四川省樂山市馬邊縣2023-2024學年八年級上學期期中考試生物試題

馬邊彝族自治縣2023～2024學年度上期期中學情監(jiān)測試卷八年級生物2023年11月本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)，共12頁。作答時，須將答案答在答題卡上，在試卷、草稿紙上答題無效。滿分200分。時間90分鐘。第Ⅰ部分(選擇題54分)注意事項：1．必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。2．本卷共36個小題，每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、選擇題（每小題3分）1．廣泛分布在自然界的病毒、細菌、真菌都屬于微生物。下列敘述正確的A.通過顯微鏡觀察菌落的形態(tài)、大小、顏色區(qū)分細菌的不同種類B.病毒不能獨立生活,必須寄生在活細胞內,才能繁殖后代C.病毒、細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的分解者,不可缺少D.真菌常常通過形成芽孢度過惡劣的環(huán)境,這也是繁殖后代的方式2．“得了灰指甲,一個傳染倆”?；抑讣讓W名甲癬,是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。真菌細胞與細菌相比,結構上最主要的區(qū)別是具有A.細胞壁B.細胞膜C.遺傳物質D.成形的細胞核3．下列幾組生物在細胞結構和營養(yǎng)方式上完全一致的是A.大腸桿菌、青霉菌、肺炎鏈球菌B.枯草桿菌、酵母菌、乳酸菌C.木耳、蘑菇、青霉菌D.噬菌體、甲烷菌、醋酸菌 4.下列有關細菌、真菌和病毒的敘述，正確的是A.細菌有單細胞的，也有多細胞的B.蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構成的C.只要有細菌、真菌和病毒的存在，人和其他動植物就會患病D.病毒沒有細胞結構，但是能獨立生活5.夏天受潮的衣物、鞋子和食品上容易長出絨毛狀的霉,請問下列過程中利用的生物與這些霉屬于同一類生物的是A.制泡菜B.制豆瓣C.釀醋D.制沼氣6．衛(wèi)生部發(fā)出緊急通告,“封殺”兩種美國進口的花生醬,原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染。這種病原微生物為單細胞生物,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最可能屬于A.瘧原蟲B.細菌C.病毒D.真菌7．艾滋病、乙型肝炎都是由病毒引起的,以下對病毒的敘述正確的是A.病毒能獨立生活B.乙肝病毒屬于植物病毒C.病毒屬于原核生物D.病毒由蛋白質和遺傳物質組成8．艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一,其病原體簡稱為HIV。下列相關說法正確的是A.HIV可以通過細胞分裂增殖B.可把HIV接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)C.患者常死于多種疾病的侵害D.可通過蚊子等昆蟲傳播艾滋病9．制作饅頭時,酵母菌產生的二氧化碳會使面團膨大松軟。如圖表示用酵母菌發(fā)面時，不同溫度對面團中二氧化碳產生量的影響。下列分析錯誤的是 A.溫度越高,二氧化碳的產生量越多B.溫度過低不利于酵母菌產生二氧化碳C.在75℃的環(huán)境中,酵母菌可能已死亡D.能大致判斷發(fā)面時所需要的適宜溫度10．對如圖微生物的敘述,不正確的是A.①進行分裂生殖,③通過自我復制繁殖后代B.一般來說①④能參與生物圈中的物質循環(huán)C.②④只能利用現(xiàn)成的有機物生活，可以充當生態(tài)系統(tǒng)中的消費者D.圖中只有③沒有細胞結構,①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細胞核11．細菌、真菌廣泛存在于我們周圍環(huán)境中,下列對它們的描述正確的是A．細菌和真菌的生命活動都離不開氧氣B．細菌有葉綠體,可以自己制造有機物C．細菌有細胞核，分裂時細胞核先一分為二D．青霉可以通過產生大量的孢子來繁殖后代12．對細菌和真菌的利用,下列說法錯誤的是A．用酵母菌釀酒的過程中,必須密封B．酸奶是利用乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵而制成C．有些真菌能產生抗生素,用于治療細菌引起的疾病D．可以利用細菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水13．下列對細菌和真菌認識不正確的是A．絕大多數(shù)細菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)分解者參與物質循環(huán)B．制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖C．細菌和真菌的生活必需條件有適宜的溫度、水分等D．用豆腐制作腐乳過程中，豆腐上長的許多“毛”是真菌的菌落14.酵母菌、霉菌、靈芝的共同特征是①細胞內具有真正的細胞核②細胞內無成形的細胞核③進行分裂生殖④進行孢子生殖⑤細胞內沒有葉綠體⑥細胞內有葉綠體A.①③⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①④⑤15．關于如圖生物結構及生殖特點的敘述，不正確的是A．乙的細胞中具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等結構B．乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是分裂生殖C．甲僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成D．甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物16．提到細菌和真菌，人們往往只想到它們的危害，其實很多細菌和真菌對人類是有益的。下列有關對細菌和真菌的利用，說法錯誤的是A．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖B．制作不同的發(fā)酵食品，所利用的細菌或真菌可能是不同的種類C．新鮮蔬菜放在冰箱冷藏，其目的是抑制微生物的生長和繁殖D．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長和繁殖17．生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列做法有利于保護生物多樣性的是①大力開發(fā)旅游資源②保護生物棲息環(huán)境③隨意引進外來物種④就地保護和遷地保護有機結合⑤全面禁止開發(fā)和利用自然資源A.①②③④⑤B.②④C.②④⑤D.①③⑤18．某同學設計了如圖實驗裝置，探究環(huán)境對蚯蚓生活的影響，下列有關說法正確的是該實驗的變量是光照B.濕土和干土應該從不同環(huán)境中獲取C.該實驗做一次就可以得出正確的結論D.探究的問題是“土壤的潮濕程度對蚯蚓生活有影響嗎？”第Ⅱ部分(綜合題46分)注意事項：1.考生使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內作答，答在試題卷上無效。2.本卷共3個大題。二、填空題。（每空2分，共32分）19．保護生物多樣性最為有效的措施是建立▲；親緣關系越近的兩種生物，它們的共同特征就越▲（選填“多”或“少”）。20．有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，二者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做▲。21．病毒的結構簡單，由▲外殼和內部的遺傳物質組成．22．假設某同學的手上此刻有50個細菌，一個細菌每30分鐘繁殖一代，那么4小時后手上的細菌數(shù)目是▲個。23．法國科學家▲通過實驗證實了細菌不是自然產生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產生的。24.細菌和真菌的生存需要一定的條件，如水分、適宜的溫度和▲；我們通?？梢詮木涞拇笮　⑿螒B(tài)和顏色來大致區(qū)分細菌和真菌。25.如圖是有莢膜的細菌結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中⑤的結構名稱是▲。（2）細菌性肺炎能引起病人劇烈咳嗽、發(fā)燒,嚴重時會危及生命,醫(yī)生會使用靜脈注射青霉素治療。青霉素是一種能夠殺死或抑制致病細菌的物質,被稱為▲。26.食用關于米酒、酸奶的家庭制作步驟如下,請回答下列問題。a.制作米酒的主要步驟:①蒸熟米飯并冷卻→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。(1)該酒曲中含有的主要微生物是▲其所屬生物類群是真菌。(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供▲。b.制作酸奶的主要步驟:①鮮奶煮沸→②冷卻→③加入某原味酸奶→④發(fā)酵→⑤保存。(3)步驟③的目的是▲。(4)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲所含主要微生物相比，其細胞結構的主要特點是沒有成形的▲。(5)新鮮酸奶常用方法▲保存。(6)酸奶的發(fā)酵過程其實是某種微生物的繁殖過程,這種微生物的名稱是▲,它是以▲方式進行繁殖的。三、實驗探究題。（每空2分，共14分）27.某地發(fā)生了一場傳染病,是由R病毒引起的,為了了解不同環(huán)境條件對 R病毒存活時間的影響,該地病毒研究所進行了一系列實驗,下面是部分實驗，請分析后回答問題。實驗裝置噴灑同樣多的病毒培養(yǎng)液在下列物體上溫度濕度R病毒存活時間1自來水低溫5-10℃——120小時2自來水常溫20-30℃——48小時3自來水高溫60-100℃——＜5分鐘4空氣10-15℃20-30%1小時5空氣10-15℃40-50%5小時6木質表面10-15℃40-50%48小時7不銹鋼表面？？24小時…8在以上各種環(huán)境下噴灑濃度為75%的酒精＜5分鐘(1)1、2、3號可形成一組對照實驗,科學家想要用它來探究的問題是▲？(2)4號和5號實驗結果對照,可以說明▲。(3)6號和7號裝置可進行對照,是用來證明R病毒在不同物質表面存活時間不同的,那么,7號裝置所處的溫度范圍應該是▲,濕度范圍應該是▲。(4)實驗得知▲和▲能快速有效地殺滅R病毒。(5)做該實驗時,針對每組裝置,研究員都做了多個相同的裝置用于同時實驗,相當于重復實驗，目的是▲。

馬邊2023～2024學年度上期期中質量監(jiān)測八年級生物參考答案第一部分選擇題2023.11一、選擇題。（每題3分，共54分）題號12345678910111213答案BDCBBBDCACDBB題號1415161718答案DDABD第二部分非選擇題二、填空題。（每空2分，共32分,錯別字不給分。）19、自然保護區(qū)多20、共生21、蛋白質22、1280023、巴斯德24、有機物25、（1）DNA（2）抗生素26、（1）酵母菌（2）適宜的溫度（3）接種乳酸菌（4）細胞核