8.3正確對待外來文化課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

【課前三分鐘】

1.文化交流的意義2.如何促進文化交流/交融學(xué)習(xí)借鑒外來文化有益成果8.1文化的民族性與多樣性8.2文化交流與文化交融8.3正確對待外來文化（1）文化具有民族性（2）文化具有多樣性基礎(chǔ)

前提（1）文化交流與文化發(fā)展（2）文化交融與文化發(fā)展（1）面向世界博采眾長（2）立足國情交流互鑒要

求特點作用措施有利于

維

護思想政治必修四哲學(xué)與文化第三單元文化傳承與創(chuàng)新第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果8.3正確對待外來文化政治認同:

認同發(fā)展中國特色社會主義文化，必須堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場?？茖W(xué)精神:反對“全盤西化”“文化復(fù)古主義”這兩種錯誤觀念，用辯證的觀點看待外來文化。

公共參與:在發(fā)展中國特色社會主義文化的偉大實踐中，正確對待外來文化。【學(xué)習(xí)目標】PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/字體下載：/ziti/

引進自《我是歌手（韓國）》引進自《runningman（韓國）》引進自《犯罪現(xiàn)場（韓國）》《中國好聲音》引進荷蘭《TheVoiceofHolland》《爸爸去哪兒》引進韓國《爸爸！我們?nèi)ツ膬海俊贰吨袊_人秀》引進英國《達人秀》《蒙面歌王》引進韓國《蒙面歌王》《最強大腦》引進德國《SuperBrain》PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/字體下載：/ziti/

對此現(xiàn)象出現(xiàn)兩種觀點，請結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀愕目捶?。觀點一：有的人認為引進韓國綜藝就是在抄襲韓國綜藝，我國有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以創(chuàng)作屬于自己的綜藝節(jié)目，不應(yīng)該去引進外國綜藝。觀點二：有的人認為，韓國綜藝非常好看，就應(yīng)該照搬韓國的綜藝模式，不需要傳承傳統(tǒng)文化。文化復(fù)古主義全盤西化論【情境分析】①文化復(fù)古主義：②全盤西化論：固守本民族的傳統(tǒng)文化，不接受任何外來文化和新文化。全面否定傳統(tǒng)文化，一味推崇外來文化。守舊主義封閉主義局限：會導(dǎo)致中華文化停滯不前，倒退衰落。啟示：保持開放心態(tài)，面向世界，博采眾長啟示：以我為主，為我所用立足國情，交流互鑒局限：喪失中華文化的民族性，使中華民族失去生存與發(fā)展的精神根基。歷史虛無主義民族虛無主義【注意】：文化發(fā)展要堅持正確方向，克服錯誤傾向，反對文化復(fù)古主義和全盤西化論。一、面向世界博采眾長1、對待外來文化的2種錯誤觀點P108熱衷于過洋節(jié)，對傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。儒家思想打上了封建社會的烙印，應(yīng)堅決拋棄。用土葬的方式大擺排場，辦理長輩喪事。為保護我國的文化產(chǎn)業(yè)，應(yīng)抵制外國的文化產(chǎn)品。民族虛無主義歷史虛無主義守舊主義封閉主義隨堂訓(xùn)練：下列屬于哪種錯誤傾向【啟示】：文化發(fā)展必須堅持正確方向，反對民族虛無主義和歷史虛無主義、封閉主義和守舊主義的錯誤傾向。（堅持正確方向，克服錯誤傾向）外國節(jié)日①有必要“過”嗎？②完全按西方方式“過”嗎？③怎樣“過”？①有必要“過”嗎？文化交流是文化發(fā)展的重要動力，文化交融推動文化的發(fā)展。通過文化交流和交融，有利于豐富本國本民族文化、促進世界文化發(fā)展繁榮，保持世界文化的多樣性。反對“守舊主義”和“封閉主義”（文化復(fù)古主義）。

有例：中國的萬圣節(jié)引入了中國傳統(tǒng)節(jié)日因素，如糖果、月餅等，寓意著團圓和快樂，以滿足本國人民對文化的追求。這種文化交流的形式不僅有助于不同國家之間的相互了解，也促進了世界各國文化的融合與發(fā)展。一、面向世界

博采眾長②完全按西方方式“過”嗎？一分為二地對待外來文化，立足國情，有所取舍。外來文化有精華，也有糟粕。外來文化不一定適合我國的國情。民族文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基，我們要繼承傳統(tǒng)、推陳出新。反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”（全盤西化論）

