第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)章末解答題專(zhuān)項(xiàng)突破(原卷版+解析)

浙教版7年級(jí)下冊(cè)第二章章末解答題專(zhuān)項(xiàng)突破一、感覺(jué)世界1．在同樣的環(huán)境下，分別用左右手摸一個(gè)玻璃球和一塊小木塊，然后說(shuō)出兩手對(duì)這兩個(gè)物體冷熱程度的感覺(jué)。這說(shuō)明了什么？2．明明看見(jiàn)街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個(gè)“一”字，沒(méi)有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠(yuǎn)方，媽媽告訴他那是盲道，請(qǐng)分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進(jìn)的。二、聲音的發(fā)生和傳播3．（2021七下·臨海期末）如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為掛在豎直墻上的平面鏡，E為固定的激光筆，F(xiàn)為天花板。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮錘敲擊音叉A，聽(tīng)到聲音的同時(shí)，會(huì)觀察到天花板．上的光斑位置發(fā)生變化。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)現(xiàn)象中包含的三條科學(xué)知識(shí)或科學(xué)方法。①；②；③。4．（2021七下·金華月考）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?℃－20－100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。（2）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？（3）20℃時(shí)，某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過(guò)0.3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0.5秒鐘才聽(tīng)到左邊山崖反射回來(lái)的聲音。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)山谷的寬度。5．（2019七下·嘉興期中）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)。空氣溫度/℃-20-100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。（2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖像猜測(cè)溫度為35℃時(shí)聲速為m/s。（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么環(huán)境情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？。（4）25℃時(shí)，某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)他到左側(cè)山谷的寬度。他朝著右邊山崖大喊一聲后經(jīng)過(guò)0．3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0．5秒鐘（從開(kāi)口計(jì)時(shí)）才聽(tīng)到左面山崖反射回來(lái)的音。請(qǐng)計(jì)算此人距他左側(cè)山谷的距離。6．（2017七下·海寧月考）我們知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題。一些介質(zhì)中的聲速v單位m/s空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅棒3750煤油（25℃）1324鋁棒5000水（常溫）1500鐵棒5200在長(zhǎng)為750m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，問(wèn)：（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音的原因（2）從敲擊到聽(tīng)到第一個(gè)聲音用了0.2s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？（速度=路程÷時(shí)間）該金屬管可能是由什么材料制成的？7．（2019七下·義烏月考）某昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次，問(wèn)（1）頻率是多少？（2）人耳能聽(tīng)到嗎？（3）為什么？8．按要求完成下列各圖。（1）利用平面鏡成像特點(diǎn)作出圖1中AB所成的虛像。（2）如圖2所示，A'B'是AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。（3）如圖3所示，平面鏡前有一發(fā)光點(diǎn)A，從A發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，請(qǐng)作出相應(yīng)的光路圖(保留作圖痕跡)。9．（2021七下·浦江期末）如圖是新西蘭毛利人飛身叉魚(yú)的情景，此時(shí)他同時(shí)看到了水中的魚(yú)和自己在水中的像。圖中OC為魚(yú)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼的光線(xiàn)，B是魚(yú)的實(shí)際位置，A是毛利人膝蓋上的一點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：⑴A點(diǎn)在水中的像A1。⑵人看到的魚(yú)的像大致位置B1。⑶人看到像A1的光路。10．（2021七下·吳興期中）如圖，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門(mén)窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽(tīng)到室外鳥(niǎo)的“歌聲”；她到另一門(mén)窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空），她卻幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲”。請(qǐng)解釋原因三、耳和聽(tīng)覺(jué)11．鄰居張爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)聲音,醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒(méi)有問(wèn)題，怎么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí)，你能解釋一下為什么嗎？12．如圖所示，往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理13．根據(jù)下列圖所示的三幅圖，說(shuō)明超聲波在生產(chǎn)和生活方面有什么應(yīng)用．14．利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。（1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？（填“能”或“不能”）（2）被測(cè)量處海洋的深度為多少？米（3）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？（4）請(qǐng)你說(shuō)出超聲波的特點(diǎn)，兩個(gè)即可。（5）請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。15．（2021七下·杭州期末）同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明，如圖甲所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線(xiàn)有較好的反射效果。同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到白己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象。四、光和顏色16．（2021七下·臺(tái)州月考）要求保留作圖痕跡：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的光屏上畫(huà)出物體AB經(jīng)小孔所成的像A′B′；（2）A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線(xiàn)，如圖所示，試用平面鏡成像特點(diǎn)作出這兩條反射光線(xiàn)的入射光線(xiàn)，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．（3）如圖所示，光線(xiàn)AO從空氣射到玻璃表面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線(xiàn)OB和進(jìn)入玻璃的折射光線(xiàn)OC。17．光在一年里通過(guò)的距離叫光年，請(qǐng)計(jì)算一光年是多少千米？織女星距離地球約2.6×1014km，則織女星發(fā)出的光經(jīng)過(guò)多少年才能到達(dá)我們地球？(一年按365天計(jì)算，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位)18．