工商管理《企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬（校企）》實(shí)踐教學(xué)大綱

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬（校企）》實(shí)踐教學(xué)大綱一、課程基本情況課程代碼：1071339003課程名稱（中/英文）：企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬（校企）/EnterpriseManagementConsulting（School-enterpriseCooperation）課程類別：專業(yè)方向特色課程開(kāi)課學(xué)期：第7學(xué)期學(xué)分：2.0總學(xué)時(shí)：32理論學(xué)時(shí)：24實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：8適用專業(yè)：工商管理適用對(duì)象：本科先修課程：管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理開(kāi)課學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院二、課程簡(jiǎn)介企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬是學(xué)生通過(guò)模擬組建公司、扮演不同的管理者角色、在虛擬的市場(chǎng)環(huán)境下，應(yīng)用所學(xué)過(guò)的管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理和財(cái)務(wù)分析等理論知識(shí)，進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng)和決策，系統(tǒng)自動(dòng)生成模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)報(bào)表。學(xué)生通過(guò)多輪思考和比較企業(yè)的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐狀況，根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境變化，不同調(diào)整自身企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和方案，參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策，完成企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，達(dá)到將所學(xué)理論知識(shí)的融會(huì)貫通目的，并通過(guò)不同經(jīng)營(yíng)周期的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和決策復(fù)雜管理問(wèn)題的能力，訓(xùn)練學(xué)生作為管理者對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理決策能力。三、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)1.實(shí)踐對(duì)畢業(yè)要求的支撐【指標(biāo)點(diǎn)3.2】掌握管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的分析與解決企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題的能力?！局笜?biāo)點(diǎn)4.2】具備一定的利用工商管理專業(yè)基本理論、基本知識(shí)及相關(guān)定性與定量分析方法分析與解決工商管理實(shí)際問(wèn)題的能力?！局笜?biāo)點(diǎn)5.2】能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)法律、法規(guī)及政策應(yīng)用于實(shí)際案例的分析?！局笜?biāo)點(diǎn)9.1】具備較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2.實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)（1）掌握管理學(xué)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)分析和解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中面臨的實(shí)際問(wèn)題。（2）具備一定的利用工商管理專業(yè)基本理論、基本知識(shí)及相關(guān)定性與定量分析方法分析與解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際問(wèn)題的能力。（3）能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相關(guān)法律、法規(guī)及政策應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐的分析。（4）具備較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。四、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)安排序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求每組人數(shù)備注1第一輪企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬（校企）4綜合性必做32第二輪企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬（校企）4綜合性必做3五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一、第一輪企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬主要內(nèi)容：學(xué)生通過(guò)不同角色的表演，反復(fù)討論，運(yùn)用所學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)分析等理論知識(shí)進(jìn)行決策思考，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行反復(fù)思考和討論，反思自身的決策過(guò)程。教師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)二、第二輪企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬主要內(nèi)容：對(duì)第一輪的經(jīng)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)討論并制定下階段的戰(zhàn)略方案，學(xué)生結(jié)合所學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)分析等理論知識(shí)進(jìn)行決策思考，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果進(jìn)行反復(fù)思考和討論，反思自身的決策過(guò)程并進(jìn)行總結(jié)。教師點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬總結(jié)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的及意義二、實(shí)訓(xùn)及結(jié)果三、實(shí)訓(xùn)心得七、考核方式1、實(shí)踐成績(jī)從三個(gè)方面進(jìn)行考核：（1）實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的組織紀(jì)律20%（2）實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)及成績(jī)40%（3）實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告或心得體會(huì)的完成情況40%2、學(xué)生成績(jī)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)分5個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀；良好；中等；及格；不及格。（1）優(yōu)秀：積極參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；服從管理、注意安全、實(shí)訓(xùn)認(rèn)真，報(bào)告或心得體會(huì)能正確反映實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)內(nèi)容、體現(xiàn)較高水準(zhǔn)，書(shū)面內(nèi)容工整、干凈、整潔，得到指導(dǎo)教師的好評(píng)。（2）良好：按時(shí)參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，在整個(gè)過(guò)程中能完成指導(dǎo)教師布置的任務(wù)，按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)和報(bào)告，質(zhì)量較好。（3）中等：介于及格和良好之間。（4）及格：參加實(shí)訓(xùn)較為認(rèn)真，按規(guī)定時(shí)間完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，無(wú)明顯錯(cuò)誤。（5）不及格：無(wú)故不參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；組織紀(jì)律性差；違反學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度；參加實(shí)訓(xùn)時(shí)間嚴(yán)重不足者；未提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。八、教學(xué)資源實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)：（1）張奕多.商道—王者經(jīng)營(yíng)之道.

派金國(guó)際管理顧問(wèn)公司，2016參考書(shū)：（1）于兆河、李艷杰.企業(yè)經(jīng)