不能例：過分的追求外來文化，對本土傳統(tǒng)節(jié)日失去興趣和重視，許多傳統(tǒng)文化就會逐漸被淡化或忘記，進而導(dǎo)致本土文化的衰落，一、面向世界

博采眾長③

怎樣“過”？文化發(fā)展必須胸懷天下，保持開放的心態(tài)，面向世界、博采眾長。一切有利于加強我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、

一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、

一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理理念和運行機制，

以發(fā)展中國特色社會主義文化。

一、面向世界博采眾長例：商家紛紛推出與萬圣節(jié)相關(guān)的商品，從萬圣節(jié)裝飾品、到化妝服飾、糖果等，各類商品都在萬圣節(jié)期間大量銷售，為文化產(chǎn)業(yè)帶來了新的商機，催生文化產(chǎn)業(yè)。一、面向世界

博采眾長文化事業(yè)：具有公益性、非盈利性的公共文化類產(chǎn)品。

如：圖書館、博物館、紀念館等。文化產(chǎn)業(yè)：以盈利性為目的，提供文化產(chǎn)品和服務(wù)的行業(yè)。如：影視音像、圖書出版、游戲動漫等產(chǎn)品?！咀⒁狻浚喊l(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要把社會效益放在首位。

文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。知識拓展

文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)

區(qū)別含義是指以弘揚主旋律為目的的文化活動及其產(chǎn)品,它不以賺錢為目的。產(chǎn)品具有創(chuàng)造性和公益性是以營利為目的的文化活動及其產(chǎn)品。產(chǎn)品帶有消遣性、娛樂性、益智性生產(chǎn)目的生產(chǎn)公共產(chǎn)品，有公益性,不以營利為目的;生產(chǎn)商品，以營利為目的。資本來源國家或社會企業(yè)機構(gòu)性質(zhì)事業(yè)單位企業(yè)單位運營機制社會效益經(jīng)濟效益和社會效益例如圖書館、博物館、紀念館等。影視音像、圖書出版、游戲動漫等產(chǎn)品。聯(lián)系文化產(chǎn)業(yè)以文化事業(yè)為基礎(chǔ),文化事業(yè)以文化產(chǎn)業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要把社會效益放在首位。

比較：文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)

王明是中國共產(chǎn)黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人之一。他從莫斯科歸國后，教條主義地運用馬克思主義，犯了“左”傾冒險主義錯誤，導(dǎo)致第五次反圍剿失敗，并引發(fā)了后面的紅軍長征。給中國革命帶來了重大損失。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，對經(jīng)過艱苦探索、付出巨大犧牲積累的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，為奪取新民主主義革命勝利指明了正確方向。思考：同樣是運用馬克思主義，結(jié)果卻大不相同，原因是什么？給我們什么啟示？從主觀出發(fā)，未與實際情況相結(jié)合，故而失敗。閱讀與思考

一切從實際出發(fā)，與中國國情相結(jié)合，因而成功。①必要性：古代的學(xué)問不能直接解決今天的問題，外來文化也不能直接解決中國的問題。②重要性：外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合，才能發(fā)揮積極作用。③意義：中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，實現(xiàn)了馬克思主義中國化，推動了中國革命、建設(shè)和改革的發(fā)展。1、立足國情交流互鑒的原因

不要全盤西化。應(yīng)該學(xué)習(xí)外國文化的長處，來整理中國的，創(chuàng)造出中國自己的、有獨特的民族風格的東西。二、立足國情交流互鑒①立足中國國情，實現(xiàn)不同文化的交流互鑒，應(yīng)當堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用。②堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發(fā)展?！耙晕覟橹鳌保壕褪窃趯κ澜缥幕A的吸取中，保持民族文化的主體意識和獨立性?！盀槲宜谩保壕褪潜孀C取舍、擇善而從，批判地吸收對我們有用的東西，并結(jié)合本國國情進行改造、整合和創(chuàng)新。

“堅守中華文化立場”，就是按照主要在中國大地上產(chǎn)生并發(fā)展的共同文化價值觀、思維方式、人文理念、核心思想來分析和處理問題。2、立足國情交流互鑒的要求二、立足國情交流互鑒(1)尊重文化多樣性。要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。（105頁）(2)文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。（106頁）(3)文化交融推動文化的發(fā)展。積極借鑒別國別民族思想想文化的長處和精華，為本國本民族文化的發(fā)展汲取豐富營養(yǎng)，增強本國本民族文化的自尊、自目信、自立（107頁）(4)面向世界，博采眾長。反對文化復(fù)古主義和全盤西化論，保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒一切有利于發(fā)展中國特色社會主義文化的有益成果。（109頁）(5)立足國情，交流互鑒。外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結(jié)合,才能發(fā)揮積極作用。要立足中國國情，堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發(fā)展。（110頁）（6）要克服文化復(fù)古主義和全盤西化論兩種錯誤的傾向，堅持我國文化發(fā)展的社會主義方向。（反對錯誤傾向）（108頁）（7)一定的經(jīng)濟政治決定一定的文化，