人們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)布時(shí)，特別是有顏色的花布．為了看準(zhǔn)顏色．往往要把布拿到室外的太陽(yáng)光下觀察比較好．而不是在室內(nèi)日光燈下看，這是為什么?19．（2021七下·鄞州期中）小科家下面是一個(gè)水果市場(chǎng)，夏天的時(shí)候，她觀察到賣(mài)西瓜的小販無(wú)論天晴、下雨，總會(huì)撐起一把巨大的紅色遮陽(yáng)傘，而賣(mài)香蕉的小販又會(huì)撐起一把黃色的遮陽(yáng)傘，她百思不得其解，請(qǐng)你幫她解釋原因。20．1607年，伽利略進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試：他和助手分別站在相距1.5km的兩座山上，每人手拿一盞燈，伽利略先打開(kāi)燈，當(dāng)助手看到他的燈光時(shí)，立刻打開(kāi)自己的燈，從伽利略打開(kāi)燈到他看到助手那盞燈的燈光，這個(gè)間隔就是光傳播了3km的時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終失敗了，你知道其中的原因嗎？請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因。五、反射和折射21．某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，在晴朗的正午，坐在A位置時(shí)，看不清靠窗黑板上的粉筆字，為了探究該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，查閱資料發(fā)現(xiàn)：“在明亮環(huán)境中，當(dāng)進(jìn)入人眼的光線(xiàn)較少時(shí)，會(huì)使得人的視覺(jué)感覺(jué)較暗。”在老師的幫助下，他們建立了以下模型圖。請(qǐng)結(jié)合下圖，解釋為什么陽(yáng)光從窗戶(hù)射到黑板上時(shí)，在A位置看不清靠窗黑板上的粉筆字。22．（2019七下·溫州期中）解密魔術(shù)師“飛天仙女”節(jié)目：如圖所示，當(dāng)演員躺在轉(zhuǎn)盤(pán)上做各種動(dòng)作時(shí)，觀眾就會(huì)看到在空中做各種優(yōu)美動(dòng)作的“飛天仙女”。請(qǐng)你用光的知識(shí)分析：為什么觀眾看不到演員本人卻可以看到直立在空中的“飛天仙女”？（如果有必要作圖來(lái)輔助說(shuō)明，可用“↑”表示直立的人）（2021七下·杭州期中）（1）如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)光源S的位置。（2）畫(huà)出光線(xiàn)AO經(jīng)過(guò)半圓形玻璃磚折射后的光路圖（O為圓心）24．（2020七下·溫州期中）五一假期，小贊同學(xué)一家駕車(chē)到瑞安周邊景點(diǎn)游玩。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)了小轎車(chē)中運(yùn)用了許多的光學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)1：小轎車(chē)的前擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的，而不是豎直安裝（如圖甲所示）。發(fā)現(xiàn)2：小轎車(chē)兩側(cè)的觀后鏡都是凸面鏡（如圖乙），它們的可視范圍比車(chē)內(nèi)的觀后鏡（平面鏡）要大。發(fā)現(xiàn)3：小轎車(chē)的遠(yuǎn)光燈是凹面形,安裝在車(chē)前方較低的位置，燈絲位于焦點(diǎn)，夜間開(kāi)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)照射的距離特別遠(yuǎn)（如圖丙所示）。請(qǐng)你利用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)和原理，解釋小贊同學(xué)的這三個(gè)發(fā)現(xiàn)。六、透鏡與視覺(jué)25．如圖所示，畫(huà)出入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡、凹透鏡后的折射光線(xiàn)。26．（2021七下·西湖期中）在圖中，F(xiàn)1為凸透鏡焦點(diǎn)，F(xiàn)2為凹透鏡焦點(diǎn)。完成光線(xiàn)從左邊射向凸透鏡經(jīng)折射后，再由凹透鏡射出的完整光路。27．（2021七下·拱墅期中）按要求完成下列各圖（保留作圖痕跡）。⑴如圖所示，畫(huà)出光源S發(fā)出光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的光路圖；⑵如圖所示，畫(huà)出通過(guò)透鏡前后的完整光路。28．（2019七下·嘉興期末）正常情況下，眼睛具有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力，使我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體。如圖，當(dāng)我們的視野從眼前的書(shū)本移向遠(yuǎn)方時(shí)，我們能清晰地看到遠(yuǎn)方的物體，請(qǐng)簡(jiǎn)述此過(guò)程中眼睛是如何調(diào)節(jié)成像的？29．（2019七下·溫州期中）同學(xué)看物體時(shí)成像情況如圖甲所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過(guò)激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀，實(shí)現(xiàn)視力矯正。（1）請(qǐng)判斷手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為圖乙中的形狀。（2）同學(xué)認(rèn)為可以采用以下器材、蠟燭，用薄膜充入水后制成的水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏，凹透鏡、光具座等，同學(xué)先選用合適的工具解釋了近視，再選擇工具合理的解釋了手術(shù)實(shí)現(xiàn)視力矯正的原理。請(qǐng)你寫(xiě)出同學(xué)前后兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示的過(guò)程。30．中國(guó)是世界上近視發(fā)病率最高的國(guó)家之一，近視眼人數(shù)世界第一．近視除了會(huì)引起生活不便外，還有很多危害，如易造成斜視、易導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離、易引發(fā)白內(nèi)障等．請(qǐng)思考：（1）在日常生活和學(xué)習(xí)中怎樣做才能預(yù)防近視的形成呢？（2）近視眼的結(jié)果是使物像落在視網(wǎng)膜的前方還是后方？（3）近視眼應(yīng)配戴凸透鏡還是凹透鏡進(jìn)行矯正？31．請(qǐng)指出以下三句話(huà)中的不當(dāng)之處：（1）虛像不能呈現(xiàn)在屏上，因此照相機(jī)無(wú)法拍攝虛像．（2）物體在眼睛的視網(wǎng)膜上所成的像都是正立的．（3）某人站在岸邊，用漁叉對(duì)準(zhǔn)水中的魚(yú)叉去，一定能百發(fā)百中．浙教版7年級(jí)下冊(cè)第二章章末解答題專(zhuān)項(xiàng)突破一、感覺(jué)世界1．在同樣的環(huán)境下，分別用左右手摸一個(gè)玻璃球和一塊小木塊，然后說(shuō)出兩手對(duì)這兩個(gè)物體冷熱程度的感覺(jué)。這說(shuō)明了什么？【答案】?jī)墒謱?duì)這兩個(gè)物體冷熱程度的感覺(jué)是玻璃球比較冷，木塊比較熱；這說(shuō)明皮膚對(duì)外界物體的感覺(jué)是熱還是冷，不只是由物體本身溫度的高低決定的?！窘馕觥科つw中有冷覺(jué)感受器、熱覺(jué)感受器，能夠感受外界物體的冷熱，感覺(jué)玻璃球比較冷，木塊比較熱。2．明明看見(jiàn)街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個(gè)“一”字，沒(méi)有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠(yuǎn)方，媽媽告訴他那是盲道，請(qǐng)分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進(jìn)的?！敬鸢浮棵と送ㄟ^(guò)盲棍刺激手上的觸壓感受器，來(lái)感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化?！窘馕觥棵と送ㄟ^(guò)盲棍刺激手上的觸壓感受器，來(lái)感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化。二、聲音的發(fā)生和傳播3．（2021七下·臨海期末）如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為掛在豎直墻上的平面鏡，E為固定的激光筆，F(xiàn)為天花板。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮錘敲擊音叉A，聽(tīng)到聲音的同時(shí)，會(huì)觀察到天花板．上的光斑位置發(fā)生變化。請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)現(xiàn)象中包含的三條科學(xué)知識(shí)或科學(xué)方法。①；②；③?！敬鸢浮堪l(fā)聲的物體會(huì)振動(dòng)；光的反射；空氣會(huì)傳聲【解析】用橡皮錘敲擊音叉A，A振動(dòng)發(fā)聲，聲音通過(guò)空氣傳播被音叉B接受，B也振動(dòng)發(fā)聲。B音叉帶動(dòng)上面的平面鏡C振動(dòng)，于是激光經(jīng)過(guò)兩次反射后成在天花板上的光斑位置不斷改變。

