微機室使用計劃

微機室使用計劃微機室使用計劃篇一一、工作目標1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識。2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。二、進一步加強管理，制度規(guī)范。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。三、進一步完善管理制度1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。10．未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。微機室使用計劃篇二為了充分激活學校微機室室，使微機室真正成為學生探究性學習的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學生的快樂課堂。我校向全體學生開放了微機室，開放計劃如下：一、開放的意義隨著信息社會的來臨,信息的獲取,傳輸,處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。在全面推進素質(zhì)教育的今天，我們強調(diào)學生各種能力的培養(yǎng)，其中使用計算機獲取信息,處理信息，展示信息和負責任地使用信息技術(shù)是信息時代中學生必須具有的信息素養(yǎng)和能力，而培養(yǎng)學生具有這種素養(yǎng)和能力是我們信息技術(shù)課程教學所必須達到的一項歷史性任務。在這種情況下學校進一步提出了開放微機室的方案，給學生提供一個發(fā)展的平臺，從而更好的培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長，為其今后的學習和生活服務。二、開放的時間:周三中午、下午大課間活動時間三、開放的對象:三――六年級的學生四、開放的內(nèi)容:1、自我學習，交流提高：按照年級特色，使微機室成為學校綠色網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡的海洋中翱翔，對學習和生活中的問題,利用搜索引擎來豐富自己的知識面，如：配合學?；顒踊蛘咂渌麑W科專題活動，為學生提供一個搜索素材，加工信息，利用信息的機會。2、專業(yè)特長，個性發(fā)展：根據(jù)同學的特長愛好，結(jié)合校級以及其他校級以上信息技術(shù)競賽的要求，鼓勵學生自己通過網(wǎng)絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關(guān)作品，為學校培養(yǎng)一群信息技術(shù)尖兵做好準備，并讓信息技術(shù)氛圍充滿校園。3、團隊協(xié)作，共同提高：根據(jù)年級以及學生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)興趣小組，共同開發(fā)和學習某種信息技術(shù)能力，并制作相應的作品，起到一點帶面的作用。五、開放形式:三至六年級學生都可以參加微機室開放活動，主要目的就是能夠使廣大同學都有機會發(fā)揮其信息技術(shù)特長，做到全面發(fā)展，同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定：1、目標明確：所有進入微機室的同學都要目的地去進行活動，提前填寫好微機室活動記錄單，對記錄上目標不明確，不周詳者以及無記錄單者,教師可以勸其放棄本次活動機會。2、積極活動：所有獲準進入微機室的同學要按照自己的活動目標積極開展活動，教師巡回指導，學生有問題可以相互討論或請教教師，對未按照學習目標學習者教師在提出警告無效時勸其離開微機室，發(fā)現(xiàn)違犯機房管理制度的同學，教師應立即勸其離開微機室。3、效果檢驗:活動結(jié)束時，由教師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié)，如果本次活動效果未達到可以在下次繼續(xù)參加本項活動，教師將分班抽查班級同學活動結(jié)果，做好記錄。微機室使用計劃篇三一、計算機教室的裝備，是學?，F(xiàn)代化設施之一，要有專職人員負責，嚴格管理，充分利用，倍加愛護。二、管理人員每天早晨要檢查電路，并開室換氣，做好保潔工作。下班要切斷電源，防盜門要反鎖。三、要建立管理冊，每次上機須登記上課內(nèi)容、使用時間、機器情況、上機人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機2小時。四、師生進入計算機室要愛護衛(wèi)生，入室人員須著鞋套。要嚴禁閑雜人員進入，參觀人員盡量不進入教室。五、建立網(wǎng)吧式管理系統(tǒng)，每位教職工每周最多可上網(wǎng)十小時。上網(wǎng)時間為周一至周四上晚自修后至下晚自修前。六、每臺計算機要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和殺毒工作。七、機房內(nèi)的電穩(wěn)壓器、服務器等設備一律由管理員操作，其它人員勿動。機器發(fā)生故障，除專業(yè)人員外任何人不準打開機蓋擅自動微機的電源和機械接口插件。八、嚴禁在微機室內(nèi)抽煙及不著鞋套直接進入微機室，違者自發(fā)生之日起一月不得再進微機室。九、上機人員因使用不當而造成機器損壞或其他損失，由使用人員負全部責任，加倍賠償。十、嚴禁課余時間及雙休日對學生及外來人員收費上網(wǎng)，違者除收繳上網(wǎng)費用外，加倍處罰管理人員。十一、嚴禁將室內(nèi)設備私自帶出教室，違者按設備價格處以2—5倍罰款。十二、嚴禁登錄不正規(guī)網(wǎng)站，如因登錄不正規(guī)網(wǎng)站造成不良后果，由登錄者負責。微機室使用計劃篇四1、微機室內(nèi)堅持安靜，不得大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔紙宵；不攜帶零食、飲料進入機房，禁止在室內(nèi)吸煙。2、不得擅自更改或刪除計算機中的文件，不人為地設置障礙，不更改機器IP地址、設置密碼等。3、不得隨意移動、拆卸顯示器、主機、鍵盤等硬件設施，不許隨便插、拔計算機接頭插件及電源線。4、教師使用微機室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生，要填寫微機室使用登記表。5、在上課期間，設備安全由任課教師負責，上課期間教師不能離開微機室。6、使用完計算機后，要求學生按正常順序關(guān)機，離開前把凳子、鍵盤等設施復位。7、每次使用完畢，管理人員要斷開空氣開關(guān)（總電源開關(guān)），關(guān)掉、鎖好門窗。8、確保微機室用電、防雷、防潮、防火、防盜等項安全。微機室使用計劃篇五為了保證正常的教學秩序，保證計算機的正常使用，盡最大可能讓每個學生都能進行上機練習，特制定微機室上機規(guī)定。一、微機室是學校信息技術(shù)教學的重要場所，未經(jīng)許可，無關(guān)人員不得擅入。進入微機教室的師生必須遵守本室的管理規(guī)定。二、學生到微機室上課，必須按統(tǒng)一編號就座，不得隨意調(diào)換。三、學生上機前有義務檢查設備的完整性，完好性。如果發(fā)現(xiàn)問題要及時向任課老師反映，便于我們追究上一個班級的責任，對于隱瞞不報的學生我們何時發(fā)現(xiàn)的追究當時班級的責任（視損壞物品的。價值加倍予以處罰）。四、學生在上機時如果出現(xiàn)問題要及時向任課教師反映，任課教師把不能解決的問題記入上機紀錄統(tǒng)一解決。因?qū)W生人為原因引起的計算機故障或物品損壞，我們追究與號碼相對應的學生的責任（視損壞物品的價值予以處罰）。五、上課班級的學生不到上課時間不得提前進入微機室。六、學生不得將食品、飲料帶入微機室。違者給予以相應處罰