不斷加強經(jīng)貿(mào)往來，加強政治互信。（8)充分利用現(xiàn)有文化傳播的途徑和手段，加強不同民族文化之間的交流。如何學(xué)習(xí)借鑒/對待外來文化的有益成果？

（1）文化交流（交融）推動文化發(fā)展

（綜述）（2）文化交流（交融)推動中華文化的創(chuàng)新和發(fā)展和進步。（對自己）（3）有利世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化多樣性，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。（對世界）（4）有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力，提高我國的文化競爭力，增強本民族文化自尊、自信、自立，增強文化自信。（5)文化與經(jīng)濟.政治相互交融并反作用于經(jīng)濟。推動中外文化交流，可帶動經(jīng)貿(mào)交流與合作，實現(xiàn)經(jīng)濟上的互利共贏。有利于促進國家間相互理解，減少隔閡，增進共識，推動構(gòu)建人類命運共同體。（對經(jīng)濟.政治）（6)有利于滿足人民的精神文化需求，豐富人民精神文化生活。（對人民）知識整合：進行文化交流（交融）的意義比較：對待中華傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度&對待外來文化的正確態(tài)度。對待中華傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度：取其精華、去其糟粕，改造傳統(tǒng)文化；推陳出新、革故鼎新，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化。堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承。對待外來文化的正確態(tài)度：面向世界，博采眾長。保持開放心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒外來文化的一切有益成果。立足國情，交流互鑒。堅持“洋為中用”，以我為主，為我所用，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化。反對文化復(fù)古主義和全盤西化論。課堂小結(jié)正確對待外來文化面向世界

博采眾長對待外來文化的錯誤觀點立足國情交流互鑒文化復(fù)古主義全盤西化論對待外來文化的正確態(tài)度必須保持開放的心態(tài)。學(xué)習(xí)借鑒有益經(jīng)驗、積極成果、經(jīng)營管理理念和運行機制......立足國情，交流互鑒的原因古代的學(xué)問不能直接解決今天的問題外來文化也不能直接解決中國的問題中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，推動了中國革命、建設(shè)和改革的發(fā)展立足國情，交流互鑒的要求堅持“洋為中用”，堅持“以我為主，為我所用”，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化文化復(fù)古主義會導(dǎo)致數(shù)典忘祖的民族虛無主義，總體上是錯的。F判斷：

提示：全盤西化論會導(dǎo)致民族虛無主義。人類只有膚色語言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但沒有高低優(yōu)劣之分。T魯迅的“拿來主義”啟示我們要保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)借鑒外國文化成果。F

提示：學(xué)習(xí)借鑒外國文化的有益成果。實現(xiàn)不同文化的交流互鑒，應(yīng)當堅持吸收為主，為我所用。F

提示：以我為主，為我所用。（2019·天津卷）美國伊利諾伊州北奈爾斯高中自2008年起開設(shè)中文課程，目前選修人數(shù)已拓展至11個班。2019年3月，國家主席習(xí)近平復(fù)信該校學(xué)生，勉勵他們?yōu)樵鲞M中美人民友誼作出貢獻。此前，該校學(xué)生用中文寫信給習(xí)近平，表示他們喜愛中國的語言文字、音樂和美食，希望有機會來中國參觀訪問。這說明（）A．中華文化面向世界博采眾長B．中華文化具有凝聚力和引領(lǐng)力C．中國在國際事務(wù)中的話語權(quán)不斷增強D．教育在文化交流中發(fā)揮著重要的作用不合題意凝聚力是對本國人民說的不體現(xiàn)話語權(quán)增強隨堂習(xí)題（2021·全國）近年來，中俄文化交流頻繁。2019年12月，中民族舞劇《孔子》首度在莫斯科上演。舞劇以刻有孔子經(jīng)典語錄的竹簡為舞臺背景，通過演員的翩躚舞姿，形象演繹了孔子周游列國的傳奇故事，生動闡釋了孔子想