩

瑣。

D.油紙傘對(duì)制作技藝的水平要求很高,導(dǎo)致油紙傘的使用地域有一定的局限

性。

16.文章是從哪些方面“閑話”油紙傘的?請(qǐng)簡要概括。(3分)

17.為什么說油紙傘代表著中國民俗文化的經(jīng)典?請(qǐng)概括其原因。(6分)

(五)閱讀下面的材料,完成18~20題。(10分)

材料一:

隨著最后一批患者走出武昌方艙醫(yī)院,最先發(fā)生新冠肺炎疫情的武漢市共

16家方艙醫(yī)院全部休艙。目前,中國境內(nèi)新增確診病例首次降至個(gè)位數(shù)。在疫

情最為嚴(yán)重的湖北省,新增確診病例已連續(xù)一周低于百例,另有多個(gè)省份相繼

“清零”。

這些都是中國疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)取得階段性成果的重要標(biāo)

志。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞說,其他國家應(yīng)該借鑒中國的經(jīng)驗(yàn),全力控制疫

情爆發(fā)。在最全面、最嚴(yán)格、最徹底的疫情防控“中國經(jīng)驗(yàn)”中,可供世界其他

國家超越制度、體制而借鑒的,至少包括統(tǒng)一指揮、阻斷傳播、集中資源、協(xié)調(diào)

動(dòng)員、分區(qū)分級(jí)、國際合作等幾個(gè)方面。(摘編自新華社《世界可借鑒的疫情防

控“中國經(jīng)驗(yàn)”》)

材料二:

全球新冠肺炎疫情的形勢(shì)逐漸嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至北京時(shí)間3月21

日10時(shí),全球已有7個(gè)國家確診人數(shù)過萬。除中國外,全球累計(jì)確診191709

例。

圖一:

注:累計(jì)確診-累計(jì)治愈-累計(jì)死亡=現(xiàn)存確診

圖二:

(數(shù)據(jù)來源:鳳凰新聞)

材料三:

面對(duì)層出不窮、傳導(dǎo)聯(lián)動(dòng)的全球風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)。在

這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中,重大傳染性疾病對(duì)人類的威脅不可低估。新冠肺炎疫情發(fā)生以

來,中國針對(duì)疫情采取強(qiáng)有力措施,既保護(hù)了本國人民的生命安全,又維護(hù)了世

界各國的共同利益。同時(shí)積極踐行人類命運(yùn)共同體理念,同世界衛(wèi)生組織保持良

好溝通,用極短時(shí)間甄別出病原體,及時(shí)主動(dòng)同世界衛(wèi)生組織和其他國家分享有

關(guān)病毒基因序列與防疫經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國際合作,用中國速度

為各國有效防控疫情爭(zhēng)取寶貴時(shí)間,用中國力量筑牢阻止疫情蔓延的防線,向其

他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的援助。國際社會(huì)普遍認(rèn)為,中國作出的

巨大努力,對(duì)有效抗擊疫情意義重大。正如聯(lián)合國秘書長古特雷斯所說,中國人

民“正在為全人類作貢獻(xiàn)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)再一次向世界詮釋了人類命運(yùn)共同體

理念,展現(xiàn)了中國秉持公利大義的天下情懷。

(摘編自吳志成《共同維護(hù)世界公共衛(wèi)生安全》)

18.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.多個(gè)省份新增確診病例的陸續(xù)“清零”表明我國的疫情防控已取得階段

性勝利。

B.世界衛(wèi)生組織表示,為了全力控制疫情爆發(fā),世界其他國家應(yīng)該借鑒中國

經(jīng)驗(yàn)。

C.截至3月21日,已有7個(gè)國家逾19萬例確診,這表明全球新冠肺炎疫情

嚴(yán)重。

D.我國積極踐行的人類命運(yùn)共同體理念在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮著巨大

的作用。

19.材料二的圖表內(nèi)容反映了哪些信息?請(qǐng)簡要概括。(3分)

20.在抗擊新冠肺炎疫情時(shí),我國對(duì)國際社會(huì)有哪些貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合材料三簡

要概括。(4分)

(六)名著閱讀,完成21~22題。(6分)

21.填空題。(3分)

(1)魯迅的《朝花夕拾》描寫生動(dòng)有趣,情感真摯動(dòng)人,如在寫(人名)

時(shí),抓住其性格特征,把一個(gè)純樸善良,但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫

活了。

(2)《紅星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美且紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,其中

如實(shí)記載的(事件)為國共兩黨合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線提供了必要的條件。

(3)夏洛蒂?勃朗特的《簡?爰》中,(人名)給予了簡?愛極大的

幫助,他邀請(qǐng)簡?爰和他一起去傳教,并向簡?爰求婚,但最終遭到了簡?爰的

拒絕。

22.閱讀下面的文字,按要求作答。(3分)

劉唐道:“哥哥大恩,無可報(bào)答,特令小弟送些人情來與押司,微表孝順之

心。保正哥哥今做頭領(lǐng),學(xué)究軍師號(hào)令,非比舊日,小弟怎敢將回去?”(施耐

庵《水滸傳》)語段中的“哥哥”指誰?為什么要“送些人情來與押司”?請(qǐng)簡

要概括。

三、寫作(60分)