則涉及到的科學(xué)知識(shí)為：①發(fā)聲的物體會(huì)振動(dòng)；②光的反射；③空氣會(huì)傳聲。4．（2021七下·金華月考）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?℃－20－100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。（2）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？（3）20℃時(shí)，某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過(guò)0.3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0.5秒鐘才聽(tīng)到左邊山崖反射回來(lái)的聲音。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)山谷的寬度?！敬鸢浮浚?）（2）溫度低時(shí)（3）聲音到右邊山崖的距離：s=1聲音到左邊山崖的距離：s'=12v't'=12【解析】（1）方格紙上，橫軸表示溫度，縱軸表示速度，將各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)找出來(lái)，然后將相鄰的點(diǎn)連接起來(lái)即可，如下圖所示：

（2）在飛機(jī)速度有限的情況下，聲速越小，實(shí)驗(yàn)越容易成功。因?yàn)槁曀匐S空氣溫度的降低而減小，所以在溫度低時(shí)實(shí)驗(yàn)更容易成功。

（3）聲音到右邊山崖的距離：s=12聲音到左邊山崖的距離：s'=12v't'=125．（2019七下·嘉興期中）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)?？諝鉁囟?℃-20-100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。（2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖像猜測(cè)溫度為35℃時(shí)聲速為m/s。（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周?chē)穆曀贂r(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么環(huán)境情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？。（4）25℃時(shí)，某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)他到左側(cè)山谷的寬度。他朝著右邊山崖大喊一聲后經(jīng)過(guò)0．3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0．5秒鐘（從開(kāi)口計(jì)時(shí)）才聽(tīng)到左面山崖反射回來(lái)的音。請(qǐng)計(jì)算此人距他左側(cè)山谷的距離?！敬鸢浮浚?）（2）351（3）在空氣溫度低時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)（4）s=vt=345m/s×(0.5s－0.3s)/2=34.5m【解析】【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在表格中對(duì)應(yīng)位置描點(diǎn)，最后將相鄰的點(diǎn)連接即可；

（2）根據(jù)圖像確定35℃時(shí)的聲速；

（3）既然要超過(guò)聲速，當(dāng)然是聲速越小越容易實(shí)現(xiàn)，根據(jù)聲速和溫度的關(guān)系分析即可；

（4）聲音在兩個(gè)時(shí)間差內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程正好是該人到左側(cè)山谷距離的2倍，根據(jù)s=1【解答】（1）在表格中對(duì)應(yīng)位置描點(diǎn)，最后將相鄰的點(diǎn)連接，如下圖所示：

