![2023七年級地理上冊 第五章 世界的發(fā)展差異第二節(jié) 國際經(jīng)濟合作說課稿 新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/0C/2D/wKhkGWbcKraAYW4IAAMvviREd1o490.jpg)
![2023七年級地理上冊 第五章 世界的發(fā)展差異第二節(jié) 國際經(jīng)濟合作說課稿 新人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/0C/2D/wKhkGWbcKraAYW4IAAMvviREd1o4902.jpg)
![2023七年級地理上冊 第五章 世界的發(fā)展差異第二節(jié) 國際經(jīng)濟合作說課稿 新人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/0C/2D/wKhkGWbcKraAYW4IAAMvviREd1o4903.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023七年級地理上冊第五章世界的發(fā)展差異第二節(jié)國際經(jīng)濟合作說課稿新人教版課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:2023七年級地理上冊第五章世界的發(fā)展差異第二節(jié)國際經(jīng)濟合作說課稿新人教版
2.教學(xué)年級和班級:七年級一班
3.授課時間:2023年4月10日
4.教學(xué)時數(shù):1課時(45分鐘)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.區(qū)域認知:使學(xué)生能夠認識和理解國際經(jīng)濟合作對區(qū)域發(fā)展的影響,認識到不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展水平和合作方式的不同。
2.地理信息素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生從地圖、數(shù)據(jù)等資料中獲取和解讀地理信息的能力,分析國際經(jīng)濟合作對各國經(jīng)濟發(fā)展的作用。
3.地理實踐能力:通過案例分析、小組討論等實踐活動,提升學(xué)生運用地理知識解決實際問題的能力,如分析國際經(jīng)濟合作對全球資源配置的影響。
4.人地關(guān)系觀:幫助學(xué)生樹立正確的人地關(guān)系觀,認識到國際經(jīng)濟合作在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時,也需要關(guān)注和解決環(huán)境問題。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:在進入本節(jié)課之前,學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)掌握了世界不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,對地理環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展的影響有一定的了解。同時,學(xué)生應(yīng)該具備一定的地圖閱讀和分析能力,能夠從地圖中獲取有用的地理信息。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:針對七年級的學(xué)生,他們對新鮮事物充滿好奇,對于能夠?qū)嶋H操作和實踐的活動更感興趣。在學(xué)習(xí)能力上,他們具備一定的邏輯思維和分析問題的能力,但可能在綜合運用地理知識解決實際問題方面有待提高。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,他們更傾向于通過圖片、視頻等視覺材料進行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在理解國際經(jīng)濟合作的概念和機制方面,學(xué)生可能會感到抽象和難以理解。此外,全球經(jīng)濟發(fā)展不平衡、國際經(jīng)濟組織等知識點也可能對學(xué)生構(gòu)成挑戰(zhàn)。此外,學(xué)生在分析實際案例時,可能缺乏必要的背景知識和實際操作經(jīng)驗。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《2023七年級地理上冊第五章世界的發(fā)展差異第二節(jié)國際經(jīng)濟合作說課稿新人教版》的教材或?qū)W習(xí)資料。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如世界地圖、各國經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)表格、國際經(jīng)濟合作的案例視頻等。