23.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)

人的一生,會(huì)經(jīng)歷很多第一次。第一次邁出蹣跚不穩(wěn)的腳步,第一次走進(jìn)校

園,第一次背起行囊逐夢(mèng)遠(yuǎn)方……無數(shù)個(gè)這樣的第一次,構(gòu)成了我們對(duì)人生最真

實(shí)的體驗(yàn),而成長,就是勇敢地?fù)肀А叭松谝淮巍薄?/p>

以上文字給你什么聯(lián)想和感悟,請(qǐng)以“人生第一次”為標(biāo)題,寫一篇記敘文

或議論文。

要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字,文中不

能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。#P3

參考答案

一、積累與運(yùn)用(20分)

1.(10分)(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)(2)百草豐茂(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(4)

病樹前頭萬木春(5)濁酒一杯家萬里(6)有良田、美池、桑竹之屬(7)

落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(8)二者不可得兼舍生而取義者也

評(píng)分細(xì)則:每空1分,如有錯(cuò)別字、加字、漏字,該空不得分。

2.(3分)B

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

3.(7分)(1)(2分)①B②A

評(píng)分細(xì)則:每空1分。

(2)(2分)甲B乙A

評(píng)分細(xì)則:每空1分。

(3)(3分)C

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

二、閱讀(70分)

(一)(6分)

4.(3分)C

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

5.(3分)都運(yùn)用了典故,表達(dá)了作者想為國效力的豪情壯志。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:答出“運(yùn)用典故”或“用典”,得1分;答出“為國效力”或

“報(bào)效國家”等,得2分。

(二)(16分)

6.(4分)(1)隨即,不久(2)屢次(3)到,等到(4)全,都

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:每小題1分。

7.(3分)B

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

8.(5分)(1)(3分)每次遇上干旱或積水成災(zāi),就請(qǐng)求(朝廷)賑濟(jì)、

借貸,時(shí)常拿出家產(chǎn)來幫助別人。

(2)(2分)拿出三千金錢財(cái)替不能交賦稅的貧困人家繳納賦稅。

評(píng)分細(xì)則:(1)句關(guān)鍵詞“輒”“佐”翻譯正確,得2分,大意正確,得

1分。(2)句關(guān)鍵詞“以"翻譯正確,得1分,大意正確得1分。

9.(4分)第一問:來回巡視江防;將上元到丹陽的道路全部更換成石頭;

捐獻(xiàn)錢財(cái)、糧食賑濟(jì)百姓,替貧困人家繳納賦稅。

第二問:刻畫了他恪盡職守、大公無私、關(guān)爰百姓的形象。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:第一問,答出一件事情得1分,共3分;第二問,答出“恪盡職

守、大公無私、關(guān)爰百姓”或意近答案,得1分。

(=)(20分)

10.(3分)C

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

11.(3分)“守魂”實(shí)際上是指守護(hù)村莊,“我”的鄉(xiāng)下親人、老鄉(xiāng)在村

莊勞作、生活,最后歸隱于泥土,他們對(duì)生養(yǎng)他們的這片土地有深厚的感情,因

此他們一直堅(jiān)守著。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:答出“守魂就是守護(hù)村莊”,得1分;答出“堅(jiān)守是因?yàn)閷?duì)村

莊感情深厚”,得2分。

12.(3分)因?yàn)橐揠娬?,祖上留下的瓦房不能被完好地保存,表達(dá)了老

馬對(duì)瓦房、對(duì)瓦的深深眷戀和不舍。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:答出“修電站”這一原因,得1分;答出“眷戀和不舍”的情感,

得2分。

13.(5分)(1)(2分)運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予村莊人的情態(tài),表達(dá)

了作者對(duì)村莊里的人越來越少這一現(xiàn)狀的感嘆。

(2)(3分)“居然”表示出乎意料,竟然。表現(xiàn)了梁老漢對(duì)老瓦房沒有

被泥石流沖垮的意外和驚訝,從側(cè)面突出了老瓦房頑強(qiáng)的生命力。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:(1)題,答出“擬人”,得1分,答出“對(duì)村莊的人越來越少

的感嘆”,得1分。(2)題,答出詞語的本義,得1分,答出“意外和驚訝”

等,得1分,答出“老瓦房頑強(qiáng)的生命力”,得1分。

14.(6分)示例:瓦就像“我”的鄉(xiāng)下親人和老鄉(xiāng)一樣擁有生命,雖出身

卑微卻頑強(qiáng)生長,最后默默老去;瓦見證了故鄉(xiāng)人從出生到老去,從喧嘩到沉寂,

從沸騰到冷卻的生命歷程;瓦見證了歷史,當(dāng)村莊逐漸消逝時(shí),瓦也成為命運(yùn)涌

流的一部分。

說明:意思答對(duì)即可。

評(píng)分細(xì)則:答出“瓦”和鄉(xiāng)下親人、老鄉(xiāng)的相似之處,得2分;答出“瓦”

見證故鄉(xiāng)人的生命歷程,得2分;答出“瓦”見證歷史,得2分。

(四)(12分)

15.(3分)D

評(píng)分細(xì)則:選擇正確,得3分。

16.(3分)①油紙傘的制作歷

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