（2）根據(jù)圖像可知，聲速的增大量與溫度的增大量成正比例關(guān)系；溫度每升高10℃，聲速增大6m/s；那么35℃時(shí)聲速大約增大為：35℃?30℃10℃×6m/s=3m/s；

那么此時(shí)聲速大約為：348m/s+3m/s=351m/s；

（3）因?yàn)槁曀匐S溫度的降低而減小，所以在空氣穩(wěn)定低時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更容易成功；

（4）此人到左側(cè)山谷的距離為：s=6．（2017七下·海寧月考）我們知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題。一些介質(zhì)中的聲速v單位m/s空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅棒3750煤油（25℃）1324鋁棒5000水（常溫）1500鐵棒5200在長(zhǎng)為750m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，問(wèn)：（1）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音的原因（2）從敲擊到聽(tīng)到第一個(gè)聲音用了0.2s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？（速度=路程÷時(shí)間）該金屬管可能是由什么材料制成的？【答案】（1）聲速跟溫度有關(guān)、聲音在固體中傳播比液體大，液體比氣體大。（2）解：依題意得884m340m/sv＝5200米/秒答：聲音在金屬管中傳播速度為5200米/秒，查表可知該金屬管是鐵管?！窘馕觥浚?）觀察表中數(shù)據(jù)，不難發(fā)現(xiàn)：聲音在固體中的傳播速度最快，在液體中的傳播速度次之，在氣體中傳播的較慢，聲音在同一介質(zhì)中的傳播速度還與溫度有關(guān)，溫度越高，傳播越快。7．（2019七下·義烏月考）某昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次，問(wèn)（1）頻率是多少？（2）人耳能聽(tīng)到嗎？（3）為什么？【答案】（1）解：昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了700次，f=700次/2s=350Hz（2）解：人類(lèi)能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz～20000Hz，人耳能聽(tīng)到．（3）解：300Hz在人類(lèi)能聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)，所以能聽(tīng)到?！窘馕觥浚?）昆蟲(chóng)翅膀的振動(dòng)頻率：f=nt=700次2s8．按要求完成下列各圖。（1）利用平面鏡成像特點(diǎn)作出圖1中AB所成的虛像。（2）如圖2所示，A'B'是AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。（3）如圖3所示，平面鏡前有一發(fā)光點(diǎn)A，從A發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，請(qǐng)作出相應(yīng)的光路圖(保留作圖痕跡)?！敬鸢浮浚?）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：（3）解：如圖所示：【解析】（1）①通過(guò)B點(diǎn)作鏡面的垂線(xiàn)，然后在這條直線(xiàn)上根據(jù)“物像等距”找到對(duì)應(yīng)像點(diǎn)B';

②同理，找到A點(diǎn)對(duì)應(yīng)像點(diǎn)A';

③用虛線(xiàn)連接像點(diǎn)B'A'，這就是所成的像，如下圖所示;

（2）連接AA’，BB'，然后找到兩條線(xiàn)段的中點(diǎn)，最后將兩個(gè)中點(diǎn)連接起來(lái)，這就是平面鏡的位置，如下圖所示：

（3）①通過(guò)A點(diǎn)作鏡面的垂線(xiàn)，在這條直線(xiàn)上根據(jù)“物像等距”找到對(duì)應(yīng)像點(diǎn)A'；

②連接A'B，與鏡面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)；

③連接A和入射點(diǎn)，這就是入射光線(xiàn)，連接B和入射點(diǎn)，這就是反射光線(xiàn)，如下圖所示：

9．（2021七下·浦江期末）如圖是新西蘭毛利人飛身叉魚(yú)的情景，此時(shí)他同時(shí)看到了水中的魚(yú)和自己在水中的像。圖中OC為魚(yú)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼的光線(xiàn)，B是魚(yú)的實(shí)際位置，A是毛利人膝蓋上的一點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出：⑴A點(diǎn)在水中的像A1。⑵人看到的魚(yú)的像大致位置B1。⑶人看到像A1的光路?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】（1）首先通過(guò)A點(diǎn)作水面的垂線(xiàn)，然后根據(jù)“物像等距”在水面以下找到像點(diǎn)A'的位置，如下圖所示：

（2）O點(diǎn)為入射點(diǎn)，連接BO為入射光線(xiàn)。將CO反向延長(zhǎng)，在B點(diǎn)上找到看到魚(yú)的虛像位置，如下圖所示：