3.實驗器材:如果涉及實驗,確保實驗器材的完整性和安全性,如模擬國際貿(mào)易的沙盤模型等。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,如設(shè)置分組討論區(qū)、實驗操作臺,以便學(xué)生進行小組討論和實驗操作。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
大家好,今天我們要學(xué)習(xí)的是《2023七年級地理上冊第五章世界的發(fā)展差異第二節(jié)國際經(jīng)濟合作說課稿新人教版》。在國際經(jīng)濟日益全球化的今天,國際經(jīng)濟合作對于各國的發(fā)展具有重要意義。那么,什么是國際經(jīng)濟合作?它對各國經(jīng)濟發(fā)展有何影響?讓我們一起來探討這個問題。
2.教材內(nèi)容講解(15分鐘)
首先,我們來了解一下國際經(jīng)濟合作的概念。國際經(jīng)濟合作是指不同國家之間為了共同利益而進行的各種經(jīng)濟活動的總和。它包括貿(mào)易、投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等多個方面。國際經(jīng)濟合作對于各國經(jīng)濟發(fā)展有著重要的推動作用。
3.學(xué)生互動討論(15分鐘)
現(xiàn)在,請大家分成小組,結(jié)合教材中的案例,討論國際經(jīng)濟合作對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響。請各小組派一名代表進行匯報。
(學(xué)生討論,教師巡回指導(dǎo))
4.小組匯報與總結(jié)(5分鐘)
(各小組代表匯報,教師點評并總結(jié))
同學(xué)們總結(jié)得很好。國際經(jīng)濟合作確實對各國經(jīng)濟發(fā)展有著重要影響。它促進了資源的合理配置、技術(shù)的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移,同時也為各國提供了更大的市場和機遇。然而,國際經(jīng)濟合作也存在一些挑戰(zhàn),如貿(mào)易保護主義、環(huán)境問題等。因此,我們在參與國際經(jīng)濟合作時,要充分考慮自身的利益和風(fēng)險,努力實現(xiàn)互利共贏。
5.課堂小結(jié)(5分鐘)
6.布置作業(yè)(5分鐘)
最后,請大家課后閱讀教材中關(guān)于國際經(jīng)濟合作的案例,深入理解國際經(jīng)濟合作對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響,并撰寫一篇短文進行闡述。下節(jié)課我們將進行交流和討論。
謝謝大家,下節(jié)課再見!六、知識點梳理1.國際經(jīng)濟合作的定義:國際經(jīng)濟合作是指不同國家之間為了共同利益而進行的各種經(jīng)濟活動的總和,包括貿(mào)易、投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。
2.國際經(jīng)濟合作的原因:全球化進程中的資源、信息、技術(shù)、資金等要素的流動性增強,各國之間有著共同的經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),通過合作可以實現(xiàn)互利共贏。
3.國際經(jīng)濟合作的形式:包括雙邊合作、多邊合作、區(qū)域合作等,如世界貿(mào)易組織(WTO)、亞洲開發(fā)銀行(ADB)等國際組織和區(qū)域性經(jīng)濟合作組織。
4.國際經(jīng)濟合作的利益:國際經(jīng)濟合作可以促進資源的合理配置,提高生產(chǎn)效率,推動技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移,擴大市場和貿(mào)易,增加就業(yè)等。
5.國際經(jīng)濟合作的挑戰(zhàn):包括貿(mào)易保護主義、環(huán)境問題、經(jīng)濟危機的傳導(dǎo)、利益分配不均等,需要各國在合作中加強溝通和協(xié)商,共同應(yīng)對。
6.國際經(jīng)濟合作的案例分析:如歐洲聯(lián)盟(EU)的一體化進程、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)、跨國公司的全球布局等,通過案例分析,深入理解國際經(jīng)濟合作對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響。
7.我國參與國際經(jīng)濟合作的現(xiàn)狀和策略:我國積極參與國際經(jīng)濟合作,加入世界貿(mào)易組織(WTO)、積極參與區(qū)域經(jīng)濟合作,如亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(AIIB)的成立,推動“一帶一路”倡議等,取得了一定的成果和經(jīng)驗。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系-重點知識點:國際經(jīng)濟合作的定義、原因
-重點詞:全球化、資源流動性、共同利益、互利共贏
-重點句:國際經(jīng)濟合作是指不同國家之間為了共同利益而進行的各種經(jīng)濟活動的總和。
2.國際經(jīng)濟合作的形式與利益:
-重點知識點:國際經(jīng)濟合作的形式、利益
