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文檔簡介
九年級上學(xué)期語文開學(xué)考試卷
一、基礎(chǔ)(24)
1.用課文原句填空。
(1)僵臥孤村不自哀,o(《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)
(2),陰陽割昏曉。(《望岳》)
(3),贏得生前身后名。(《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(4)千里鶯啼綠映紅,o(杜牧《江南春》)
(5)兒童相見不相識,0(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)
(6)夕陽西下,o(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(7)當別人不了解自己、誤解自己時,我們可以用《〈論語〉十二章》中的句子
“,。”提醒自己不要惱怒焦慮,應(yīng)以君子的標準要求自己。
(8)觀看戰(zhàn)爭電影,其中國破家亡個人經(jīng)歷坎坷的情節(jié),可以用文天祥《過零丁洋》詩中的句子描述
2.根據(jù)拼音寫出漢字,給加點的字注音。
時間之河chudn流不息,復(fù)興路上風(fēng)華正茂。如今,一代代革命先驅(qū)孜孜以求的強國夢、復(fù)興夢,
從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。然而,面對“百年未有之大變局”我們?nèi)孕枰卮饘儆谶@個時代的問題,
應(yīng)對屬于這個時代的挑戰(zhàn),正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓
就能實現(xiàn)的,我們必須準備付出更為艱巨,更為艱苦的努力?!迸c五四對話,與五四以來的歷史對話,正
是為了深化我們的思考、堅定我們的腳步,正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,讓我weiwei中
華青春永駐。
weiwei________________
chuan流不息風(fēng)華正茂沉淀
中華
世界讀書日之際,學(xué)校發(fā)起“閱讀伴我成長”主題活動,請你完成以下三個活動任務(wù)。
3.【任務(wù)一:作一次分享】
你準備就“讀一本好書”作主題發(fā)言,下列內(nèi)容排序最合理的是()
①怎樣寫讀后感②名人的讀書方法③讀一本好書的意義④怎樣挑選好書
⑤呼吁同學(xué)們多讀好書⑥怎樣作圈點批注
A.③④⑥①⑤②B.③④②⑥①⑤
C.③②⑥①⑤④D.③②④①⑥⑤
4.【任務(wù)二:發(fā)一條“朋友圈
參加活動的同學(xué)須在朋友圈編輯并發(fā)送一條推文。請仿照范例,為右側(cè)圖片原創(chuàng)一條文案,要求體現(xiàn)
活動主題和圖片寓意。
閱讀經(jīng)典,助我成“人”□□□□,□□□□
5.【任務(wù)三:參與一次跟帖】
主帖:戲劇作家易卜生說,真正的強者都善于“從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標”。魯迅
先生是在逆境中成長的,他是一位真正的強者。
跟帖:我認為,魯迅先生也是在充滿愛的順境中成長的。
結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的體會、跟帖說說你對上述觀點的理解。(80字左右)
二、閱讀(46分)
6.閱讀下面古詩文,回答問題。
【古詩閱讀】
贈蘇館書記①
杜審言
知君書記本翩翩,為許從戎赴朔邊?
紅粉②樓中應(yīng)計日,燕支山③下莫經(jīng)年!
[注]①書記:官府或軍幕中主管文書工作的人員。詩句中的“書記”指文字、書籍、文章等。②紅
粉:這里指詩人好友蘇絹的妻子。③燕支山:在今甘肅省山丹東南,泛指友人將要赴任之地。
一二兩句寫出了蘇館怎樣的特點?這樣寫有什么用意?
【古文閱讀】
新城游北山記
晁補之
去新城之北三十里,山漸深,草木泉石漸幽。稍西,一峰高絕有蹊介然①僅可步。如四五里,乃聞
雞聲。有僧布袍躡履來迎,與之語,目罵而顧,如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間,曲折依崖壁為欄楣②,
如蝸鼠繚繞③,乃得出。既坐,山風(fēng)颯然而至,堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚,不知身之在何境也。
且暮,皆宿。
于時九月,天高露清,山空月明,仰視星斗,皆光大,如適在人上。窗間竹數(shù)十竿,相摩戛④,聲
切切不已。二三子不得寐。遲明,皆去。
既還家數(shù)日,猶恍惚若有遇,因追記之。后不復(fù)到,然往往想見其事也。
(選自《古文鑒賞辭典》,有刪改)
[注]①介然:界線分明的祥子。②楣(shiin):欄桿的橫木。③繚繞:迂回,回環(huán)。④摩戛:摩擦。
7.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。
一峰高絕有蹊介然僅可步
8.解釋下列句中加點詞的意思。
①稍兩__________
②相顧而驚
③聲切切不弓_________
9.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.與之語,目母而顧輟耕之壟上(《陳涉世家》)
B.如蝸鼠繚繞,乃得出見漁人,乃大驚(《桃花源記》)
C.山風(fēng)颯然晅至面山畫居(《愚公移山》)
D.因追憶之未若柳絮國風(fēng)起(《詠雪》)
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
資料卡躡①踩,踏。②穿(鞋襪)。③追隨,追蹤。④攀登,登上(高位)。
一一《古漢語常用字字典》
①有僧布袍躡履來迎。(可參考“資料卡”)
②不知身之在何境也。
11.本文結(jié)尾作者“往往想見其事”和《桃花源記》中劉子驥“欣然規(guī)往”原因有所不同,請簡要分析。
[鏈接]南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
——《桃花源記》
閱讀下面文章,回答問題。
鄉(xiāng)村故事
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