（3）連接C和像點(diǎn)A1，與水面的交點(diǎn)O'為入射點(diǎn)，再連接O'C為反射光線(xiàn)，連接AO'為入射光線(xiàn)，如下圖所示：10．（2021七下·吳興期中）如圖，幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上“歌唱”，一個(gè)聽(tīng)覺(jué)良好的女孩在一間門(mén)窗緊閉的甲房間內(nèi)，靠近單層玻璃她能聽(tīng)到室外鳥(niǎo)的“歌聲”；她到另一門(mén)窗緊閉的乙房間內(nèi)，靠近雙層玻璃（雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空），她卻幾乎聽(tīng)不到室外鳥(niǎo)的“歌聲”。請(qǐng)解釋原因【答案】雙層玻璃內(nèi)抽成真空，聲音無(wú)法在真空中傳播，其他門(mén)框緊閉，所以室外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒聲音無(wú)法通過(guò)雙層玻璃傳播進(jìn)入房間?！窘馕觥侩p層玻璃內(nèi)抽成真空，聲音無(wú)法在真空中傳播，其他門(mén)框緊閉，所以室外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒聲音無(wú)法通過(guò)雙層玻璃傳播進(jìn)入房間。三、耳和聽(tīng)覺(jué)11．鄰居張爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)聲音,醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒(méi)有問(wèn)題，怎么就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí)，你能解釋一下為什么嗎？【答案】因?yàn)槁?tīng)覺(jué)的形成不是在耳內(nèi)形成的，要最終在大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞形成，張爺爺可能是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或者是聽(tīng)覺(jué)中樞出現(xiàn)了病變，所以聽(tīng)不見(jiàn)聲音。【解析】因?yàn)槁?tīng)覺(jué)的形成不是在耳內(nèi)形成的，要最終在大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞形成，張爺爺可能是聽(tīng)神經(jīng)或者是聽(tīng)覺(jué)中樞出現(xiàn)了病變，所以聽(tīng)不見(jiàn)聲音。12．如圖所示，往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理【答案】答：往暖瓶里灌開(kāi)水，是根據(jù)音調(diào)不來(lái)判斷水位高低的；往暖瓶里灌開(kāi)水時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音，隨著瓶?jī)?nèi)水面上升，瓶?jī)?nèi)空氣柱變短，其振動(dòng)頻率加快，發(fā)出的聲音音調(diào)變高【解析】解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高13．根據(jù)下列圖所示的三幅圖，說(shuō)明超聲波在生產(chǎn)和生活方面有什么應(yīng)用．【答案】超聲波在生產(chǎn)和生活方面的應(yīng)用：一、超聲波頻率高，振動(dòng)迅速，可利用它來(lái)清洗和消毒；二、超聲波的穿透本領(lǐng)大，在工業(yè)上用來(lái)檢驗(yàn)金屬內(nèi)部是否有裂痕、氣泡等；三、超聲波在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用很廣．醫(yī)院里的“B超”應(yīng)用的就是超聲波?！窘馕觥繌纳厦鎺c(diǎn)可以看出超聲波的應(yīng)用是很廣的．主要表現(xiàn)在：第一，超聲波頻率高，振動(dòng)迅速，可利用它來(lái)清洗和消毒；第二，超聲波的穿透本領(lǐng)大，在工業(yè)上用來(lái)檢驗(yàn)金屬內(nèi)部是否有裂痕、氣泡等；第三，超聲波在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用很廣。醫(yī)院里的“B超”應(yīng)用的就是超聲波。14．利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。（1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？（填“能”或“不能”）（2）被測(cè)量處海洋的深度為多少？米（3）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？（4）請(qǐng)你說(shuō)出超聲波的特點(diǎn)，兩個(gè)即可。（5）請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例?！敬鸢浮浚?）不能（2）3060（3）不能，真空不能傳聲（4）方向性好穿透力強(qiáng)（5）B超；超聲波測(cè)距【解析】（1）超聲波的頻率是小于20HZ，人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20-20000HZ，所以人耳不能聽(tīng)到超聲波；（2）根據(jù)公式可知，被測(cè)量處海洋的深度為；（3）真空不能傳聲，所以利用超聲波的反射不能進(jìn)行太空測(cè)距；（4）超聲波的特點(diǎn)是方向性好、穿透力強(qiáng)；（5）在生產(chǎn)和生活中超聲波的應(yīng)用有蝙蝠的回聲定位、醫(yī)生給病人做的B超、超聲波測(cè)距等。15．（2021七下·杭州期末）同學(xué)在參觀學(xué)校微格教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室和觀測(cè)室的中間有一塊玻璃，玻璃旁貼有一張使用說(shuō)明，如圖甲所示。經(jīng)老師介紹，單向透視膜層與普通鏡子相似，對(duì)光線(xiàn)有較好的反射效果。同學(xué)按照要求調(diào)整微格教室的照明，發(fā)現(xiàn)在教室，玻璃像一塊鏡子，他能清晰看到白己的像，卻無(wú)法看到觀測(cè)室的物體，而在觀測(cè)室，他能清楚看到教室內(nèi)的物體。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)光學(xué)知識(shí)，解釋同學(xué)所觀察到的現(xiàn)象?！敬鸢浮拷淌覂?nèi)亮?xí)r，一部分光線(xiàn)發(fā)生反射，所以小明能清晰看到自己的像，一部分光線(xiàn)穿過(guò)玻璃進(jìn)入觀測(cè)室，故觀測(cè)室的人能清晰地看到教室內(nèi)的物體，觀測(cè)室較暗，故光線(xiàn)較少穿過(guò)玻璃，故教室的人看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體?！窘馕觥拷淌覂?nèi)亮?xí)r，一部分光線(xiàn)發(fā)生反射，所以小明能清晰看到自己的像，一部分光線(xiàn)穿過(guò)玻璃進(jìn)入觀測(cè)室，故觀測(cè)室的人能清晰地看到教室內(nèi)的物體，觀測(cè)室較暗，故光線(xiàn)較少穿過(guò)玻璃，故教室的人看不清觀測(cè)室內(nèi)的物體。四、光和顏色16．（2021七下·臺(tái)州月考）要求保留作圖痕跡：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的光屏上畫(huà)出物體AB經(jīng)小孔所成的像A′B′；（2）A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線(xiàn)，如圖所示，試用平面鏡成像特點(diǎn)作出這兩條反射光線(xiàn)的入射光線(xiàn)，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．（3）如圖所示，光線(xiàn)AO從空氣射到玻璃表面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線(xiàn)OB和進(jìn)入玻璃的折射光線(xiàn)OC。【答案】（1）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：（3）解：如圖所示：【解析】（1）①首先連接A點(diǎn)和小孔，然后延長(zhǎng)并與光屏相交，交點(diǎn)就是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)A'；