-重點詞:雙邊合作、多邊合作、區(qū)域合作、資源配置、技術(shù)創(chuàng)新、市場擴大
-重點句:國際經(jīng)濟合作可以促進資源的合理配置,提高生產(chǎn)效率,推動技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移,擴大市場和貿(mào)易,增加就業(yè)等。
3.國際經(jīng)濟合作的挑戰(zhàn)與案例分析:
-重點知識點:國際經(jīng)濟合作的挑戰(zhàn)、案例分析
-重點詞:貿(mào)易保護主義、環(huán)境問題、經(jīng)濟危機、利益分配不均、歐洲聯(lián)盟、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)、跨國公司
-重點句:貿(mào)易保護主義、環(huán)境問題、經(jīng)濟危機的傳導(dǎo)、利益分配不均等,需要各國在合作中加強溝通和協(xié)商,共同應(yīng)對。
板書設(shè)計:
①國際經(jīng)濟合作的概念與原因
-定義:不同國家之間為了共同利益而進行的各種經(jīng)濟活動的總和
-原因:全球化進程中的資源、信息、技術(shù)、資金等要素的流動性增強,各國之間有著共同的經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),通過合作可以實現(xiàn)互利共贏
②國際經(jīng)濟合作的形式與利益
-形式:雙邊合作、多邊合作、區(qū)域合作
-利益:促進資源的合理配置,提高生產(chǎn)效率,推動技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移,擴大市場和貿(mào)易,增加就業(yè)等
③國際經(jīng)濟合作的挑戰(zhàn)與案例分析
-挑戰(zhàn):貿(mào)易保護主義、環(huán)境問題、經(jīng)濟危機的傳導(dǎo)、利益分配不均
-案例分析:歐洲聯(lián)盟、中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)、跨國公司的全球布局八、課后拓展1.拓展內(nèi)容:
-推薦閱讀材料:請學(xué)生閱讀《經(jīng)濟學(xué)人》雜志中關(guān)于國際經(jīng)濟合作的文章,了解最新的國際經(jīng)濟合作動態(tài)和趨勢。
-觀看視頻資源:推薦學(xué)生觀看CNN或BBC關(guān)于國際經(jīng)濟合作的新聞報道,了解實際案例和各國政策。
2.拓展要求:
-學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展,深入理解國際經(jīng)濟合作的重要性及對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響。
-鼓勵學(xué)生進行思考和分析,關(guān)注國際經(jīng)濟合作中的問題和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)施工合同(2009年版)
- 《中華民族一家親》說課稿(共計2課時)【道德與法治五年級上冊】
- 北師大版道德與法治八年級上冊第5課第2站《相互信任》聽課評課記錄
- 五年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄 《 組合圖形的面積》人教版
- 魯教版數(shù)學(xué)七年級下冊9.2《頻率的穩(wěn)定性》聽評課記錄
- 2025年度工礦產(chǎn)品國際貿(mào)易法律法規(guī)咨詢合同
- 山東省六年級道德與法治上冊 第一單元 走進新的學(xué)習(xí)生活 第1課 我是中學(xué)生啦 第2框 我愛學(xué)習(xí)說課稿 魯人版五四制
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊第五章《相交線和平行線》復(fù)習(xí)聽評課記錄
- 2025年度婚紗攝影婚紗攝影工作室人力資源服務(wù)合同范本
- 聽評課點評記錄與反思
- 普外腹腔鏡手術(shù)護理常規(guī)
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽(礦井災(zāi)害應(yīng)急救援賽項)考試題庫(含答案)
- 2025江蘇南京市金陵飯店股份限公司招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 公共政策分析 課件匯 陳振明 第0-9章 導(dǎo)論、緒論:政策科學(xué)的“研究綱領(lǐng)”- 政策監(jiān)控
- C語言程序設(shè)計 教案
- 2025年牛津譯林版英語七年級下冊全冊單元重點知識點與語法匯編
- 《小學(xué)作文指導(dǎo)》課件
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)方程應(yīng)用題100道及答案解析
- 2025新譯林版英語七年級下單詞表
- 海洋工程設(shè)備保溫保冷方案
- 主干光纜、支線光纜線路中斷應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論