人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《立體圖形與平面圖形》幾何圖形初步課件(第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

6.1

幾何圖形6.1.1立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形第六章幾何圖形初步1.能從具體事物中抽象出幾何圖形,并用幾何圖形描述一些現(xiàn)實(shí)生活中的物體.2.能分清立體圖形和平面圖形,并了解它們之間的聯(lián)系.我們生活在一個(gè)圖形的世界中,圖形世界是多姿多彩的.其中蘊(yùn)含著大量的幾何圖形.本節(jié)我們就來(lái)研究圖形問(wèn)題.觀察這個(gè)紙盒,從中可以看出哪些你熟悉的圖形?幾何圖形知識(shí)點(diǎn)1看整體看側(cè)面看上面看棱看頂點(diǎn)從整體上看,它的形狀是

;看不同的側(cè)面,得到的是

;看棱得到的是

;看頂點(diǎn)得到的是

.長(zhǎng)方體正方形長(zhǎng)方形線段點(diǎn)類(lèi)似地觀察罐頭,足球或籃球的外形,可以得到圓柱、球、圓等.長(zhǎng)方體、圓柱、球、長(zhǎng)(正)方形、圓、線段、點(diǎn)等,以及小學(xué)學(xué)過(guò)的三角形、四邊形等,都是從物體外形中得出的,它們都是幾何圖形.說(shuō)一說(shuō)下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)?

這些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形.你還能舉出其他立體圖形的例子嗎?立體圖形知識(shí)點(diǎn)21.認(rèn)識(shí)一下棱柱和棱錐:三棱柱四棱錐六棱柱你能再舉出一些棱柱、棱錐的實(shí)例嗎?2.觀察小茗的房間,說(shuō)說(shuō)你能看到哪些立體圖形.正方體球長(zhǎng)方體圓柱體三棱柱圓錐3.圖中實(shí)物的形狀對(duì)應(yīng)哪些立體圖形?把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來(lái).正方體球六棱柱圓錐長(zhǎng)方體四棱錐1.棱錐與棱柱的區(qū)別是什么?2.圓錐與圓柱的區(qū)別是什么?觀察思考根據(jù)已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們能否把它們進(jìn)行分類(lèi)?你的標(biāo)準(zhǔn)是什么?圓錐球體圓柱長(zhǎng)方體正方體三棱柱六棱柱四棱錐常見(jiàn)立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱三棱柱四棱柱五棱柱…圓錐棱錐三棱錐四棱錐五棱錐…常見(jiàn)立體圖形的分類(lèi)

說(shuō)一說(shuō)下面這些幾何圖形又有什么共同特點(diǎn)?這些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形.

平面圖形知識(shí)點(diǎn)3下面各圖中包含哪些簡(jiǎn)單的平面圖形?請(qǐng)?jiān)倥e出一些平面圖形的例子.用兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形和兩條直線為條件,畫(huà)出一個(gè)獨(dú)特且具有意義的圖形,并命名.吊燈眼鏡路燈落日余暉畫(huà)一畫(huà)1.下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓2.長(zhǎng)方體屬于()A.棱錐B.棱柱C.圓柱D.以上都不對(duì)DB3.下列幾何體中屬于棱錐的是()A.①⑤②B.①C.①⑤⑥D(zhuǎn).⑤⑥4.月球、西瓜、易拉罐、籃球、熱水瓶膽、書(shū)本等物體中,形狀類(lèi)似圓柱的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)BB()()()()5.觀察下列圖形,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)名稱.()()()()

圓柱圓錐四棱錐圓臺(tái)四棱柱三棱柱六棱柱球6.用六根火柴棒,你能組成四個(gè)大小一樣的三角形嗎?若可能,簡(jiǎn)述你的做法;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.解:可能,如圖,做成正三棱錐的圖形

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