②同理，做出B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)B'；

③連接像點(diǎn)A'B'即可，如下圖所示

（2）①反向延長(zhǎng)兩條反射光線(xiàn)，二者的交點(diǎn)為像點(diǎn)S’；

②通過(guò)像點(diǎn)S'作鏡面的垂線(xiàn)，根據(jù)“物像等距”在平面鏡的上方找到發(fā)光點(diǎn)S，如下圖所示：

（3）①通過(guò)入射點(diǎn)作分界面的垂線(xiàn)，然后根據(jù)“反射角等于入射角”在法線(xiàn)右側(cè)做出反射光線(xiàn)；

②在分界面下邊，根據(jù)“折射角小于入射角”在法線(xiàn)右側(cè)作出對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)，如下圖所示：

17．光在一年里通過(guò)的距離叫光年，請(qǐng)計(jì)算一光年是多少千米？織女星距離地球約2.6×1014km，則織女星發(fā)出的光經(jīng)過(guò)多少年才能到達(dá)我們地球？(一年按365天計(jì)算，精確到小數(shù)點(diǎn)后二位)【答案】解：一光年為s＝vt＝3×108m/s×365×24×3600s≈9.46×1012km，織女星發(fā)出的光到達(dá)我們地球需t′＝2.6×1014km9.46×10【解析】（1）首先將一年換算成秒，然后根據(jù)公式s=vt計(jì)算1光年的長(zhǎng)度；

（2）根據(jù)t'=s'18．人們?cè)谏痰昀镔I(mǎi)布時(shí)，特別是有顏色的花布．為了看準(zhǔn)顏色．往往要把布拿到室外的太陽(yáng)光下觀察比較好．而不是在室內(nèi)日光燈下看，這是為什么?【答案】日光燈下各色光不全，色彩偏紫色，而太陽(yáng)光下各色彩比較均勻。【解析】因?yàn)樘?yáng)光中的色光最全，照在花布上反射的色光就是花布的各種真實(shí)顏色，而日光燈的色光不全，偏重于紫光，不管什么顏色在日光燈下都有一點(diǎn)灰暗的調(diào)子。所以為了看準(zhǔn)顏色，往往把布拿到太陽(yáng)光下觀察，而不是在日光燈下看。19．（2021七下·鄞州期中）小科家下面是一個(gè)水果市場(chǎng)，夏天的時(shí)候，她觀察到賣(mài)西瓜的小販無(wú)論天晴、下雨，總會(huì)撐起一把巨大的紅色遮陽(yáng)傘，而賣(mài)香蕉的小販又會(huì)撐起一把黃色的遮陽(yáng)傘，她百思不得其解，請(qǐng)你幫她解釋原因。【答案】撐一頂紅色半透明的遮陽(yáng)傘，陽(yáng)光照射在傘上時(shí)，陽(yáng)光中的紅光能透過(guò)傘而照在西瓜上，瓜瓤看起來(lái)是紅色的；黃色半透明的遮陽(yáng)傘可以通過(guò)黃光，把其它顏色的光吸收掉，與香蕉的顏色相同．香蕉看起來(lái)更黃，使得西瓜、香蕉更好賣(mài)【解析】①透明體的顏色由它透過(guò)的色光決定，無(wú)色透明體能夠透過(guò)所有色光；

