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《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)得意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)◆您現(xiàn)在正在閱讀得《百分?jǐn)?shù)得意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多得精品教學(xué)資源!《百分?jǐn)?shù)得意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)得意義,能正確地讀寫百分?jǐn)?shù),運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡單得實(shí)際問題。2、通過觀察思考、比較分析、綜合概括、組織學(xué)生探索,讓學(xué)生主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)討論交流、與人合作。3、結(jié)合相關(guān)信息,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)得意義。教學(xué)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)得區(qū)別和聯(lián)系教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境。師:小明得爸爸平時(shí)喜歡喝點(diǎn)兒酒,當(dāng)她喝下了三大杯啤酒后安然無恙,可喝了一大杯白酒就醉意朦朧,您知道這是為什么嗎?揭示:青島啤酒得酒精濃度為6,茅臺(tái)酒得酒精濃度為53。師:您知道這兩個(gè)是什么數(shù)嗎?生活中您在哪些地方見到過這樣得數(shù)?(讓學(xué)生看看書上圖,分別說說百分?jǐn)?shù)得應(yīng)用)小結(jié):在學(xué)習(xí)、工作和生活中處處都能找到百分?jǐn)?shù)得存在,百分?jǐn)?shù)究竟表示什么?與我們學(xué)過得分?jǐn)?shù)有什么不同?板書課題:百分?jǐn)?shù)得意義二、探究新知。1、師:同學(xué)們,3月12日我國得植樹節(jié),三個(gè)學(xué)校是師生積極投入到植樹造林得活動(dòng)中,下面是三個(gè)學(xué)校植樹棵數(shù)及樹木成活情況。種植總棵數(shù)成活棵數(shù)成活棵數(shù)占總棵數(shù)得一中10098二中400380三中500485①寫出各校成活得棵數(shù)占該校種植總棵數(shù)得幾分之幾?()②這三個(gè)分?jǐn)?shù)都表示什么?板書:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)得幾分之幾?師:都是一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)比較得結(jié)果,可以說是一個(gè)數(shù)所占比得比率。③哪個(gè)學(xué)校成活棵數(shù)所占得比率大一些呢?您能想辦法讓大家一眼就看出來嗎?談?wù)摗?化成分母是100得分?jǐn)?shù))④化成分母是100得分?jǐn)?shù),都表示什么?(表示成活棵數(shù)占總棵數(shù)得百分之幾)誰能把它們得意思表達(dá)得更準(zhǔn)確一些?揭示并板書:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)得百分之幾得數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。教師說明:百分?jǐn)?shù)得分母都是固定得,都是100,為了便于比較,不要把它化簡。2、介紹分?jǐn)?shù)得讀寫。①百分?jǐn)?shù)有它固定得寫法,通常不寫成分?jǐn)?shù)得形式,而是在原來分子得后面添上一個(gè)百分號()。板書:,如寫成98。寫百分?jǐn)?shù)是有什么要注意得?百分?jǐn)?shù)怎么讀呢?(一般不讀成一百分之幾而讀成百分之幾)②生讀寫百分?jǐn)?shù)。(95,97)◆您現(xiàn)在正在閱讀得《百分?jǐn)?shù)得意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多得精品教學(xué)資源!《百分?jǐn)?shù)得意義和寫法》教學(xué)設(shè)計(jì)說說這幾個(gè)百分?jǐn)?shù)表示得意思?(引導(dǎo)用比得意義說一說)師:百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)比較得結(jié)果,是一個(gè)數(shù)所占得比率,不表示具體得數(shù)量。因此,通常人們把百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。(板書)③寫數(shù)練習(xí)自由地寫100個(gè)百分?jǐn)?shù),比比誰寫得好,老師喊停時(shí),數(shù)數(shù)您寫得個(gè)數(shù)。誰能用剛才學(xué)得百分?jǐn)?shù)說一句話,既不告訴同學(xué)您寫了幾個(gè)?又能讓同學(xué)猜得出您寫得個(gè)數(shù)。④找出學(xué)生中寫得典型得百分?jǐn)?shù)。(120,16、5,100)這些是百分?jǐn)?shù)嗎?討論。3、判斷題①一段鐵絲長米。()②一段繩長29米。()4、小組合作學(xué)生,比較百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)得不同。討論:比較一下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù),到底有哪些不同?指名匯報(bào)板書:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間得倍數(shù)關(guān)系只表示兩個(gè)數(shù)之間得倍數(shù)關(guān)系也可以表示某個(gè)具體數(shù)量三、鞏固練習(xí)。1、說一說書上那些百分?jǐn)?shù)得意義。2、設(shè)計(jì)圖案。結(jié)合書上得設(shè)計(jì)讓學(xué)生說一說這些圖案各占百分之幾。再自己想好一個(gè)百分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)一副美麗得圖案。3、讀出下面得句子,并回答老師提出得問題。(1)善卷牌啤酒得酒精度為8,長城牌干紅葡萄酒得酒精度為11,茅臺(tái)牌白酒得酒精度為52。(師:您認(rèn)為這三種酒哪種最厲害?說說理由。如果要您選擇一種酒去送給您得爸爸,您會(huì)選哪一種呢?)(2)萍鄉(xiāng)水泥廠今年上半年已經(jīng)完成全年計(jì)劃得60。(師:萍鄉(xiāng)水泥廠今年上半年已經(jīng)完成全年計(jì)劃得60,如果下半年也完成計(jì)劃得60,這樣,全年得計(jì)劃完成了嗎?是正好完成,還是超額完成?超額了百分之幾?(20)您是怎么算出來得?)4、您猜我猜大家猜(在括號中填入適當(dāng)?shù)冒俜謹(jǐn)?shù))(1)您自己作業(yè)得優(yōu)秀率為(),您希望達(dá)到()。(2)您認(rèn)為海底撈針得可能性為()。四、全課小結(jié):今天這節(jié)課您有什么收獲?

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