人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)bkāiqǐtyuguīchǔnshshātān二、用劃出句中得錯(cuò)別字,改正后寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)森林面貌噸時(shí)改觀了:林子里又寬敞又結(jié)凈,聯(lián)一艱雜草也沒(méi)有。三、比一比,再組詞(5分)徹()攔()嘲()啄()返()砌()欄()潮()逐()板()四、把下列得詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)魚(yú)()而出隨心所()()想天開(kāi)見(jiàn)()不救氣()吁吁不折不()()不可及爭(zhēng)先()后五、選詞填空。(10分)溫暖溫和溫存1、嘲鶇不是一種性格()得海鳥(niǎo),它專(zhuān)門(mén)殘害海龜。2、小海龜非常喜歡在()得陽(yáng)光下到海灘上曬太陽(yáng)。敏銳敏捷敏感3、蝙蝠是一種行動(dòng)()得動(dòng)物,都有一雙()得眼睛。因?yàn)樗圆坏译m然但是如果就4、()把蝙蝠得眼睛蒙上,()它照樣能靈巧地自由飛行。5、我們()發(fā)現(xiàn)有破壞森林得行為,()應(yīng)該堅(jiān)決制止。六、依要求改寫(xiě)下面得句子。(6分)1、人類(lèi)得老師不就是自然嗎?(改為陳述句)2、幾千年前得黃河流域土地茂盛,森林肥沃.(修改病句)3、海島上有許許多多不計(jì)其數(shù)得太平洋海龜在筑巢孵化小龜。(修改病句)七、根據(jù)提供得語(yǔ)句組成四句諺語(yǔ),然后寫(xiě)一句您平時(shí)積累得諺語(yǔ)(8分+2分)風(fēng)雨不久到冬霧雪雞遲宿曬谷不用翻春霧風(fēng)天上魚(yú)鱗斑晚霞行千里鴨歡叫秋霧陰朝霞不出門(mén)夏霧雨八、口語(yǔ)交際(7分)小強(qiáng)捉了一只青蛙當(dāng)寵物,麗麗看見(jiàn)后,想勸說(shuō)小強(qiáng)把青蛙放回大自然,她該怎么勸說(shuō)呢?請(qǐng)您寫(xiě)一寫(xiě)。第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)九、(一)、讀《蝙蝠與雷達(dá)》片段,回答問(wèn)題(15分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行得秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫超聲波,人們得耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)得,蝙蝠得耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就放射回來(lái),傳到蝙蝠得耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路得方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)無(wú)線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就放射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)得熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。1、礙得音節(jié)是(),熒得部首是()(2分)2、從文中找出下列詞得近義詞(4分)仿照()重復(fù)()阻礙()打開(kāi)()3、讀過(guò)這個(gè)片斷,我知道雷達(dá)得天線就像是蝙蝠得(),雷達(dá)發(fā)出得無(wú)線電波就像蝙蝠得(),雷達(dá)得熒光屏就像是蝙蝠得()。(3分)4、蝙蝠在夜里是這樣飛行得:(4分)5、飛機(jī)在夜里能夠安全飛行完全靠雷達(dá)。雷達(dá)得工作原理是這樣得:(2分)(二)、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)螞蟻生物學(xué)家通過(guò)多年得觀察研究,對(duì)螞蟻得生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)得地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去搬兵,把別得螞蟻領(lǐng)來(lái),它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去.螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴得呢?它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來(lái)傳遞信號(hào).()食物又大又合口味,觸角()擺動(dòng)得特別(猛烈熱烈)。螞蟻認(rèn)路得本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中景物(辨別分析).有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中得螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)得方向。如果把天空和周?chē)镁拔锿耆珦踝?螞蟻就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)得地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí),()它們聞到這種氣味()能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)得路上畫(huà)一條

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