②不透明體的顏色由它反射的色光決定，白色物體反射所有色光，黑色物體吸收所有色光，據(jù)此分析解答。20．1607年，伽利略進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試：他和助手分別站在相距1.5km的兩座山上，每人手拿一盞燈，伽利略先打開(kāi)燈，當(dāng)助手看到他的燈光時(shí)，立刻打開(kāi)自己的燈，從伽利略打開(kāi)燈到他看到助手那盞燈的燈光，這個(gè)間隔就是光傳播了3km的時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)最終失敗了，你知道其中的原因嗎？請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因?！敬鸢浮抠だ缘臏y(cè)量原理是正確的，但這種方法是行不通的，原因有兩個(gè)：一是光的傳播速度很快，大約是3×108m/s即3×105km/s，光傳播3km的時(shí)間為10－5s，這個(gè)時(shí)間是非常短的，用我們?nèi)粘Ｉ钪械臏y(cè)量時(shí)間工具是測(cè)不出來(lái)的；二是沒(méi)有考慮到人的反應(yīng)時(shí)間，第二個(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)再舉起自己的燈有一定的時(shí)間間隔，第一個(gè)人看到第二個(gè)人舉起的燈再計(jì)時(shí)也需要一定的時(shí)間?！窘馕觥吭谶M(jìn)行科學(xué)測(cè)量的過(guò)程中，每種測(cè)量工具都有自己的測(cè)量極限，一旦被測(cè)量值小于測(cè)量工具的最小值，就會(huì)出現(xiàn)不能測(cè)量的情形，據(jù)此分析解答。五、反射和折射21．某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，在晴朗的正午，坐在A位置時(shí)，看不清靠窗黑板上的粉筆字，為了探究該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，查閱資料發(fā)現(xiàn)：“在明亮環(huán)境中，當(dāng)進(jìn)入人眼的光線(xiàn)較少時(shí)，會(huì)使得人的視覺(jué)感覺(jué)較暗?！痹诶蠋煹膸椭?，他們建立了以下模型圖。請(qǐng)結(jié)合下圖，解釋為什么陽(yáng)光從窗戶(hù)射到黑板上時(shí)，在A位置看不清靠窗黑板上的粉筆字。【答案】因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生鏡面反射，在粉筆字上發(fā)生漫反射，因此粉筆反射進(jìn)入人眼的光線(xiàn)比較少，在教室明亮的環(huán)境中，人眼感覺(jué)字像暗，所以A處的同學(xué)看不清黑板上的粉筆字。【解析】光在黑板上發(fā)生鏡面反射，在粉筆字上發(fā)生漫反射，兩種反射后的光線(xiàn)進(jìn)入人眼的多少不同，人眼對(duì)黑板和字的亮暗感覺(jué)會(huì)不同。22．（2019七下·溫州期中）解密魔術(shù)師“飛天仙女”節(jié)目：如圖所示，當(dāng)演員躺在轉(zhuǎn)盤(pán)上做各種動(dòng)作時(shí)，觀眾就會(huì)看到在空中做各種優(yōu)美動(dòng)作的“飛天仙女”。請(qǐng)你用光的知識(shí)分析：為什么觀眾看不到演員本人卻可以看到直立在空中的“飛天仙女”？（如果有必要作圖來(lái)輔助說(shuō)明，可用“↑”表示直立的人）【答案】由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，擋板后的物體的反射光被擋板擋住了，不能進(jìn)入眼睛，所以觀眾無(wú)法看到擋板后的演員；平面鏡成像時(shí)，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，演員水平躺在平面鏡前，平面鏡與水平面成45度角，所以鏡中的像正好是直立的，所以觀眾會(huì)看到直立在空中的“飛天仙女”?！窘馕觥坑捎诠庠谕环N均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，擋板后的物體的反射光被擋板擋住了，不能進(jìn)入眼睛，所以觀眾無(wú)法看到擋板后的演員；平面鏡成像時(shí)，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，演員水平躺在平面鏡前，平面鏡與水平面成45度角，所以鏡中的像正好是直立的，所以觀眾會(huì)看到直立在空中的“飛天仙女”。（2021七下·杭州期中）（1）如圖所示，a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)光源S的位置。（2）畫(huà)出光線(xiàn)AO經(jīng)過(guò)半圓形玻璃磚折射后的光路圖（O為圓心）【答案】（1）解：如圖所示：（2）解：如圖所示：【解析】（1）首先將兩條反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)，它們的交點(diǎn)就是像點(diǎn)S'；通過(guò)S'作鏡面的垂線(xiàn)，然后根據(jù)“物像等距”在鏡面的另一側(cè)找到發(fā)光點(diǎn)S的位置，如下圖所示：

（2）①首先通過(guò)入射點(diǎn)作分界面的垂線(xiàn)（法線(xiàn)），然后根據(jù)“光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角小于入射角”，在玻璃磚內(nèi)法線(xiàn)另一側(cè)作出折射光線(xiàn)；

②折射光線(xiàn)與圓形玻璃磚的半徑方向重合，即與圓的切線(xiàn)方向垂直，因此進(jìn)入空氣時(shí)傳播方向不變，如下圖所示：24．（2020七下·溫州期中）五一假期，小贊同學(xué)一家駕車(chē)到瑞安周邊景點(diǎn)游玩。善于觀察的他發(fā)現(xiàn)了小轎車(chē)中運(yùn)用了許多的光學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)1：小轎車(chē)的前擋風(fēng)玻璃都是傾斜安裝的，而不是豎直安裝（如圖甲所示）。發(fā)現(xiàn)2：小轎車(chē)兩側(cè)的觀后鏡都是凸面鏡（如圖乙），它們的可視范圍比車(chē)內(nèi)的觀后鏡（平面鏡）要大。發(fā)現(xiàn)3：小轎車(chē)的遠(yuǎn)光燈是凹面形,安裝在車(chē)前方較低的位置，燈絲位于焦點(diǎn)，夜間開(kāi)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)照射的距離特別遠(yuǎn)（如圖丙所示）。請(qǐng)你利用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)和原理，解釋小贊同學(xué)的這三個(gè)發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮竣毙∑?chē)前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，如果豎直安裝，所成的像會(huì)在正前方，干擾司機(jī)觀察路況，傾斜安裝可以成像在斜上方，不干擾司機(jī)觀察路況。⒉凸面鏡有發(fā)散光線(xiàn)的作用，能擴(kuò)大視野；⒊車(chē)燈裝的較低，可使強(qiáng)光照在地面上或坑洼處等物體上，通過(guò)物體反射，司機(jī)就容易看清照到的物體。⒋照得遠(yuǎn)是因?yàn)檐?chē)頭的遠(yuǎn)光燈發(fā)光點(diǎn)位于圓弧聚光點(diǎn)位置，這個(gè)位置發(fā)出去的光經(jīng)過(guò)周?chē)姆瓷鋱A弧反射后都是平行射出，所以射得遠(yuǎn)。【解析】1、平面鏡成像特點(diǎn)是：像與物大小相等，像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線(xiàn)與鏡面垂直。豎直的平面鏡將使車(chē)內(nèi)的乘客成像在車(chē)的正前方，而影響司機(jī)對(duì)前方物體的判斷，易出事故，傾斜后，車(chē)內(nèi)物體成像與鏡面對(duì)稱(chēng)，會(huì)成像在車(chē)的上方，對(duì)司機(jī)觀察前方物體不會(huì)產(chǎn)生影響；

2、凸面鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，通過(guò)凸面鏡對(duì)增大觀察的視野；

3、凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，當(dāng)燈泡位于焦點(diǎn)處時(shí)，燈泡發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后會(huì)聚成平行光射出，光能集中易射得遠(yuǎn)。六、透鏡與視覺(jué)25．如圖所示，畫(huà)出入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡、凹透鏡后的折射光線(xiàn)?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】（1）①平行與主軸的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡后，折射光線(xiàn)通過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)；

②從焦點(diǎn)射出的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡后，折射光線(xiàn)與主軸平行；

③射向光線(xiàn)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡后，傳播方向不變，如下圖所示：

（2）①平行主軸的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凹透鏡后，折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)入射光線(xiàn)同側(cè)的虛焦點(diǎn)；

②射向凹透鏡光心的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凹透鏡后，折射光線(xiàn)的方向保持不變，如下圖所示26．（2021七下·西湖期中）在圖中，F(xiàn)1為凸透鏡焦點(diǎn)，F(xiàn)2為凹透鏡焦點(diǎn)。完成光線(xiàn)從左邊射向凸透鏡經(jīng)折射后，再由凹透鏡射出的完整光路?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】①?gòu)慕裹c(diǎn)射出的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡后，折射光線(xiàn)與主軸平行；

②與主軸平行的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)凹透鏡后，折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)經(jīng)過(guò)入射光線(xiàn)同側(cè)的虛焦點(diǎn)，如下圖所示：

27．（2021七下·拱墅期中）按要求完成下列各圖（保留作圖痕跡）。⑴如圖所示，畫(huà)出光源S發(fā)出光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的光路圖；⑵如圖所示，畫(huà)出通過(guò)透鏡前后的完整光路?！敬鸢浮俊窘馕觥浚?）①通過(guò)發(fā)光點(diǎn)S作平面鏡的垂線(xiàn)，然后在這條直線(xiàn)上平面鏡另一側(cè)根據(jù)“物像等距”找到像點(diǎn)S'；

②連接AS'，與鏡面的交點(diǎn)就是發(fā)光點(diǎn)O；

③連接SO，這入射光線(xiàn)；連接OA，這就是反射光線(xiàn)，如下圖所示：

（2）①與主軸平行的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后，折射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)；

②射向焦點(diǎn)的光線(xiàn)，通過(guò)凸透鏡后，折射光線(xiàn)與主軸平行，如下圖所示：28．（2019七下·嘉興期末）正常情況下，眼睛具有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力，使我們能看清遠(yuǎn)近不同的物體。如圖，當(dāng)我們的視野從眼前的書(shū)本移向遠(yuǎn)方時(shí)，我們能清晰地看到遠(yuǎn)方的物體，請(qǐng)簡(jiǎn)述此過(guò)程中眼睛是如何調(diào)節(jié)成像的？【答案】當(dāng)我們看遠(yuǎn)方的物體時(shí)，睫狀肌舒張，晶狀體變薄，對(duì)光的折射能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，就能看清遠(yuǎn)處的物體?！窘馕觥慨?dāng)我們看遠(yuǎn)方的物體時(shí)，睫狀肌舒張，晶狀體變薄，對(duì)光的折射能力變小，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，就能看清遠(yuǎn)處的物體。29．（2019七下·溫州期中）同學(xué)看物體時(shí)成像情況如圖甲所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過(guò)激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀，實(shí)現(xiàn)視力矯正。（1）請(qǐng)判斷手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為圖乙中的形狀。（2）同學(xué)認(rèn)為可以采用以下器材、蠟燭，用薄膜充入水后制成的水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏，凹透鏡、光具座等，同學(xué)先選用合適的工具解釋了近視，再選擇工具合理的解釋了手術(shù)實(shí)現(xiàn)視力矯正的原理。請(qǐng)你寫(xiě)出同學(xué)前后兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示的過(guò)程?！敬鸢浮浚?）A（2）將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上，保持三者中心大致在同一高度,調(diào)節(jié)水凸透鏡的位置，使蠟燭在光屏上成清晰的像，向水凸透鏡注水，使晶狀體變厚，觀察到光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰，將蠟燭向水凸透鏡